【推薦】中考優(yōu)秀作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中考優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考優(yōu)秀作文 篇1
山林環(huán)繞，綠樹成蔭，剛練成人形的我正愜意的瞇著眼，啃著剛從樹上摘下的桃子，躺在一塊平滑的石頭上，望著這不可多得景色。
忽然，一道聲音從我頭上響起：“好吃嗎？”我嚇得立馬從石頭上跳了起來，看著來人彎著腰諂媚的笑道：“大圣，您坐您坐，不不不，您躺您躺�！边呎f邊用手撣了撣剛躺著的石頭。大圣將后衣襟撩起，坐在石頭上，說：“我是來向你辭行的，”我眼神一暗，大圣繼續(xù)說道，“總覺得太多話都未跟你說盡，想來找你聊聊�！蔽衣犃T也連忙挨著大圣坐在石頭上，然后瞪大了眼睛看著他：“您說，小的一定洗耳恭聽�！�
那天，大圣從日�，嵤轮v到他如何被玉帝欺騙，心生怒火；講到他是如何闖進(jìn)天門，戲弄玉帝；講到他是如何突出重圍，與天兵天將單打獨(dú)斗。最后大圣垂下眼來，狠狠地說：“但是最后竟被如來老兒壓在了五指山下，害我在那里呆了那么久！”我抬起頭，逆著陽光望向大圣，問道：“那你悔嗎？”大圣回過頭，將臉埋在陰影里，過了好一會(huì)才答道：“不悔。”“為什么？”大圣把頭轉(zhuǎn)了回去，望著湛藍(lán)的天空，說：“小妖，你不懂，這叫責(zé)任�！�
現(xiàn)在離大圣離去已經(jīng)有好幾百年了吧，我躺在石頭上翻了個(gè)身懶懶的想著。閉著眼睛，陽光照在眼皮上，暈出暖人的橙色，忽然，像被人遮住了陽光一樣，眼前變成一片漆黑。我睜開眼，隨后揉了揉眼睛，看著眼前這個(gè)風(fēng)塵仆仆的人，驚呼：“大圣！”
大圣靠著石頭坐在地上，與我聊起旅途上那些有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷，而我就在旁邊默默地聽著，不問他為什么回來，不問他什么再走。最后，他咬緊牙關(guān)，說：“可師父他不信我，那人明明是白骨精！”我順著陽光的方向低下頭，看著大圣，問：“那你悔嗎?”大圣嘆了口氣，答道：“不悔�！薄盀槭裁矗俊贝笫テ鹕砼牧伺奈业念^，說：“小妖，你不懂，這是責(zé)任�！�
后來大圣又離開了，他說要繼續(xù)他的征程。我會(huì)在遠(yuǎn)方為你祈禱：愿你在路上有良人相伴；愿你以后的日子里，三冬暖，春不寒；愿你還記得，有人一直在等你回來。
中考優(yōu)秀作文 篇2
夢想就在遠(yuǎn)方，明天就要去闖。在人生道路上，在這個(gè)花花世界里，我們參與著人生的過往，我們只是宇宙生命中一個(gè)小小的組成部分。但，我們也有自己的生活，有屬于我們自己的世界，留一點(diǎn)財(cái)富給自己。
有人來訪，不小心碰到了一份茶香，涌起一股鄉(xiāng)愁，四溢彌漫芬芳。朋友，伴我們一生前行的人，當(dāng)你在遠(yuǎn)方受到災(zāi)難，也會(huì)祈求災(zāi)難降臨在他的身上的人。沒有友情的人，他的一生都是空虛的，沒有人可以傾訴衷腸，沒有人可以談吐心聲。有些事情就是這樣，當(dāng)我們擁有的時(shí)候，我們不懂珍惜，當(dāng)我們失去的時(shí)候卻又后悔莫及。所謂君子者，不可愛財(cái)，但友情這個(gè)財(cái)富真的值得我們擁有。
山有山的尊嚴(yán)，他的雄偉令我們折服，站在山腳下感覺自己的渺小，想要征服這座山峰，攀上頂端，于是踏上了征途，拼了命的向上爬，一階一階又一階，不敢停歇，不敢放棄，害怕自己會(huì)失敗，害怕自己會(huì)一腳踩空墜落懸崖，眼睛盯著臺(tái)階，用自己的腳一步一步踏下的路，終于爬上了山頂已然成功，但內(nèi)心是否會(huì)有一絲遺憾，因?yàn)槟沐e(cuò)過了沿途的美麗風(fēng)景，太過于期盼成功孰不知那沿途風(fēng)景，也是一筆不菲的財(cái)富，留一點(diǎn)財(cái)富給自己。
