六年級(jí)我的校園作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)我的校園作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)我的校園作文1
我的校園很美麗,有漂亮的鮮花、蔥郁的大樹(shù)、翠綠的草地,還有籃球架、乒乓球桌,當(dāng)然,高大的教學(xué)樓是必不可少的。
走進(jìn)校園,首先陷入眼簾的便是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的花壇;▔镉泻ā⒕栈、滿天星……甚至還有一些三葉草,大大的葉片像愛(ài)心似的,要多美麗就有多美麗。
走到操場(chǎng)上,能看見(jiàn)兩個(gè)籃球架,但是你再往前一看,就能把籃球架給忽視了。因?yàn)檫@一次陷入眼簾的是那翠綠色的草地。綠色的草地上栽種著一棵大榕樹(shù)。夏天時(shí)的體育課,同學(xué)們就會(huì)坐在榕樹(shù)那彎彎曲曲的枝干上,或者站在榕樹(shù)下乘涼,我想一定很舒服吧!
順著草地拐一個(gè)彎,便可以看見(jiàn)體育角。這可是一個(gè)放松的好地方。下課時(shí),同學(xué)們就會(huì)來(lái)這里爬桿、玩耍,要多開(kāi)心就有多開(kāi)心。
再一看,就是乒乓球桌了,我想這個(gè)地方很受人歡迎。下課的時(shí)候,中高年級(jí)的學(xué)生們就會(huì)來(lái)這里打乒乓球。時(shí)而是在對(duì)戰(zhàn),時(shí)而是在練習(xí);時(shí)而精彩,時(shí)而無(wú)聊。打球的人很多,但是旁觀者也不少。瞧,這里兩個(gè)女生邊走,邊看;那里兩個(gè)男生正在那兒鼓掌呢!真是熱鬧呀!
這就是我的校園,一個(gè)美麗的校園!
六年級(jí)我的校園作文2
我有一個(gè)美麗的校園,是開(kāi)發(fā)區(qū)第九中學(xué)。
進(jìn)入朝氣蓬勃的校園,是一派生機(jī)勃勃的景象。首先看到的是一座高大雄偉的教學(xué)樓,里面書(shū)聲朗朗,像一個(gè)知識(shí)的海洋。進(jìn)入教學(xué)樓,地面墻面一塵不染。我們的教室也是如此的干凈整潔,在這樣良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)感到特別舒適。下課時(shí)分,我們會(huì)到樓下玩耍,下樓后映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花壇,花壇的旁邊有一塊大石頭,上面寫(xiě)著:好好學(xué)習(xí),天天向上。大石頭好像一個(gè)守衛(wèi)戰(zhàn)士一樣守護(hù)著美麗的花壇。春天,花壇里百花盛開(kāi),香氣迷人。旁邊有一棵剛發(fā)芽的柳樹(shù),它獨(dú)自立在那里,肯定很孤單,還好有地上小草的陪伴,那些小草長(zhǎng)得綠油油的,仰著頭,似乎在跟大樹(shù)聊天。到了夏天,柳樹(shù)變得翠綠翠綠的了,同學(xué)們都搶著要在柳樹(shù)下乘涼,我們坐在柳樹(shù)下,沒(méi)有了夏天的炎熱,說(shuō)說(shuō)笑笑,好像幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。秋天,美麗的菊花仙子給校園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。冬天,梅花屹立在皚皚白雪中,多么威武,我稱它為“英雄花”。我最喜歡梅花了。
這就是我的校園,我愛(ài)那整潔的教學(xué)樓,愛(ài)那艷麗的大花壇,更愛(ài)那朝氣蓬勃的美麗的校園。
刁文琪 一品教育指導(dǎo)老師:馬老師
六年級(jí)我的校園作文3
每天進(jìn)入校園,進(jìn)入班級(jí)之前,都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小道。
這條小道兩旁常年種著桂花,不遠(yuǎn)處的前方就是學(xué)校的主席臺(tái)。這是我們的小小樂(lè)園,我們經(jīng)常來(lái)這兒玩耍,無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)在此飄蕩,小道只靜靜的,文雅溫柔。
