【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天是五一節(jié)假日的最后一天，爸爸、媽媽和叔叔帶著我和孫雨桐去游覽青州的云門山及花卉市場(chǎng)。
在去云門山之前，我們先參觀了青州的花卉市場(chǎng)。走進(jìn)花卉市場(chǎng)，我們發(fā)現(xiàn)這里的花卉種類繁多，琳瑯滿目，我和孫雨桐趕緊拿起相機(jī)“咔嚓咔嚓”地對(duì)著它們狂拍起來(lái)。
其中我最喜歡的是蝴蝶蘭、仙人掌和含羞草。玫紅色的蝴蝶蘭非常引人注目，它們就像一群翩翩起舞的蝴蝶在人群中飛舞。翠綠色的含羞草整齊地排列在地上，我們見狀，紛紛用手去碰它們。本來(lái)昂著頭的含羞草就像小姑娘一樣在人們的撫摸下害羞的低下了頭。在平臺(tái)上，擺放著幾十盆形態(tài)各異的仙人掌，它們是我見過的仙人掌中最漂亮的。在彩色仙人掌的毛刺上，點(diǎn)綴著好多閃爍不定的小亮片。雖然花卉展廳內(nèi)沒有陽(yáng)光照射，但是仙人掌還是顯得亮晶晶的，它的顏色比彩虹還絢麗多彩。
隨后，我們一行來(lái)到了云門山。本來(lái)大家想要步行向山下走去，可是孫雨桐嚷著想坐小火車上山，我們只好陪她一起乘坐。經(jīng)歷了十分鐘左右的路程，紅色的小火車帶著我們到達(dá)了云門山腳下。這時(shí)爸爸感嘆：“幸虧我們采納了孫雨桐的意見，不然我們到達(dá)山下還要走上一段時(shí)間呢！”
我想：聽爸爸說(shuō)，云門山海拔只有4service@reader8.cn00多米高的山，肯定幾分鐘就到山頂了！”沒想到，來(lái)爬山的人還真多，都快把臺(tái)階擠滿了！我們“幾分鐘就到達(dá)山頂”的愿望破滅了。我抱怨說(shuō)：“怎么會(huì)有這么多人？這樣的速度半小時(shí)能到達(dá)山頂就不錯(cuò)了！”孫雨桐說(shuō)：“對(duì)呀，走走停停，走走停停，什么時(shí)候能到��！”
漸漸地，我們的速度慢了下來(lái)。火辣辣的太陽(yáng)把我們的汗水吸出來(lái)了，崎嶇的山路把我們的力氣搶了過去。我們又熱又累地在山路上走著。忽然，我們的視線中出現(xiàn)了一座亭子，走過去一看，亭子上寫著三個(gè)大字：觀壽亭。我們走進(jìn)亭子稍作歇息，站到石凳上往遠(yuǎn)處眺望。一個(gè)鮮紅色的“壽”字映入眼簾，許多游客都在那里向上觀望著。
我們加快了上山的速度，迫不及待地想要到達(dá)那個(gè)大字所在的地點(diǎn)。接連不斷的人分別從山上和山下涌了過來(lái)，媽媽一邊緊緊護(hù)著我和孫雨桐，一邊說(shuō)：“快靠里面走，別被人群擠下去了！”終于，我們?cè)谂ο碌竭_(dá)了山頂。雖然我們的力氣已經(jīng)快用盡了，但我們還是跑到“壽”字旁邊的一個(gè)石碑旁，上面介紹：“壽”為明朝嘉靖三十九年（1560年）九月初九，衡王府內(nèi)掌司周全為衡王祝壽所書，寓意著“壽比南山”。字高7.5米，寬3.7米，僅“寸”字就有2.3米，故有“人無(wú)寸高”之說(shuō)。它端莊大方，字體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆畫圓潤(rùn)流暢，是書法石刻藝術(shù)的瑰寶。此壽為我國(guó)古代摩崖“壽”字之最。
看完“壽”字的詳細(xì)解釋，我了解到刻在云門山上的“壽”字乃世界之最，同時(shí)還佩服我國(guó)古代勞動(dòng)人民能鑿刻出這么壯觀的“壽”字。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
俗話說(shuō)得好：“大人盼種田，小孩盼過年�！蔽乙膊焕猓乙彩且粋�(gè)日日夜夜盼著過年的孩子，為什么呢？因?yàn)檫^年可以得壓歲錢！壓歲錢是我國(guó)的一項(xiàng)悠久的傳統(tǒng)，包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛，祝福孩子又長(zhǎng)大了一歲，希望孩子能在新的一年里健康快樂的成長(zhǎng)。
