實用的初二作文集合十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初二作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
當我問你為什么要減
你只笑著說
7年太久太久
沒錯，7年真的太久
打開信封
除了感人肺腑的內容
還有那大大的字
寫著：
我們曾經(jīng)微笑過
......
沒錯，我們曾經(jīng)微笑過
那就足夠了
就算生活在悲傷
就算面對悲傷不會解決
只要記住
我們曾經(jīng)微笑過
曾經(jīng)有勇氣過
曾經(jīng)面對過
曾經(jīng)...還幸福過
......
鼓起勇氣
對自己說我們曾經(jīng)微笑過
那嘴角的微笑
常掛在嘴邊
曾經(jīng)這個詞令人覺得一絲遺憾
但是對于我來說
它將是鼓勵我生活下去最后最后的勇氣
因為曾經(jīng)留下的微笑
是最甜最甜
無可代替的微笑
......
某人，我收到了
那信封的字：
我們曾經(jīng)微笑過
初二作文 篇2
時代浪潮下，人工智能以避無可避之勢涌進了千家萬戶，科幻小說界人與人工智能的愛恨情仇紅極一時。從做家務到單手彈鋼琴，人工智能發(fā)展之快，讓人們不由得擔心，這一人類制造出的用以服務、便利人類的工具，會不會危及甚至取代人類。
究其本質，是人們擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考。不會思考，現(xiàn)在的人工智能和以前的汽車并無不同，只是工具。假使會思考了，那充其量也不過是人。這時，人工智能“人”和人類的地位之爭，就全在于人類能不能守住作為人類的底線，即涉及一個少有人關心的問題：人類有像計算機一樣思考的傾向。
放眼當下，有些冰山一角實在是讓人擔憂。楊冪是當紅流量女王，縱觀她一路走來的歷程，幾乎完全是一個自我物化的過程，也是她失了靈動的原因。演技是老一套的得過且過，面對媒體的回答三觀端正、太極打得游刃有余。鋪天蓋地是機場秀，卻少有與女兒的互動。機場走秀和陪女兒的時間一對比，讓人心寒。楊冪像個精確運行、純粹理性的計算機一樣思考，為了錢、為了名聲，卻喪失了對親人骨血的溫情。這樣的自我物化，不能茍同；這樣的價值觀，不能茍同。
作為明星，楊冪的自我物化是一個利益最大化的簡單粗暴的方式，作為普通人，利益最大化的方式千差萬別，甚至不經(jīng)意間就發(fā)生了“像計算機一樣思考”卻不自知。多少人，帶著嫌惡的心情路過乞丐，留下一腳煙塵。多少人，看到摔倒的老婦人，第一反應是害怕惹出事端。于是有了“長恨人心不如水”“這個社會冷冰冰”的慨嘆。見到乞丐就施舍錢，見到摔倒的人就扶，這倒像站在至高點進行道德譴責了。人是要像計算機一樣理性思考，但這種理性思考不能少了作為人的感性思考。少一點嫌惡害怕，少一點惡意揣測，多一點同情心，這個社會就會多一點溫情，更是個由人組成的社會。
利益最大化中，最不濟的是自知且危害他人的。精神空虛且喪失生而為人的價值�？杀蓢@。
但目下四望的灰墻土瓦后，還有花園。人類像計算機一樣思考這個傾向并沒有很嚴重。搖滾樂手守著熱血彈吉他，楊麗萍守著情懷安居洱海邊。這個社會，反而還有令人欣慰的一面。多少人批評“寧愿坐在寶馬車中哭，也不愿坐在自行車上笑”的說辭。中國的富人也不再一心一意賺錢，反而投身慈善，實現(xiàn)自我價值。所以我對“人會堅守住作為人的思考”抱有樂觀。
但初見端倪的“人像計算機一樣思考”這個傾向，正因為有了這份樂觀，才更不應該被忽視。相反，人們應該少去擔心“計算機像人一樣思考”這種事，應該對上述傾向具有憂患意識，方能未雨綢繆。這個過程中，我們人類將更是人類，這個社會將充滿“人”味。所以，重視起這個傾向，至少記在心中。堅守，使人之所以成為人的精神、情感。
初二作文 篇3
我赤裸裸的來到這個世界，又赤裸裸地走了，為什么要白白走這么一遭呢？
——題記
時間，好似冬天枯萎的花朵；時間，好似秋天枯黃的樹葉；可花朵，樹葉都將重生，可時間呢？將一去不復返。
