我的好朋友三年級作文(15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好朋友三年級作文1
我有一個非常要好的好朋友,她有一個像櫻桃一樣的小嘴，一雙小巧玲瓏的眼睛,和一頭長長的頭發(fā),非常可愛。
她不但長得可愛，性格也很可愛。有一次,下課啦！原本非常安靜的操場忽然變得非常熱鬧。我和她一起在玩,我們班里好幾個女生也在,我們一起玩過家家,可是已經(jīng)有了“媽媽”“姐姐”和小寵物“貓咪”，就只剩下“寶寶”了,我和她都想當“寶寶”，然后,我們就出現(xiàn)了一個小矛盾。這時，有個人幫我們出了個注意：讓我們來比誰最可愛。我先來,我先假裝像小寶寶一樣哭。旁邊的女生都搖搖頭說不喜歡。她也來裝可愛,首先她睜開小巧玲瓏的眼睛,再把她那像櫻桃一樣的小嘴巴翹起來，彎得像月亮一樣，非常可愛,我們班的女生都喜歡。結(jié)果，還是她當了“小寶寶”，我們的矛盾也解決了。
還有一次,我去她家,我們一起玩，我們一起看電視的時候,她看到了電視劇一個人做出一個可愛的動作,她也學著做,她做出來的動作比電視上演得還要可愛。等到吃完了飯,我們一起玩角色扮演游戲,她當“皮卡丘”,嘴里一直喊：“皮卡!皮卡!”演得很可愛又好笑,很惹人喜歡。
這就是我的一個好朋友。
我的好朋友三年級作文2
如果問我我最好的朋友是誰，我一定毫不猶豫地說出一個名字——歸一。
歸一是一個活潑、外向的女孩。她有一張圓圓的臉蛋，臉蛋上有一雙明亮的眼睛。只要從眼睛里就能看出她的純真。眼睛下面有一個敏銳的鼻子和一張櫻桃小嘴。你可別以為櫻桃小嘴就不會說，她可是能說會道，是個“語言積極分子”。但歸一最大的優(yōu)點還是會搞好與朋友之間的關系，特別善解人意。
歸一她從不和我鬧別扭。有一次，我到她家去玩。我提出去喂小兔子，她同意了。我們剛給它吃了一根蘿卜兩片葉子，我就不耐煩了，又想去玩橡皮泥。這時，歸一看出了我的心思，便立馬陪我玩起了橡皮泥。可是，在玩的過程中，我不小心把她的橡皮泥混在了一起，我一看，連忙向她道歉，并以為她會指責我，可她卻大方地說：“沒關系的！”事后想想，我非常慚愧，幸虧歸一是個善解人意的女孩。如果換作是我，我能做到她那么大度嗎？看來，我真得向她學習！
歸一，你將是我永遠的朋友，我為有你這樣一位朋友而自豪！
我的好朋友三年級作文3
我有一個學霸朋友，她叫張笍疑，人送外號學霸。
她長著一張瓜子臉，有著一雙炯炯有神的大眼睛，在明亮的眼睛上還掛著一雙彎彎的柳葉眉，鼻子下有一張能說會道的嘴還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
她跑步非�？臁Ｓ浀迷谝淮吻锛具\動會上，她在賽場上就像一只狂奔的獵豹，最終以第一名的完美成績完美的結(jié)束了比賽。頓時，我班全體同學給予她熱烈的學聲，運動會上的觀眾都在為他盡情的歡呼著。
她是刀子嘴豆腐心，說過的話一會兒就忘了。有一次，我到她家去玩，不小心把水掃在地上，她就大發(fā)雷霆，因為她媽媽有潔癖，所以不忍她把家里弄得亂七八糟。過了一會，她把我叫到她的房間里，跟我笑瞇瞇的說話，還把玩的和好吃的都分給我。你說她是不是刀子嘴豆腐心。
她最喜歡畫畫。有一次，我們上美術(shù)課，我們都拿的是水彩筆，但是她卻拿了一大袋彩鉛，還沒等美術(shù)老師講完，她就開始快速的畫起來，不一會兒就畫出了一出完美的畫。
她還是我們班的小學霸。那天，老師給我們出了十道非常難的題，當我們都還在思考當中時，她舉起手來說：“我會�！彼酒饋恚f出這道題的原理后，再把算式說了出來。
