有關年后二年級作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的年后二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
年后二年級作文 篇1
一轉眼，20年過去了，我已經成為會唱韓歌的歌手和演員了，我現(xiàn)在很想自己的家鄉(xiāng)，今天準備回家一趟。
我坐著紅色的“寶馬”到了路上，爸爸媽媽已經在路上等我，他們一點兒多沒有變，依然像從前一樣年輕。媽媽說：“我們這次過來是讓你看看，我們這里已經成為高科技的地方了�！蔽野胄虐胍傻摹芭丁绷艘宦暋�
“哇！我記得這里沒有花的呀！這里的花，比我們那里的花，都美都香�！痹诼愤^小橋的小河邊，我驚訝的感嘆道，爸爸自豪的說：“！這里有一個隱形玻璃，可以在冬天的時候開出花，也可以在夏天的時候不枯萎�！薄鞍�！這里的科技都比我們那里的先進多了�！蔽艺f。
“咦？家在哪里？”我有點害怕了。媽媽笑著說：“我們把最多只有20幾層樓房改成了100多層樓房，這些樓房不管有多大級的地震也無法弄倒塌呢�！眿寢寗傉f完，我們就到家了。
哇，原來家鄉(xiāng)的科技以經這么發(fā)達了，我現(xiàn)在好想跑到床上看看床有什么變化……。這就是我20年后回家鄉(xiāng)看到的變化。
年后二年級作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉眼間二十年過去了，我已經長大，從國外留學回來，踏上了歸途。一路上，神采飛揚，浮想聯(lián)翩：回想著艱難的求學路，如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)——韶山市谷陽村，準備用自己的所學回報家鄉(xiāng)。
當我走在家鄉(xiāng)寬闊的馬路上，簡直不敢相信自己的眼睛。到處都是綠色的世界——山那邊，樹木蒼翠欲滴。馬路兩旁，一棵棵參天大樹，直沖云霄。大樹底下，開滿了數(shù)不清的，散發(fā)著陣陣芬芳的鮮花。想不到家鄉(xiāng)的綠化搞得這么好，真令我大吃一驚。
馬路上，一輛輛各種款式的汽車在飛馳著。有的車只有一個輪胎，但飛奔起來卻能與火車的速度相比。有的更厲害，那是二氧化碳車，它不用汽油做燃料，而是用人們平時呼出的二氧化碳做能源，排出的不是污染環(huán)境的煙塵與廢氣，而是氧氣。它的速度更是超越了火車，還能與飛機的速度媲美。
這時，一輛名叫“霹靂火”的車子在向我招手，然后停了下來。�。≡瓉硎翘媒阍谶h處看到了我。上車后，堂姐說：“這是一種新型汽車，它不是用輪子轉動的，而是用氣墊托起車身，氣流推動的。這種車既舒適快捷，對路面的適應度也很高�！�
車子停下來后，我終于到了家門口。抬頭一看，只見眼前的房子，外形呈扇形，像一個白色的貝殼，氣勢不凡。
傍晚，我住在臥室里，臥室的窗戶正好朝西，我可以看到日落的壯觀景象。看著這，我不禁回憶起童年時家鄉(xiāng)的日落。二十年過去了，只有這里沒有改變……
年后二年級作文 篇3
雖然我才八歲，但我經常異想天開：十年后的我，是什么樣子的呢？現(xiàn)在正在干什么呢？學習好不好呢？這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年后的你嗎？來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現(xiàn)這個愿望!事不宜遲，趕快行動吧！哇塞，居然美夢成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，說：你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開小盒子，里面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是說明書。我照著說明書上說的，看著鏡子，在心里默念了三遍我的名字。
突然，我拿著鏡子，掉進了一所學校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了？還沒來得及多想，我抬頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著我，她衣著整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我？
她拉著我跑到了小樹叢里，她問我：你是十年前的我嗎？你怎么知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說你要來。我亮出手機，竟然是iPhone15!我問：多少錢？我笑了笑，說：才三十。我故作淡定，問：你準備考哪所大學？不知道，應該是重點吧，我說。
正想和我多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。于是，我只好依依不舍地對我說：那好吧，祝你成功。再見！
