小學(xué)四年級作文匯編九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我愛家鄉(xiāng)的田野。
田野里一片金色的海洋，促使我星期天到鄉(xiāng)下的田野里去看看。
大路兩旁排列著整齊的槐樹，它們正脫下夏裝，換上秋爺爺精心給它們準備的秋裝。一陣秋風(fēng)拂過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉(zhuǎn)著，飄飄而下……地面上滿是葉片，真像鋪了一床厚厚的金毯，美麗極了！
在樹的背后是一片黃澄澄的谷子地，谷子被谷穗壓得抬不起頭來，但它還是使勁兒搖動著，為豐收的田野彈奏起金色的音符，我仿佛看見了一輛輛拖拉機滿載著豐收的果實，在田間的公路上奔跑。
果園里，農(nóng)民伯伯正忙著摘果子，一個個漲紅了臉的蘋果，黃澄澄的長把梨，壓彎了枝頭的金橘……滿載著人們的喜悅被裝進一個個筐里，運到城市里，為城市的小朋友們帶來了一份甜蜜的快樂�？粗r(nóng)民伯伯那喜悅的笑臉，望著小朋友那高興的神情，我有一種說不出的高興。
我愛美麗的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的田野！
小學(xué)四年級作文 篇2
一個春天的早上，老師組織我們?nèi)ズ贾菸骱珗@春游。
一走進杭州西湖大門，我就看見道兩旁都種著樹，樹身上披著綠色的衣裝。樹叢中有許多花，有紅的、白的、紫的、黃的，各種花爭奇斗艷，漂亮極了！
杭州西湖好大，一眼望不到邊。湖水很深，湖水清澈，被風(fēng)一吹，就像老爺爺臉上的皺紋。湖中央有個美麗的小島，島的四周種了許多柳樹，柳葉下垂隨風(fēng)飄動，像媽媽的長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。
吃完點心喝完水，老師又帶我們來到杭州西湖廣場。只看見廣場十分寬闊，廣場是用方石板鋪成的。廣場中央還有一個鮮花盛開的花圃。
我們開始放風(fēng)箏了，在天空中的風(fēng)箏有的像老鷹、有的像蝴蝶，有的還甩著長長的尾巴，有的奇形怪狀，怎么看也叫不出名子來，很精彩！
真倒霉，我的風(fēng)箏線打死結(jié)了，只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過，我還是喜歡這次春游的。
小學(xué)四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，德清。是個美麗的小縣城，在我所生活的故鄉(xiāng)，我的童年記憶中，那里民風(fēng)樸素，每戶家庭都和睦相處。其中，最讓我無法忘卻的，是個小小的農(nóng)村，我在外婆家的生活的點點滴滴。
外婆的家在鄉(xiāng)，小時候我每個月都會去次。穿過馬路，走過片林蔭小道，幢幢的房屋便出現(xiàn)了眼前，而最里面的幢便是外婆家的。整個鄉(xiāng)村都被河流，山丘包圍，有著自然的美。在老房屋的面前是條長長的河，座古老的石橋。青青的水藻長滿了河面，時不時的還 有過往的漁船，劃著槳，同路旁的行人熱情的打著招呼。那個時候，我跟著哥哥，哥哥跟著外婆，三個人坐在艘小木船上，外婆劃著槳，而我和哥哥則在玩水，濺起的水花濕透了我倆的衣服。這并不是什么有趣的事，但在那時，我們卻感到無比的快樂。啊！美好的童年。
