年后二年級(jí)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的年后二年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
年后二年級(jí)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)20年過(guò)去了。20年以后的我已經(jīng)是太空科學(xué)家了。在太空的時(shí)候，我想起了故鄉(xiāng)。于是我就坐著光速穿梭機(jī)回到了故鄉(xiāng)。
我來(lái)到了我的村莊，哇！我到叫了一聲，以前那個(gè)貧窮的小山村呢？展現(xiàn)在我眼前的竟是一座繁華的都市。我走了進(jìn)去，里面全是高科技。我都不知道自己的家在哪里了。我正走著，突然，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前，問(wèn)我:“你是不是要回家？”我木納的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便拉著我回到了我家，爸媽一見(jiàn)我回來(lái)了，就趕緊出門(mén)來(lái)迎接我。我先和爸媽擁抱一下，媽媽帶我走進(jìn)了屋子，又出來(lái)一個(gè)機(jī)器人為我們做了幾道菜。我就問(wèn):“媽?zhuān)@是哪里來(lái)的機(jī)器人吶�！蔽覌寢屨f(shuō):“這是我們家的保姆，我和你爸都老了，所以買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人來(lái)當(dāng)保姆�！蔽页粤藥卓陲埐耍秩チ藙e的地方。
我又來(lái)到了我的母校，眼前的一切場(chǎng)景都讓我大吃一驚。下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓里走出來(lái)。有一個(gè)同學(xué)有大喊道:“哦！下課了，去操場(chǎng)玩兒了！”當(dāng)我在疑惑操場(chǎng)在哪兒時(shí)。教學(xué)樓突然升起來(lái)了，亮在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)。我驚呆了！這樣就可以節(jié)約學(xué)校的占地面積。我又來(lái)到我以前的教室，桌子椅子都是透明的，你有一個(gè)小動(dòng)作，老師也可以看見(jiàn)�？荚嚂r(shí)也不需要監(jiān)考老師了，做卷子時(shí)四周都會(huì)出現(xiàn)一面墻，你把卷子交了，想就會(huì)自動(dòng)消失，如果你作弊了，他就會(huì)把卷子沒(méi)收。
真想不到才過(guò)了20年�？萍季褪侨绱说陌l(fā)達(dá)，我相信再過(guò)二十年和機(jī)會(huì)更發(fā)達(dá)。
年后二年級(jí)作文 篇2
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè)家。
今天早上我去參加樂(lè)器演奏會(huì)，我演奏的是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從掌聲開(kāi)始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇�，盛情難卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂(lè)章，大家贊不絕口。我下臺(tái)了，主任說(shuō)：“小楊，干得不錯(cuò)，不錯(cuò)！”許多記者采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當(dāng)我開(kāi)著車(chē)，正在回家的路上，手機(jī)響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫(huà)的人，我才搬家，就差您這一幅畫(huà)了，您能幫我畫(huà)嗎？”“行！請(qǐng)問(wèn)您家住哪兒？”“我家住�！蔽业搅四莻�(gè)人家，給她畫(huà)了一幅荷花，一會(huì)兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認(rèn)為當(dāng)一名音樂(lè)家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的曲子；當(dāng)一名畫(huà)家也好，能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè)家！
年后二年級(jí)作文 篇3
夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘滴滴答答地響著。我坐在窗前，透把窗戶(hù)，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來(lái)的遐想。十年后的今天，我會(huì)是什么樣子的？在干什么呢？
那時(shí)，我也許是一名教師。像我的班主任一樣，懷著一顆真誠(chéng)的心，不知疲倦地把我的知識(shí)傳授給我的`學(xué)生。我會(huì)刻苦專(zhuān)研，研究出許多好的教學(xué)方法，是我的學(xué)生能夠更快更好、輕松愉快的掌握知識(shí)。盡管我的工資并不高，但我是知識(shí)的豐富者、傳播者，我會(huì)為我神圣的職業(yè)而感到驕傲。
也許，我會(huì)成為一名救死扶傷的醫(yī)生。通過(guò)我的刻苦專(zhuān)研，能治療世界上各種疑難雜癥，什么癌癥、白血病、艾滋病、非典型性肺炎，都將被攻克。我會(huì)把我的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)成書(shū)發(fā)表出來(lái)，使更多的人能夠掌握它，用它去為更多人服務(wù)。
我想做的事很多很多。不過(guò)我知道，十年后不管我做什么，都需要文化和知識(shí)。沒(méi)有文化和知識(shí)的人，是什么事業(yè)干不成的。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，用知識(shí)去實(shí)現(xiàn)我的理想。
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