六年級(jí)作文匯總四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
“唉，現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境保護(hù)這件事一點(diǎn)也不重視了�！蔽乙搽S之嘆了一口氣�，F(xiàn)在，我正坐在一朵云上和太陽(yáng)聊天。從太陽(yáng)口中，我知道，人們?nèi)拥睦绻哑饋?lái)的話，就可以和世界最高峰——珠穆朗瑪峰相媲美了。
“你看看現(xiàn)在的人們，”太陽(yáng)搖搖頭，指著一個(gè)地方說(shuō)道：“你看，他們又在排放污水了�！蔽翼樦�(yáng)指的方向望去——一家挨近小河工廠的排水管里正向小河里排放污水。原來(lái)清澈見底的小河已經(jīng)變得面目全非了。
“唉，如果人們?cè)俨蛔⒅乇Ｗo(hù)環(huán)境的話，‘20xx’這部電影里的故事情節(jié)就會(huì)重演�！碧�(yáng)補(bǔ)充道�！笆前。蔽腋胶椭f(shuō)：“正如《只有一個(gè)地球》里所說(shuō)的一樣‘我們的地球太可愛了，同時(shí)也太容易破碎了！’如果我們不好好珍惜它，而去破壞它，那離世界末日就不遠(yuǎn)了�！�
我接著說(shuō)：“不過(guò)我相信，人們總有一天會(huì)覺悟的�！薄拔乙蚕肟吹侥且惶煅�。可是，等到那一天會(huì)不會(huì)太晚了呢？”太陽(yáng)問(wèn)道。“我相應(yīng)該不會(huì)吧�！闭f(shuō)完，我便陷入了沉思中，太陽(yáng)也低頭不語(yǔ)。
許久，一顆流星劃過(guò)天際，打破了原先的寂靜。我先開口說(shuō)話了：“人們真讓人頭疼��！”“是啊，”嗽了一下，又說(shuō)道：“什么候，人們才能不自私呀�！�
人們啊，你們什么時(shí)候才能覺悟��？你們看看大地都被你們害成什么樣了。許多的動(dòng)物都被你們害的無(wú)家可歸。你們難道還不覺悟嗎？
六年級(jí)作文 篇2
今天，我們來(lái)到了峨眉山，真是峨眉天下秀��！一到山腳下，我就被眼前的美景深深地吸引住了。
我們先來(lái)到報(bào)國(guó)寺附近買了一份地圖，決定今天先到清音閣住下來(lái)，第二天再上山趕路。我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了清音閣。到了的時(shí)候，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了，真想趕快找個(gè)地方住下來(lái)。
清音閣附近真美��！小溪清澈見底，周圍云霧迷蒙，山間綠樹紅花，好一幅秀麗宜人的畫卷啊！于是，我們選了一個(gè)景色最美的地方住了下來(lái)。我們把東西放在這里準(zhǔn)備出來(lái)走走。誰(shuí)知峨眉山的夜晚漆黑一片，伸手不見五指，所以我們只好打道回府了。剛一進(jìn)旅館，天空烏云密布，不一會(huì)兒就下起了大雨。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，聽到窗外有巨大的響聲，出來(lái)一看哪，原來(lái)是那個(gè)說(shuō)大不大說(shuō)小不小的瀑布。我再往小溪里一看，那水色也變渾濁了，不再能看見水底下的石子了。
我們的旅途又開始了，走進(jìn)峽谷，��！兩座山峰拔地而起，似乎馬上就要擠到一起了，中間的空隙只有一根線那么寬，怪不得人們稱它為＂一線天＂。
在途中，天空中下起了細(xì)細(xì)密密的小雨，打在身上冰冰涼涼的。我們到了自然生態(tài)猴區(qū)，這里的猴子都那么可愛，那么活靈活現(xiàn)，跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，好象一點(diǎn)也不感覺疲憊。
剎那間，我感覺大自然是多么的美好！
六年級(jí)作文 篇3
昨天看了一部動(dòng)畫電影《我的爸爸是森林之王》。
