我的高二作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的高二作文，歡迎大家分享。
我的高二作文1
在人生的流水線上我們倔強(qiáng)的掙扎著，像就要缺氧的魚兒拼命的想掙脫出那殘酷的無形的牢籠。為了站在那屬于王者的頂峰俯看這不平凡的世界，在人群匯聚成海中，形形色色的人與我擦肩而過，只有你盛裝蒞臨過我的青春。
初入高中的我，對(duì)一切充滿期待，想象著未曾謀面的老師、同學(xué)，憧憬著未到來的生活。當(dāng)我拖著沉重的行李進(jìn)入教室時(shí)，我第一眼就看見了班主任，你面帶微笑迎接這一群陌生的孩子，但我卻覺得你很嚴(yán)肅，我懷著忐忑、害怕迎來了軍訓(xùn)，我們面對(duì)的最大挑戰(zhàn)是炎炎烈日，在一步步摧毀著我們的意志，訓(xùn)練期間，在我要放棄時(shí)，我看見班主任頂著烈日，留著汗水挺直的站在前面，讓我感到有所依靠，我堅(jiān)持了下來。當(dāng)時(shí)有些同學(xué)因經(jīng)受不住而“光榮”暈倒了，你一個(gè)箭步?jīng)_了過去，抱起那位同學(xué)把她放在樹蔭下，你眉頭緊鎖，從包里拿出隨身攜帶的藥物，給那位同學(xué)喂藥、扇風(fēng)，當(dāng)那位同學(xué)徹底清醒過來時(shí)，你露出了微笑，那個(gè)微笑如同潺潺溪水沁人心扉，謝謝你，蒞臨我的青春，陪伴我，溫暖我。
進(jìn)入學(xué)習(xí)的前半期，你總是很包容我們犯的錯(cuò)誤，我知道你害怕我們還不習(xí)慣高中生活，用了很長(zhǎng)一段時(shí)間和我們談心 ，但我們總是生在福中不知福，一次次的挑戰(zhàn)著你的底線，你會(huì)你很寬容我們，但免不了你一次次傷心的教誨。到了后半期，學(xué)校舉行了體育藝術(shù)節(jié)，當(dāng)時(shí)我參加了投籃，在賽前我十分擔(dān)心會(huì)投不好，拖班級(jí)的后腿，在這時(shí)，你說：“比賽并不只是為了爭(zhēng)奪第一，而是為了從中學(xué)到知識(shí)，只要是積極參與了都是值得鼓勵(lì)的”，是你的話激勵(lì)了我，讓我比賽時(shí)不緊張，謝謝你老師，在我青春迷茫時(shí)為我指引方向。
在我奔騰不息的生命之流中，是你停下了腳步，側(cè)耳傾聽著我青春的歌聲，是你在重重困難中為我放下成長(zhǎng)的云梯，現(xiàn)在的我開始找尋自己的人生價(jià)值，是你停下了腳步闖入我的青春。
謝謝你，盛裝蒞臨我的青春。
我的高二作文2
如果你想飛，那就得克服重重困難，為自己準(zhǔn)備翅膀。
——題記
初上高二，一切都變得那么不如意，即使是瑣碎的小事，也會(huì)牽動(dòng)我每一根神經(jīng)。在置之不理與杞人憂天中，我選擇了后者。經(jīng)過高一那慘不忍睹的成績(jī)的“洗禮”，原本對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情的我不見了，取而代之的是對(duì)一切都已麻木。絕望的我，行尸走肉般徘徊于高二教學(xué)樓與宿舍樓間。
考試試卷發(fā)下來，我看著這些滿滿的紅“X”和大片大片的空白，我選擇了逃避，不再愿意看這一科，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也隨之下滑。我固執(zhí)地認(rèn)為，這樣沒事的，到時(shí)候臨時(shí)抱抱佛腳就可以了。可到了最后，所有的科目都亮了紅燈，我就這樣盲目地學(xué)習(xí)，盲目到顧不上去分析對(duì)錯(cuò)、值不值得，隨心所欲地支配自己地時(shí)間，純粹地放縱自己，面對(duì)這些分?jǐn)?shù)，我一遍又一遍地問自己：我的前途在哪里？我的人生目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)都不翼而飛，我已經(jīng)沒有了堅(jiān)持下去的勇氣。我突然覺得，天，黑壓壓的，似乎就要塌下來了。