而在老房屋的后面，則是塊碧綠的田地和豬舍。而最讓我不能割舍的，便是這里，這塊充斥著生機的田地。在這，我曾搭過專屬于自己和哥哥的房子，就猶如在塊田地中生活了下來，我在的每天下午都會來到這里。而我最喜歡做的事，卷起褲腿，然后持著腳在田地里行走，才在軟軟的泥巴上亦或是水里。那個時候，總愛著找?guī)讉�小伙伴以來這里，和哥哥起，玩泥巴大戰(zhàn)，互相撿起田地里的泥巴扔向?qū)Ψ降囊路项^上乃至全身各個部位，所有人最后便成了泥人，而弄的滿身泥的我和哥哥免不了被外婆和媽媽臭罵。但是，過了幾天，我們便又出現(xiàn)在了這片田地上肆無忌憚的玩耍。啊！美好的童年
這個小小的鄉(xiāng)村，飽含了我絕大部分的童年記憶，現(xiàn)在每當自己站在這塊土地旁時，都會不禁想起以前的事，逗得自己哈哈大笑。然而，隨著時間的推移，外婆家的條件也越來越好，老房子已被拆掉，田地也幾乎不再種植。我覺得我離這片土地越來越疏遠了，有時甚至體會不到那份自己曾經(jīng)對這里濃厚的情感，也許是因為繁重的學(xué)業(yè)和長大后的懂事，我和我哥哥的身影便漸漸消失在了這條河流，這片田地，這塊土地上。但那份質(zhì)樸而濃厚的鄉(xiāng)情卻永遠保留在了我的心中。
我喜愛鄉(xiāng)村，更愛外婆的家，如果給我次機會，我想離開城市，再次回到從前，回到自己真真所熱愛的地方，讓那片土地上充滿歡笑。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，是個風(fēng)和日麗的日子，貓媽媽這幾個星期為了照顧小貓，把頭發(fā)都操勞白了。貓爸爸決定帶它們?nèi)ソ加巍?/p>
它們來到了公園�，F(xiàn)在是秋季，菊花和稻田染黃了大地，秋天把金黃色給予了它們，讓它們織出世上最美的錦緞；秋天把紅色給予了閉月羞花的霜葉，楓樹林在稻田的旁邊，中間被一條碧綠的小溪所隔開，此時的太陽與楓葉非常相似，朝霞映照著小溪，看來還是霜葉更美，把天空和小溪都給染紅了，好像著了火，這可不敢再紅了吧，再紅就把周圍燒成灰了。
貓爸爸和貓媽媽鋪好墊子，在這優(yōu)美的風(fēng)景下跳舞。而小貓此時卻在想：“唉，我還這么小，就長胡子了，再大一點，胡子豈不長到腳那兒去，我永遠也不會像馬哥哥那樣英俊，壯美。難道我只能這樣了嗎？這樣的話，不會有人喜歡我的，就算是我的媽媽，也肯定會把我扔掉！不行！我要做些什么……”
小貓想著，突然想起爸爸刮胡子用的剃須刀，就偷偷拿起剃須刀，對著鏡子，把胡子剃了個干凈，這時，它肚子餓了，去找吃的，看到老鼠，高興壞了，連忙東奔西跑地去抓，老鼠鉆進了第一個洞，第一個洞很大，小貓“嗖——地就跑了進去，用爪子去抓老鼠，抓著了一只，想把它當“人質(zhì)”引別的老鼠過來。它們才沒那么傻呢！鉆進第二個洞就不出來，小貓著急了，擒著老鼠跑進了第二個洞，結(jié)果卡住了，只好放下老鼠，又是擠又是按的，老鼠以為它傻了，一只膽子大的用腳去踢它，結(jié)果一下子被抓住了，小貓又掙扎了一會兒才成功脫困，去抓其它的老鼠了。老鼠進了第三個洞，對小貓做鬼臉，小貓惱了，用頭向洞里撞，頓時撞的頭破血流，哇哇大哭，一只得瑟的老鼠跑了出來，用牙咬小貓的鼻子。小貓哭得更厲害了。老鼠們膽子越來越大，全跑了出來，踢、踹、打、咬小貓。貓媽媽和貓爸爸四處找小貓，終于聽到了小貓的哭聲，連忙跑了回來，老鼠們都嚇跑了。小貓“哇”的一聲撲進了貓媽媽的懷里，邊哭邊說：“都是我，把胡子剃了，才會……”“別哭了�！眿寢尠参啃∝垼骸昂邮俏覀兊臏y量工具，用來測洞的大小，如果卡住就不能進�！薄澳俏业暮印毙∝埐话驳貑�，貓媽媽笑著對小貓說：“放心吧，胡子還會長出來的�！�
