【推薦】高考作文600字匯總八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高考作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文600字 篇1
我喜歡音樂，但不太懂音樂。因?yàn)槲覜]有專門研究過音樂知識(shí)，既不識(shí)簡(jiǎn)譜，更不懂五線譜。不過，積多年之經(jīng)驗(yàn)，我還是能分辨出不同國(guó)度和地域的音調(diào)。歐美的、非洲的、印巴次大陸的、日本的，等等。雖說不出個(gè)所以然，但做出判斷還不是太難的。
各國(guó)和各民族的音樂都有著自己的歷史淵緣，不僅曲調(diào)源于自己的生活和特殊情感，而且也離不開特定樂器作為載體。因此，音樂世界的豐富多彩是顯而易見的。
正因?yàn)橐魳肪哂袣v史淵緣，人們首先都適應(yīng)和接受本國(guó)和本民族普遍認(rèn)同的音樂形式和音調(diào)，音樂家一般都在本國(guó)本民族音樂的基礎(chǔ)上考慮進(jìn)一步提升和光大的問題。
魯迅說：“只有民族的，才是世界的”。我以為這里有兩層意思。一是只有得到全民族的認(rèn)同，才有資格成為世界大家庭的組成部分。二是世界本身就是由各具特點(diǎn)、豐富多彩的東西所構(gòu)成的。沒有自己的特點(diǎn)，就得不到大家的認(rèn)同，也就無法成為世界的組成部分。
音樂也是這樣。當(dāng)我們閱盡琳瑯滿目的世界尋找歸去的路，不由自主還是想起蘊(yùn)藏在國(guó)樂中讓人魂?duì)繅?mèng)繞的味道，這是順理成章的。
盡管這個(gè)世界是相互包容的，但要有“中國(guó)味”才能站得住。西洋樂器固然在世界范圍內(nèi)影響力巨大，接受度劇增，但在中國(guó)至少在魂上還有著自己的堅(jiān)持。交響曲我們有《北京喜訊到邊寨》、鋼琴曲我們有《黃河》、小提琴我們有《梁祝》，等等，不一而足。它們?cè)谛问缴弦淹黄屏藗鹘y(tǒng)國(guó)樂，因?yàn)槠渲杏昧宋鞣降摹捌鳌�，但誰又能說他們不是中國(guó)的呢？關(guān)鍵是其“體”還是我們的。
音樂是人類共同的喜愛，這是共性。但因國(guó)家民族及所處地域的歷史文化各異，音樂也就有了各自特點(diǎn)的多樣性，這體現(xiàn)了個(gè)性。共性即寓于個(gè)性之中，沒有個(gè)性就沒有共性。從這個(gè)意義上說，有意識(shí)地尋找“中國(guó)味”，正是為了在音樂上促進(jìn)這個(gè)世界的和諧并向著大同邁進(jìn)。
高考作文600字 篇2
漆工涂漆卻補(bǔ)洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷贊嘆;公司秘書幫經(jīng)理報(bào)票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽(yù)。其實(shí)，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動(dòng)，贏得的是聲譽(yù)。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”，一個(gè)小小漏洞往往決定事物的成敗。這個(gè)小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個(gè)人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會(huì)發(fā)生。但是現(xiàn)實(shí)中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時(shí)成為了看客，孩子被撞時(shí)成為了儼然成陌路，阿婆的“多此一舉”警醒了世風(fēng)，給人們上了生動(dòng)一課�！皰短揭猿焙！�，語人曰“我不能，是誠(chéng)不能也。”“為長(zhǎng)者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”�！岸啻艘慌e”不難，關(guān)鍵是心態(tài)，孟子的話言簡(jiǎn)意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當(dāng)人人參與。每個(gè)人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會(huì)的和諧與溫暖;每個(gè)人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強(qiáng)。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙”。每個(gè)人都“多此一舉”，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，如果每個(gè)人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會(huì)文明的構(gòu)建添磚加瓦。
“多此一舉”并不為難；“多此一舉”能量卻巨大�！岸啻艘慌e”并不需要轟轟烈烈；“多此一舉”只需主動(dòng)參與。人人都“多此一舉”，人人都行動(dòng)起來，感動(dòng)就會(huì)變成社會(huì)細(xì)胞里存在的一成不變的因子，你感動(dòng)別人，別人也會(huì)感動(dòng)你。今天，你“多此一舉”了嗎?