老師似乎看出了我的反常，她細(xì)心地開導(dǎo)我，我一下子似乎明白了好多。是啊，沒有耕耘，哪來收獲？人生就像一條拋物線，從低谷走向高潮，然后再由高潮走向低谷，我正處于成績(jī)的低谷，再不努力，也許，我永遠(yuǎn)也爬不上來了。有失敗陪伴，我不會(huì)寂寞，因?yàn)槭∽屛叶米ゾo時(shí)間，失敗讓我學(xué)會(huì)要去奮斗。這個(gè)過程很苦，但卻值得回味。失敗是我的起點(diǎn)，成功才是我的終點(diǎn)，坦然面對(duì)失敗，每個(gè)人都有每個(gè)人的價(jià)值。就像每一朵花都有它的名字。成績(jī)不好，不代表一切都不好，更不代表永遠(yuǎn)都不好！
現(xiàn)在，我正在抓緊時(shí)間努力，因?yàn)椋也灰?duì)17歲，我要為以后的飛翔準(zhǔn)備知識(shí)的翅膀！我的成績(jī)終于有了一點(diǎn)起色，雖然不多，但我相信，還會(huì)更好，我屬于我自己，我要為我自己規(guī)劃藍(lán)圖。
高二，我會(huì)學(xué)得更多，會(huì)走得更遠(yuǎn)！
我的高二作文3
當(dāng)我接下那本印有畢業(yè)證書的紅本子，踏出校門的那一刻。我才意識(shí)到我離開了，真正的離開了！
原來，這就是畢業(yè)。三年仿佛一夢(mèng)而醒。
三年來，非常感謝同學(xué)們的包容、幫助、愛。很多人都說我們的班級(jí)非常調(diào)皮，淘氣。而我欣賞的是我們班的團(tuán)結(jié)與敢作敢當(dāng)。最要感謝的還是我的老師們，是你們給予了我知識(shí)。
我走了，走得如此匆忙，還沒有來得及對(duì)這三年光陰里的人、物，說聲謝謝。我走了，走得如此開心，因?yàn)槲抑浪麄兪墙】档�，快樂的�?/p>
有那么一個(gè)人。看到我調(diào)皮會(huì)批評(píng)我，看到我垂頭喪氣會(huì)鼓勵(lì)我；看到我不懂的問題會(huì)耐心教我，看到我的錯(cuò)誤，教導(dǎo)我原諒我。上課的時(shí)候，成績(jī)下滑的時(shí)候，作業(yè)的紅叉叉多得數(shù)不盡的時(shí)候，招生考試的時(shí)候，中考的時(shí)候。他依舊那樣：欣賞我！信任我！支持我！鼓勵(lì)我！也許這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他給過許許多多學(xué)生。但是有一滴，滴入我心，沉入于我腦海。這些對(duì)我來說，已是受寵若驚了，非常感謝他——輝躍老師。原來，這一驚是份驚喜。
有人說把快樂分享給另一個(gè)人那么就有兩份。那么如果把知識(shí)分享呢？也有那么一個(gè)人，他是我初中最好的朋友。是初中唯一一個(gè)買糖給我吃的人。以前他11名，后來一直都在進(jìn)步，為他高興，為他加油！陶克勤，重點(diǎn)于勤。對(duì)，他非常勤奮。常常向我請(qǐng)教問題。一個(gè)非常努力的同學(xué)。后來，升華到我們共同探討。當(dāng)我們得出答案，喜悅的那瞬間。我想，這就是感情，這就是愛——友愛。
其實(shí)人是一種很美好的動(dòng)物，有時(shí)候覺得某人不好，甚至討厭。只是你不懂他。而我們學(xué)會(huì)的是寬容，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人也是懂你的。
梔子花開，愿畢業(yè)季里彌漫的這一縷縷梔子花香是幸福，是快樂！
三年學(xué)涯光陰，最后我想留下兩個(gè)字“謝謝”！
——致初中三年的學(xué)涯時(shí)光
我的高二作文4
我敬畏的那些生命，是永不褪色的旗幟，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
在天坼地裂里，我找到了他們，那樣令人感動(dòng)而鮮活的生命。
忘不了那稚嫩的不手給人們帶來的慰藉，似憶起那甜美的童音“叔叔，我想喝可樂，冰鎮(zhèn)的”，也感動(dòng)于媽媽對(duì)孩子說的“孩子，如果你活著，請(qǐng)記住，媽媽愛你�！薄�
我們?cè)僖淮蜗蜻@些生命致敬，這是我們的榮耀。
懸崖邊的松樹昂首挺立，是向生命挑戰(zhàn)，它的生命如此輝煌壯麗，生命力無法遏制。因?yàn)樗靼祝�，其�?shí)是一個(gè)短暫的過程；來了，好好走一遭，快樂地離去。
我敬畏這種生命。
并不是站在巔峰的生命是最偉大的，我們不必去學(xué)曹孟德“挾天子以令諸侯”，也不需以莊子“乘天地之地，而御下氣之辨”作為生命的源泉，只求做平凡的一顆星辰，這是生命的本質(zhì)。