時間，都去哪了？清晨睡眼朦朧的來到這個熟悉的世界，來到學堂，伴隨著嘰嘰喳喳的講話聲，回到了家中，滑動著枯燥無味的筆尖，流逝著墨水與生命。日復一日，年復一年，周而復始，就這樣，過去十二個年頭了。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國，這是一個特殊的日子，現(xiàn)代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年輕時就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學家。這時他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。而后，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機器，讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
我們不能白白走這么一遭，明天我們不能再浪費！記得那天，父母在洗衣服，囑咐我在房間好好復習，已要臨近期末考，我早已厭煩這無聊的嘮叨，隨意一說，便到房間去了。胡亂寫上幾筆作業(yè)，早已忘卻父母囑咐的我，順手拿起了手機，時間沒有因為我的無知而停止，直至十二點鐘，父親叫我寫完作業(yè)早點去睡覺，我應聲答道：“早寫完了！”無力倒在床上，睡著了……
第二天晚上，我隱約聽到敲門聲，剛打開門，就被一股重力壓力進來�！澳闶遣皇菦]寫作業(yè)？”“額…恩。”我明白現(xiàn)在什么都不用辯解了，昨晚我就寫了幾個字，一定是老師打電話給父親了，我羞愧地低下頭，父親手中的衣架顫抖著，緊接著，就是我身上次第顯現(xiàn)出的一道道傷痕，我年僅七歲的心靈承受著巨大的壓力，一下子嚎啕大哭起來，父親用溫暖的手拉著我，示意我坐下，我抽搐的坐下，那一次，他與我講了很多道理，現(xiàn)我已記不清了。那是我第一次被打，也是最后一次……
只記得父親說過，努力的學習一天或枯燥無味的耗過一天都是一天，那這就要看你的選擇!捂著自己的心，問自己，明天，你是否想要浪費？
初二作文 篇4
煎熬是什么?煎熬是求而不得的過程;是漫長而又艱辛的等待;是忐忑不安的內心。今天我要說的，就是我在五年級下學期期待分數(shù)時的煎熬。
因為這次疫情，我們開學時間延遲了一個多月，每天老師帶領我們和時間賽跑，我們以乘風破浪的速度闖進期末復習。每天除了一節(jié)數(shù)學課，剩下的全是語文課，沈老師像個焦急的女巫，袖子一揮，試卷像雪花般在教室里從天而降。盼著，盼著，期末考試終于到了，我既緊張又興奮得睡不著覺，在床上翻來倒去。終于經(jīng)過兩天的考試，暑期向我們張開了懷抱，可是不知道為什么，我總覺得未知的分數(shù)，像我家貓咪的小爪子，總是不分場合，嗖的一下冒出來，抓撓著我的心，很不是滋味。有天晚上，我到樓下買牛奶，小爪子又從我心里冒了出來，街道路燈下散發(fā)著陰郁的霧氣，我心里一股說不出的滋味。
這次語文統(tǒng)測實在是太難了，我預感應該是90分以下，80分左右見怪不怪。不過，數(shù)學分數(shù)我倒是信心滿滿，因為我在交卷前檢查出了幾道錯題，及時訂正了答案，所以100分拿不到的話，95分應該沒問題。
這一切來得太突然了，周一晚上，我從爺爺家回到家，媽媽又像個老惡婆一般，身子斜靠在門口，抱著手，一臉嫌棄地說：“沈老師發(fā)成績了，你的語文69。5，給我好好反思下，這個假期每天上網(wǎng)課補習吧!”簡直是五雷轟頂，我的腦袋一下發(fā)熱，心跳加速，哪里還敢問我媽這個成績排在班級倒數(shù)第幾?爸爸掛著冷臉叫我去洗澡，我連說話的力氣都沒有了。我拿著毛巾站在衛(wèi)生間看著鏡子里的自己，空氣都要凝固了，我真的有那么差勁嗎?想起前些日子，我把寫著“奧利給”的紅領巾綁在頭上，拼命刷題的場景，想起考試那天，媽媽給我做的100分裝飾的早餐……眼淚在眼眶里打轉。終于，我像個機器人一般，洗完了澡，決定趕快睡覺，眼睛閉上了，也許傷心就會暫時忘記了。
爸爸給我房間關了燈，黑暗中飄出了一句話：“你媽騙你的，語文考了96.5，數(shù)學很棒，100分�！闭娴膯�?我一下子從床上飛了起來，以每秒1000公里的速度沖進媽媽的房間，向這個老惡婆、大騙子復仇。媽媽一邊大笑，一邊求饒，我的心情爽極了。這一晚，我做了很多個五彩繽紛的美夢吧!
