【精品】初二的我的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初二的我的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初二的我的作文 篇1
就在蔚藍(lán)變得紫紅的那一剎那,也預(yù)示著無(wú)情的黑夜的降臨,但我相信,黑夜是慷慨的!
——題記
望見(jiàn)紫紅的天空,想起了“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”,覺(jué)得有些溫馨與從容,暖暖的?烧l(shuí)知道紫紅的背后就是黑夜,它將代替這方美麗?
我乘坐在疾馳的列車(chē)上,考試也一樣,就如同一輛列車(chē),只不過(guò)乘客之間是較量的,沒(méi)有什么溫馨可言,就像籠罩在大地上的黑夜。
不幸總會(huì)降臨,考試也是殘酷的,但在列車(chē)行駛的過(guò)程中,我貪婪的享受著窗外的花草,品味著它們的芬芳,心中充滿了愜意。于是,我沒(méi)有通過(guò)“考試的大門(mén)”,被重重的踢下了列車(chē),周?chē)紳M了荊棘,沒(méi)有花香,沒(méi)有綠草。僅有兩條路,一條是景色宜人的路,另外一條是不滿荊棘與挫折,失敗和打擊的路。而我選擇了那條路,正如“弗羅斯特”一樣,選擇了人際更少的一條。
我嘗試著去撫摸荊棘,可卻得到一陣疼痛,于是我與它展開(kāi)了搏斗,在這條路上留下了我的鮮血,但換來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。是啊,它被我征服了。遠(yuǎn)處我看見(jiàn)那列車(chē)在向我招手,我飛奔著又跨上了那列車(chē)。不同的是我已不再留戀那些花草。
冥冥之中,我似乎從黑暗中看到一絲光亮,我欣喜的想抓住他,卻又消失了,好像暗示著我的列車(chē)旅途會(huì)更加艱辛,但如果堅(jiān)持,就會(huì)有光明。黑夜變得慷慨了,他留給我一些財(cái)富,猶如我的全部,而那筆財(cái)富,也將伴我一生。
于是那列車(chē)更加飛快,不過(guò),黎明總會(huì)到來(lái)。
黑夜是慷慨的,只因?yàn)椋衙利惖睦杳鲙Ыo失落的我。
——后記
初二的我的作文 篇2
人生總會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,但是,為什么有的人卻能戰(zhàn)勝困難,到達(dá)成功的彼岸呢?就是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困難的態(tài)度---永不言敗。
記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)騎自行車(chē),而我的有些同學(xué)卻會(huì)騎得很好了。所以,我很羨慕他們,便想叫父母給我買(mǎi)輛自行車(chē),讓我來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在父母的同意下,我很快有了一輛屬于我自己的自行車(chē)。在一個(gè)星期六的早晨,我早早就起床了,跑去叫醒媽媽?zhuān)獘寢寧胰W(xué)習(xí)踩自行車(chē)。隨后,我和媽媽來(lái)到了一處離家不遠(yuǎn)的空地上學(xué)習(xí)騎車(chē)。一開(kāi)始,我很害怕,因?yàn)檫@車(chē)子好像根本都不受我的控制,左搖右擺的,但由于有媽媽在后面扶著,車(chē)子才平穩(wěn)了一下。