這就是我們班的小學霸，我的好朋友――張笍凝。
我的好朋友三年級作文4
瞧，在一間安靜地教室里，有一個小學生在認真地看書。
他就是跟我同窗六年的好同學也是親密無間的好朋友梁福。他的個子跟我一般高，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。梁福性格開朗，很喜歡廣交朋友，聽說，他有20多個朋友呢。
他非常喜歡打乒乓球，每次我們要打乒乓球他都要參加，他的技術(shù)很好，四年級的時候，他還參加過學校舉行的乒乓球賽呢！
梁福不但打乒乓球的技術(shù)好，而且還樂于助人。
記得有一次，上體育課，我和梁福在雙桿上玩，我一不小心，從雙桿上掉了下來，梁福馬上跳下來，把我扶了起來，并著急地問我：“痛不痛，摔傷了沒有。”我輕聲答道：“沒事，只是擦傷了點皮。”他說：“不行，馬上，跟我去校醫(yī)室，要不然，傷口會發(fā)炎的�！眲x那間，我感到一股暖流流遍了我全身，我感動地流下淚水，心想：“梁福真是我的好朋友�！本瓦@樣，他扶著我到校醫(yī)室去上了藥。
從此以后，無論玩什么游戲，我都和他在一起，無論有什么歡樂，我們都一起分享，無論有什么痛苦，我們都一起分擔。
梁福已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好朋友了，我相信有他伴隨，我的小學階段一定會在開心和愉快中度過。
我的好朋友三年級作文5
我們組有我的好朋友——邊暻。她有長長的睫毛，大大的、水汪汪的眼睛，不高不低的鼻梁，能說會道的嘴巴，鼻梁上架著一副橙色的眼鏡，還扎著馬尾辮。
說她幽默吧，她的一張嘴說起來抵得過我們十張嘴。有一次，田恬把“天子驕子”讀成了“天之餃子”。我們一群人笑得喘不過氣來，邊暻卻還說：“天之餃子店開業(yè)了，買一送一，喔！走過路過千萬不要錯過！我們互相看了一看，都捧腹大笑。下課的幾分鐘內(nèi)，被我們在嘻嘻哈哈的笑聲中渡過！
說她善良吧，她總是能夠無私得幫助同學們。我筆沒帶，她早就拿過來了；我不小心撞到了，她總是問長問短的，非常地關心。
說她善變吧，她像夏天的天氣，說變就變。有幾次玩飛行棋，因為大家都要想把機會讓給另一個人，雙方又有意見，結(jié)果鬧得不可開交�？傻诙�，我們又開始說說笑笑，早就把昨天的事忘記得一干二凈。這就是我的好朋友！
我的好朋友三年級作文6
我的好朋友叫邵心瑜，她是我奧數(shù)班的同學，她長著一對黑寶石般的大眼睛，一個筆挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，潔白光滑的皮膚，不高不矮的個子，十分討人喜歡，她的那個機靈勁更是沒話說的。
有一次，奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目，這可把我們難倒了，正在我努力思考題目時，我看到邵心瑜眉頭緊鎖，拿起水筆在草稿紙上寫了又寫，算了又算，終于她的眉頭舒展了，在作業(yè)本上信心十足地寫上了答案，走上去給老師批改，老師一看答案就高興地夸獎道：“正確，完全正確！”這時，再看看邵心瑜，臉上一副如釋重負的感覺。接著老師宣布課間休息，我連忙向邵心瑜請教，她耐心地給我講解，不一會兒，她就講完了。“原來如此！”我聽后說道，不禁對她佩服不已。
除此之外，邵心瑜還十分心靈手巧，那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時，邵心瑜看見了就過來幫忙，三下五除二，沒一會兒，一個漂亮的香囊就做好了，比我做得強上一百倍。你說，她是不是心靈手巧呢！