我想：十年后的我可能也會寫一篇十年前的我的作文呢！我現(xiàn)在就要繼續(xù)努力，不然到時候我不知道要把我寫成什么樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會努力按照十年后我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現(xiàn)實存在的我。
年后二年級作文 篇4
大家都知道我們現(xiàn)在的校園是非常美的，可你想不想知道二十年后的校園是什么樣的呢？那就請跟我一起來參觀吧！
二十年后，走進我們的校園，到處都是鳥語花香，綠樹成陰。下課鈴響了，優(yōu)美的音樂從廣播室里飛出來，同學們一個接一個的從教室里飛奔出來，向操場跑去，一個多功能大舞臺緩緩地在操場上升起，同學們飛奔上去，盡情地玩耍著。陽光下，同學們的笑容猶如綻開的花朵，開心地笑著。上課鈴聲響起來了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，有趣的課堂給校園增添了幾分美麗。隨著新科技的發(fā)展，教室里整齊地擺放著智能課桌，同學們可以坐在課桌上學習，只要你對課桌說要什么書，課桌的屏幕上就會出現(xiàn)那一本書，老師講課的內容，全部展現(xiàn)出來了；假如你缺課，課桌會自動記住學習的內容，下次你只要說“補課”，就可以補回你沒上的內容，不需要老師來幫你補課了；課桌還能自動調節(jié)溫度，在炎熱的夏天，它能釋放冷氣，讓你上課非常舒服，在寒冷的冬天，它還會釋放暖氣，讓你感覺很暖和；課桌還會及時提示你許多不良的學習習慣，如果你不改正，椅子就會自動往后面退，直到你改正為止。教室里早已看不到許多老師的身影了，都是孩子們自主地在教室里學習。
同學們，參觀完二十年后的校園，你是不是覺得很神奇，讓我們共同期待這樣的校園早日到來吧！
年后二年級作文 篇5
二十年后，我迫不及待地乘坐著火車回到那讓我深深懷念的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在欽州市地區(qū)的一個小村莊里。
我懷著激動、緊張的心情回到故鄉(xiāng)。在遠處，我就看見了小村莊，真是讓我大吃一驚，真想不到，故鄉(xiāng)變了很多。
我慢悠悠地走到小時侯經常去過的那條又矮又短，還有點凹凸不平的水泥橋上，我向四處看了看。啊！真想不到，這座橋，變化太大了，它比原來的橋寬敞得多，長得多，高得多了，現(xiàn)在已經變成了堅固的橋了。接著我來到橋下的小河旁：小時候，我們幾個女孩子和幾個男孩子一起去河邊玩，可現(xiàn)在是不可能了（笑）。記得有一次夏天中午，火紅的`太陽曬得滾燙滾燙的，可我和幾個朋友一點兒也不怕，因為那條清澈見底的小河就是我們最好的“空調房”。男孩們歡快地跳進水里，像小魚兒一樣自由自在得穿梭在水中，而女孩子就在水淺的地方玩耍。男孩子時兒在打水仗，時兒在玩潛水比賽，女孩子就比撿貝殼，看水撿的貝殼又漂亮又多。男孩子有時幸運還能抓到那些活蹦亂跳的魚兒，我們玩到下午2、3點時，才肯成群結隊地拿著一小袋魚，依依不舍的回家。來到村子里，我驚奇的說：“哇！現(xiàn)在的馬路已經變成了柏油馬路了，以前的馬路是泥巴的，下雨時，馬路總是臟臟的，走路時都比較困難，可現(xiàn)在不同了，跟城里的馬路一樣。村子里的房子也不一樣了，二十年前我回來的時候還是矮矮的平房，而現(xiàn)在一座座高樓大廈聳立在村子里。
故鄉(xiāng)的親人們大家都歡迎我回來，我們大家坐在一起吃中午飯，桌上的一碟碟香甜可口的飯菜吸引著我，我們吃得開心極了。吃完午飯后，我們來到小時候我常來玩的地方——大榕樹下。我和鄉(xiāng)親們有說有笑，“沒想到，二十年沒回來了，這棵榕樹好是那么的粗壯，高大，葉子還是那么翠綠”。雖說這棵榕樹有近百年之久，但過了那么多年，它還是一樣茂盛，一根根粗大的樹蜿蜒盤旋，千姿百態(tài)。一片片葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，它的樹干很粗大，小時候我和幾個小還伸直胳膊手拉手，才勉強把它抱起來。而現(xiàn)在更粗了……，二十年后的今天讓我確確實實再次感受到家鄉(xiāng)的溫暖。
二十年后我回到故鄉(xiāng)的情景，將會深深地印在我的腦海中。
年后二年級作文 篇6
10年后的我將是一名畫家和音樂家。
今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，干得不錯，不錯！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當我開著車，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認為當一名音樂家真好，能給大家奉獻最動聽的曲子；當一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！
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