這一次值得表揚的是我的語文選擇題全對，數(shù)學不僅打了草稿還檢查了錯題，要批評的是我做語文古文題時不夠仔細。相信下一次，只要我足夠認真、仔細，一定可以考得更好。
初二作文 篇5
在當今社會,看到過彩虹的人并不多，雖然在大城市里也能夠見到彩虹,但是由于樓房太高和環(huán)境的污染，使得彩虹淡現(xiàn)。不過，彩虹并沒有從我們的生活中消失，因為在農村就能見到。
我從小就聽大人說，彩虹只有在雨過天晴的時候才會出現(xiàn)。所以，每當我在老家雨過天晴了的時候，我就會情不自禁地望著湛藍如水的天空，看看能不能找到彩虹的蹤跡�？墒�，彩虹總是和我玩捉迷藏，害得我老找不到它。我聽見過彩虹的大人們說，彩虹十分的美麗。這更加勾起了我的好奇心，我是多么想見一見那美麗的彩虹啊！
在今年的暑假期間，我曾去住在陸豐市的姑姑家玩。我不知道為什么，在姑姑家住的時候，我會心甘情愿地學習、吃飯，而我在自己家的時候就極不愿意做。有一天，我們快吃晚飯的時候，我和姐姐看著天上剛下的毛毛細雨。我和往常一樣，仔細地望著天空。啊，功夫不負有心人，我期盼了五年的彩虹終于出現(xiàn)在了我的面前。叔叔他們并沒有騙我，彩虹的確很美麗，它是那么的純潔，是那么的清晰，是那么的令人著迷。彩虹在空中停留的時間并不長，只有短短的3分鐘。但是，令我百思不得其解的是，漫畫書上的彩虹是由7種顏色組成的，而我看到的'彩虹卻只有3種顏色，這又是為什么呢？我?guī)е@個疑惑度過了好幾天,可我始終找不到答案。
經(jīng)過這次暑假，我收獲不小。因為，我既看到了我期盼已久的彩虹，又知道了，只有我們保護環(huán)境，才能讓彩虹在城市常現(xiàn)。
初二作文 篇6
我是君子么？是小人么？不一一我只是個偽君子而已吧。
人們總說，人前謙卑，人后律己。但我是，人前虛偽，人后自私。有人會認為我這是一種消極的思想，但現(xiàn)實，真不是。
我無法擺脫虛偽，因為那不是真實的我。終于現(xiàn)實告訴我，這個世界已經(jīng)接受了虛偽的我。
不知從什么時候開始，在別人面前，我學會了隱藏。我把自己偽裝得毫無破綻，但摘下面具的我就會將我的虛偽一絲不掛的展現(xiàn)出來。我假裝樂觀，但我得到的不是喜悅;我假裝振作，但我得到的不是堅強。我感謝我的朋友，他們接受了我。我每天都行走了一半真實，一半虛假的邊境。待到時光封緘記憶，流放清平，才會滌蕩出真正的我。
我記得，我會很善良，也會很邪惡。那才是我最恐懼的。善良洗滌了我的心靈，邪惡放逐了我的靈魂。心若向陽，是否終究也會被黑暗吞噬？迷途，從此刻起。我每天都在做不同樣的事，但它讓我感覺，我依然活在昨天。
這讓我覺得很可笑，空洞，迷茫。有時候我也會自嘲，重復做一樣的事，很有意義吧？然后我開始思考：我是否又離真實的自己越來越遙遠？我總說別做違心的事，但我總強迫自己做自己不愿意的事。
我仿佛給自己拷上了一道枷鎖，將真實的自我囚禁，任其靈魂蜷縮在陰暗的角落里，無法擁抱陽光。