幸福就像天上的星星，它不能布滿整個(gè)天空，因?yàn)樗鼈冎g有空隙�？墒牵谏钪�，來自父母。老師，朋友甚至是陌生人的關(guān)懷，都能讓我們感到幸福的存在。我們生活在這個(gè)年代里，我們真的很幸福，我們收獲著別人無盡的關(guān)懷，也不能吝嗇愛，對(duì)別人以誠相待，也會(huì)換的別人的真心相擁，這難道不是一筆財(cái)富嗎？
我們正作為一粒沙子在沙漏里演繹著時(shí)光的流逝。生存的過往中有太多太多的財(cái)富，只需要留一點(diǎn)財(cái)富給自己，我們的生活就會(huì)絢麗多彩，我們的未來就會(huì)精彩無比。
中考優(yōu)秀作文 篇3
作為一名實(shí)習(xí)老師已經(jīng)有兩個(gè)多月了，在這期間我的收獲匪淺。最能體現(xiàn)勞動(dòng)成果的就是這次期中考試了，期待已久的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，看著學(xué)生們的成績，我的心里不覺的有了些感想。
有些學(xué)生對(duì)待這次考試非常認(rèn)真，看到自己的分?jǐn)?shù)考的不好，就會(huì)默默地流淚，發(fā)誓下一次一定要考好。雖然這些人當(dāng)中有部分人可能是因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，過段時(shí)間，他們又會(huì)重蹈覆轍，但至少看到自 己的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里感到愧疚就。這點(diǎn)愧疚可以讓他們變得慢慢成熟起來。但是還有大部分的學(xué)生根本就不關(guān)心他們考的分?jǐn)?shù)，不關(guān)心自己考的是個(gè)位數(shù)還是十位數(shù)，他們關(guān)心的是與學(xué)習(xí)無關(guān)的。面對(duì)這 樣的學(xué)生我真的很傷心，應(yīng)該好好要想想了，怎么來教育開導(dǎo)他們。突然間覺得老師的路也是充滿了荊刺，要有勇氣一直走下去。
我想作為實(shí)習(xí)老師，我應(yīng)該不斷的從這次考試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，才能夠進(jìn)步。
中考優(yōu)秀作文 篇4
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
——龔自珍
當(dāng)揮手告別，我們看見他們眼中堅(jiān)定的信念；當(dāng)轉(zhuǎn)身離去，我們看見他們高大的'背影。他們話離愁為和平；他們話離愁為奮起；他們話離愁為忠心。他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就：告別不是悲傷。
文成入蕃
她回頭，看見秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn)，她分明聽見家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃，那聲聲親切的呼喊。但拭干眼淚，她告別繁華，告別親情，去塞外播種和平的種子。她的韶華在這滿目的黃沙中消逝了，她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色�；仨�，是告別時(shí)的堅(jiān)毅，是那鳳冠霞披后的祝福。漫天的飛沙似在哭泣，枝頭的蒼鷹似在落淚，誰看了文成那欣慰的面頰？
告別不是悲傷，是和平的彩橋。
勾踐離國
戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際。他一身奴役裝，站在城門下。身邊是他心愛的城池，如今早已斷臂殘損。透透層層送別的人影，他沒有看到悲傷，那雙雙噙滿淚水的眼里是期盼，是支持。是的，他就此告別，堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚。他可以受盡侮辱，但不會(huì)忘記臥薪嘗膽。告別總延續(xù)著歸來，歸來是揮軍而下的神勇，是青史留名的豪情。
告別不是悲傷，是堅(jiān)毅的奮起。
屈原投江
獨(dú)乘小船，漸漸遠(yuǎn)離了國都。楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼地讓人心寒，他早已無所留戀。站在江邊，他看見了百姓們竭力挽留的神情，亦看見孩童高舉《離騷》譯讀。足矣，，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑庸君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名留青史。一躍，他被江水吞沒。那是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣”的延續(xù)？
告別不是悲傷，是感人的忠心。
鳥兒告別母親，是去擁抱天空；落葉告別樹枝，是去孕育希望；小帆告別海洋，是去接受挑戰(zhàn)。
告別不是悲傷。
點(diǎn)評(píng)
作者緊扣“告別”巧妙又新穎地詮釋了人們耳熟能詳?shù)娜齻�(gè)故事。文章思路清晰，開篇就簡要概括了三個(gè)故事中“告別”的內(nèi)涵，接著用四字短語作為小標(biāo)題，告訴我們文成公主的告別犧牲個(gè)人，贏得民族團(tuán)結(jié)；勾踐的告別忍住悲傷，等待復(fù)仇時(shí)機(jī)；屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恒，因此“告別”這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內(nèi)容。作者有著豐厚的知識(shí)積累和較好的語言駕馭能力，語言整齊有氣勢，讀來瑯瑯上口，作為一篇考場作文實(shí)屬難得。
中考優(yōu)秀作文 篇5
霧是萬物自然的一種形體，霧是多變的，霧是人們常見的霧里現(xiàn)象，但是人們身處在迷茫之地，卻又悟不出霧里的道理，人們在忙碌著追逐現(xiàn)在片面的成就喜悅，然而忘卻事情全部的意義的重要性，霧的最終在未來的彼方……
在霧中有人感受不到前方的全景，看不清那世俗的清濁，總使試想看清楚卻又迅速的掉落了平時(shí)的感受里，能超脫世俗的框架實(shí)在不容易，太多人會(huì)享受著迷茫的感覺沉溺于那美好且虛偽的現(xiàn)在，眼前的名利實(shí)在很容易給人看不清自己想要的終究是什么？
今天，我跟別人當(dāng)了知心好友，霧卻把我們的關(guān)系攪和一番讓人看似有卻又似無，我把心事傾訴知心好友，也將朋友的心事再轉(zhuǎn)述給其它人，這短暫的獲得了他者對(duì)我們的認(rèn)同，其它人收到許多秘密，我也在霧里取得看起來像是他者的友誼，最終，知心好友也將不認(rèn)同我的作法離我遠(yuǎn)去。
白居易曾經(jīng)做過一首詩“花非花，霧非霧。夜半來，天明去。來如春夢幾多時(shí)？去似朝霧無覓處�！碑�(dāng)時(shí)，白居易為什么寫此詩呢？我的人生過了十幾年的沉思有了些許的感觸，人們總是在霧里給予自己的際遇附上解讀，想著人生為何遇到這番無理的對(duì)待，自己的能力卻不能受到肯定，在霧里自怨自艾，在霧里鉆牛角尖，在霧里找尋著屬于自己的真相；更多人在霧里享受的是片刻之間的歡愉，在霧里幻想著自己的南柯一夢，短視眼前的利益，任誰也喚不醒迷思本性了！
你看到霧會(huì)有什么感覺？你是在霧里自尋苦思還是沉溺歡愉，我是在霧里思索著將來的那方會(huì)是什么樣的前景，我不被捆綁在眼前的霧里，我要平心靜氣的找出什么事情才是我當(dāng)下最重要的能引導(dǎo)我找到未來的人生，未來全部的答案都是因位我有宏觀全體的眼界。