初看這個(gè)片名，我以為是獅子王辛巴的.系列電影，當(dāng)看到簡(jiǎn)介，我又以為是人猿泰山式的故事。
當(dāng)我打開影片，又發(fā)現(xiàn)它不同于我之前所認(rèn)為的那兩種類型。
這是一部講述親情，勱志，很暖心的電影。
故事是從一個(gè)叫亞當(dāng)?shù)男∧泻㈤_始的，他是一個(gè)有著一頭蓬松發(fā)型的13歲男孩，因?yàn)轭^發(fā)多，經(jīng)常被學(xué)校幾個(gè)發(fā)型酷酷的同學(xué)欺負(fù)，他們甚至把口香糖粘在亞當(dāng)?shù)念^發(fā)上。
亞當(dāng)?shù)膵寢屖且晃缓苡袗鄣哪赣H，我很喜歡她與孩子的相處方式，她幫亞當(dāng)把那一頭蓬發(fā)剪了，可只是過(guò)了一晚上，亞當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的寸頭又變成了蓬發(fā)。他翻出了父親戴過(guò)的帽子，之后因?yàn)檫@個(gè)帽子他發(fā)現(xiàn)了父親還活著的事實(shí)。
原來(lái)亞當(dāng)?shù)母赣H是一位有著突變基因的醫(yī)生，他的毛發(fā)生長(zhǎng)旺盛，更有著遠(yuǎn)古時(shí)代的祖先們?cè)谏掷锷鏁r(shí)的一些技巧，他被稱為大腳野人，可以和動(dòng)物攀談，像猴子一樣靈敏。
影片給我很深印象的就是當(dāng)亞當(dāng)受傷時(shí)，父親用觸摸產(chǎn)生一種魔力讓他迅速恢復(fù)。而在影片的最后，在父親被一個(gè)無(wú)良生發(fā)商人折磨受傷時(shí)，亞當(dāng)想到了這個(gè)觸摸魔力，治好了父親。
這個(gè)觸摸魔力，就是我們平時(shí)生活中的擁抱，肢體接觸吧，就像很多外國(guó)人尤其是親人之間一見面就會(huì)互相擁抱，表達(dá)愛意，親情友情愛情。
學(xué)會(huì)表達(dá)，擁抱愛自己與自己愛的人，這應(yīng)該也是影片想教我們的一個(gè)道理吧。
六年級(jí)作文 篇4
十三歲的雨季，已抹去了童年時(shí)的天真活潑，而留給我們的卻是拼搏進(jìn)取的青春。青春已將向我們走來(lái)，在春天里放射出閃耀的光芒，然而我們不知不覺在青春里度過(guò)了分分秒秒。想大聲的吶喊“我的青春我做主�！�
書桌上的一本書早已泛黃，書角還有幾分折鄒。翻開書的一面，一陣油墨香撲鼻而來(lái)，因?yàn)槟鞘俏覀冏钫滟F的回憶 --《童年的回憶》
回憶起兒時(shí)的活潑天真和浪漫，就忍不住偷笑。那個(gè)赤裸著腳沾滿了泥巴的你；吃著棒棒糖開心的你；不小心就哇哇大哭的你……。一切的一切猶如放電影似的在腦子里上演著一段段精彩的畫面。童年的記憶悄悄然地成為了泡影，迎來(lái)的是一場(chǎng)激烈，約束，艱幸的青春。
如今童年的時(shí)光己淡忘，往日心中那片段己隨著歲月的消逝而煙消云消散，取而代之的是父母的約縛以及場(chǎng)上激烈的競(jìng)爭(zhēng)！21世紀(jì)的我們，本應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，對(duì)世界未來(lái)的憧憬�？涩F(xiàn)實(shí)卻又那么殘酷，我們言計(jì)聽從父母的話，“父母永遠(yuǎn)是對(duì)的”。父母想打探我們的私事、日記等。我們就像關(guān)在籠中鳥一樣飛不出去，激烈的競(jìng)爭(zhēng)把我們時(shí)間占用了，不統(tǒng)計(jì)埋頭若干、奮筆疾書地學(xué)習(xí)……
經(jīng)過(guò)童年的美好，但青春永無(wú)止境，或許以后再也不用受父母的約束，強(qiáng)不管在以后的日子里遇到狂風(fēng)暴雨，我們都要堅(jiān)持。所以，青春是艱辛的，也是美好的。
人生就像張白紙，需要你用五顏六色的筆去描繪出屬于你自己的青春。
其實(shí)，青春并不可怕，青春更多的是激情、幸福！
讓我們?cè)谇啻豪镒杂砂肯璋桑?/p>
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