慢慢地,我會(huì)自己來(lái)控制自行車(chē)了,沒(méi)有像開(kāi)始那樣左搖右擺了。所以媽媽便慢慢地放開(kāi)了手,讓我自己來(lái)騎。誰(shuí)知道,媽媽才放開(kāi)手沒(méi)多久,我就就被一顆小石頭給拌到了。我被摔倒在地上了,膝蓋擦破了皮,手腕也擦傷了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽看見(jiàn),立刻跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),還一直問(wèn)這問(wèn)那的。我告訴媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也慌,只是擦傷了點(diǎn)嘛,沒(méi)什么的,我是要學(xué)騎自行車(chē)的,這是我的選擇,我一定要成功!蔽业倪@一番話,令媽媽感到非常吃驚。而后,媽媽也一直在鼓勵(lì)我,而我也不怕失敗的,也不允許失敗,一次次跌倒了,再站起來(lái)…。努力地學(xué)習(xí)著。一個(gè)早上下來(lái),我付出我功夫沒(méi)有白費(fèi),因?yàn),我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了…
這一件事,看似平凡,但是在我心中,它一點(diǎn)都不平凡,因?yàn)樗刮颐靼椎剑旱沽,不要害怕,只要你勇敢地站起?lái),做到永不言敗,你就會(huì)成功。
初二的我的作文 篇3
他要么是要有型的、俊俏的,帥氣中帶著一抹溫柔或狡黠,或者空靈與俊秀集于一體的,就像詩(shī)經(jīng)中溫潤(rùn)如玉的謙謙君子,亦或是有著運(yùn)動(dòng)員的體魄與果敢,漂亮的扣球與反擊盡顯男性之魅力。
一直以來(lái),這些目標(biāo)形象就是我對(duì)魅力男生的理解。可是有一天,鄰家的一個(gè)哥哥卻改變了我的粗拙認(rèn)知,他讓我開(kāi)始對(duì)所謂的魅力有了新的定義和思索。
那是一個(gè)夏天的雨季,因?yàn)榻谶B綿不斷的雨的攪擾,所以我悶得沒(méi)有一點(diǎn)好心情。因?yàn)榧易∨f小區(qū),每每下雨,那年久失修的磕絆道路,就會(huì)堆積很多的雨水,不僅道路難走,鞋子總會(huì)濕掉,還會(huì)引得身上帶滿一些黑豆似的泥點(diǎn)。
像往常一樣,放學(xué)后,我皺著眉頭正往家趕,原本發(fā)愁要怎么安全走過(guò)堆滿雨水的路。誰(shuí)知,剛到小區(qū)門(mén)口,我便看到一個(gè)小哥哥正在急匆匆地來(lái)回搬磚頭,他瘦弱的身體,已經(jīng)被雨水淋濕了。雨水順著他的頭發(fā)流了下來(lái),只見(jiàn)他用手抹了下不知是被雨水還是汗水打濕的眼睛,渾然不覺(jué)地繼續(xù)忙碌,不多時(shí),兩行整齊的用磚堆成的小路便成了形,剛好解我燃眉之急,那一刻,我覺(jué)得他好帥,好高大,好有魅力。
就是這么一個(gè)善良有愛(ài)心的優(yōu)秀男生,如果不是媽媽告訴我,我是不會(huì)把他和他糟糕的父母聯(lián)系到一起的。這還要從鄰居每天的吵鬧聲中說(shuō)起。不知何時(shí)起,每天晚上我都會(huì)聽(tīng)到聲嘶力竭的叫喊聲,從隔壁傳來(lái)的,也就是那個(gè)小哥哥的家。從之前的恐懼到現(xiàn)在的習(xí)以為常,天長(zhǎng)日久,雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這種聲音的存在,但每每想象那樣的畫(huà)面,仍舊會(huì)覺(jué)得心有余悸。