新年的鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲響徹云霄；禮花齊放，照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前，吃著香噴噴的飯菜，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。過年了，壓歲錢肯定是必不可少的。我心里正在盤算著，決定拿好主意，就對(duì)爺爺說(shuō)：“孫子在這給您拜年了，祝您福如東海，壽比南山�！睜敔斝Φ煤喜粩n嘴，給了我一個(gè)鼓鼓的紅包，說(shuō)：“乖孫子，爺爺祝你學(xué)習(xí)更上一層樓�！眲e說(shuō)，就這幾句話，讓我得了好幾張百元大鈔，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你心想事成，好運(yùn)連連�！眿寢屢脖晃疫@一番“花言巧語(yǔ)”給打動(dòng)了，也紛紛“獻(xiàn)”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開一個(gè)又一個(gè)紅包，我在心里默默的數(shù)著：一百，二百，三百……這下我要發(fā)“猴”財(cái)嘍。每看見一個(gè)鼓鼓囊囊的紅包，我的心情十分激動(dòng)，還有一種飄飄然然的感覺。我看著這一張張百元大鈔，心里涌出了許多花錢的的辦法：買各種各樣的書籍啊，買好吃的零食啊，買學(xué)習(xí)用品，買……“吱扭”，正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一個(gè)開門聲打破了寧?kù)o，將我從幻想中喚醒。門開了，媽媽笑咪咪的走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“壓歲錢多不多啊？”我開心的說(shuō)：“多�！薄澳悄阍鯓右�(guī)劃好這壓歲錢呢？”“這？我還在想呢！”“那你寫一個(gè)計(jì)劃表吧！”媽媽說(shuō)完，就轉(zhuǎn)身走了。
經(jīng)過我的深思熟慮，我終于把計(jì)劃表寫好了：1。買幾本課外的經(jīng)典書籍，鍛煉自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時(shí)買禮物。4。剩下的壓歲錢呢，就儲(chǔ)存在儲(chǔ)蓄卡里。
壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個(gè)“理財(cái)專家”，我可以用它來(lái)做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財(cái)能力，真是一舉兩得。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
近來(lái)在電視和報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道一些新聞，反映了南京人素質(zhì)很低�？梢患聟s讓我為身為南京人而自豪。
那是個(gè)星期六，我乘97路車去上課，那車的發(fā)車數(shù)量少，非常擁擠。下課后，正當(dāng)我走在新模范馬路上時(shí)，奇異的景象發(fā)生了。一條歪歪扭扭的長(zhǎng)龍，沿著街一字排開，不見其發(fā)端，也不見其終極，不下有幾百號(hào)人，那氣勢(shì)著實(shí)讓人看了都有點(diǎn)震驚。
我有點(diǎn)疑惑，連忙上前詢問。一問才知這是在排隊(duì)等97路車呢!我有點(diǎn)畏懼，不知這隊(duì)伍要排到什么時(shí)候才能輪到我呢!一個(gè)念頭從我腦海里劃過……