高考作文600字 篇3
“久仰將軍盛名，如雷貫耳，文人幕士。成居于此。區(qū)區(qū)一東吳小國(guó)，人貧地乏，不足為將軍憂耳。望將軍竭力攻打曹魏，使東吳得以殘喘�！�
“哈哈，東吳百姓人人皆知吾名。好!明日應(yīng)戰(zhàn)�！标P(guān)羽撫著髯道。
“將軍，此舉欠妥，東吳素有窺視荊州之意。若攻打于禁，恐中了呂蒙之計(jì)，讓他襲了荊州，望將軍三思”一謀士進(jìn)諫。
“汝不聞吾自征戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝，攻無不克?區(qū)區(qū)呂蒙，安足掛齒。吾意已決，退下!”
“退下!”
經(jīng)過幾日苦戰(zhàn)，活捉于禁，但關(guān)羽也付出了一定的代價(jià)。
正準(zhǔn)備班師回荊州。
“報(bào)——，荊州已被呂蒙襲了。東吳陸遜正引兵望此處而來。”
“報(bào)——，陸遜用攻心術(shù)，本部軍士多有降敵之意。”
“報(bào)——，本部軍士多翻墻而出，降吳去了!”
“報(bào)——，麥城中糧食將盡，急需救援。”
關(guān)羽跌坐帳中，“悔不該，悔不該不聽您的意見，忽視了東吳，才落得如此下場(chǎng)。那，下一步該怎么走?”
“惟有去上庸請(qǐng)孟達(dá)、劉封援助�！�
求援的將士還沒歸來，守城的士兵卻一個(gè)個(gè)地逃跑了，關(guān)羽仰望蒼穹，滿臉失意與不服：“我自破黃巾以來，攻無不克，戰(zhàn)無不勝，‘溫酒斬華雄’，‘過五關(guān)，斬六將’，‘義釋曹操’可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，哪一次不是自己做的決策，哪一次不是充分利用我的智慧。為什么會(huì)有今日的敗局，不!我不相信，我就是英勇、智慧的化身。我不會(huì)輸，看我下—次!”
上庸軍遲遲不來，關(guān)羽決定突圍出去。
“將軍，東吳兵料想咱們勢(shì)單力薄，一定會(huì)埋伏在小路，請(qǐng)將軍走大路�！�
“不!山路較崎嶇，容易突圍出去，走小路。”美髯公再次斬釘截鐵地說。
于是，有了“美髯公被俘，先主興師報(bào)仇”這一幕。
是的.。對(duì)于南征北戰(zhàn)的勇士來說，自主決策，顯示出了英明與智慧，這也是每一個(gè)成功的將士所應(yīng)有的。但是也應(yīng)看到無論在軍隊(duì)中抑或是朝廷中，文臣是不可少的。所以，我們?cè)谙嘈抛约旱耐瑫r(shí)，不妨聽一聽別人的意見，那樣，一定會(huì)“事半功倍”的!
高考作文600字 篇4
在這高考即將來臨之際，親愛的同學(xué)們，你們?cè)谙胄┦裁茨?
每一個(gè)新生命開始的瞬間便與這個(gè)世界有著千千萬萬的牽絆。在父母溫暖的翅膀下呵護(hù)成長(zhǎng)，在朋友的鼓勵(lì)與比拼中不斷完善，在老師的教導(dǎo)牽引下去慢慢挖掘生命的精髓。
不管你們現(xiàn)在的處境有多么的不容樂觀，無論高三生涯充滿多少坎坷，你們都要堅(jiān)信哪怕只剩下最后一秒鐘，也可能會(huì)有奇跡的出現(xiàn)。
人世間很多事情不是你不愿意就不會(huì)發(fā)生，該來的是時(shí)候會(huì)來。但無論相逢在什么時(shí)候，重要的是面對(duì)，是拼搏，是逾越…你們的行囊里滿載著父母、朋友與師長(zhǎng)的期望，你們肩負(fù)的責(zé)任更是生存的價(jià)值。
有人曾說，沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個(gè)搏擊后的完美。高三生涯需要我們承載的太多，讓人不堪重負(fù)，卻也令人難以忘懷，正因?yàn)槿绱怂鼘⒊蔀槲覀兩镒羁坦倾懶牡幕貞洝?/p>
生命里每一個(gè)不曾拼搏的日子，都是對(duì)以往走過歲月的辜負(fù)。俗話說：試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。請(qǐng)你們拓寬視野，把天地盡收眼中，努力在這片蒼穹泛土之間找到屬于自己的位置，為自己的人生描繪絢爛的一筆。
時(shí)間不停地翻閱著青春的書卷，很快我們告別了高一的漫不經(jīng)心，拂去了高二的心浮氣躁。點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T光，在這個(gè)溫暖的季節(jié)，伴隨青春的腳步，攜手同行。待到夢(mèng)想在剎那間綻放的時(shí)候，我們?cè)傧嗉s那段逐夢(mèng)的旅程一同回望那段充滿激情燃燒的歲月，一起回首那用青春譜寫成生命中最美的軌跡。
有一段旅途或許沒有結(jié)果，但依舊美麗。有一種生活是以苦為伴卻讓人回味無窮，這便是高三。愿你們能在這段征途的歲月中共譜一曲流芳百世的絕唱。
最后祝愿你們能夠走過高考的坎坷，面向更寬闊的天空，以發(fā)展自己。
高考作文600字 篇5
兔子棄長(zhǎng)補(bǔ)短，以它的弱項(xiàng)代替擅長(zhǎng)的奔跑，不禁令人啞然失笑�？赡阌趾螄L不是呢？我的西安！
巍巍的城墻是你千年不變的滄桑容顏；淙淙的護(hù)城河是你歷經(jīng)千辛，卻依然盈盈的眼波；蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅(jiān)硬的骨骼；秦朝耀眼的兵馬是你卓爾不群的身姿；唐朝宏大的石經(jīng)是你閃爍的思想。