但誰也沒發(fā)現(xiàn)，可能他這樣是保護自己和保護別人最好的方式。只有自己才能看透自己，但是誰也無法看清自己。
初二作文 篇7
當春風又一次掠過流年的門楣，心總會隨著春天的腳步翩翩起舞，等花開了……
綿綿細雨，滴滴落落，絲絲縷縷。輕輕拍打著大地，喚醒了沉睡一個冬季的小草。窗外望去，小草盡是春天的嫩綠。一株株，一簇簇，一叢叢，好生熱鬧。卻也有害羞的，還沒探出頭來。
門前的老樹也長出了新的芽，活靈活現(xiàn)的綠，跟那干枯的皺皮好不搭。于是那些春的新生兒就顯得格外耀眼。河岸的柳，不再是枯萎的低頭。才冒出的發(fā)絲讓它煥然一新。
“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”歡快的歌聲也無法表達出它們的喜悅。它們盡情的撲打雙翅。
只是花，還沒有開。
雨，還漸漸瀝瀝的下著，朦朦朧朧地籠罩著大地，她最想看到的，是花的容顏。
傍晚，雨停了，微風輕輕劃過樹梢，沙沙作響。一縷溫暖的陽光也換來了夜的微涼。月亮靜靜撒著銀輝，注視著大地的每一個角落。
我們都明白，總有一天風會停，總有一天花會開。等花開了，春天就完美了。
初二作文 篇8
錯過，這個詞語包含了多少的無奈與后悔。錯過，便是再也沒有了。除非你走運，還能在某一時刻再次擁有，否則，錯過便是一輩子。
那一年，我八歲，上一年級。學校有個舞蹈班，一位主任級別的老師認識我，知道我喜歡跳舞，便把我推薦了進去。剛去的時候，因為年級是所有人當中最小的，所以受到了特別的照顧，可能長的也討喜，也得到了老師的愛護。
我們同一時期學基本功：扎一字馬。這對于熱愛舞蹈的我來說不是難事。我和好幾位小姐姐一起學習，互相提醒。后來，慢慢開始學舞蹈動作了，我們在汗流浹背中度過，在歡聲笑語中度過，在打鬧中度過。漫長而又艱辛的學舞之日，好不愜意。我們中午一起去食堂打飯，下課一起玩耍，有事沒事跑到練功房一起學習舞蹈。我有不懂的就問問她們，她們有不懂的也問問我，在請教中增進感情，多了交流，你來我往，絲毫不受年齡的影響。
有一次，舞蹈老師教完我們舞蹈動作，在讓我們自己練習之前，告訴我們一個重磅消息：元旦表演要踢除人了，我們要進行一場挑選最優(yōu)大賽，我們不由得互相看了看對方，一股悲傷的氣息油然而生，玩的如此熟悉，卻現(xiàn)實如此的殘酷。我們中肯定有人即將離開，我們誰也不愿離開，誰也不愿被淘汰，都是那么的熱愛舞蹈，卻都只能暗暗加油，暗暗努力練習，爭取不讓自己離開舞蹈班。
就在我努力練習，不想被淘汰，想要比別人更加優(yōu)秀時，不幸的事情發(fā)生了——我患了闌尾炎，需要動手術，不得已先暫時離開了舞蹈班。為什么說是暫時的呢？我想，等我手術完身體恢復好了或許我還能趕得上挑選大賽，可誰也沒想到我這一離開的時間已經(jīng)足夠完成挑選了。