小學(xué)四年級作文 篇5
記得不久前的一天下午，我那可愛的三四歲的小表弟來我家做客吃飯，喜歡熱鬧的我很是開心。可是中間卻發(fā)生了不愉快的事情，我一直內(nèi)疚自己。
那天下午，我們兩家子一起圍著桌子吃著熱騰騰的火鍋，熱鬧非凡，開心的吃飯拉家常。也就是在這時，我拆了一瓶飲料和我表弟一人一半，我們邊吃邊喝，我是幾口菜一口飲料，所以還剩下不少的飲料。可是我弟弟卻一直在大口的喝飲料，結(jié)果就是沒過一會，他杯里就空了，就那么一會兒的功夫就被他的海飲消滅的一干二凈。接下來的事情就可想而知，他看到我杯里還有飲料，就想要�？墒俏也粔蚝炔幌虢o，我媽媽就希望我再分一半給他，我不肯，媽媽勸導(dǎo)我說，他是你弟弟，哥哥照顧弟弟啊，可是我依舊不肯，我死活也不肯給弟弟一口飲料。因此我就惹媽媽生氣了，讓我必須給弟弟，倔強的我最終引來了父母的罵聲，他們越來越生氣，我心里的不甘也越積越多，最終迸發(fā)了，我甩下飲料，說，要喝都拿去喝，然后馬上跑到自己的房間里躲了起來。
倔強的我，任性的我，那一時的不謙讓，讓我事后悔恨不已。母親跟我講了好多，我也深深的印在了腦子里，大了，這是我最后一次的教訓(xùn)，我要學(xué)會大肚，舍己為人。
小學(xué)四年級作文 篇6
為了豐富我的假期生活，也為了鍛煉我的眼睛，一放寒假，媽媽就帶我到我們小區(qū)里的乒乓球室學(xué)習(xí)打乒乓球。學(xué)習(xí)中，我逐漸提高了球技，也獲得了不少快樂。
在前兩天的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了定點連續(xù)正手攻球。今天，開始學(xué)兩點連續(xù)攻球。一上課，劉教練就雙手背在身后，鄭重地說：“今天，我們要學(xué)習(xí)兩點連續(xù)正手攻球，跟著我做動作�！闭f著，他兩腿分開，與肩同寬，把膝蓋彎曲，往內(nèi)扣，“走的時候，步子先從右邊移到左邊，接了一個球，再從左邊移到右邊，繼續(xù)接一個球，就這樣反復(fù)移步接球，向哪邊移步，就先走哪邊的腳，否則就會摔倒。注意，要先打了球再走�！遍_始上桌打球了。我第一個上臺打，心里默默地念著：“打、走、打、走、打、走……”邊念邊打邊走，慢慢就熟練了，只有兩次摔倒了。教練夸我：“第一次打兩點連續(xù)正手攻球就打得不錯。”我心里頓時欣喜若狂。
到了中途休息時間了，劉教允許我們打比賽。第一輪，我和另一個同學(xué)打比賽。球一會兒打到對方的左邊，一會兒打到對方的右邊。他一會兒往左跑，一會兒往右跑，不一會兒就累得坐在了地上。這一輪，我勝出，心里立刻有了成就感。第二輪，換了一個對手，他吸取了上一個同學(xué)的教訓(xùn)，在我把球發(fā)到左邊時，就提前到了左邊。就這樣，我每發(fā)一顆球，對方都接住了，這可怎么辦呢？咦！有了，我裝作要打左邊時，對方馬上跨到了左邊，而我馬上改變方向，把球打到了右邊，對方還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)掉到地上了。我心里綻開了花。
乒乓球給我?guī)У目鞓凡恢贿@些，還有很多呢！啊，我要去上乒乓球課了，bye---bye!