這就是我的好朋友，邵心瑜。
我的好朋友三年級作文7
她，時常扎著一個馬尾辮，穿著夏季老校服，一雙長著雙眼皮的大眼睛，還算黑的皮膚，一雙吊梢眉。
她，雖然學習不是很好，但也不差，每次和她在一起玩耍，我們都很開心！
她的體育很好，每次體育課當我累的氣喘吁吁的時候，她還是精神抖擻，好像打了雞血似的，感覺總是有使不完的力氣，每次跑步比賽，她跑得像兔子飛得似的，很容易就跑過其他同學！上次運動會，她參加跳遠比賽，像一只袋鼠一樣隨身一躍就跳了2.03米，不要以為她長得很高才有這個優(yōu)勢，其實她才1.5米多。
她不僅身體素質(zhì)好，而且也助人為樂。每次當別人有困難的時候，她都伸出援助之手，例如當輪流到我打掃衛(wèi)生的時候，她會幫助我抄完課堂筆記；例如當美術(shù)課，我忘記帶圖畫紙的時候，她會毫不猶豫地把她自己的借給我;最讓我難忘的一次是：那次我的腳歪到了，她就攙扶我上樓下樓去教室，很是辛苦，每次她都是滿頭大汗，但她從來都沒說過一個累字。每次我跟她說謝謝的時候，她總是笑著說不客氣，她的一言一語都讓我深深地感動。
這就是我的好朋友，我心中的陽光小天使，就這樣我們成為了形影不離的好朋友，也是我一輩子的好朋友。
你們猜猜她是誰呢？她就是李曉彤！
我的好朋友三年級作文8
我的好朋友有一個大大的歪鼻子，走起路來一晃一晃的，配上那蒲扇般的招風耳，常會讓人忍俊不禁。但他辦起事來卻十分嚴謹，大家都叫他“小包公”。他就是小沈。
有一次，我的數(shù)學作業(yè)落在了家里。這可是要扣數(shù)學章的呀！可轉(zhuǎn)念一想，嘿嘿，小沈是數(shù)學課代表，又是我的好同桌，鐵哥們，一定會給我“特殊待遇”的！
我嬉皮笑臉地央求小沈不要劃去我的寶貴數(shù)學章。沒想到，小沈一聽完我的敘述，搖了搖頭，堅決地伸出手，示意我給他書。我又苦苦哀求，他卻完全不理會我的話語，想奪我的書。
俗話說天下無難事，只要肯付出。我拿出三國閃卡呂布，這可是他最喜歡的卡片呀！我把閃卡在他眼前晃了晃，小沈便雙眼放光，喜悅之情顯而易見，可他還是擺了擺手，堅決不讓步。
我只好忍痛割愛，又掏出一張曹操閃卡。不料，小沈猶豫后又堅定地說：“你沒帶作業(yè)已經(jīng)是錯，現(xiàn)在還想逃避懲罰，真是錯上加錯！”小沈從我手中搶過數(shù)學書，在上面劃去了一個章。
瞧，這就是我的好朋友，一個大公無私的人。
我的好朋友三年級作文9
我的同桌叫王梓墨，他是個男孩。他有一頭烏黑的短發(fā)，黑寶石般的眼睛上長著一對彎彎的眉毛。
他是我上小學認識的第一個好朋友。剛開學的時候，我感覺學校的環(huán)境很陌生，就想念幼兒園里的好朋友。老師把我調(diào)到了王梓墨的身邊，那時他留著鍋蓋一樣的發(fā)型，笑起來非�？蓯郏χ鴮ξ艺f：“我們交個好朋友吧！”我聽了非常高興和溫暖，有了好朋友我再也不孤單了！
王梓墨經(jīng)常幫助我，提醒我老師交代的重要的任務。文化節(jié)期間，老師說第二天要穿宋朝古裝，我由于當天晚上有數(shù)學課，放學的時候媽媽就急匆匆的帶著我去上課了。王梓墨怕我把這件事忘了，寫完作業(yè)就給我打電話，提醒我穿古裝。接到電話我恍然大悟，幸好王梓墨提醒了我。第二天，我開開心心的穿著古裝來到教室，看見王梓墨我一把抱住他說：“謝謝你提醒了我，要不然今天我肯定要出丑了！”王梓墨笑著說：“我就知道，關鍵的時候還是我最給力吧！”
這就是我的好朋友，我的同桌王梓墨，希望你們和我一樣喜歡他！
