久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲





    


    
    
    
    
    
    
        我要投稿
        投訴建議
        
    
    

    

    
    
    
        
    
            
            
    高考作文
    
            
    
                時(shí)間：2022-02-26 14:13:48 
                
                高考
                我要投稿
            
    
            
            
    【推薦】高考作文（精選79篇）
    　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的高考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    【推薦】高考作文（精選79篇）
    　　高考作文 篇1
    　　據(jù)高考還剩26天，曲曼寧的媽媽來(lái)給我們做了一次拓展訓(xùn)練，我們蒙著眼，捆著手，在同學(xué)的攙扶下行走，這是我在體驗(yàn)之后寫(xiě)下的：真得感謝那些在黑暗中給予我扶持、幫助的人。
    　　黑暗并不可怕，束縛也不會(huì)給予你怎樣的打擊，你完全可以在別人的攙扶下戰(zhàn)勝一切，沖破黑暗，迎來(lái)光明，而后前程輝煌，一切困難和挫折、坎坷和磕絆都可以戰(zhàn)勝！前面的路很長(zhǎng)，未知的世界等待著你去探索、發(fā)現(xiàn)，你不是一個(gè)人，身邊有很多人與你一起戰(zhàn)斗，共同前進(jìn)！
    　　——17.5.12據(jù)高考還有23天，開(kāi)始上四節(jié)晚自習(xí)，夜深時(shí)，從學(xué)校里走出，褪去白天的繁華與喧鬧，夜，黑暗，寂靜，此時(shí)車上大家已是睡眼惺忪，在飛馳的汽車上，看窗外景色，快速向后倒去，我知道還有23天，只能是日復(fù)一日，那些過(guò)往的景色不屬于我。就這樣，早出晚歸，會(huì)有誰(shuí)看到我們的這般忙碌，只為著那個(gè)迷霧中的未來(lái)。
    　　車窗外的景色，終會(huì)倒退，就像身邊的人，止不住的思念，叫我如何忘記，我只知道，一切美好的過(guò)往，那只是心底一塊永遠(yuǎn)不敢觸摸的傷疤，時(shí)間最終會(huì)撫平，但我始終不愿承認(rèn)，寧可他用留心底，當(dāng)再次翻看的時(shí)候，流淌著痛楚的美麗。
    　　雙子座的內(nèi)心是一座都市，外表喧鬧，內(nèi)心孤寂，我知道在夜深人靜的時(shí)候，聒噪的雙子座無(wú)法掩飾內(nèi)心的苦澀。有多少人只看到了白天的雙子，我知道我撒謊那個(gè)樣的嘴角是在努力抓住那顆下沉的心，當(dāng)把一切都看得太透，又有什么意思呢？不能……我受不了內(nèi)心的煎熬……據(jù)高考還有一天，幾天的靜悟之后，又回到了自己熟悉的座位，老師依次進(jìn)來(lái)說(shuō)明答題注意事項(xiàng)，還有高考在后面，這樣的高考顯得蒼白無(wú)力，為了布置中考考場(chǎng)，班里的那些字、那些牌子都摘掉擦掉了，四周又是白茫茫的一片了，那些屬于我們的過(guò)往就這樣沒(méi)了，人去樓空……沒(méi)有太多的告別，就這樣分離了，那時(shí)的我們想得更多的是自己的高考吧回望，那熟悉的教室，熟悉的位置，那個(gè)快樂(lè)的大本營(yíng)，再也不會(huì)有了，淚水模糊了雙眼……
    　　高考作文 篇2
    　　“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼？夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
    　　酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光？把盞凄然北望�！�
    　　斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
    　　中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲，只有月對(duì)你敞開(kāi)了心。你的嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音？凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心？獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò)，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見(jiàn)他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心？
    　　無(wú)情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛(ài)國(guó)之心，受盡委屈你扔能笑看人生！一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過(guò)眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
    　　你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹(shù)拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。
    　　一壺酒只剩一杯，你沒(méi)有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，你一路平靜的走過(guò)，播撒下希望的種子。
    　　夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過(guò)了，萬(wàn)里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
    　　高考作文 篇3
    　　窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書(shū)，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。
    　　日子一天天的過(guò)去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對(duì)于這種生活也感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢(mèng)幻依然如夸父尋找的太陽(yáng)一樣，還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當(dāng)青春只是在無(wú)聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過(guò)萬(wàn)重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過(guò)去也許是太過(guò)于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無(wú)雨的夜晚，靜靜地打開(kāi)心窗……
    　　春天，萬(wàn)物初露端倪，在艷陽(yáng)下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過(guò)不安，經(jīng)過(guò)躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向?qū)庫(kù)o，歸于平和。夏日，烈陽(yáng)的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒(méi)有拋棄這些勃發(fā)生長(zhǎng)的生靈，而是帶來(lái)陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒(méi)有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬(wàn)物都靜了下來(lái)，只有歲月收藏著來(lái)年的種子，展望。