當(dāng)譚千秋老師的身軀仍在廢墟中聳立時(shí)，我給予他以致敬，那是生命的無私。當(dāng)譚君子失去父親后，仍強(qiáng)忍著淚水說：“爸爸，我愛你，你是最棒的……”我給予她以致敬，那是生命的堅(jiān)強(qiáng)。
我所敬畏的那些生命，他們給予我以溫暖的啟示。
風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯土一去兮不復(fù)返，當(dāng)孟祥斌用一次輝煌的隕落，挽救起另一個(gè)生命的時(shí)候，生命的價(jià)值盡現(xiàn)于此。
其實(shí)，生命也許就是一次航行的過程，順利地前行，并在途中打撈“營(yíng)養(yǎng)食品”，便是成功的一生。
就是那些無私無畏的生命，他們教會(huì)我以思考，思考人生的價(jià)值，思考付出與回報(bào)，思考生命的花朵何時(shí)綻放與凋謝。
我的目光再次回放于那些生命中，感受它們的無私與堅(jiān)強(qiáng)，感受他們那花一樣常開不敗的美好。
于人于已，尋那裂縫里的生命都給我以啟示它告訴我，生命是如何堅(jiān)強(qiáng)的站立，又是如何走完自己的一生。
我所敬畏的那些生命，都綻放出耀眼的光芒，激勵(lì)我奮進(jìn)前行，也讓我明白了生命是行走在光芒之中的。
我致以敬意，于那些我敬畏的生命。
我的高二作文5
夢(mèng)，一個(gè)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單的字，復(fù)雜在它的意義，簡(jiǎn)單在它的字形，復(fù)雜在它的過程，簡(jiǎn)單在它的結(jié)果，不同時(shí)期的人有著不同的夢(mèng)，沒吃的時(shí)，有吃的是那時(shí)的夢(mèng)，生病了，沒病又是這時(shí)的夢(mèng)，不過這些只是人生的片段，總有一個(gè)最大的夢(mèng)引導(dǎo)著你前進(jìn)，雖然它也會(huì)變……
小學(xué)時(shí)，放學(xué)回家，看著別人騎著單車飛馳，我卻走著回家，不免有一種不快的感覺，于是，我終于向媽媽開口了，我想要一輛單車，我媽當(dāng)然也不會(huì)輕易的給我，當(dāng)然是要我為家里做“苦力”，從那以后我就洗碗、端水、盛飯……沒有我不做的，那時(shí)，還很小，心里也只有心中的那輛單車，整天看著我的“小帳本”上的那一毛，兩毛到一塊、二塊，心中就覺得滿足了，我清楚的記得我二百零三天的話，第二百零四天上午我爸帶我去買了單車，雖然我不知道價(jià)格是多少，但當(dāng)時(shí)的你欣喜之將這一切都沖淡了，我那時(shí)獲得了人生的第一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，直到現(xiàn)在在我心中的還有那一份喜悅。
初中時(shí)，貌似是受環(huán)境的影響，又好像是某人的影響，我迷上了網(wǎng)絡(luò)，沒辦法零花錢又存不下來，網(wǎng)吧有時(shí)還要搞檢查，讓我很是不快，這不快的感覺，讓我回想起了買單車，但刷碗洗盤子那就不是一會(huì)能買到的事了，于是我在我爸的手下打了一份“小工”一到寒暑假，我閑來無事，也就跑到鄉(xiāng)下去送送報(bào)紙，或者幫我爸接郵車，跑跑腿，我爸說不干了六個(gè)月就是一臺(tái)電腦加寬帶費(fèi)，可是我干了三年寒暑假，唉，我被坑了，直到考起臨湘二中才拿到電腦，不過如果開始就買了電腦估計(jì)我也考不起這學(xué)校了。
而現(xiàn)在，眼前的我，與以前的可以說是像兩個(gè)人一樣，夢(mèng)想也沒有了以前那樣的渺小，我的夢(mèng)想是考一個(gè)好的大學(xué)，將來的有一個(gè)穩(wěn)定的工作，而現(xiàn)在的知識(shí)就像以前的錢，我的大腦就像那“小賬本”，多的知識(shí)就是韻味著離夢(mèng)越近為了這個(gè)夢(mèng)，我需要努力的奮斗……
而以前的童時(shí)的夢(mèng)，只能深深的藏在我腦海中銷聲匿跡。
我的高二作文6
我的母親是一個(gè)很平凡的人，但她教會(huì)了我很多事情。