我的好朋友三年級作文10
我有許多好朋友，他們各有優(yōu)點也有缺點。但有一個朋友，我很欣賞她的優(yōu)點，就是樂于助人。 她家在廣場旁開了一個小飯店。有一次，我在廣場玩。忽然，有一個小男孩走過來說：“我們來賽跑吧！誰先跑到那根藍柱子那邊，再返回來，就算勝利！”我答應了。但是在跑的中間，他把我推倒了，但在我摔倒時，我的好朋友她來了，她走過來把我扶了起來，安慰我說：“別怕，不要緊�！比缓蟀盐�?guī)У搅怂遥瑢ξ艺f：“放心吧！我去拿創(chuàng)可貼�！蔽覍λf：“謝謝�！蔽倚睦锖芨屑に�。 還有一次，上信息課我沒有腳套，我去向她借，令我意外的是她含著燦爛的`微笑，很樂意借給我，我高興極了。我大聲地說：“謝謝你，我的好伙伴！” 她是我同班同學謝欣雨的姐姐，也就是我形影不離的好伙伴——謝欣悅。她樂于助人的好品質(zhì)深深地感染了我。
我的好朋友三年級作文11
我有一個好朋友，她就是我的同班同學吳琦琳。
吳琦琳和我差不多高，比我瘦一點。她喜歡梳馬尾辮，上面戴著蝴蝶結(jié)，走起路來一甩一甩的，可愛極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩個大大的黑玻璃珠，閃耀著智慧的光芒。一張嘴能說會道，笑起來露出一嘴整潔的牙齒，十分好看。她是個活潑可愛的小姑娘，愛穿粉色的衣服。
吳琦琳可關心同學了。每次只要誰一有困難，她就熱情地幫助他。有一次，我流鼻血，全班同學有的使勁幫我拿紙，有的馬上去找老師，還有的嚇得對我指指點點……但只有吳琦琳站起身來，幫我倒水，小心地為我擦滴到其他地方的血，然后關切地問：”現(xiàn)在鼻子還流血嗎？要不要去醫(yī)院看看？”后來，老師打電話讓媽媽把我接走了。第二天，我來上學時，她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時不時問我感覺怎么樣。除了我，她還幫過很多人，我問她：”你幫助這么多人不累嗎？”
她笑瞇瞇地說：”每個人都有遇到困難的時候，現(xiàn)在我?guī)退院笏麕臀�，如果人人都這樣，那我們班不就成了愛愛大家庭了嗎？”聽了她的話，我感動極了。
這就是我的好朋友吳琦琳。一個活潑可愛，關心同學的小姑娘，我愿意永遠和她在一起學習生活。
我的好朋友三年級作文12
我的好朋友是圍棋班的同學，名字叫徐子博，他個子不高，瘦瘦的，耳朵像一座黑黑的山洞，無論你再怎么小聲說話他也都能聽見，他的發(fā)型很有意思，喜歡留小平頭，剪頭發(fā)每次剃的都像平底鍋一樣。因此，我們圍棋班的同學經(jīng)常還打趣地說：“博士的頭上有把平底鍋，像一個黑色的托盤。
他喜歡下圍棋，有一次，他跟丁老師下棋，賭了50積分，剛開始下的時候，他一直遙遙領先丁老師。到中盤了，我看了一下，他頓時面露難色，緊鎖眉頭，原來，丁老師把他的一塊棋吃掉了，他心想：落后這么多可不行，得想辦法趕回來。突然，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，臉上露出了勝利的微笑，把棋子高高舉起，又落到了棋盤上。丁老師一看，現(xiàn)在變成徐子博吃丁老師一塊棋了，盤面領先了接近30目，雖然丁老師官收得很好，但是，丁老師還是輸了4目。只見丁老師離開了座位，若有所思地走到了徐子博跟前，心情沉重地對他說：“下得很好，請繼續(xù)努力，徐子博同學。”徐子博答道：“好的，丁老師，我會繼續(xù)努力的�！�
有他這樣的好朋友，我很高興。
我的好朋友三年級作文13