中考優(yōu)秀作文 篇6
原文努力，多么普通的詞語，在厚厚的辭海中，它顯得多么渺小啊！但是，就是它，是我擁有了閃亮的一刻。
一個(gè)下午，我們正在上自修課，同學(xué)們都在專心的做著作業(yè)，語文老師在教室門口朝我招招手，手上好像還拿這一張類似通知單的紙。為了不影響同學(xué)們自修，我便輕手輕腳的走了出去；。剛走出教室，語文老師便把那張紙給了我。我看了一眼，好像上面寫著什么作文競賽�！疤埔讳�，這次市里舉辦了作文比賽，我想給你一次機(jī)會(huì)，你準(zhǔn)備一下，下周六去比賽�！薄班�，老師我知道了，我會(huì)努力的�！蔽覒�(yīng)到。
回到座位上，我仔細(xì)的看了看這張紙，上面詳細(xì)寫著比賽時(shí)間，比賽地點(diǎn)以及參賽方式。我想了想，決定一定要全力以赴，因?yàn)樵谌嗳酥�，老師選了我，說明我還是有能力的。
到家后，我把這件事說給媽媽聽，媽媽也鼓勵(lì)我，支持我去參加“淇淇，不論你有沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng)，只要你努力了，全班甚至全校同學(xué)都會(huì)欣賞你的�！甭牭綃寢尩脑�，我更要努力了，因?yàn)橹挥心玫姜?jiǎng)我才能對(duì)得起老師和學(xué)校啊。
作文競賽的前一星期，我都以“光速”做完了回家作業(yè)，回家就惡補(bǔ)作文，每天補(bǔ)得差不多都頭昏腦脹的。媽媽看到我這樣，就心疼了，勸我不要那么拼命，每天補(bǔ)得差不多就行了。此外，我還準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”，每次看到好詞好句就記錄下來，這也讓我積累了不少好詞好句。
終于到比賽那天了，我懷著忐忑不安的心情進(jìn)了考場，考卷發(fā)下來了，我看了看題目，松了口氣，因?yàn)檫@正是我接觸的最多的作文題。我冷靜下來，想了想，就提筆開始寫。終于，一篇文章一氣呵成了，這當(dāng)中還時(shí)不時(shí)添了幾個(gè)好詞好句。我看了看作文，還算滿意，就交了試卷。
到公布結(jié)果那天，我祈禱著能獲個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。漫長的等待，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)都頒發(fā)完了，我心想：哎呀！完了！憑我這水平肯定獲不了一等獎(jiǎng)��？看來還是得辜負(fù)老師的期望了！正在灰心喪氣時(shí)，聽見主持人報(bào)出一等獎(jiǎng)：“一等獎(jiǎng)到底花落誰家呢？她就是——普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校的參賽者唐一淇！”頓時(shí)我的腦子一片空白，從沒想過自己可以獲得那么好的成績！“啪啪啪啪啪……”是我們學(xué)校的學(xué)生在鼓掌。那掌聲多么洪亮！多么有底氣！其中似乎包含了高興和炫耀兩種含義。旁邊的倩倩、小雯和思宇都在叫我：“哇1淇淇！你獲了一等獎(jiǎng)呀！”“淇淇，你愣著干什么？快去領(lǐng)獎(jiǎng)啊！”“淇淇！你太棒了！”我?guī)缀跏潜凰齻冐韨�(gè)推出座位的，然后就像做夢一樣上了臺(tái)。一直到頒獎(jiǎng)嘉賓把花環(huán)戴在我頸上，把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯都發(fā)給我后，我才醒了一般跳起來：“耶！我成功了！我得到一等獎(jiǎng)了！”
是啊，有努力就會(huì)有回報(bào)。因?yàn)榕�，它�?chuàng)造了奇跡，它使我擁有了最最閃亮的一刻！
老師點(diǎn)評(píng)：文章的題眼是“努力”，但是文章只有一小段說明了“我”有過怎樣的努力，具體的事件只有“準(zhǔn)備了一本“好詞好句本”，每次看到好詞好句就記錄下來”那么一件，其他的就是流水賬了。