直到有一天,我居然從這些噪雜的吵鬧聲中捕捉到了不同的聲音,別具一格的清晰與純粹。當(dāng)時(shí)的我,實(shí)在難掩好奇,便把耳朵湊到門(mén)縫邊,努力排除干擾,側(cè)耳傾聽(tīng)。啊,居然是讀書(shū)的聲音,一個(gè)淡淡的男生的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話帶著磁性聲音的渾厚,夾雜在那些不堪入耳的聒噪和謾罵聲里,這樣的聲音直擊人的心扉。
我實(shí)在不敢想象這是怎樣的一種力量與淡定啊,盡管帶著些許的憂郁與感傷,無(wú)奈與彷徨。但我知道,小哥哥心里肯定住著一個(gè)美好而堅(jiān)定的理想,或許還有祈禱爸爸媽媽能夠和平相愛(ài)的愿望,透過(guò)那些清晰而自信的成長(zhǎng)音調(diào),我仿佛也能捕獲屬于青春的正能量。
后來(lái)的日子里,我時(shí)常還會(huì)途徑那個(gè)在雨水中鋪墊的小路,偶爾碰到那個(gè)小哥哥幫助小區(qū)里的居戶收拾東西。我的心里,總是被他的善良和暖心所打動(dòng),看到他那么自信從容待人接物,總是微微動(dòng)容。對(duì)于小哥哥而言,家庭的長(zhǎng)久不和睦氛圍,不僅沒(méi)有讓他有怨言,反而是,總是讓他帶著淡淡的笑容。
這恰好印證了泰戈?duì)柕哪蔷洹笆澜缫酝次俏,而我卻報(bào)之以歌”,小哥哥沒(méi)有帥氣的外表,顯赫的身份,但卻善良溫和有愛(ài)。小哥哥沒(méi)有一團(tuán)和氣的家庭氛圍,但卻總勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)亟o予他人幫助。如果說(shuō),成長(zhǎng)會(huì)給你帶來(lái)新的認(rèn)知定義,那么我想,心靈美的小哥哥就是此時(shí)我心中,最當(dāng)之無(wú)愧的魅力男生楷模。
初二的我的作文 篇4
不知不覺(jué),一天下午,我有一種特別的興奮感,難道好運(yùn)會(huì)降臨在我的身上,果不其然,放學(xué)后回到家中,我非常驚喜,看到桌子上有一個(gè)很大的生日蛋糕,沒(méi)錯(cuò)今天就是我的生日。
透過(guò)一扇玻璃門(mén)可以看到媽媽在廚房里忙碌,想必是在做飯吧,我看著媽媽?zhuān)瑡寢屢簿托χ鴮?duì)我說(shuō)了一句生日快樂(lè)我非常驚喜,于是我就笑了笑然后媽媽就繼續(xù)做飯。
我也就去做作業(yè)了,做了一會(huì)兒,一種莫名又很熟悉的香味傳了過(guò)來(lái),我這空蕩蕩肚子似乎就非常自覺(jué)的做到餐桌旁邊。媽媽整理了一會(huì)兒就走了出來(lái)坐在椅子上,臉上露出了驚喜,她說(shuō)今天是你的生日,我特地去買(mǎi)了一個(gè)蛋糕還有炒了幾個(gè)你最喜歡吃的菜,我激動(dòng)的好像說(shuō)不出話來(lái)。
接著我看到蛋糕上有一個(gè)像花一樣的蠟燭我不由自主的將花型蠟燭點(diǎn)著了,那一瞬間那朵花張開(kāi)了,非常美麗傍邊有一個(gè)小喇叭一直唱著生日歌,祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!重要的事情說(shuō)三遍,我們就吃就吃起了生日蛋糕,那種味道仿佛就是愛(ài)的味道吧!我的臉上露出了笑容。