夏天,小道兩旁的桂花早已蓋住了綠葉,炎熱的夏日讓我們不敢走出教室,生怕烤焦了的大地滾燙了我們的鞋子,但是,小道卻是我們?cè)谙娜战?jīng)常光臨的“顧客”,它“頭”上的長(zhǎng)廊和教學(xué)樓給我們帶來(lái)了涼爽,每次下課,小道早已準(zhǔn)備好涼爽的“空調(diào)”等著我們的到來(lái),雖百無(wú)聊賴,但在小道上來(lái)來(lái)玩玩也總有無(wú)限樂(lè)趣。
秋風(fēng)帶走了桂花的嫩黃,迎來(lái)的是光禿禿的樹(shù)枝,桂花吹落到小道上,暖黃柔軟鋪薄薄一層,質(zhì)感細(xì)膩,此時(shí),我們經(jīng)常會(huì)在小道上做做操來(lái)增加暖意,這條小道啊,依舊默默不語(yǔ),一直看著我們大步向前,走向明天。
小道給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)回憶,如今我們即將高飛遠(yuǎn)去,今天,你為我送上祝福,明天,我們將永遠(yuǎn)留你在心底。
校園小道,我讀懂了你。
六年級(jí)我的校園作文4
走進(jìn)秋天的校園,迎來(lái)了一片黃綠相間的樹(shù)叢。參天大樹(shù)立在那里,好似一個(gè)個(gè)忠實(shí)的巨人守護(hù)著我們的校園。
來(lái)到大門(mén)口,抬起頭來(lái),那天空水汪汪,湛藍(lán)透亮,早上魚(yú)鱗般的白云消失得無(wú)影無(wú)蹤,換來(lái)的是一片萬(wàn)里無(wú)云的天幕。桂花第二次開(kāi)放,零零星星,好像舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱。
沿著圍墻邊的小路往前走,一棵棵楓樹(shù)火紅火紅,葉子好似一個(gè)個(gè)小巴掌,在向我們招手呢!這讓我想起一句詩(shī):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。一簇簇小雛菊,半掩在草叢里,金黃金黃,宛如一輪輪小太陽(yáng)。落葉紛飛,掃葉工人正在辛苦地掃地呢!
教學(xué)樓的墻上爬滿了爬山虎,它們有的碧綠,有的金黃,有的火紅,還有的好奇地把腦袋伸到教室里,好像是在看小朋友上課。
操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)葉子金燦燦的,像金子一樣。許多花和樹(shù)葉都凋落了,草地仿佛蓋上了一條厚厚的金黃織毯。草地上有很多同學(xué)在嬉戲,他們有的跳繩,有的捉迷藏,有的踢足球,玩得不亦樂(lè)乎。
在我的眼中,秋天的校園真美!
六年級(jí)我的校園作文5
我們的校園是一個(gè)美麗的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園。那里是盛開(kāi)著各種各樣五顏六色的鮮花,還有那嫩綠的小草在鮮花周?chē)r托著花兒的艷麗。在大花園里的還有高大的楊樹(shù),翠綠的柳樹(shù),葉子像一把把小扇子的銀杏。如果我是一只快樂(lè)的小麻雀,我一定會(huì)在樹(shù)上建一個(gè)家,天天觀賞者這里的花、草、樹(shù)木。藏在樹(shù)上歡快的唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小花小草聽(tīng)著我唱歌,和我一起跳舞,那里多么歡樂(lè)
再往里走,就是綠油油的操場(chǎng)和方方正正的升旗臺(tái),鮮紅的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)上一片歡歌笑語(yǔ),許多小朋友在快樂(lè)的游戲。有的在玩捉迷藏,在這里找到了一個(gè),在那里又找到一個(gè)。有的在比賽跑步,誰(shuí)也不服輸。還有的在跳舞,扭動(dòng)著腰肢,高興極了。
學(xué)校有著整潔明亮的教室,時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。音樂(lè)教室里,老師彈著琴,同學(xué)們放聲高歌,歌聲、讀書(shū)聲、歡笑聲匯成一片讓人流連忘返。
我愛(ài)這美麗的校園!