小時(shí)候，我曾經(jīng)和同學(xué)一起出去玩，別的同學(xué)都拿了很多錢，我也想要，又怕媽媽說我，我就偷偷地拿了錢，沒跟媽媽說。有一天媽媽突然發(fā)現(xiàn)錢少了，就問爸爸“你拿錢了嗎？”“我沒拿�！鞍职终f。媽媽就轉(zhuǎn)向我說：“你拿沒拿？”我弱弱地說“沒有�！辈粫�(huì)撒謊的我一眼就被母親識(shí)破。媽媽二話沒說，就朝著我的屁股打去，一邊打一邊問我：“還敢不敢了？”我邊受著懲罰，邊哭著討?zhàn)垺皨�，我不敢了，我再也不偷拿錢了�！蹦且豢�，我的母親就是嚴(yán)父。
有一年的冬天，由于我走得太著急了，只拿了保溫桶，忘記了拿勺子，到學(xué)校時(shí)我才想起來，但是已經(jīng)晚了。中午吃飯時(shí)，我正發(fā)愁不知怎么辦，這時(shí)教室門口出現(xiàn)一個(gè)頭發(fā)凌亂的人，是母親。
因走得急，媽媽的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂七八糟，頭上還頂著幾片雪花。她快速把勺子遞給我，讓我好好吃飯，叮囑完后她就離開了。小小的勺子在我手中握著，可我卻覺得它沉甸甸的，因?yàn)槲抑浪b載著母親對(duì)我的愛。那一刻，我的母親就是慈母。
還有一次，母親帶我去買衣服，回家的路上我意外發(fā)現(xiàn)那個(gè)賣衣服的阿姨多給了一條。我跟母親說后，母親二話沒說掉頭就往回走，我不樂意了，說：“多給了就留著吧！不要白不要，再說了她們也不差這些錢��！”母親邊拉著我走，邊對(duì)我大聲地說：“那你留著這條褲子你穿著不覺得愧疚嗎？心里能過得踏實(shí)嗎？如果每個(gè)人都像你一樣貪小便宜，那世界還不亂套了……”訓(xùn)著訓(xùn)著到地方了，當(dāng)我們把多的那條褲子還給阿姨的時(shí)候，她笑容滿面，握著媽媽的手，嘴上一直說著謝謝。那時(shí)我才知道做一個(gè)正義的人是多么的重要。那一刻，我的母親就是我的導(dǎo)師。
如果有一天我變得懂事了，做事嚴(yán)謹(jǐn)了，變得正義了，我一定要感謝一個(gè)人，那就是我的母親！
我的高二作文7
我是一只作繭自縛的蠶，為了吐絲，我用我的生命為代價(jià).終于在藍(lán)色的蛹里看清過往云煙的虛偽，我閉上我絕望的雙眼.我去夢(mèng)中尋覓我要的世界，我在夢(mèng)中追逐著我的前生看潮起潮落.我想說我真的學(xué)得好累.我真不知道自己還能撐多久.
捧起我一年的成績(jī)我無淚，面對(duì)父母失望的眼神我無淚.望著藍(lán)天，我想我是一只斷翅的鳥，我曾經(jīng)奮力搏擊長(zhǎng)空，我曾經(jīng)扶搖直上，可我失敗了.上帝遺棄了我......
高二，今天我可以與你說一聲再見.你在我的無力的掙扎里流過，我看著你遠(yuǎn)去的背影在我十七歲的尾巴上畫上一個(gè)殘缺的句號(hào).我向你揮揮手對(duì)自己說我的高二我不流淚.當(dāng)時(shí)間在我身后畫上一道完美的弧線，我看到高三在前面招搖.我回頭，那里有我的所有，雖是走了，我依然伸出我的手，讓他滯留在半空.風(fēng)會(huì)撫慰一切的創(chuàng)傷.
高二遭遇一場(chǎng)單相思，失去一份友情，毀滅所有的憧憬.我還聲剩下什么.一顆已再也禁不起挫折滿目創(chuàng)痍的心，一雙流不出淚的眼.
是什么毀了我，我一遍又一遍自問.誰能告訴我，我茫然.我受不了快要來臨的高三，我多想逃.陶淵明隱居走的是哪一條路.悠然見南山，我也要，站在叉路口，我迷茫，我該去向何方，我徘徊，我彷徨......
高二從一個(gè)尖子降為差生，同學(xué)的不屑，父母的無賴，老師的不解.藍(lán)天.白云告訴我：我需要承受挫折，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來.我澀澀的眼流不出淚.....醫(yī)生告訴我，我的淚腺與他人的不一樣，不是痛徹心扉，我的淚不會(huì)輕易滴落......我漠然地接受著這個(gè)事實(shí).我無語.黛玉用淚完結(jié)一生，而我卻要用我無淚的眼去感傷黛玉葬花的凄涼，用我冰冷的心送走我的高二，用我落寞的情感迎接我的高三.
總是失落，為我的學(xué)習(xí)，為我的愛情，為我的友情......我活得好累，我看不到路在何方.我是一只無頭的蒼蠅，我到處亂闖，我把自己弄得遍體鱗傷，我躲在黑暗中哭泣.我等待那未知的黎明，在期盼中死去.
我的高二下了好大一場(chǎng)雨，濕了我的衣裳還潮濕了我奔放的心.我無淚，我的悲不能讓我流淚，我的痛還沒讓我找不到活下去的理由.我心傷的高二還是走了，他揮揮手，不帶走一片云彩.