我的好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的朋友。他雖然長得不怎么好看，但他的學習與我分不上下�，F(xiàn)在由我來跟你們說說吧！有一次，吳江韜他在教室里作做業(yè)，我沒什么事就走過去看了看，沒想到他還有一題在想呢！我問了問他遇到了什么難題我也來幫你想一想，只見他爽快的答應了。我們倆想了10多分鐘還沒想到，只好問問老師了，我和吳江韜問了問老師，結(jié)果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真?zhèn)摹?/p>
到了下午，我和他一起會家，我沒事就問了問他最喜歡我們班哪位同學，只見他不好意思地說了，原來他喜歡黃婷��！他看我在笑他他也問我喜歡誰我也不好意思說出了，他聽了聽也開懷大笑，他說：“你竟然喜歡曾茜�！蔽覀儌z就一起在日落之前會家了。
吳江韜真是我的好朋友��！
我的好朋友三年級作文14
我們班有一個同學叫韋松松，他中等個子，瘦瘦的，他對人有禮貌，助認為樂，是個好學生，也是我的好朋友。
有一天，我做作業(yè)不懂了，就偷看同學的作業(yè)，他看見了走過來，和藹可親地對我說：“阿宇，今天的作業(yè)不容易，你做了沒有?”我愁眉苦臉地說：“我不懂這道題，怎么辦?”他說：“我?guī)湍憧��！闭f完他讓我打開課本看例題，然后叫我分步計算，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計算錯了，驗算時把“0”寫成了“6”，我改正后終于算對了。我高興地說：“謝謝你幫助我，以后我一定認真檢查�！彼粗倚Σ[瞇地說：“偷看別人的作業(yè)是不對的。我們做作業(yè)不是為了給老師完成任務，而是為了學知識，為了自己長大后用知識為人民服務，做個有用的人。”我聽了他的話，心想：我一定要向他學習，勤學苦練，作業(yè)一絲不茍，爭取好的成績。
現(xiàn)在，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，我很想念他，特別是他關心同學的形象一直深深地留在我的腦海里。
我的好朋友三年級作文15
劉子嚴是我的好朋友，有一個高高和胖胖的身材。他性格活潑，平時很樂觀，總是在我無聊時跟我聊天、講笑話。他球類的體育運動都十分的擅長，而最厲害的當然是他最喜歡的足球了。
他是我們學校足球隊的守門員，堪稱“銅墻鐵壁”。雖然不是萬無一失，但是能在他守門的時候進球還是非常難的。
一次體育課，我們班和六班一起踢足球。開始我們占上風，接二連三的猛攻打得六班連連敗退，他們已經(jīng)像是沒有余力還擊了。不過常言說得好啊，“兔子急了還咬人呢”，看起來軟弱無力的六班到了最后關頭還是想挽回敗局的，他們也發(fā)動了猛烈的還擊，一腳就把球踢到了我們班的后場。只見劉子嚴輕松地跑過去把球飛速地撿到手，然后狠狠地一腳踢過去，球好像一只飛翔在空中的鳥兒，飛快地向高空飛去。我們都看見了，球已經(jīng)飛到四層多樓高，然后才緩緩的“降落”。有劉子嚴這個一流守門員為我們撐腰，我們接下來的攻勢更猛烈了，連進了好幾個球。而六班連防守都來不及，更別說進攻了，就算他們能到我們后場來射門，劉子嚴也一定會把球攔截住，然后再來一次大腳，把球踢回六班的后場，這場比賽當然是我們大獲全勝！
這就是我的守門員好朋友—“銅墻鐵壁”劉子嚴。
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