待我手術后，加上恢復的時間，回到學校已是一個半月后的事了。那位主任來班里通知我叫我好好補課，不要憂心舞蹈班的事，不用再回舞蹈班了。那時的我猶如晴天霹靂，卻又好像異常的平靜，好像已經(jīng)猜到了結局。后來，為了補回那一個半月的課程，我就再也沒有去過舞蹈班看看她們，她們也許因為學業(yè)和練舞繁忙，也沒得空來看我。就這樣過了一個學期。后來升二年級時，印象中好像爸爸載我去學校，回來時跟我說學校已經(jīng)停辦了。我沒想到，我們就這樣連個聯(lián)系方式都沒留就分別了。后來我回到了家鄉(xiāng)碣石，就真的再也沒見到過她們其中任何一個人了。
錯過，是一場美麗的邂逅。它，讓我知道了，錯過便是永遠，不好好珍惜便再也沒有了。讓我懂得，要活在當下，懂得珍惜。
初二作文 篇9
在我一年級時，我曾又用我那閃著稚嫩的童聲問道：爺爺去哪了?而家人們卻總是應而不答。難道是我還太小不應該涉足這些往事?還是我當時沒有領會生與死的距離?
我反復思考著這個問題，看著那泛黃的照片，爺爺抱著嬰兒時期的我，歲月摧殘后的面容顯得蒼老憔悴，但這憔悴的面容卻夾雜著幸福的微笑。
我的心像浸在無邊的海洋中一樣，沒有了方向，也沒有了前進的信念。我去問媽媽，爺爺是一個怎樣的人?媽媽說，爺爺是一個脾氣不好，倔強的老頭�？晌í殞δ銋s是百般的疼愛。但沒有等到你長大就……我說然后呢?母親卻避開了我，走向一邊去了。
可能是當時我太小，沒有明白這句話的意義�？晌覅s知道爺爺待我最好是永遠不會改變的。
如今我明白了這句話的意義。這其中也包含了家人們對我的愛。是怕我太傷心才這么做的。我也知道了在我嬰兒時期爺爺就去世了。可令我最感動的是爺爺拖著一只壞死的手，抱著我。雖然身體不適卻只因抱著我就已經(jīng)很幸福了。在這段痛苦的日子中只因我的存在才努力想要活下來�？墒牵∧s是無情的，在他黑暗的世界中結束了人的生命。
所以，我要把握好生的每一秒鐘，想念著我的爺爺。我想這，我長大了。
初二作文 篇10
黃暈、落日、細雨、彩虹。又是一個寂靜的夜晚，枯黃的落葉劃過墻角，滑過窗戶。--《題記》，
“淅瀝瀝--淅瀝瀝”不知不覺，窗外下起了朦朧細雨。又是一個落雨的傍晚，打開窗，微風吹過來浮在我的臉上，雨灑進來打在我的臉上，濕漉漉的。
我想起了那個被摔壞的羚羊木雕，在我小時父母不在我身邊，只有羚羊木雕陪伴著我陪黃我度過那些時日。記得那是有一年父親打工回來送我的禮物——羚羊木雕，我是如此的喜歡它，因為從小到大沒有人送我這么獨特的禮物，所以這是我小的時候最喜歡的玩物。羚羊木雕有十厘米長，羊角非常的彎翹，最栩栩如生的是羊毛，刻的非常的精致又美妙，眼睛又寬又大，羊眉參差不齊，非常的美麗。別的小同學都羨慕我有如此特別的禮物非常驚嘆不已。結果三件年后的今天就被我摔壞了，哭了好些時日。
至今回想起來，我真的是太不小心了，，但我始終忘不了得是，那天的天氣和今天的一樣，薄霧濃濃。
天色越發(fā)黑暗，雨腳如麻，我想起了陳年舊事，把打碎的羚羊木雕的碎片拿出來回憶著它的點點滴滴······十分傷心。
深夜，我坐在屋外的板凳下，望著蔚藍的天空······
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