是��！這些都是你的長(zhǎng)項(xiàng)，是你屹立于世界的基石，是你趕超歷史的滾滾車輪。
而你卻忽視了這世人眼中的長(zhǎng)處，你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓，用一塊塊玻璃反射著刺人眼睛的白光；用一輛輛飛馳而過的汽車嘈雜著人們的心。
你想像紐約一樣成為國(guó)際化大都市，你想像雅典一樣用裸體的雕塑營(yíng)造地中海風(fēng)情的幻想；你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫
你用別人的東西裝點(diǎn)自己，自己卻埋沒在了復(fù)制當(dāng)中
看看吧！我的西安，眼底盡是無奈。滿眼充斥著盒子一般的水泥大樓，偶爾冒出的兩座古色建筑，似乎更像馬戲團(tuán)的小丑在舞臺(tái)上取悅觀眾。
你是西安，十三朝的古都！秦漢的雄風(fēng)，盛唐的繁華是你的長(zhǎng)項(xiàng)，可你卻邯鄲學(xué)步，東施效顰般地喪失了自己的傳統(tǒng)和個(gè)性。
還記得當(dāng)年的你嗎？豐鎬的國(guó)風(fēng)唱得你意氣風(fēng)發(fā)；阿房的宮燈照得你熠熠生輝；未央的歌舞漾得你柔波婉轉(zhuǎn)；驪宮的清泉洗得你鉛華盡去。
你的長(zhǎng)恨歌舞朦朧了世人的雙眼；你的太白詩賦滌蕩著世人的胸膛；你的劍揮出無數(shù)邊關(guān)意；你的酒釀出不盡離別情。
威武雄壯屬于你，千嬌百媚屬于你。
即使那半輪明月在你這里也別有千年的醇厚風(fēng)味。
西安，這才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一壇酒醇香永久。
西安，多么希望你能脫掉那不屬于你的難看的水泥外衣，換上一件只有你才有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖！
這才是真正的你，西安！
高考作文600字 篇6
三峽大學(xué)校長(zhǎng)何偉軍為周海洋扶正流蘇并授予學(xué)士學(xué)位。
據(jù)三峽大學(xué)消息，湖北省20xx年高考最牛高考滿分作文作者周海洋順利完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)畢業(yè)，成為一名語文老師，6月27日，三峽大學(xué)為其單獨(dú)舉行了學(xué)士學(xué)位授予儀式。
周海洋，湖北武漢人，20xx年，他以51行102句的古體長(zhǎng)詩寫就的高考作文《站在黃花崗陵園的門口》拿到了滿分，并被閱卷老師評(píng)為最牛滿分作文，但其高考總分僅370分，無緣上本科，高校有意破格錄取而備受爭(zhēng)議和關(guān)注。
經(jīng)湖北省招生委同意，三峽大學(xué)破格以�？其浫≈芎Ｑ蟮綕h語言文學(xué)專業(yè)，后經(jīng)專升本完成了本科專業(yè)學(xué)習(xí)。
據(jù)三峽大學(xué)方面介紹，周海洋在校期間，該校文學(xué)院成立了由多名教授、博士組成的導(dǎo)師組對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng)。截至目前，周海洋已完成詩歌集一本，與他人合著小說一部，并成為武漢新東方培訓(xùn)學(xué)校的一名語文老師，教授學(xué)生文言文、作文、詩詞等。
在學(xué)位授予儀式上，周海洋感恩于母校和老師，他說：非常感謝學(xué)校和老師們以兼容并蓄、海納百川的氣度對(duì)我的包容和培養(yǎng)。當(dāng)了老師才知道老師的不易！
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20xx年全國(guó)各省市高考真題及答案 20xx全國(guó)各省市高考作文專家、名師點(diǎn)評(píng)
高考作文600字 篇7
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
古羅馬時(shí)代，某預(yù)言家在城內(nèi)設(shè)下了一個(gè)奇特難解的結(jié)，并且預(yù)言，將來解開這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長(zhǎng)久以來，雖然許多人勇敢嘗試，但是依然無人能解開這個(gè)結(jié)。當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大，也聽說了，于是趁駐兵這個(gè)城市時(shí)，試著打開這個(gè)結(jié)。連續(xù)好幾個(gè)月，亞歷山大用盡了各種方法都無法打開這個(gè)結(jié)，他又急又氣。有一天，他氣急敗壞地說： “我再也不要看到這個(gè)結(jié)了�！碑�(dāng)他強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)移注意力，不再去想這個(gè)結(jié)時(shí)，忽然腦筋一轉(zhuǎn)，他抽出身上的佩劍，一劍將結(jié)砍成了兩半兒——結(jié)打開了。