六年級(jí)我的校園作文6
光陰似箭,一晃,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,校園生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂。
憂的是有一次語(yǔ)文考試,我看了看題目,數(shù)了數(shù)可能要扣的分?jǐn)?shù),一數(shù)下來(lái),可不得了!“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時(shí)候,下課鈴響了,考試結(jié)束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。
經(jīng)過(guò)一天的坐立不安的痛苦煎熬,終于等來(lái)了期待已久的成績(jī)。這回,竟和我想得完全不同。事情是這樣的,那語(yǔ)文老師把一些數(shù)學(xué)成績(jī)較好的同學(xué)叫上講臺(tái),叫他們幫忙算成績(jī)。這時(shí),我緊張到了極點(diǎn),我的心臟在我的心房中不停地撞來(lái)撞去。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,分?jǐn)?shù)終于算完了。這時(shí),卷子發(fā)下來(lái)了,我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過(guò)卷子,把卷子翻開(kāi),一見(jiàn)到分?jǐn)?shù),我的心臟漸漸恢復(fù)了平靜,臉上也紅潤(rùn)了許多,連嘴巴都笑歪了。
原來(lái)卷子上寫(xiě)了兩個(gè)鮮紅的數(shù)字”99“。
后來(lái),我才了解到這是全班的最高分。
六年級(jí)我的校園作文7
我們身在南陽(yáng)小學(xué),我們?cè)跔N爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色,而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè)的樂(lè)章,宛如就在這邙山,山上清澈涌動(dòng)的泉水一般,在這里縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了,不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
人們都說(shuō):花都好,我覺(jué)得最好、最美的地方還是在黃河灘,那真是如詩(shī)如畫(huà)啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那潭邊的行人也不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭也是一副被陶醉的樣子,難道這不是年輕人的風(fēng)采么?其實(shí)我說(shuō)的這就是黃河灘,在這在黃河水上還有一條浮橋,在平靜的水面上時(shí)不時(shí)的蕩出幾個(gè)圈圈走得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在黃河的邊上。我覺(jué)得這里正是散發(fā)出蓬勃的朝氣,孕育著祖國(guó)的未來(lái)的遙藍(lán),也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是南陽(yáng)小學(xué)生的嬌顏,就連那蒼翠欲動(dòng)的'草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動(dòng)的球兒可不是要翻出個(gè)明天的太陽(yáng)?因?yàn)槟贻p,所以我們無(wú)限的暢想,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們無(wú)限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……
六年級(jí)我的校園作文8
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”每當(dāng)我走進(jìn)校門(mén)便能看見(jiàn)小池中間的石碑上刻著字,還有陶行知爺爺和藹可親的面容。
在一年級(jí)的時(shí)候,牽著媽媽的手膽怯地走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的便是那塊石碑。那時(shí)我在石碑邊上的板子上簽上了我的名字,表示我們上小學(xué)了,那是我上學(xué)非常難忘的一刻。