這時(shí)我看到了一個(gè)比我小的小女孩正攙著她的媽媽走過來(lái)，她看到了這么長(zhǎng)的隊(duì)伍，也不禁疑惑地問：“媽媽，這是在做什么?”媽媽頓下身為自己的女兒整理整理衣裳，貼著女兒那圓滾滾的臉，親切地說(shuō)：“他們?cè)谂抨?duì)等車呢?”有點(diǎn)困意的小女孩倚在媽媽身上，用那稚嫩的童音問她的媽媽：“我們坐97路車回家嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，并在女兒的臉上親親地吻了一下。那小女孩聽到了媽媽的回答似乎興奮不已，天真地說(shuō)：“媽媽，我們到后面排隊(duì)吧!”聽了女兒的話，媽媽會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那小女孩向是被充了點(diǎn)似的，攙著媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑到了隊(duì)伍的后面。我看見那個(gè)小女孩摟著她的媽媽笑了，笑得是那么的燦爛。周圍的人也都露出了笑容。我在想象以后的她，可能每到坐公交車時(shí)，都會(huì)央求媽媽去排隊(duì)。
我被這氣氛感染了，也加入了這個(gè)龐大的隊(duì)伍當(dāng)中。男男女女，老老少少絡(luò)繹不絕地從四面八方而來(lái)，隊(duì)伍也在逐漸的壯大。沒有人插隊(duì)，都自覺地排在這條“長(zhǎng)龍”的尾部。不久，97路車來(lái)了，乘客們都井然有序的依次上車，這長(zhǎng)龍?jiān)谝徊讲降叵蚯芭矂?dòng)。出乎預(yù)料的是，很快我就上了車，似乎比以往還要更早一點(diǎn)�；氐郊椅野堰@事跟爸爸講了一遍，他似乎有點(diǎn)不相信，可最后還是被我那充滿自信的言辭說(shuō)服了。
誰(shuí)說(shuō)我們南京人的素質(zhì)差，誰(shuí)說(shuō)南京人是小井市民，我卻為南京自豪，為南京人驕傲，敢問，哪里的乘車秩序有我們這里好?雖然這不是什么著名的歷史古跡，也不是什么美麗的風(fēng)景名勝，但我覺得這道風(fēng)景線卻勝似中山陵，勝似雨花臺(tái)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
周奶奶，個(gè)子不高，長(zhǎng)的胖乎乎的，圓臉上布滿了密匝匝的皺紋。有一雙十分粗糙的但十分暖和的手。她每時(shí)每刻臉上都掛著彩虹般甜甜的、親切和藹的微笑。我最敬佩她，因?yàn)橐患钗抑两耠y忘的事。
那一天早上，我去奧數(shù)班。走在路上，小鳥在枝頭唱著美妙的歌，金燦燦的陽(yáng)光鋪滿了大地，照在身上暖洋洋的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見了周奶奶。她撿起了一個(gè)可樂瓶，側(cè)著身子，把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)候，從馬路對(duì)面走來(lái)了一個(gè)男青年，隨手丟了一張剛擦過臟手的紙巾。我了解周奶奶，她可看不慣這些“老鼠屎”，但是她又知道一定要讓那些人吸取教訓(xùn)，不再亂丟亂扔要愛護(hù)環(huán)境。于是周奶奶走上前去，叫住那個(gè)青年人。對(duì)那個(gè)人說(shuō)了些什么。只見那個(gè)人忙跑去撿起那張白紙，翻來(lái)覆去地看。這時(shí)周奶奶又對(duì)那人說(shuō)了些什么。青年人就面紅耳赤地把紙丟進(jìn)了垃圾桶。臉色又清又白又紫，羞愧的走了。
那個(gè)人走了以后，我立刻迎上前去問周奶奶對(duì)那人說(shuō)了些什么，周奶奶說(shuō)：“我對(duì)他說(shuō)：‘小伙子，你扔的紙上有20元錢啊!快去撿！我這把老骨頭是蹲下去�。 �
聽到這里，我頓時(shí)被逗得哈哈大笑，但又忍不住繼續(xù)往下聽：“那后來(lái)，你有對(duì)他說(shuō)了什么啊？”
周奶奶回答道：“后面他走過去的時(shí)候，問我怎么沒有。然后我就對(duì)他說(shuō)：‘沒有就沒錯(cuò)了。既然你撿起來(lái)了，那就丟垃圾桶吧。’他可能認(rèn)為被我這個(gè)老太婆教訓(xùn)很沒面子哦！你們這些年輕人，真是養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣哦了！”
聽了周奶奶的這一番話，我不得不為她的智慧和愛護(hù)環(huán)境的精神感到敬佩！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我打開相冊(cè)的時(shí)候 ，我就特別欣賞這張照片，我五歲那年，