這一天我非常高興,以前在老家都是爺爺奶奶被我過(guò)生日,現(xiàn)在我在父母身邊,有他們的陪伴我的生日就會(huì)過(guò)得非常有意義。
之后媽媽走向了房間,我心里想肯定是去那什么東西了,果然他拿出了一件新衣服,說(shuō)這是給你的生日禮物,我非常喜歡,我穿上它,得非常帥氣,非常舒服很喜歡這件衣服。
這次不僅僅是過(guò)生日,因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆樯兆冞^(guò)的非常充實(shí)且快樂(lè),這就是媽媽送給我的一份厚禮。
初二的我的作文 篇5
世間萬(wàn)物,最重不過(guò)母愛(ài)。人說(shuō):兒不嫌母丑,即便你承受不起,捉摸不透,也不該肆意褻瀆。
那是爸爸要外出打工,由于放心不下我們娘倆,就把我們一起帶了去,在那兒,媽媽就用一輛破舊的自行車(chē)接我放學(xué),起初,看見(jiàn)別的同學(xué)都有自己嶄新的車(chē)子,我竟抱怨了起來(lái),現(xiàn)在想起來(lái),不禁羞紅了臉,真是慚愧不已。
后來(lái),我的班主任看出了我的心思,把我找到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我看你在學(xué)校也是個(gè)乖巧,樂(lè)于助人的好孩子,可你也應(yīng)該明白:你的媽媽為你付出了多少心血,她每天要忙里忙外的,還要接你放學(xué),她已經(jīng)夠累的,你多少也應(yīng)該體諒她一下呀!”雖然我最喜歡的班主任都這么說(shuō)了,可我還是有些賭氣。……
那是一個(gè)秋天,秋雨連綿的秋天,讓人不禁感覺(jué)陣陣涼意襲來(lái)。一天早上,由于自行車(chē)壞了,我只好一個(gè)人走著去上學(xué)了。這天氣真是時(shí)好時(shí)壞,剛出門(mén)時(shí),雖說(shuō)沒(méi)有太陽(yáng),但還是晴朗的?沙鋈艘饬系氖,天公不作美,在半路上,一場(chǎng)傾盆大雨直瀉而下,頓時(shí),我被淋成了“落湯雞”,到了學(xué)校,我冷得直打哆嗦。
不一會(huì)兒,班主任親切的說(shuō):“你的媽媽正在校園門(mén)口等你呢!”還沒(méi)等班主任把話說(shuō)完,我立馬便跑到大門(mén)口。這時(shí),只見(jiàn)媽媽舉著一把雨傘,但全身幾乎濕透,唯獨(dú)媽媽的懷里還緊緊抱著一個(gè)黑色塑料袋。媽媽和藹可親的說(shuō):“孩子,快穿上吧!不然會(huì)著涼的!”“媽媽你真好!”我熱淚盈眶,情不自禁的撲進(jìn)了媽媽的懷里,瞬間,我感受到溫暖與幸福!皶r(shí)候不早了,你快回去上課吧!”媽媽把袋子塞給我,轉(zhuǎn)身走了。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里涌起一陣酸澀,媽媽的背影如此的高大。母愛(ài),是天使般的呵護(hù),溫暖我們的心田;母愛(ài)是晶瑩透亮的露珠,滋潤(rùn)我們的身心。母愛(ài)是最偉大。
初二的我的作文 篇6
有人說(shuō),家鄉(xiāng)留下我們美好的回憶,是情感的“根”,那么,北庭鎮(zhèn)就是我情感的“根”。無(wú)論以后我會(huì)走到哪里,無(wú)論以后我會(huì)不會(huì)再回到這里,但我的“根”永遠(yuǎn)都扎在北庭鎮(zhèn)一個(gè)小角落的泥土里!