中考優(yōu)秀作文 篇7
人生中處處都需要喝彩。別人給自己的喝彩，證明了自己，也再一次激勵(lì)自己成為更強(qiáng)。給別人的喝彩，是對(duì)他人的肯定和贊賞，能為別人喝彩，自己也會(huì)感到高興。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)今天的題目又是喝彩時(shí)，我不僅在心中暗暗為老師同學(xué)們喝彩。為老師喝彩因?yàn)槲艺嫘挠X得她老人家的教育水平真的很精堪，寫了這么多次，居然還想再次榨干我們能為喝彩想到的一切。
為同學(xué)們喝彩是因?yàn)楫?dāng)他們從第一次“喝彩”到現(xiàn)在基本都在用作文書參考而現(xiàn)在已經(jīng)被老師逼到彈盡糧絕的時(shí)候依然面不改色地偷偷拿起自己都認(rèn)為肯定沒戲的作文書。
讓我為老師的精神暴力，和同學(xué)們的精神境界再一次真誠地喝彩！
我放下筆，靜靜等待下課聲，為什么我沒有寫，原因很簡單。今天是星期五，天氣非常熱，最后一節(jié)語文課。當(dāng)下課鈴再次響起時(shí)，我面無表情的掃視了一遍，同學(xué)們扭曲中略帶裝可憐的臉，和手里已經(jīng)翻爛了也憋不出一個(gè)字的作文書。這時(shí)我終于見到老師面帶無奈和失望地宣布星期一交上作文的作業(yè)。
既然有兩天的時(shí)間，我就要努力把作文寫好，我寫作文不喜歡參考作文書，所以整個(gè)星期六上午都在家準(zhǔn)備我的再一次喝彩……如果我每次都沒用作文書去寫一樣的題目，結(jié)果很明顯，我失敗了。
我退縮了，靜靜地開始在家找以前的作文書。不過后來我又失敗了，家里能找到的書除了歷史價(jià)值沒有一點(diǎn)參考價(jià)值，于是我又退縮了……
星期天早上，陽光明媚的我想脫完我所有的衣服，不過現(xiàn)在必須穿著衣服去圖書大廈完成我喝彩的使命。
作文書是用來參考的，不是用來抄的，好作文也是人寫出來的，同樣是人為什么我要去抄別人的。不過參考對(duì)于現(xiàn)在的我來講實(shí)在太困難了，作文專柜中的書不敢說全啃了，
起碼也啃了三分之二。題目是《喝彩》，主題是喝彩，跟喝彩有關(guān)的事，連文中沾一點(diǎn)喝彩我都絕對(duì)要啃。不光要啃，還要啃出水平，啃出味道，啃出中心，在啃入中心慢慢回味，最后才能肯出成就。以免下一次老師又學(xué)周董，《范特西》《依然范特西》《還范特西》《在范特西》《又范特西了》開玩笑……到時(shí)我可就真是詞盡人亡了。
不過讓我費(fèi)解的是，我又失敗了。原因依然很簡單，我居然發(fā)現(xiàn)好幾本不同出版社不同類型的作文書中不同題目的作文是一樣的，不能說全一樣，也就百分之九十雷同。還有好多作文都只有空殼，除了題目和作者的名字其他都算是東拼西湊中比較順暢的。我雖然不抄別人的作文，但我也會(huì)看。出版社的編輯大人們，說你們炒冷飯真是錯(cuò)怪了……
當(dāng)我合上書。腦袋里不停對(duì)自己說，時(shí)代不同了語言和思想當(dāng)然也不同了，作文的水平也在日益革新中。這時(shí)我聽到一個(gè)剛進(jìn)入我視線的小孩對(duì)他的媽媽說道：“媽媽，你看這些雜志怎么那么厚啊？”小孩的媽媽告訴他這是作文書，是學(xué)習(xí)用品，你現(xiàn)在用不上。然后就領(lǐng)著那個(gè)小孩走了。其實(shí)我想對(duì)那個(gè)小孩子說這是為了增加學(xué)生的閱讀興趣……可惜沒來得及。