請(qǐng)以“結(jié)”為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，不少于800字。
【寫作提示】
勇敢地跳出舊有的思維定勢(shì)，方能打開難解的“結(jié)”。過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，事情實(shí)際上沒有看到的和想象的那么困難，機(jī)遇往往隱藏在我們的靈機(jī)一動(dòng)之中。
本題參考立意：要想取得成功，不能受思維定勢(shì)的影響，要勇于打破常規(guī)，走前人沒有走過的路。
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美國(guó)舊金山的金門大橋橫跨1900多米的金門海峽，連接北加利福尼亞與舊金山半島，大橋建成通車后，大大節(jié)省了兩地往來的時(shí)間。但是，新問題隨之出現(xiàn)，由于車輛太多，金門大橋總會(huì)堵車。當(dāng)?shù)卣疄槎萝嚨膯栴}遲遲不能解決感到頭疼，于是當(dāng)?shù)卣亟鹣蛏鐣?huì)征集解決方案。
最終一位年輕人提出了方案：將原來傳統(tǒng)的“4+4”車道改成“6+2”車道，即上午左邊車道為6道，右邊車道為2道；下午則相反，右邊為6道，左邊為2道。他的方案試行之后，堵車問題迎刃而解。同樣是8條車道， “6+2”的效果明顯優(yōu)于“4+4”。當(dāng)?shù)卣督o了他1000萬美元獎(jiǎng)金。
高考作文600字 篇8
時(shí)間是虛無的，看不見也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的，一分一秒都堆砌著我們的未來！
時(shí)間人人都有，這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值，都掌握在我們自己的手中。
正值年少的我，總感嘆歲月如梭，時(shí)光飛逝，卻又不知不覺中讓寶貴的時(shí)光悄無聲息地溜走�？偸锹犅劯鞣N名人的成功，總是羨慕成功人士的光鮮亮麗，卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富。總是下定決心從明天開始我要發(fā)奮圖強(qiáng)，卻不知海子的“從明天起，喂馬砍柴，面朝大海，春暖花開”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá)，也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。
時(shí)間是一條長(zhǎng)河，在這條巨大的長(zhǎng)河中，我的時(shí)間是微小的，我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的，可這并不意味著渺小的就可以被放棄，任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中，有多少英雄的偉大成功令人贊嘆，更有千萬的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗，正是這些看似渺小的成功，才造就了中華五千年?duì)N爛的文明�。�
我的時(shí)間，我的籌碼。過去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史，無法挽回；未來的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光，是否還在蹉跎，無法預(yù)測(cè)�？墒墙裉欤F(xiàn)在，卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中！也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富，也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話，也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日�？墒钦l能說那樣才是成功呢？誰說平凡不偉大呢？
我想我的人生不一定在于流芳百世，永垂不朽。別人的成功無法復(fù)制，別人的時(shí)間無法掠奪。即使沒有轟轟烈烈，沒有大起大落，即使不能成為偉人，載入史冊(cè)，只要我把握好自己的時(shí)間，認(rèn)真走好每一步，又何懼平凡呢？時(shí)間是自己的，路亦是自己的，時(shí)間再長(zhǎng)，若是虛度，也無價(jià)值；時(shí)間再短，若是充實(shí)，何懼死亡？
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒，但路是我們的，我們要用自己的時(shí)間，去闖自己的未來。不懼風(fēng)雨，不畏驕陽。
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