在這里,有我美好的童年,有我親密的伙伴,有我慈祥的爺爺奶奶,還有我抹不掉的記憶……
曾經(jīng),在春天時(shí),我會(huì)和鄰家的大哥哥一起放風(fēng)箏,一起尋找春天的足跡;在夏天時(shí),我會(huì)和爸爸媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐們?cè)谝雇沓藳,坐在夜空下?shù)著星星,談著理想;在秋天時(shí),我會(huì)和熱愛(ài)收藏的姐姐一起去樹(shù)林里采集落葉,任由樹(shù)葉落到我們的頭發(fā)上,我們把采集的落葉夾在書(shū)里,做成標(biāo)本;在冬天時(shí),我又會(huì)和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人,會(huì)踩著自制的雪橇去滑雪,即使摔倒了,也一樣會(huì)露出開(kāi)心的笑臉。
記得每年夏天,每到周六周日,都會(huì)有一輛小三輪車(chē)到奶奶家來(lái),而三輪車(chē)?yán)镅b滿了零食,每到這時(shí),就是我最開(kāi)心的時(shí)刻,我會(huì)和哥哥姐姐們一起喊:“灌醋車(chē)來(lái)啦!灌醋車(chē)來(lái)啦!”邊喊邊跑向爺爺奶奶,向他們露出一副請(qǐng)求的表情,而這時(shí),奶奶也懂我們的意思,一點(diǎn)兒也不吝嗇,一點(diǎn)兒也不偏心,拿出她平日里節(jié)省下來(lái)的錢(qián)給我們,還不忘摸摸我們的小臉蛋兒,露出慈祥、憐愛(ài)的笑容,我們接過(guò)錢(qián),在奶奶臉上親了一口,變高興地跑向三輪車(chē),開(kāi)始這看一看,那翻一翻,就怕買(mǎi)不到最好的。三輪車(chē)走后,我們又期待著它下一次的歸來(lái)……
而如今,爺爺奶奶也搬到烏魯木齊了,那里再也沒(méi)有人住了,灌醋車(chē)再也沒(méi)有了,春天再也沒(méi)有人陪我放風(fēng)箏了,夏天再也沒(méi)有人陪我數(shù)星星了,秋天再也沒(méi)有人陪我撿落葉了,冬天再也沒(méi)有人陪我嬉戲了……而我的記憶,便也開(kāi)始模糊了。
但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我的童年,我的`伙伴,還有裝滿我回憶的地方……
初二的我的作文 篇7
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,性格特點(diǎn)別人模仿不來(lái),下面就來(lái)好好認(rèn)識(shí)一下我吧。
我是同學(xué)們眼中的學(xué)霸,也是老師心中的好學(xué)生。這些都跟我的習(xí)慣有關(guān)。作為書(shū)迷,只要手里一有書(shū),就會(huì)拋下所有,安靜地享受書(shū)里的世界,思考那些引人深思的問(wèn)題,探索體會(huì)書(shū)中的靈魂。這種習(xí)慣讓我更多活學(xué)活用在學(xué)習(xí)上,如果是閑余時(shí)間我會(huì)立即與世隔絕,盡情暢游在屬于自己的世外桃源里。
一次在馮老師屋里寫(xiě)作業(yè),自己拿起書(shū)來(lái)很快就沉浸到題海中了,完全忽略了旁邊還有兩位老師在說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒老師問(wèn)我剛才她們?cè)谟懻撌裁,我懵懂地(fù)u了搖頭。老師夸我定力十足誰(shuí)也干擾不了我,我心里還沾沾自喜地想:“是啊,只有我能干擾別人,還有誰(shuí)能侵犯我的腦電波?這種超能力不是誰(shuí)都有的。”也不知哪兒來(lái)的自信。
那次第四節(jié)課剛好上自習(xí),我陶醉在自學(xué)中,寫(xiě)——默念——背——讀已經(jīng)潛移默化地成為這堂課的“食物鏈”,竟沒(méi)聽(tīng)到下課鈴響。聽(tīng)朋友叫我才慢慢回過(guò)神來(lái),呆呆地說(shuō)了一句:“下一節(jié)上什么課,我好準(zhǔn)備一下。”朋友大笑:“下一節(jié)上吃飯課,當(dāng)然是準(zhǔn)備去食堂嘍!边@才恍然大悟。有的同學(xué)見(jiàn)我這樣經(jīng)常會(huì)說(shuō):“大學(xué)霸,有用功呢!碧子敏斞赶壬脑挘骸澳睦镉袑W(xué)霸,我只是把別人偷懶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上了!
