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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-30 10:16:18 四年級(jí) 我要投稿

    【精品】我的四年級(jí)作文3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我的四年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】我的四年級(jí)作文3篇

    我的四年級(jí)作文 篇1

      大年初一晚上,我們一家人都坐在沙發(fā)上看電視,有說(shuō)有笑,溫馨而又愜意。屋外冷風(fēng)嗖嗖,道路上積滿了厚厚的白雪,一個(gè)人也沒(méi)有。

      過(guò)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,我去開(kāi)門(mén),心里非常疑惑,這么冷的天,還有誰(shuí)會(huì)來(lái)?打開(kāi)門(mén)一看,外面的人看不清長(zhǎng)相,他抖掉身上的雪,遞過(guò)來(lái)一個(gè)包裹:“你們家網(wǎng)購(gòu)的衣服到了”。我想起來(lái)了,是過(guò)年前幾天下的訂單,爸爸接過(guò)快遞:“謝謝你了,下雪天還送過(guò)來(lái)。進(jìn)來(lái)坐坐吧,我們家有熱茶。

      我沏好熱茶,拿了把椅子,請(qǐng)快遞員叔叔坐下。爸爸好奇地問(wèn):“過(guò)年你也送貨,不回家過(guò)年啊?”他捧著茶杯笑笑:“反正只干三天,我就休息了,還有兩天我就可以回家了。我也習(xí)慣了這種生活,我以前都是這樣過(guò)年的。哎,沒(méi)辦法,公司里堆積的貨物太多了,早點(diǎn)送到客戶的手上,我們也能安心過(guò)年呀!”聽(tīng)他這樣說(shuō),他從事快遞工作已經(jīng)很多年了。在萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里,他頂風(fēng)冒雪,艱難地穿梭于大街小巷,為客戶及時(shí)送去貨物。我不得不佩服這位風(fēng)雪中的快遞員。他看了看表,說(shuō):“時(shí)間不早了,我必須得送下一個(gè)快遞了!

      快遞員叔叔轉(zhuǎn)身離開(kāi),我走到窗戶前張望,一束暈黃的燈光照著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,一會(huì)兒功夫,他就消失在白茫茫的大雪中。

    我的四年級(jí)作文 篇2

      我叫趙稷芃,小名叫枕唐,My English name is Victor.我中文名字的故事,就是一個(gè)凝聚著愛(ài)的故事。

      關(guān)于我名字的來(lái)歷,是從我爸爸的一本書(shū)里知道的。

      公元1999年9月7日,也就是上個(gè)世紀(jì)90年代末,一個(gè)新的生命在301的產(chǎn)房里誕生了,那就是7斤8兩的我。

      我還沒(méi)有出生時(shí),爸爸的朋友們就跟我爸說(shuō),給孩子起名字可不是件小事,是事關(guān)孩子一輩子的大事。名字起好了就會(huì)給一個(gè)人添彩,一個(gè)好名字能代表一個(gè)人的形象,能給人提氣,也反映父母的修養(yǎng)和學(xué)識(shí),所以別人家給孩子起名字時(shí)可重視了,又是查閱字典,又是查閱唐宋詩(shī)詞,搜索資料和好的詞。聽(tīng)說(shuō)給我起這個(gè)名字的時(shí)候,我們家也沒(méi)有少費(fèi)勁!還開(kāi)了好幾次家庭會(huì)議,會(huì)上每個(gè)家庭成員都要為我的名字拿出意見(jiàn),爺爺說(shuō)孩子的名字要大氣,奶奶說(shuō)名字要順口,姥姥說(shuō)要講究金、木、水、火、土,姥爺說(shuō)名字要有紀(jì)念意義。他們千叮嚀萬(wàn)囑咐我爸媽,要給我起一個(gè)好名字。 爸爸媽媽白天晚上的琢磨給我起名字,我爸姓趙,我媽姓周,于是我就有了這么幾個(gè)“候選”的名字:趙葉舟、趙舟悠悠、趙舟吟唱、趙五洲、趙神洲……

      可我爸媽經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,總覺(jué)得這些名字還差那么一點(diǎn)意思:趙葉舟光有詩(shī)意,但顯太孤單;趙舟悠悠本讓我悠哉悠哉,順其自然,但我爸媽認(rèn)為這個(gè)名字不太嚴(yán)肅;趙舟吟唱女孩子氣太濃,容易讓人想起“猶抱環(huán)琵琶半遮面”的憂傷感;五洲、神洲太大了,而且這樣的名字也有點(diǎn)俗氣。 正在我爸媽為我起名左右犯難時(shí),我姨媽從山東泰安給我爸爸打電話說(shuō),孩子屬兔名字上一定要有塊田,讓小兔子一輩子有草吃,名字里千萬(wàn)不要出現(xiàn)水和刀。就在這時(shí),我爸爸腦子里突然想到了大詩(shī)圣杜甫的《自京赴奉先縣永懷五百字》中的幾句詩(shī):“杜陵有布衣,老大意轉(zhuǎn)拙。許身一何愚,竊比稷與契!边@是杜少陵十八歲里的抱負(fù)。我爸爸拍著大腿叫了起來(lái):“這不有了嗎!”當(dāng)時(shí)還把我媽媽嚇了一跳,趕忙安慰肚子中的我不要怕。我爸爸脫口而出就叫趙稷芃吧!并向媽媽解釋這個(gè)名字的意思:稷是百谷之長(zhǎng)的意思,在字面上是有苗有田了,芃不僅有草字頭,看起來(lái)還簡(jiǎn)單,可是含意卻非常豐富,我媽媽名字中的'一個(gè)字也有草字頭。