有一天，舅舅開著摩托車帶我去左炮臺(tái)，一會(huì)兒我們就到了左炮臺(tái)，舅舅停下摩托車，叫我坐在摩托車上面，舅舅拿著相機(jī)咔嚓的`一聲，幫我拍了一張相片， 每當(dāng)我看到這張照片都會(huì)笑起來(lái)。照的很漂亮。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
如果媽媽是雨，那么你就是雨后的虹，如果你是月，那媽媽就是捧月的星。媽媽用偉大，凝結(jié)了你的血肉;用永恒，塑造了你的靈魂;用她的一生，為你鑄就一次次愛的航行。她用一生優(yōu)美的年輪，為你紡織成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷……讓我感動(dòng)的事就在公交車上。
一位婦女抱著一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒，嬰兒睡得很香，我想他一定在吃糖吧，要不，他的櫻桃小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，非常討人喜歡。車在晃悠悠的行駛著，我望著窗外，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)。瞧!那白云，有的像羊兒在悠閑的吃著他們的天下美味——草;有的像駿馬在廣闊無(wú)垠的草原上撒歡玩耍;有的還像……真的好美!正在我沉迷在窗外的美景時(shí)，“剎”的一聲，車來(lái)了個(gè)急剎車，把我的頭撞在了扶手上，起了一個(gè)大包。坐在后排的乘客栽倒在地上，大罵著司機(jī)。再看看那對(duì)母子，嬰兒還在甜睡，母親的手上滴下一滴滴血液，那是怎么碰的?那一會(huì)兒還沒有，我百思不得其解。我仔細(xì)的觀察著，哦!原來(lái)在母親的前排座椅上有一根斷裂的螺絲釘，在急剎車時(shí)，狠狠地劃傷了母親的手。我的眼角濕潤(rùn)了，心頭涌上了一股暖流。啊!這就是母愛的偉大!母親寧愿自己舍身死去，也不愿讓自己的孩子有一絲傷口，這就是母愛!
這就是讓我感動(dòng)的事，在那一瞬間，我被這股濃濃的母愛所包圍了，我的心被這母愛久久地感動(dòng)了，一句心底深處的親情不禁流露出來(lái)，媽媽，我愛您!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在成長(zhǎng)過程中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次上學(xué)，第一次做飯，第一次吃藥……“第一次”就像一部精彩的電影，一幕幕令我難以忘懷。但是，最令我難忘的還是第一次學(xué)滑旱冰。
那是一個(gè)晴朗的星期六早晨，我和媽媽來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上散步。忽然，幾個(gè)穿著旱冰鞋、自在地滑行著的大哥哥大姐姐吸引了我的眼球。他們的胳膊伸展著，就像一只只在天空中自由翱翔的雄鷹，令人羨慕。我心想：我也要像他們一樣。
說(shuō)干就干，第二天，我起了個(gè)大早，匆匆吃完飯，便迫不及待地提著旱冰鞋下樓練習(xí)。
我小心翼翼地穿上旱冰鞋。可因?yàn)檫�沒掌握好平衡的技巧，我剛站起來(lái)，就像一個(gè)不倒翁一樣，東倒西歪的。要不是媽媽扶著我早就摔倒了。
我拉著媽媽的手，慢慢起身，雙腳微微向前挪，一小步，又一小步……過了段時(shí)間，我就可以獨(dú)自穿著旱冰鞋站立不動(dòng)了。隨著不斷地練習(xí)，漸漸地，我已經(jīng)可以在媽媽的攙扶下慢慢地向前滑行了。這時(shí)候，我有些飄飄然了，于是推開媽媽的手，獨(dú)自一人向前滑去。一開始還能輕松自如地慢慢行進(jìn)著，但我得意得太早了，到了拐彎處，由于掌握不好平衡，砰的一聲，我像只青蛙趴在了地上。我的手心被擦去了一層皮，膝蓋也被磕青了，疼得我齜牙咧嘴的。我手腳并用，艱難地站起來(lái)，氣呼呼地說(shuō)：“哼，我不學(xué)了！可把我疼死了！”這時(shí)，媽媽走過來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你就這樣輕易地放棄了？難道你沒有聽過李白‘鐵杵成針’的故事嗎？吃點(diǎn)苦頭有什么，堅(jiān)持下去肯定能學(xué)成！”我聽了，心中一陣?yán)⒕�，于是，深吸一口氣，重新邁開了步子。