在后面的學(xué)習(xí)中,我漸漸熟悉了這個(gè)校園,不在顯得陌生,如同家一般。我們?cè)诮淌依,大聲的讀書(shū),在操場(chǎng)上揮灑汗水,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己,大家一起經(jīng)歷各種酸甜苦辣。有笑蓉,有淚水,有難過(guò),有快樂(lè)。這一點(diǎn)一滴的回憶是最寶貴的,勝過(guò)任何金銀財(cái)寶和一切名譽(yù)地位。
光陰似箭,六年時(shí)光馬上就接近了尾聲。如今走進(jìn)校園,眼前的那塊石碑仿佛并沒(méi)有什么變化。但校園并非如此,操場(chǎng)設(shè)施齊全,圖書(shū)館的書(shū)變多了,各種器材都更加豐富多彩。如今就要和母校告別了,與石碑告別了,走向一個(gè)新的校園,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年歲月。
校門(mén)口石碑像一塊路牌指明了我們的方向,石碑又像一位朋友永遠(yuǎn)陪伴我們,石碑更像一本書(shū)記載了這個(gè)校園的一切記憶。
六年級(jí)我的校園作文9
我的校園是美麗的,我愛(ài)我美麗的校園。春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。春天來(lái)了,同學(xué)們還在準(zhǔn)備春節(jié),他們卻不知校園里正在悄悄變化:各種大樹(shù)抽出了新芽,小樹(shù)長(zhǎng)出了花苞。它們都想把最好的一面送給同學(xué)們。開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,看到那熟悉的小路和不變的建筑,心里出了久違的情感和到家一樣的激動(dòng)。走進(jìn)班級(jí),就仿佛到了家,心也就安了。看見(jiàn)老師,犢別激動(dòng)。
夏天來(lái)了,校園里很熱鬧:同學(xué)們走在道路、操場(chǎng)、走廊上,說(shuō)笑,打鬧,和玩。走在宿舍后的石子路上,兩旁的樹(shù)為我們遮陽(yáng),還有金黃色的花。夏天雖然很熱但夏天的校園很美,而且我們?cè)趯W(xué)校里很開(kāi)心。秋天來(lái)了,學(xué)校里枇杷結(jié)了,小果子也結(jié)了,不過(guò)不能吃。這可讓打掃的累壞了,光是落葉就掃不完,一直抱怨。涼風(fēng)吹過(guò),有幾分涼意,這是新學(xué)年,同學(xué)們遇到了新的老師,分到了新的班級(jí),他們?cè)谛碌膶W(xué)年里奮斗,努力,一起加油!冬天來(lái)了,下雪了,不是那么大,所以沒(méi)放假,操場(chǎng)上一片雪,同學(xué)們?cè)谟媚_作畫(huà),慢慢地,雪下大了,我們回到教室,看見(jiàn)窗外下著鵝毛大雪,特別好看。我愛(ài)我美麗的校園,它的春夏秋冬都是美的,我愛(ài)你,我美麗的校園!
六年級(jí)我的校園作文10
我的校園春天百花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪皚皚,下面就讓我來(lái)給你們講講我的校園。
走進(jìn)校園你首先看到的是大廳,大廳的墻壁上掛著一塊比黑板大五六倍的大屏幕電子屏,它常會(huì)播放一些通知,大廳里還有個(gè)陳列柜,里面陳列著一些精美的藝術(shù)品;電子屏的對(duì)面是海報(bào)墻,常常張貼著各種海報(bào)和拓展課的宣傳畫(huà);大廳的柱子上裝飾著一些仿真花草,讓人有種置身森林里的感覺(jué)。從大廳往前是五環(huán),五環(huán)的周?chē)际腔ú輼?shù)木,五環(huán)的圈里是五項(xiàng)運(yùn)動(dòng),分別是羽毛球、籃球、兵乓球、足球和跆拳道。
從五環(huán)再往前走就是大操場(chǎng),紅色的塑膠跑道,藍(lán)色、綠色的塑膠場(chǎng)地是我們上體育課的地方。操場(chǎng)周?chē)性S多香樟樹(shù),香樟樹(shù)真高呀!有三層樓那么高;香樟樹(shù)真綠啊!好像被綠顏料染過(guò)一般;香樟樹(shù)真密啊,在夏天就像一把巨大的遮陽(yáng)扇。
操場(chǎng)旁邊是“九大行星”,九大行星就一些花紋形態(tài)各異的九塊大石頭,稱為九大行星。
九大行星前面是個(gè)小竹林,小竹林里的竹子高高低低,有粗有細(xì),高的有兩層樓那么高,矮還不到我的肩膀呢!粗的兩只手掌都兜不過(guò)來(lái),細(xì)的一只手掌抓住都太大。
這就是我的學(xué)校,翠苑一小,獨(dú)一無(wú)二的翠苑一小!