平時(shí)我是一個(gè)溫文爾雅,弱不禁風(fēng)的小女生,“一心只讀圣賢書(shū)”。如果有誰(shuí)觸碰了我的底線,我會(huì)會(huì)毫不猶豫地給對(duì)方來(lái)個(gè)措手不及,像一個(gè)火爆的小辣椒。我最恨的就是那當(dāng)面一套背后一套的人,心里不痛快就大聲吵出來(lái),省得堵得慌。相信這一點(diǎn)與許多同學(xué)英雄相見(jiàn)略同吧。
我個(gè)子不高卻充滿了野性的拼勁,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手我總是熱血沸騰地去迎接挑戰(zhàn),這種好勝不甘示弱的性格在我小時(shí)就養(yǎng)成了,唱歌,素描,跳舞,寫(xiě)字……我都不輸在起跑線上。和別人竟?fàn)幍臋C(jī)會(huì)我從不放過(guò),雖然有時(shí)心有余而力不足,會(huì)經(jīng)歷挫折,在哪兒跌倒就在哪兒爬起來(lái)是我一貫的風(fēng)格。只要我認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就一定去奮力追逐,即使再難也要硬著頭皮闖出一片天來(lái)。這就是我的性格
這就是我:外柔內(nèi)剛的我;書(shū)迷學(xué)霸的我;勇于挑戰(zhàn)的我;執(zhí)著追夢(mèng)的我。今天你認(rèn)識(shí)我了嗎?
初二的我的作文 篇8
我像個(gè)孤獨(dú)患者,自我拉扯。
——題記
看著周?chē)切┓比A的煙火,落入我眼中的竟是那無(wú)邊的黑暗與茫然。有誰(shuí)能告訴我,我到底怎么了?
回憶時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)浮現(xiàn)于眼前,是我不懂得刪除,還是舍不得?身邊來(lái)來(lái)往往的人群,路過(guò)我像路過(guò)某個(gè)不知名的東西,當(dāng)然,我知道自己的渺小,于是也不愿從心底偉大。翻來(lái)覆去,自己身邊永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都是那些熟悉得不能再熟悉的好友,再?zèng)]交過(guò)新的。
不會(huì)學(xué)著去與別人交流,甚至被誤會(huì)沒(méi)有禮貌,或許是我太自閉,又或許是我太自卑,給自己那么多或許,應(yīng)該足夠當(dāng)借口了吧。
我的確就是這樣的人,再熱鬧也很孤獨(dú),心里總是有一種說(shuō)不出的感傷,那也許就是我的本質(zhì)。
黑夜依舊,只是星空不在,冷風(fēng)卯足了勁,從窗縫、門(mén)縫肆意地穿進(jìn)這空蕩的房間,連呼吸都被壓迫,連神經(jīng)都開(kāi)始緊繃。孤獨(dú),恐懼,一并襲來(lái),前所未有過(guò)的感受。
記得有這樣一句話:“不是黑夜籠罩了你,籠罩你的是你自己對(duì)生活的恐懼!笔前。瑳](méi)錯(cuò),恐懼才是自己人生的絆腳石。
面對(duì)自己,相信自己,任何困難都會(huì)被克服,不僅僅是恐懼,還有那靈魂深處的,愿與世隔絕的、假意孤獨(dú)的自己。
初二的我的作文 篇9
我愿采擷藍(lán)天中的片片云朵,編織成五彩的樂(lè)譜;我愿摘下夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,化作跳躍的音符;我愿用我靈巧的雙手,撥動(dòng)如絲的琴弦,再敲擊七色琴鍵,一首宏偉、壯闊的樂(lè)曲從我心底飛出。