又練了段時(shí)間，總是重復(fù)著相同的動(dòng)作，還步步驚險(xiǎn)，自由滑翔遙遙無(wú)期，我又心生放棄的念頭了。這時(shí)，媽媽剛好去買水了，我索性坐在路邊偷懶。剛剛坐下，我就看見了一個(gè)正在蹣跚學(xué)步的小妹妹。她慢慢地走著，突然，她摔倒了。我都為她的摔倒而揪心，以為她會(huì)哭鬧耍賴，但她沒有，而是笑呵呵地站了起來(lái)，繼續(xù)向前走去�？吹竭@，我既羞愧又感動(dòng)，心想：一個(gè)比我小這么多的小妹妹都能這么堅(jiān)強(qiáng)，我怎能就這樣輕易地放棄？于是，我暗自給自己鼓勁，便拍拍屁股站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)橛辛藳Q心，腳步似乎變得輕盈了一點(diǎn)……
接下來(lái)的幾天，我堅(jiān)持到廣場(chǎng)上練習(xí)滑旱冰，還虛心地向常來(lái)廣場(chǎng)滑旱冰的那幾個(gè)大哥哥大姐姐請(qǐng)教。沒過多久，我就能跟他們一樣熟練地滑旱冰了！每當(dāng)別人向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣，美滋滋的。
在成長(zhǎng)過程中，難免會(huì)遇到挫折，但只要堅(jiān)持，鐵杵也會(huì)被磨成細(xì)針，挫折也會(huì)成為進(jìn)步的動(dòng)力。這時(shí)我不禁想起了一句老話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
蔣馥蔓同學(xué):
你好!
我是四川省德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫信！
在我們德陽(yáng)，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風(fēng)景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個(gè)個(gè)讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽(yáng)特產(chǎn)，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你來(lái)我家做客，到時(shí)候，我們就可以一起玩耍、一起學(xué)習(xí)……
我還有許許多多的興趣愛好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學(xué)校舉辦的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我可常常進(jìn)入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績(jī)。
對(duì)了，現(xiàn)在該討論重點(diǎn)了，我覺得開展“手拉手”活動(dòng)可以采取以下方法來(lái)舉行：
1.通過寫信的方式傳遞消息，可以在信上寫上自己想說(shuō)的話。
2.可以用打電話的方式，增進(jìn)彼此的友誼，讓大家成為好朋友。
3.可以通過上網(wǎng)，用QQ、微信來(lái)聊天，這樣既節(jié)省了錢，傳達(dá)消息又快，不過要有節(jié)制，不能在網(wǎng)上聊太久。
怎么樣？我的建議還不錯(cuò)吧！如果你有什么更好的想法或建議，
請(qǐng)與我聯(lián)系，期待你的回信。
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：***
2月25日
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