【實用】洗碗二年級作文十篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的洗碗二年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
洗碗二年級作文 篇1
家里來了客人，吃過晚飯，媽媽正忙著招待客人，爸爸正在為明天的工作準備材料，我回頭一看，那臟兮兮的碗筷，好像在說：“月月，你趕快把我們洗干凈吧！”
我把圍裙穿在身上，挽起袖子，把碗小心翼翼地從桌子上拿到水池里，我先倒入“白貓”，擰開水龍頭，呀，水濺了我一臉：“討厭的水，濺了我一臉，還不知罪，我呀，還是不刷了!”我把抹布往臺上一扔，磚頭剛要走，轉念一想：我可不能半途而廢。于是，我又回到了那里，睡放得差不多了，我關上水龍頭，開始洗碗了，我左手握著碗，右手拿著抹布，一轉一轉，才洗了幾個碗，睡就變得渾濁了，油漬都跑到了水里了，那些小淘氣哪？我一看，它們都跑到水里去了，我越洗越來勁兒，我一邊洗，一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……”沒想到我手一滑，“砰”的一聲，碗掉到了地上，媽媽沖了進來，說道：“小寶貝，你沒事吧？”爸爸走了過來說：“沒事呀，應該鍛煉鍛煉她�！苯又野雅K水放了出去，放入了清水，沖了沖，我把碗洗得一干二凈，連碗上的花也仿佛在對著我笑呢！
我把碗摞在一起，放到了碗架中，我看著自己親手洗的碗，心里很高興，我開心地笑了，咧開的小嘴巴，如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
洗碗二年級作文 篇2
昨天，吃完晚飯，我主動對媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗吧！”媽媽笑著說：“好吧！”
我聽了，馬上拿起一個碗，把它放到水池里。先把碗里接了一些水，然后拔洗滌靈擠到洗碗的海綿上一些，接著我左手拿著海綿，右手轉動著碗，海綿把碗里的油一點點蹭掉了，里面洗完后我又把碗的外面擦了一遍，最后，用清水把泡沫沖掉，我就把一個碗洗干凈好了。
照著這種方法，我把所有的碗都洗好了，媽媽夸我洗得很干凈，我的心里比吃了蜜還甜呢！
我想以后我要多幫助媽媽干一些力所能及的家務，做一個勤勞的孩子，讓媽媽也能多一些安心的休息。
洗碗二年級作文 篇3
有一天，我的媽媽給我做好飯，擺到餐桌上，就回房間休息了。我急忙問媽媽“您怎么不吃飯啊?”媽媽說：“嘉琪，媽今天有點不舒服，你自己先吃吧�！蔽铱吹讲妥郎系耐�、盤，想了想，媽媽不舒服，我要幫媽媽洗碗。于是，我趕快吃飽了飯，開始幫媽媽洗碗了。
我先把碗、筷用清水沖了一遍，再加上洗潔精洗一遍。這時，我發(fā)現(xiàn)碗很滑，而且很害怕把碗摔碎。所以，我又小心翼翼的把碗沖洗了一遍。
我把洗好的碗、盤一個個的都按照從大到小的順序排放到廚子里。媽媽看了高興的說：“我們家的孩子，真是個懂事的好孩子啊!”媽媽笑了，我也笑了，我們笑得是那樣開心，那樣甜蜜!