我的高二作文8
我堅(jiān)信，那是我的未來，在二十年后，我會(huì)有一個(gè)幸福的家庭，我會(huì)有兩個(gè)可愛的孩子，他們值得我用一生的真，一生的情來對(duì)待。
你們有著天使般的面貌，有你們的天真無邪，生活一定充滿著樂趣。你們是我的寶貝，永遠(yuǎn)的寶貝。
你們是這般可愛的寶貝，在我下班回來，知道我的辛苦，懂得我一天堅(jiān)持下來多么不簡(jiǎn)單，會(huì)泡好茶乖乖的等著我回家來，待我歇會(huì)氣，我就做飯菜給你們吃。你們會(huì)在一旁幫忙，多么和諧的一幕。也許我的飯菜并不可口，不是山珍海味，也不是美味佳肴，可是你們吃得滿臉幸福的樣子，真的讓我覺得好幸福。也許我會(huì)覺得疲憊，一天的工作量下來，回家還要做家務(wù)，你們吃飯吃得很慢，時(shí)不時(shí)還會(huì)吃得滿臉都是飯粒，吃得桌面上地面上很臟，可是當(dāng)我每天重復(fù)著一樣的事情的時(shí)候，我內(nèi)心依舊覺得這是我的職責(zé)，你們是我的孩子，我的寶貝阿�？v使我花盡心思，費(fèi)盡力氣，能照顧好你們，我就覺得是我最大的成功阿。
在吃完晚飯以后，你們的肚子飽飽的，你們就會(huì)要我?guī)е銈內(nèi)ド⒉健Ｗ咴诠珗@里，我攙扶著你們慢慢走，生怕你們會(huì)看不起路上的石頭跌倒，那樣我會(huì)多心疼。始終，我欠你們的太多。你們用盡了青春，生育我，盡力提供一切我所需要的東西，你們比我更用心，你們用盡了一生，操碎了心，為了我擔(dān)心了太多。我并不是最好的女兒，可是，你們卻是最好的父母。
爸爸媽媽，等你們老了，等我長(zhǎng)大了，你們來當(dāng)我的寶貝吧，我愿意把你們捧在手心，我發(fā)誓，我一定好好呵護(hù)你們。你們會(huì)被我收藏好，妥善安放，細(xì)心保存。我會(huì)盡力免你們驚，免你們苦，免你們四下流離，免你們無枝可依。
你們是世上最偉大的父母，付出了你們能給我的一切，多么可貴，我欠你們的太多太多，而你們給我的又太多太多，這樣的情債，一輩子都還不清，我想給你們的很多很多，只是我的力量很有限，要是要我選擇，我依舊會(huì)選擇和你們做家人，因?yàn)橹挥形也胖溃心銈冞@樣的父母，是我的幸運(yùn)。
我的高二作文9
三毛說：“每個(gè)人心里一畝田，種桃李種春風(fēng)，春花開盡春又來�！苯處煹拇猴L(fēng)，日日沐我心，從心開始，讓我們的心田盡收獲沁脾芬芳。
春雨瀕臨，露水蕭瑟，滋潤(rùn)了自然界的萬事萬物。正宛如一位用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香的讓人可敬可親的良師。
歲月匆匆，韶光流逝。回眸過往，不知不覺中，眼前的這位教師已經(jīng)陪伴著我度過了一年多的美好時(shí)光了。這一年多的時(shí)光，足以裝訂成一本寬厚的書，里面記載著我們一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它猶如一臺(tái)老式的攝像機(jī)，膠卷里記錄著我們彼此美好的瞬間；它如同一首輕快的歌，傳唱出永恒的回憶。賈玉欣老師，是我心中最美麗的教師，同時(shí)也是我最真摯的朋友，我們共度的那些歡聲笑語的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)難以忘懷！
老師，您工作時(shí)的樣子，是多么的凝神、專注。一天又一天的重復(fù)，周而復(fù)始，即便是到了夜深人靜之際，您都還在燈光下一絲不茍地備課和批改作業(yè)，為我們默默地付出。老師，您是一位多么敬業(yè)而又精干的教學(xué)能手：在您的課堂里，活躍的氣氛總能被您帶動(dòng)，您就是一位能把歷史課講“活”的教師，而我心中對(duì)您的傾慕也油然而生。老師，您的臉上總會(huì)掛著真誠的微笑，讓我感受到您是多么的親切與和藹可親，仿佛親人一般。當(dāng)我考試成績(jī)不理想的時(shí)候，您不僅沒有責(zé)備我或用漠視的眼光看待我，還始終會(huì)向我投來鼓勵(lì)、信任的目光，還對(duì)我說：“我相信你下次一定會(huì)考好的！”……甚至?xí)谖业纳砼�，用您的手輕輕地拍拍我的肩膀，為我分析這次考試失利的原因，并為我一題一題分析錯(cuò)誤的原因。
春雨，染綠了世界，而自己卻悄無聲息地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，滋潤(rùn)了我們整個(gè)世界。雖然沒有“最美女教師”張麗莉舍身救學(xué)生的豐功偉績(jī)，沒有胡忠、謝曉君老師去藏區(qū)支教的驚天地、泣鬼神的壯舉，但是您從來不忘做好自己、從點(diǎn)滴做起的行動(dòng)足以散發(fā)出您心中的師德之美。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。老師，您的言行滋潤(rùn)了我的心田，融入了我的肺腑。老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌發(fā)、生長(zhǎng)，無不沐浴著您的陽光雨露。
我的高二作文10
我總是斥責(zé)父母沒有自己的夢(mèng)想。他們總是要我成績(jī)好，考上大學(xué)，找到工作。現(xiàn)在看來，這些正是他們的夢(mèng)想，他們希望我將來能過上好日子，只是，我只看到了自己肩頭的壓力。
當(dāng)我從美好的童年跨入小學(xué)、步入中學(xué)，以前的我總是覺得，人長(zhǎng)大了，自己的夢(mèng)想?yún)s越來越小了，從以前想當(dāng)科學(xué)家到現(xiàn)在只想進(jìn)大學(xué)、職高，而大人們也只希望子女能平平安安，他們的世界也越來越小，他們的眼里只有我的成績(jī)，只有我的將來。