六年級(jí)我的校園作文11
如果誰(shuí)要問(wèn)哪個(gè)地方對(duì)我印象最深,我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“是我的學(xué)校!蔽蚁矚g我的校園,因?yàn)樗苊利,它也給了我太多的樂(lè)趣。
走過(guò)一條十字交叉的大路,就來(lái)到我們的學(xué)校!案吒吲d興上學(xué),平平安安回家”十二個(gè)大字貼在校門(mén)兩旁,每天把我們迎來(lái)送走。一進(jìn)校門(mén),便會(huì)看到一排整齊的乒乓球臺(tái),這里是我們的課間活動(dòng)場(chǎng)所,每到課間休息,同學(xué)們就在這里大顯身手,你來(lái)我往,激烈爭(zhēng)奪冠軍。
再往里走,就看到了我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為兩層:第一層是一、二年級(jí)教室,第二層是三至六年級(jí)教室,教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng),兩個(gè)籃球架像兩個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著學(xué)校的操場(chǎng),守衛(wèi)著在操場(chǎng)上活動(dòng)的我們。操場(chǎng)與教學(xué)樓之間,是一片花壇,花壇里的玉蘭樹(shù)、四季桂給我們學(xué)校更帶來(lái)了許多樂(lè)趣:玉蘭花大如燈籠,吸引了許多同學(xué)們觀看;桂花飄香,更解除我們?cè)S多疲勞……操場(chǎng)南邊,是一個(gè)花園,一年四季,里面鮮花不斷,特別是春天來(lái)了,許多同學(xué)邀朋引伴,在花前合影留念……
操場(chǎng)西頭,是我們的食堂,我們每天的早餐、中餐都在這里進(jìn)行。
校園里留下我們?cè)S多身影,許多歡樂(lè),我愛(ài)我們的校園。
六年級(jí)我的校園作文12
我的校園在科技一村,它的名字叫科技小學(xué)。
一到學(xué)校,首先看到一個(gè)電動(dòng)伸縮門(mén),一開(kāi)門(mén)同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)去,門(mén)上還時(shí)不時(shí)地閃出“出入平安”四個(gè)字。
進(jìn)了大門(mén),先看到升旗臺(tái),每到星期一,我們就會(huì)穿校服奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
國(guó)旗臺(tái)的正前方還有一座高樓,那可是我們的“總基地”——教學(xué)樓。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷充實(shí)自己。
國(guó)旗臺(tái)的左邊是綜合樓,綜合樓里面設(shè)有音樂(lè)教室、探究教室,在這里,我們能夠?qū)W到許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),另外,還有一些班級(jí)的教室也在綜合樓里。
綜合樓緊挨車(chē)棚,車(chē)棚里放各種各樣的車(chē)子,要是哪個(gè)同學(xué)家離這里很遠(yuǎn),他就把車(chē)子放在車(chē)棚里,因?yàn)槟抢锖馨踩?/p>
國(guó)旗臺(tái)的右邊是風(fēng)雨操場(chǎng),那里是我們上體育課的地方,里面還有幾個(gè)乒乓球臺(tái),每次我們上體育課都能看見(jiàn)有人在打乒乓球。
風(fēng)雨操場(chǎng)的右邊還有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng),那些高年級(jí)的哥哥們非常喜歡到這里來(lái)踢球。
在這樣美麗的校園里我們每天都有收獲,所以我很喜歡我的學(xué)校。
六年級(jí)我的校園作文13
在我們的生命中,不僅有朋友、同學(xué)和老師,還有陪著你我一起走過(guò)四季的校園。早晨起的讀書(shū)聲中,欣賞著雅蘭的春色,淡荷的盛夏,艷菊的秋韻,傲梅的冬骨。淡淡的儒雅風(fēng)采彌漫著整個(gè)校園。
——題記
晨光朦朧,鈴聲悠揚(yáng),暖暖的路燈光灑向整個(gè)校園,一切事物都看起來(lái)明朗而溫馨。我們依舊如常,手捧課本,用聲音去暢游古今,目光灑脫掠過(guò)唐詩(shī)宋詞的頂端。三月的明媚跳躍窗前,屏息聆聽(tīng),朗潤(rùn)了心海,滌蕩了靈魂。