洗碗二年級作文 篇4
今天早晨，我們一家人早早地吃完了飯，然后爸爸媽媽就去上班了，我就到樓上去寫作業(yè)了。
寫著寫著，忽然想到廚房洗個水果吃。到廚房一看，還有這么多碗沒有洗，我想：一定是爸爸媽媽上班太忙了，連碗都忘洗了，于是我就決定把這些碗洗了。
我先把碗拿到水龍頭的下面，然后再拿來洗碗布，把水打開，我先用手摸著碗的左半邊，拿著洗碗布在碗里轉了一圈，再倒點洗滌劑，開始洗碗。洗完了碗的邊緣，然后就開始洗碗的里面。不一會兒，碗的里面也洗完了，又過了一會兒，我就把這些碗洗完了。
然后，我又回到屋子里寫作業(yè)了。
洗碗二年級作文 篇5
吃過午飯，我把所有的'碗搬進廚房，把吃的剩菜倒進一個袋子里。
端來一盆水把碗放進水里，我們家的洗潔精是大桶的我把手放到洗潔精開關上面使勁一壓洗潔精像噴泉一樣流進水里。我一手拿著碗一手捏著刷子，拿刷子刷了又刷，怎么也刷不干凈，媽媽說：“你越洗越臟，你別洗了，讓我洗�！眿寢屇闷鹨粋�碗，我也拿起一個碗，媽媽說：“就是這樣洗的�！蔽铱戳丝�，就自己做了起來。我先給水里倒些洗潔精，然后把所有的碗和碟子放進水里，沒想到很快碗里的泡泡像一群小魚游來游去，又像一群小朋友們，我一手抓著碗邊，一手拿著刷子，刷得干干凈凈，然后我把臟水倒了，我用干凈的水一沖，我在用干凈的水重來一遍，把洗潔精沖得干干凈凈。我把那些碗一個一個洗完了。
我今天跟著媽媽學會洗碗了。
洗碗二年級作文 篇6
今天，我學洗碗了。剛開始，我信心十足，媽媽說：“洗碗可不是一件容易的事啊�！遍_始洗碗了，因為我不夠高，所以我拿了一把椅子站在上面，我用一塊干海綿一直擦碗，媽媽進來一看，連忙對我說：“要把海綿弄濕，然后再倒一點兒洗潔精�！庇谑牵揖驼罩鴭寢屨f的那樣去做。
我洗碗的反面時，因為手很滑，總會把碗弄得乒乒乓乓地響。還有我把洗潔精倒得太多，差點把碗摔破了。剛開始洗的時候，我總是叫媽媽來，因為我想媽媽現(xiàn)場指導。
大約半小時后，我才把碗洗完，我喜滋滋地解下圍裙。媽媽突然出現(xiàn)說：“你想想還有什么事沒做？”我左思右想，原來還沒有擦桌子，我趕緊去收拾桌子上的殘渣剩菜。這時廚房的地板已經被我弄得很濕了，在媽媽的提醒下我拖干了廚房的地板。
你們看，我洗碗鬧出了多少笑話，洗碗可不是一件容易的事�。�
洗碗二年級作文 篇7
今天我學洗碗啦！
說起洗碗我還有一則故事：爸爸說：暑假作業(yè)上有錯誤或有擦過的地方要做一次家務勞動（洗衣、做飯、洗碗、掃地……）顯然爸爸是沖我的粗心大意、粗枝大葉而來的。
雖然這幾天我總是小心翼翼的、謹小細致的做著每門功課作業(yè)，但差錯還是不由自主地發(fā)生了。
因我做錯了一道題，只得做一次家務活。我選擇洗碗，吃完了午飯，我就忙碌了起來，我首先把玩都放在水池里，再拿一個碗把桌上的肉骨頭都弄在碗里，把碗里的垃圾倒進垃圾桶里�，F(xiàn)在開始洗碗了，我先將碗里滴了幾滴洗潔精，開上了十萬馬力的水。我拿抹布擦了擦，就完事了，我一拿起抹布擦了起來。我先把桌上的水收干了，再把骨頭的殘留丟進垃圾桶里，擦桌子的也完了。
手里干著活，心里卻像打破了“五味瓶”不是滋味，覺得挨了懲罰，腦子里亂哄哄的，產生了一種莫名其妙的感覺，想著想著，淚水在眼眶里打轉，不免掉了幾顆“金珠子”。我的這些表情被細心的爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺不但沒有批評我，而且還一個勁的表揚我：“我家繆清會洗碗啦！還洗得那么干凈，把灶臺收拾的很光亮，真是個好孩子�！北粻敔斶@一表揚，我心里舒服多了，不禁又破涕為笑，爺爺語重心長地說：“爸爸是為你既能降低作業(yè)錯誤又學會做家務勞動，一舉兩得的好辦法�。 苯洜敔斶@么一解釋，我終于理解了爸爸的良苦用心。