在高一的暑假里，我時(shí)時(shí)在想自己的夢(mèng)想是什么？看著演員、歌手們?cè)陂W耀的舞臺(tái)上閃爍著自己的光芒，就突然想當(dāng)明星看見汶川，舟曲那些災(zāi)情，望著災(zāi)民們求生、渴望救護(hù)的眼神，我又突然想當(dāng)一名護(hù)士；看著人類世界居住的環(huán)境，又想當(dāng)一名公益大使……
想著這些，突然感覺到原來自己的夢(mèng)想有這么多，而這些夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則近在遲尺，有那么多人成功了；而看似毫厘之間，實(shí)則遙遠(yuǎn)，自己如果不付出比別人雙倍甚至更多的努力，怎么可能做到杰出。
人生有兩條路，要么放棄，要么就活出精彩。
我不想放棄，也不能放棄。人生的路真的很長(zhǎng)，不然古人老是強(qiáng)調(diào)那“活到老，學(xué)到老”的千古名句。我開始重新思考自己的夢(mèng)想，哪一條才是我真正需要追求的？
家里的漫畫書給了我啟發(fā)，我的夢(mèng)想其實(shí)一直都是當(dāng)一名漫畫師，從小沒有上過任何畫畫班就無師自通，我很自信我有這個(gè)天賦。我也羨慕敖天祥那樣的大師，羨慕給人們帶來歡樂的漫畫背后那一雙雙充滿智慧的手。
如今，我自己選擇報(bào)藝術(shù)班，知道我將要完成的任務(wù)，知道自己肩上的責(zé)任，知道為了夢(mèng)想就要比別人在相同的時(shí)間內(nèi)付出雙倍甚至更多的努力。
沒有付出努力的夢(mèng)想，沒有經(jīng)歷過挫折的夢(mèng)想是不切實(shí)際的，是空想。所以，空想不可取，現(xiàn)在起，為夢(mèng)想而努力拼搏，這樣才有可能把自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。
我的高二作文11
如果有人問我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說，中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是政治書上的回答。實(shí)際上，真正的答案可能沒這么籠統(tǒng)，中國(guó)夢(mèng)可能是成為一名作家或科學(xué)家，甚至是一名清潔工，也可能是使祖國(guó)光榮強(qiáng)大……這樣的回答有很多，因?yàn)橹袊?guó)夢(mèng)不僅是國(guó)家的夢(mèng)想，還是個(gè)人的夢(mèng)。
在歷史上，中國(guó)和中國(guó)人歷來不缺夢(mèng)的，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù)，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。夢(mèng)境的似真還假，亦真亦幻，夢(mèng)的美妙不斷熏陶著夢(mèng)中人，有多少遷客騷人為之神往，有多少偉人志士為其奮斗，于是我們有了優(yōu)美的唐詩宋詞，有了典雅的學(xué)說著論。古中國(guó)，因夢(mèng)而美好。
可如今一提起夢(mèng)，我們現(xiàn)在的中國(guó)人首先想到的是荒誕不經(jīng)，如果說為之努力，只會(huì)遭到周圍人的白眼和不屑。在我們?yōu)榱松?jì)而奔波的時(shí)候，在我們?yōu)榱私疱X而付出一切的時(shí)候，你有沒有想過，我們?yōu)榇硕玫搅耸裁茨�？又失去了什么？難道我們僅僅是為了錢而失去了夢(mèng)？
我相信成功不是隨隨便便的，有夢(mèng)想才會(huì)有目標(biāo)。我們?nèi)粝雽?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就需要我們有敢做敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙，需要我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心，這樣才能在生活中重造夢(mèng)中的美好。
若中國(guó)是一棵樹，那我就是一片樹葉，我愿用我的光合作用來制造氧氣，清新自然；我愿制造營(yíng)養(yǎng)，滋養(yǎng)樹根。雖然這幫助可能微不足道，但是我還是希望為中國(guó)獻(xiàn)上一份力量，畢竟只有千千萬萬的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，每天都作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展著，而我們能做的，只有不斷實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)，就是中國(guó)的夢(mèng)；中國(guó)的夢(mèng)，就是我的夢(mèng)。
如果有人問我，你的中國(guó)夢(mèng)是什么，我會(huì)說，我的中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng)，中國(guó)人要敢做夢(mèng)。
中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想就是從你我身上開始的�。�
我的高二作文12
"給我你的心作紀(jì)念,這份愛何時(shí)打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠(yuǎn)."三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高二,開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高二的生活與初中的生活截然不同.