      我上學(xué)后會(huì)查字典了才明白,這個(gè)字是形容植物茂盛。稷芃這兩個(gè)字在一起,寓意就更有意思了,說(shuō)大了是祝福祖國(guó)繁榮昌盛,說(shuō)小了爸爸名叫安華,兒子興華,有傳承性,趙稷芃還有朝氣蓬勃的諧音! 就這樣,從此,世界上就有了趙稷芃這個(gè)人。

      我的小名——枕唐的來(lái)歷更有意思吶,當(dāng)時(shí)爸媽正商量給我起這個(gè)小名時(shí),媽媽正讓我爸爸從書(shū)櫥里拿一本書(shū),準(zhǔn)備用這本書(shū)給我當(dāng)枕頭用,爸爸順手拿了一本書(shū),偏偏就是《唐詩(shī)三百首》,就叫枕唐吧。媽媽說(shuō),枕唐的意思挺好,就是枕著大唐的詩(shī)韻,把大唐的詩(shī)韻都裝進(jìn)腦子里去。難怪,我對(duì)詩(shī)詞有種特別的興趣,作文的成績(jī)也不錯(cuò),在我10歲時(shí),我的文章就發(fā)表在一些報(bào)刊上了。原來(lái)這原因在這呢!哈哈!

      最值得我自豪的是我的名字至今還沒(méi)有重名。但是這個(gè)名字在生活中也給我?guī)?lái)了一些煩惱。比如說(shuō)去醫(yī)院看病,去參加一些課外班報(bào)名,人家那些叔叔阿姨們往往會(huì)都把這個(gè)“芃”字念成了“凡”字,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)很認(rèn)真地告訴他們:“我叫趙稷芃”。更讓我煩惱的是,每次我坐飛機(jī)買(mǎi)票時(shí),因?yàn)槠M字別人不認(rèn)識(shí),電腦里拼音打不出來(lái),五筆也沒(méi)有,就在我的機(jī)票上用鋼筆手寫(xiě),到機(jī)場(chǎng)后還得去找值班經(jīng)理簽字蓋章,如此才能換上登機(jī)牌。

      這就是關(guān)于我名字的故事,凝聚著全家人對(duì)我深深的愛(ài)和希望!

    我的四年級(jí)作文 篇3

      當(dāng)我們第一看見(jiàn)您時(shí),您面帶微笑地走進(jìn)班級(jí),十分和藹可親。那時(shí),您告訴我們您既是我們的老師也是我們的朋友。

      當(dāng)軍訓(xùn)時(shí),烈日炎炎,炙熱的陽(yáng)光烘烤著大地,火紅色的塑膠跑道曬得如火海一般。我們頭頂著大太陽(yáng),在跑道上一遍遍訓(xùn)練著姿勢(shì)、隊(duì)形,我們一個(gè)個(gè)被曬得滿頭大汗,衣服都浸濕了。那時(shí),您也并不是站在樹(shù)蔭底下乘涼,而是陪著我們一起練習(xí),還在旁邊給我們喊加油。回到教室,我們問(wèn)您累不累,您卻回答我們不累。那時(shí),您也大汗淋漓了。那一刻,我眼中的你是那樣和藹可親。

      還記得您把我們當(dāng)成兒女一般來(lái)關(guān)心呵護(hù)。當(dāng)時(shí),我的同桌發(fā)燒,您立馬就過(guò)來(lái)讓我?guī)トメt(yī)務(wù)室看看,還叮囑她:如果吃不下飯就不要吃了。如果體力不好就不要上體育課了……那時(shí),我眼中的你是那樣的關(guān)愛(ài)同學(xué)。

      也還記得在期中考試前夕,您晚上九點(diǎn)還沒(méi)有睡,在家長(zhǎng)群里告訴我們?cè)诳荚囍幸鍪裁,不要做什么,在考試中仔?xì)等等……我眼中的你是那樣的細(xì)致。

      可是您也是關(guān)愛(ài)中有嚴(yán)厲。還記得那時(shí)我的成績(jī)下滑,您找我談了許多,也讓我明白了成績(jī)下滑的原因。

      終于,又一次期中考試過(guò)后,我的成績(jī)有了大幅度提升?墒,我的爸爸也還是不滿意我的成績(jī),希望我考進(jìn)年級(jí)前30名。在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),您知道了這一情況,跟我爸爸說(shuō)不要對(duì)我施加太大壓力,因?yàn)槲乙呀?jīng)夠努力了。

      在我眼里的你是一個(gè)和藹可親,嚴(yán)中帶愛(ài),愛(ài)中帶嚴(yán),細(xì)心仔細(xì),關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師——史老師。

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