我很慚愧，本應該幫家里做一些家務勞動，可我卻哭了。當看到干干凈凈的碗筷盅勺，陳列得整整齊齊的鍋碗瓢盆，光潔如玉的灶臺，我心底里升起一種美的享受，我又一次笑開了。
洗碗二年級作文 篇8
我已經9歲了，算是一個“小大人”了，不再是衣來伸手，飯來張口的小皇帝了，我要幫媽媽做點什么啦。
這天一吃完早餐，我就搶著收拾碗筷，掙著要幫媽媽洗碗。我收拾好碗筷，小心翼翼地把碗筷放進洗碗盆里。打開水龍頭，給盆子里放適量的水，擠一點兒洗滌精。一切準備就緒，于是我左手拿碗，右手拿洗碗布，緊貼著碗內不停地轉動起來，有了洗滌精的碗，非常滑，還好我拿的很緊，一個也沒滑落。我把所有的碗都洗了第一遍后，再次打開水龍頭，把碗放在水龍頭下，一個一個清洗掉帶有洗滌精的泡沫，每一個碗都被我洗到由滑到不滑為止。媽媽走過來，看了看，摸了摸，高興地摸著我的頭，說：“兒子，太棒了，你簡直是個洗碗的天才啊！”我聽了，心里樂滋滋的。
要知道今天是我第一次洗碗呢，其實呀，能洗這么好，是因為我做了個生活的留心人，每天洗碗時，我都躲在廚房門口偷窺媽媽是怎么洗碗的，把媽媽洗碗的方法和過程牢牢記在心里，只等機會展示了�？粗约旱奶幣�，我再次嘴角露出那隱藏不住的微笑。
洗碗二年級作文 篇9
今天晚上，媽媽又聽見哥哥在說：“洗個碗多容易��！”媽媽說：“那你上次洗碗怎么打碎了一個碗呢？”哥哥說：“那那是我一小心打碎的�！蔽艺f：“媽媽今天讓我洗碗吧�！弊蛱煳蚁赐胍粋�碗都沒打碎，今天也不會再打碎了，““那好吧�！�
媽媽去休息了，哥哥在旁邊，一邊看著我洗碗一邊告訴我應該怎么洗碗，因為昨天是哥哥告訴我怎么洗碗。
我先把洗潔精擠一點放在洗碗盆里，然后就洗起碗來了，碗的邊和底還有里面都要洗得干干凈凈，不過，就在清碗的時候，我突然疏忽打碎了一個碗，我突然之間愣了一下，因為我打碎了一個碎，所以我在想是告訴媽媽，還是不告訴媽媽呢？過了一會，我想好該怎么做了。
我把打碎的碗的碎片放在了一個黑糊糊的不起眼的角落里，我想媽媽一定不會注意到那個角落。
我放好碗的碎片以后，我就去對媽媽說：“媽媽對不起，我打碎了一個碗。”媽媽對我說：“沒關系，不過下次洗碗要注意�！�
洗碗二年級作文 篇10
放學了，我狂奔回到家，一進門就喊：“媽媽，我餓了！”“別急，馬上來了��！”媽媽說完，就把飯菜端來了，我飛快地吃完飯，就拿起搖控器打開電視看了一會兒，媽媽就要我去洗碗。
“這還不簡單！”我說完，就把碗放到廚房里去了。我往盆子里放了半盆水，然后用手使勁搓，我拿出盆子里的碗一看，油還沾在碗上，我馬上叫媽媽過來幫忙，媽媽笑著說：“傷孩子，還是我告訴你吧，首先要往盆里放半盆水，然后擠兩滴洗潔精，再把我放到盆子里去，然后用布使勁搓，最后用干凈的水沖洗兩次，碗就洗干凈了�！眿寢屨f完，我就照著媽媽說的做，果然把碗洗得干干凈凈。
通過第一次洗碗，我懂得了：不要把事情想得那么簡單，而要想清楚步驟，不會的話，可以叫爸爸媽媽幫忙教技巧，這樣才可以把事情做好。
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