我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！髦�,在這里,每天的時(shí)間都安排的很充實(shí),作息時(shí)間,學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落,那個(gè)讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當(dāng)下午放學(xué),獨(dú)自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細(xì)細(xì)地在
每當(dāng)晚休時(shí),悄悄地靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的`一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高二的我,已經(jīng)長(zhǎng)大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個(gè)大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識(shí)了各種各樣的人,當(dāng)大家一起暢談心事時(shí),那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個(gè)夜晚,我都做著同一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢(mèng)里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方,而我在我的云端里漫步著.
我的高二作文13
只記得有一段時(shí)間生活在灰暗的世界里，內(nèi)心到處都充斥著荊棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受著形形色色的排擠。
像是失去了半個(gè)靈魂，心靈開始變得殘缺，每天都要接收著種種異樣的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每個(gè)過路人的靈魂，是陰暗的灰色，果然是物以類聚。
瞳孔開始無限制地?cái)U(kuò)張，縷縷血絲多得無法想象，合眼是一片灰暗的世界，睜開眼又要面對(duì)諸多骯臟的靈魂，是閉是合，卻在一念，我絕不容許他人說我墮落。
也已經(jīng)記不清這是第幾次漫無目的地游蕩在這條街，陽光的灼熱幾乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起幾團(tuán)火焰快把我的靈魂包裹，接著焚燒撕裂，欲哭無淚的感覺。
沉思中不由地停下腳步，我遇見一個(gè)正在行乞的老人。一個(gè)破背包，一個(gè)破銅罐，一根木杖，別無他物。冷眼掃視了四周，除了灰暗我找不到其他的色彩，畢竟是渾濁的靈魂的聚集之地。一個(gè)個(gè)行人與他擦肩，余留種種怪異的眼神，我望見了那個(gè)罐子，一枚石子？
邁著沉重的步伐，我走向他，帶著疑惑，仿佛是感覺到了我，他露出一抹牽強(qiáng)的微笑，卻好像全世界都?jí)涸诹宋业碾p肩。就這樣我看著他舉起那個(gè)銅罐，渴望地向我乞討，我已看不見那笑容，他的眼神更多的竟是祈禱。
不知為何，我竟想握住那只顫抖的手，想抓著他逃開，這個(gè)灰暗的世界并不適合生存，或許只是我的夢(mèng)魘在作祟，才使得我眼中的色彩浸滿了灰。
我終究沒有如我想象那般行動(dòng)，只是下意識(shí)地掏了掏口袋，竟身無分文，我慌了，裝作一副鎮(zhèn)定，尷尬地笑了笑，鉚足了勁地跑開。
我總算擺脫了他，前方是一條小河，明明如此澄清透明，卻毫無生機(jī)，我俯下身子，望著水中可笑不堪的嘴臉，逃避怯懦，我的靈魂何時(shí)也變得這般灰暗？
或許是我沒有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今還未完全褪去。
我的高二作文14
中國(guó)夢(mèng)，一國(guó)之夢(mèng)，一個(gè)巍巍然屹立了五千年的文明古國(guó)復(fù)興之夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，一人之夢(mèng)，每個(gè)炎黃子孫鮮活生動(dòng)的個(gè)體夢(mèng)。我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，他的夢(mèng)，每個(gè)人的夢(mèng)，輝映交織著勾畫出一個(gè)瑰麗而偉大的復(fù)興之夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)對(duì)于每個(gè)人，都是看似遙遠(yuǎn)，實(shí)則觸手可及。在這個(gè)意義上，中國(guó)夢(mèng)又可以說是“具體而微”的個(gè)人夢(mèng)。