一把烏黑油亮的碳木,一座小而精巧的岳山,一根根細(xì)長(zhǎng)如絲的琴弦,一個(gè)個(gè)點(diǎn)狀的珍珠徽。它就是琴棋書(shū)畫(huà)中的古琴。右手撥動(dòng)琴弦,左手如撫摸一樣在琴弦上跳舞,悠揚(yáng)的《長(zhǎng)相思》、《秋風(fēng)詞》隨風(fēng)飄遍整個(gè)小院兒。啊!在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,端一杯沁人心脾的茉莉花茶,坐在竹編的藤椅上,聽(tīng)著悠揚(yáng)的琴聲,遠(yuǎn)離城市的繁弦急管,紅燈綠酒,你會(huì)不由得會(huì)心微笑。
潔白如雪的皮膚,奇特的三只腳,加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂(lè)之王——三角鋼琴。活潑,歡快的旋律像一個(gè)個(gè)小精靈在上面跳著活潑動(dòng)人的舞蹈,使我們不由得沉浸于其中,跟著節(jié)拍打節(jié)奏、哼調(diào)子。享受著那來(lái)自音樂(lè)的快樂(lè)。看!在一個(gè)燈光四射的舞臺(tái)上,一個(gè)女鋼琴家正坐在三角鋼琴前,那靈動(dòng)的手指,會(huì)讓人不由自主的跟著一塊兒彈著那屬于心靈的鍵盤(pán)。
笛子,小提琴,豎琴,鼓,長(zhǎng)號(hào),薩克斯。各種各樣的樂(lè)聲匯聚在一起,奏成了宏偉、壯闊的交響樂(lè),百人樂(lè)團(tuán)配合默契,將各種樂(lè)聲綜合、連接、輪彈,《黃河大合唱》、《春節(jié)序曲》等宏偉之樂(lè)瞬間誕生,給予觀眾一種視聽(tīng)盛宴,沉浸在一種美輪美奐的世界里。歡笑。
憂傷的,悠揚(yáng)的,歡快活潑的,宏偉壯闊的。各種風(fēng)格各具特色,在大家需要的時(shí)候跑出來(lái),痛痛快快,輕輕松松的吹拉彈唱上一曲,讓我們遠(yuǎn)離煩惱,享受來(lái)自音符的快樂(lè)!啊!我喜歡這樣的音符!
初二的我的作文 篇10
她,出生于富裕家庭,卻因年輕時(shí)聽(tīng)到上帝的旨意而成為修女;她,為世上最貧困的窮人服務(wù)。她,就是偉大的德蕾莎修女。
德蕾莎修女擁有慈悲的心,她愿意忍受難聞的臭味,為倒在路邊、遭人嫌棄的難民擦身子;愿意接近具傳染力的?瘋病人,為他們治療,讓他們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),不再顛沛流離。她擁有寬大的胸襟,不在意他人對(duì)她惡意的批評(píng),也不沉醉于得獎(jiǎng)的喜悅之中。之前當(dāng)?shù)吕偕夼叱鲂薜涝旱母邏ν鈺r(shí),教會(huì)給她很多的打壓,因?yàn)榻虝?huì)認(rèn)為:修女是純潔的象征,所以,她們不能與高墻外貧苦的人有所接觸。不過(guò),德蕾莎修女并沒(méi)有因此放棄,反而更加努力,更加勤奮地對(duì)抗教會(huì)的打壓。
我很佩服德蕾莎修女的勇氣,要是我,可是一受打擊就放棄了,活像溫室中的花朵一般,不堪一擊。我也很欣賞她的寬大為懷,以前的我,總是對(duì)他人抱有種族歧視的眼光,可是,當(dāng)我看見(jiàn)她的所做所為時(shí),我才明了;世界上每個(gè)人都是平等的,不應(yīng)有貴賤之分。
德蕾莎修女對(duì)世界的影響如此之大,可是當(dāng)她上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),她還是穿著粗布紗麗,并不會(huì)因?yàn)榈玫街Z貝爾和平獎(jiǎng)而沾沾自喜。她那謙虛的態(tài)度、執(zhí)著的身影、永不放棄的精神、樸實(shí)的個(gè)性,帶給了窮困之人一絲曙光。這樣的成就,讓她在印度人心中的地位與印度的國(guó)父相同。
在德蕾莎修女的身上,我看見(jiàn)了她執(zhí)著的態(tài)度、看見(jiàn)了她寬大為懷,也看見(jiàn)了她那絕不屈服的精神!
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