想要到達(dá)那里,必須攀登200多級(jí)的石梯。當(dāng)它墊起我們的腳尖,眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景時(shí),它在風(fēng)中沉思,而我們的豪邁卻裝飾了它的夢(mèng)。
到了上學(xué)、放學(xué),最繁忙的要算石梯了。無(wú)數(shù)的腳印從它的身上踏過(guò),留下了些許寂靜和孤單。但它從不抱怨,因?yàn)樗,我們需要它。它是我們尋求知識(shí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之處。歲月洗禮,它熊見(jiàn)厚重、偉大了。
時(shí)光飛逝,昔日帶著憧憬的我們已成經(jīng)為理科生。云淡風(fēng)輕,冬去春來(lái),在歲月的常青藤上凝結(jié)了許多我們的回憶,歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們的快樂(lè)充滿了整個(gè)校園。
閉上眼,享受空氣中跳動(dòng)著怡靜的氣息,還夾帶這幾許新鮮。悄然推開(kāi)窗戶,驚訝地發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)微笑著照亮了你我的校園!
六年級(jí)我的校園作文14
朝陽(yáng)東升,我迎著霞光向?qū)W校走去。一路上桃紅柳紅,小鳥(niǎo)啾啾。
走進(jìn)校園,首先看到的就是旗臺(tái)了。旗臺(tái)是用紅色瓷磚鋪成的。正中間是一根筆直的旗桿,一面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)四周還有些水竹和鐵樹(shù),它們都是深綠色的。
操場(chǎng)前面有幾棵高大、挺拔、秀麗的大樹(shù)。這幾棵樹(shù)像是守護(hù)學(xué)校的衛(wèi)兵,一直站在那里。其中的銀杏樹(shù)很引人注目。一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)那小小的扇子就不停地扇啊扇!發(fā)出沙沙的響聲。我心想:難道是銀杏樹(shù)的一把把小扇子,扇走了黑暗和寒冷嗎?
操場(chǎng)的左上邊是楊槐樹(shù),楊槐樹(shù)開(kāi)花了。前幾天,米粒似的花苞還隱藏在綠葉叢中,一夜之間,這些花苞全都綻開(kāi)了笑臉。雪白的小花一串串、一嘟嘟地掛滿枝頭。它們簇?fù)碇?jìng)相開(kāi)放,一點(diǎn)兒也不害羞。濃郁的香氣彌漫在校園里,沁人心脾。蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中竊竊私語(yǔ)。
操場(chǎng)的四周都有花壇;▔锸㈤_(kāi)著各種鮮花:映山紅、月季花,牽;ā
春意多濃呀!我們的校園里一派迷人的春色,哪怕看上一眼,準(zhǔn)叫你心醉!
六年級(jí)我的校園作文15
我是中牟懸薈萃路小學(xué)的學(xué)生,我的學(xué)校一年四季風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的校園。
春天,小草從土壤里探出了頭,花兒綻開(kāi)了笑臉。晴空萬(wàn)里,空氣清鮮。即使下雨時(shí),烏云密布也是一道景觀。特別是雨過(guò)天晴時(shí),天上有五彩繽紛的彩虹,像一架彩色的橋梁,真是太美麗了!
夏天,那一排排樹(shù)木都長(zhǎng)滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下玩耍,有的跳皮筋;有的丟沙包;有的踢足球。玩得可開(kāi)心了!
秋天,校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密,那就是校園里的每一片樹(shù)葉,都在發(fā)生著變化,有的變成了黃色,有的變成了紅色。花壇里的菊花全都盛開(kāi)了,有紅的、白的、黃的……五彩繽紛,漂亮極了!
冬天,一下課同學(xué)們就奔向操場(chǎng),正好下著鵝毛大雪,同學(xué)們可就跟往常不一樣了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!
我的學(xué)校一年四季可真美呀!我愛(ài)我的美麗校園。
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