小學(xué)四年級作文 篇7
俗話說的好“世上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛“。如果你用心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然中事物的奧秘。有一次，我就發(fā)現(xiàn)了世界上沒有黑色花的奧秘。
有一天，我到公園里游玩，玩著玩著，我被眼前的花壇給迷住了，那五彩繽紛花兒有黃的、紅的、紫的，就是找不到黑色的花，我百思不得其解，所以我就去問爸爸：“爸爸！怎么花壇就是沒有種黑色的花？“”不知道！小屁孩，老是問這些無聊的問題干什么？“
可是，我心有不甘，簡直是不到黃河心不死，所以一回到家我就打不開電腦搜索“為什么世上沒有黑色的花“。電腦的顯示屏上顯示：花的生長需要昆蟲傳播花粉，但昆蟲只喜歡到顏色鮮艷的花上采花粉，不喜歡采黑、暗色的花，久而久之，黑色花沒有種子，就不能繁殖，就沒有下一代，慢慢沒有黑色的花了。看到這，我恍然大悟。
在我們身邊有許多有趣的現(xiàn)象，只要用心觀察，多看書，就能有更多的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)四年級作文 篇8
星期日中午放學(xué)的時候，我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。
張老師正準備回家，一見我們來了，又坐下了。我們說明了來意，她接過書，認真的看起來。我們在一旁偷笑。張老師說：“下午要有空，你們就來一下。”我們?yōu)槲覀兿氤龅摹懊钣嫛倍靡庋笱�，為我們的計劃成功而高興。
下午，我們又來到張老師辦公室，張老師拿著一張稿紙來到我們身邊，對我們說：“這道題我解出來了�！闭f著，把稿紙遞給我們。我們一看十分吃驚，上面密密麻麻地寫滿了計算過程，解得十分清楚。張老師又給我們講解，然后，我再也聽不下去了，心里熱乎乎的。多好的的老師呀！她為我們費盡心血，而我們卻……我抬頭一望，她的眼球上有血絲，而且?guī)е唤z倦意，她一定犧牲自己寶貴的午休時間為我們解難題，我的過錯是無法挽回的。這是最令我難忘的一件事，每次想起它，我就會不斷責(zé)備自己，但也是這件事讓我認識自己！
我在日常生活中、學(xué)習(xí)，由于無知，做了一些錯事，一種內(nèi)疚之情從心里油然而生，心里感到難受極了�？墒牵S著歲月的流逝，這些事漸漸地淡忘了。但最令我感到難受的一件事，我永遠也不會忘記的。記得，我二年級去少年宮學(xué)數(shù)學(xué)提高班，教我們的老師是張老師。她是個具有多年教齡的教師，她經(jīng)常在課堂上說：“你們還有什么不懂的問題可以來問我�！庇谑牵液臀业耐老肫鹨粋�滑稽的小玩笑。我回到家，翻箱倒柜，終于找出了以前表姐留下的《小學(xué)奧林匹克試題》。星期日中午放學(xué)的時候，我和我同桌興沖沖地跑張老師辦公室。
張老師正準備回家，一見我們來了，又坐下了。我們說明了來意，她接過書，認真的看起來。我們在一旁偷笑。張老師說：“下午要有空，你們就來一下�！蔽覀�?yōu)槲覀兿氤龅摹懊钣嫛倍靡庋笱�，為我們的計劃成功而高興。
下午，我們又來到張老師辦公室，張老師拿著一張稿紙來到我們身邊，對我們說：“這道題我解出來了�！闭f著，把稿紙遞給我們。我們一看十分吃驚，上面密密麻麻地寫滿了計算過程，解得十分清楚。張老師又給我們講解，然后，我再也聽不下去了，心里熱乎乎的。多好的的老師呀！她為我們費盡心血，而我們卻……我抬頭一望，她的眼球上有血絲，而且?guī)е唤z倦意，她一定犧牲自己寶貴的午休時間為我們解難題，我的過錯是無法挽回的。這是最令我難忘的一件事，每次想起它，我就會不斷責(zé)備自己，但也是這件事讓我認識自己！
小學(xué)四年級作文 篇9
生活中很多事情轉(zhuǎn)瞬即逝，但有些事像樹根一樣深深地印在腦海中。其中有一件事情使我至今難忘。
今年國慶節(jié)，我隨爸爸媽媽到北京旅游，乘著旅行社準備的豪華大巴去參觀景點，參觀完一個景點后，我們上了大巴，忽然聽見后面座位傳來吵罵聲，原來是一位青年拿著一串冰糖葫蘆正準備吃，司機師傅說：“請下車吃�！蹦俏磺嗄觐┝怂緳C一眼，說：“我為什么要下車吃？”司機師傅說：？山渣有核，吐到車上不干凈，另外冰糖有黏性，車廂不容易清理干凈。如果吐到車廂外，也會弄臟外面的環(huán)境 。”那位青年怒氣沖沖的說：“我管有沒有核。 我就在車上吃。另外車上那么多垃圾，難道全是我丟的？”司機同志仍然和氣地說：“我并沒有說車上所有的垃圾都是你丟的，但環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維持�！痹诖蠹业膭裾f下，這位青年不情愿地把冰糖葫蘆丟到了垃圾桶內(nèi)。
我真看不慣這件事，這位青年一點都沒有環(huán)保意識，而且態(tài)度極差，車外的環(huán)境要保護，車內(nèi)的環(huán)境也要愛護。人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護。我們要做環(huán)保衛(wèi)士，當時代公民。
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