我走出學(xué)習(xí)用書的區(qū)域，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來我一進(jìn)來就能找到學(xué)習(xí)用書并不是我眼尖，而是想找不到都難。在這迷宮一樣的書店里實(shí)在太醒目了，地方不大，廣告牌一個(gè)緊挨一個(gè)�？粗强崴泼阅愕幕ɑㄊ澜�，不禁讓我無語多時(shí)。更不禁讓我贊嘆當(dāng)今社會(huì)廣告藝術(shù)的發(fā)達(dá)，規(guī)模都是那么宏大，就像小孩尿床一樣，在有限的空間里無限放大。廣告詞也是那么有忽悠力，煽動(dòng)力，和號(hào)召力。都唯恐自己的吸引力小于影響力�？偨Y(jié)一下其目的只有一個(gè)“中國學(xué)生都~愛看這個(gè)！”在更深一層的意思就是“快來買吧~！”。
當(dāng)好學(xué)生真難，他們都是吃什么長大的。不過這次我沒有退縮，我勇敢地直面現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槲蚁虢裉斓慕?jīng)歷已經(jīng)讓我感覺這個(gè)世界原來需要喝彩的地方太多了……
中考優(yōu)秀作文 篇8
和煦的春風(fēng)悄然而臨，將天空拂得一塵不染。
一縷明媚的陽光灑下來，潑在我身上，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出您親切而又熟悉的笑臉，一股暖意剎時(shí)流遍了我的全身。（開頭通過寫景，很自然地引出要寫的人物）記得是前年的那個(gè)大雪紛飛的寒冬，您調(diào)到了我們學(xué)校，并當(dāng)上了我們初一八班的班主任。由于我們剛剛邁進(jìn)初中的門檻，對(duì)這里的一切都明顯感到陌生。是您，伴我們度過了艱苦的歲月，從此以后，八班如同一只雛鷹，開始了向天空搏擊的歷程，我們?nèi)〉昧艘淮未蝺?yōu)異的成績。（雖然能寫出老師的作用，但是顯得不夠詳細(xì)具體）
冬復(fù)春，春復(fù)秋，第三個(gè)學(xué)期悄然而至，在上學(xué)期的期末統(tǒng)考中，我擊敗強(qiáng)勁的對(duì)手，登上了第一名的寶座。我高興得手舞足蹈，勝利沖昏了我的頭腦，課堂上，我呼呼大睡，自習(xí)課，我高談闊論，眉飛色舞；做練習(xí)時(shí)，我心不在焉，意馬心猿……我的學(xué)習(xí)成績一落千丈�。鑼懕容^詳細(xì)）在這期間，我常常逃課沖到操場上，獨(dú)自一個(gè)人盡情地玩籃球。一天下午，我正在操場上玩的起勁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一個(gè)高大的身軀向這邊走來，您拾起地上的籃球，望了一眼無所適從的我說：“我也喜歡籃球，一起玩吧”說罷便投出一道漂亮的弧線�！八ⅰ钡囊宦暎驊�(yīng)聲入網(wǎng)！我驚訝地睜大了眼睛。過了一會(huì)，您突然問我，你知道20xx韓日世界杯上，法國隊(duì)為什么會(huì)輸?shù)媚敲磻K嗎？我想了一會(huì)，“大概是他們低估了塞內(nèi)加爾隊(duì)的實(shí)力吧�！薄安唬 蹦驍嗔宋业脑挘胺▏�(duì)過早被淘汰出局，不是因?yàn)樗麄兊氖韬觯且驗(yàn)樗麄冊谏蠈檬澜绫系昧斯谲姲。 闭f完，我的臉剎時(shí)變的通紅，手中的球不覺掉在了地上。我在心里喃喃說道：我明白了，謝謝您，老師！（作文最忌諱把應(yīng)該寫出來的東西沒有寫出來，明白了什么，應(yīng)該具體的寫出來）從此以后，我發(fā)了瘋似地學(xué)習(xí)，期末考試結(jié)束了，我再次獨(dú)占鰲頭。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我默默地流下了眼淚。我明白，是您充滿睿智的點(diǎn)播，給我敲響了警鐘，才使我走上了這個(gè)位置。
是您，幫我走出了陰霾遍布的寒冬，走進(jìn)了暖風(fēng)和煦的三月陽春。老師，您是一列開往春天的地鐵。（結(jié)尾沒有力量，無論行文走多遠(yuǎn)，都要跟話題充分的聯(lián)系。）
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