中國(guó)由億萬萬中國(guó)人組成，那么中國(guó)夢(mèng)說到底也還是人民的夢(mèng)。我們每個(gè)人的夢(mèng)，就如同一滴滴鮮活的血液，不斷的流動(dòng)，而只有中國(guó)夢(mèng)這顆巨大的心臟才能帶動(dòng)14億血液的循環(huán)，才能推動(dòng)著14億血液的不斷向前。在中國(guó)夢(mèng)的雄偉交響中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，無一不推動(dòng)著人民的生活發(fā)生著翻天覆地的變化：更好的教育，更好的工作，更高的收入，更和諧的社會(huì)，更和睦的家庭……國(guó)泰則民安，民富則國(guó)強(qiáng)，個(gè)人的夢(mèng)促進(jìn)著個(gè)體的進(jìn)步，卻無形中給中國(guó)夢(mèng)這個(gè)大心臟注入了新的血液、新的活力，強(qiáng)健而有力地收縮、舒張，又給每個(gè)人的夢(mèng)想營(yíng)造出更廣闊的天空。
我也有夢(mèng)，很平淡，正如大多數(shù)人所想的那樣，家庭和睦，一切平安，這就很能給我安慰和向上的動(dòng)力。在一切安定下來，我或許又會(huì)想著去周游世界，感受夏威夷的熱情四溢，品味威尼斯的水城風(fēng)韻，領(lǐng)略非洲草原的野性和豪邁……老了，就會(huì)想著自己的兒孫們前途似錦，健康平安。終了，淡然一笑，一閉眼就會(huì)想著：此生無憾！
我夢(mèng)想著穩(wěn)定的生活，億萬萬中國(guó)人何嘗不是？國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人何嘗不這樣希望？我夢(mèng)想周游世界，又有誰不曾有這樣的向往和企盼？每個(gè)人的夢(mèng)其實(shí)就是對(duì)于美好生活的向往和追求，但如果國(guó)家不富、不強(qiáng)，看似平淡的個(gè)人夢(mèng)想，也只能成為空想。
歷史證明，個(gè)人的前途總離不了國(guó)家的發(fā)展，而每一個(gè)人的奮斗努力，都是中國(guó)夢(mèng)的組成部分。我愿努力，我愿奮斗，我愿為我的夢(mèng)而付出，更愿意為中國(guó)復(fù)興之夢(mèng)付出自己的一份力。若大家愿努力，愿付出，愿為中國(guó)之復(fù)興同心、同向、同行，終有一日，中國(guó)一定會(huì)復(fù)興，一定會(huì)崛起，也一定會(huì)巍巍然地屹立在世界民族之巔。
中國(guó)人，炎黃魂：中國(guó)夢(mèng)，人人夢(mèng)。偉岸而廣博的華夏文明孕育了這樣充滿夢(mèng)與希望的中國(guó)，孕育了這樣一群為夢(mèng)想而破浪前行的中國(guó)人！
我的高二作文15
“晴云巧，飛星散恨。尹和韓一路走來。金風(fēng)玉蓮一相逢，勝過世間無數(shù)人……”在石子路上，榆樹柳下，我穿著素裝，手里拿著琵琶，靜靜地彈著這首叫《鵲橋仙》的歌。
歷經(jīng)千辛萬苦，牛郎織女終于見面了，呵呵！好美！我笑著反復(fù)播放這首喜歡的歌�？椗谶@里等著呢，牛郎，為什么不來呢？
桂花蒸的香氣朦朧，玫瑰的溫度裊裊，溫柔的琵琶輕輕哼唱著歌曲，仿佛在策劃一場(chǎng)久違的重逢。在清新的綠意中，路上陰雨綿綿，你邁著輕快的節(jié)奏從遠(yuǎn)處趕來赴約。
“可是你等了很久嗎？”你英俊的臉上滿是愧疚和擔(dān)心，你甚至不知道你的藍(lán)襯衫什么時(shí)候濕了。我只能微笑搖頭，放下懷里的琵琶，為你打開油紙傘。
想起往事，三月的桃花天，水清如環(huán)，是同一條石子路，我認(rèn)識(shí)你。蕭郎的妃子打算拿著一把琵琶和一件藍(lán)色的濕襯衫。妾善解郎.
想著，我忍不住帶著迷人的微笑走近你，你卻把我攬入懷中。下雨天很冷，但我感覺很暖和。
“等我出名了.我會(huì)嫁給你嗎？”
你知道嗎，當(dāng)你說這些的時(shí)候，我的心里充滿了喜悅和滿足。牛郎和織女能停止離別的痛苦嗎？
“郎軍，小女人.愿意。”
只是后來，是的，很多事情后來都提不出來了。
后來，我等了你三年，等你成名，等你嫁給我。沒想到，我等待的只是一句無情的話——“我又娶了一個(gè)老婆，不如你我不要聯(lián)系�！钡任倚褋恚＠珊涂椗珠_了。但我不甘心，就每天在石子路上彈琵琶，期待你回心轉(zhuǎn)意，但你終究沒有再出現(xiàn)，拋棄了我。原來你和我一直都不是歌里的牛郎織女，沒有那種無論分開多久都不會(huì)改變心意的深情。
后來一條甜甜的手帕在一個(gè)人的手掌上擦了幾千次，一個(gè)敵人的眼淚傷了他的沉默。最后他從眼睛里退出，一輩子都沒見過他。在歌曲的結(jié)尾，留下了一條大河和一座山。
就算我再等你三年？結(jié)果還是一樣。如果你有妻子，我會(huì)有自己的新生活。
默默彈完這首《鵲橋仙》，就不再纏綿，抱著琵琶往回走。而我的步伐不再緩慢，而是輕快，仿佛終于放棄了什么。
再會(huì)，我以前的愛人。
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