    　　禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在與過(guò)程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。
    　　人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無(wú)相生禍福相依，魚(yú)與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對(duì)人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂(lè)觀，貪圖享受和功成名就重來(lái)都是一對(duì)冤家，必須放棄一個(gè)！
    　　人的一生想得到的東西太多，但無(wú)法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。
    　　高考作文 篇4
    　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，我們所有將要參加高考的學(xué)生都會(huì)緊握雙手迎接每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，精神振奮。期末中考充滿了我們學(xué)生的青春。我們即將畢業(yè)，我們自豪，我們努力工作，我們奮斗。
    　　走進(jìn)校園，可以聽(tīng)到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀。那充滿活力的聲音，就像一個(gè)跳躍的精靈，趕走了我們的困倦和對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭倦。
    　　我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前，我們可以清楚地聽(tīng)到它的腳步聲越來(lái)越近，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的催促聲越來(lái)越大。期末考試是每個(gè)即將從三年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生的共同目標(biāo)。我們用青春的聲音呼喊，期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。
    　　我們?cè)?jīng)多么淘氣。在課堂上，我們?cè)诶蠋煂?xiě)作的時(shí)候吃飯。我們用教科書(shū)來(lái)掩蓋閱讀漫畫(huà)書(shū)。我們談了又談。我們做了我們想做的一切。我們不在乎。下課后，我們一起玩耍，從不為學(xué)習(xí)感到緊張。但是現(xiàn)在，中考越來(lái)越近了，似乎我們所有的同學(xué)都突然長(zhǎng)大了。我們不再傲慢，不再浮躁。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德。我們知道是時(shí)候?yàn)槲覀兊睦硐攵鴳?zhàn)了。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動(dòng)。甜美的讀書(shū)聲一個(gè)接一個(gè)地響起，到處都能聽(tīng)到寫(xiě)作的聲音。
    　　我們是來(lái)參加高中入學(xué)考試的。為了對(duì)抗你的到來(lái)，我們?cè)诤涞拇翱谂W(xué)習(xí)，我們戴著星星的帽子，我們不在寒冷的夏天停留。我們讀過(guò)可以建得像小山一樣高的書(shū)。我們做了無(wú)數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水，我們已經(jīng)掌握了你所有的問(wèn)題。高中入學(xué)考試，我們有信心。
    　　面對(duì)即將到來(lái)的中考，我們努力學(xué)習(xí)，我們又累又開(kāi)心。我們不想抱怨太多，因?yàn)槲覀冎肋@樣一個(gè)真理：“刀來(lái)自磨，梅花香來(lái)自寒”。一個(gè)和諧美麗的家需要我們?cè)谖磥?lái)守護(hù)和建設(shè)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我們才能成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁。
    　　高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們珍惜留在身后的每一個(gè)青春足跡。成功必須屬于我們，我們一定會(huì)贏得高中入學(xué)考試，我們將決定未來(lái)和諧美好的社會(huì)。高中入學(xué)考試，我們來(lái)了。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗(yàn)！
    　　高考作文 篇5
    　　豬年的春晚，我聽(tīng)到一聲之前從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌！我愿意把它令人震撼的力量歸結(jié)為一個(gè)詞——接地氣！“老腔”不是曲高和寡的陽(yáng)春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡(jiǎn)單，在大西北粗礪的風(fēng)沙中，陽(yáng)春白雪扎不下根來(lái)，淺斟吟唱傳不到遠(yuǎn)處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現(xiàn)的是生民發(fā)展的原生態(tài)艱難歲月。
    　　“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為民俗，雅稱之為文化！它有令人震撼的力量，因?yàn)樗恼鎸?shí)，它的本色，它的溫情，也因?yàn)樗钌钤谶@片熱土的執(zhí)著——它榮，他們榮；它辱，他們?nèi)�；它興，他們興；它衰，他們衰！
    　　陳道明曾在一次電視節(jié)目上發(fā)飆，幾十個(gè)來(lái)自山西稷山的農(nóng)村孩子表演了一出高臺(tái)花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評(píng)委貶低得一無(wú)是處。陳道明怒斥：你們對(duì)傳統(tǒng)文化毫無(wú)理解，居然就直接否定了這個(gè)節(jié)目。你們可能讀過(guò)不少書(shū)，有很高的知識(shí)水平，但對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和農(nóng)耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，無(wú)所謂見(jiàn)識(shí)有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢(shì)態(tài)，以赤子之心感受到一種發(fā)自心底的沖動(dòng)與虔誠(chéng)。
    　　老腔、秦腔、花鼓的傳承者們，骨子里就是一種這樣動(dòng)人的虔誠(chéng)。只是我們誤解了這種虔誠(chéng)，甚至蔑視地稱它為“愚昧”。于是我們看到令人落淚的一幕——義務(wù)宣發(fā)方負(fù)責(zé)人方勵(lì)現(xiàn)身某直播平臺(tái)用下跪、磕頭的極端方式，懇求全國(guó)院線經(jīng)理為《百鳥(niǎo)朝鳳》增加排片！《百鳥(niǎo)朝鳳》僅僅是吹嗩吶嗎？錯(cuò)，它堅(jiān)守的是在東西方文化八面來(lái)風(fēng)中，可貴的文化自覺(jué)和文化定力；它表達(dá)的是對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和傳承，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)中普通人的細(xì)致關(guān)懷……中華大地，沉默無(wú)言，山重水復(fù)，莽莽蒼蒼，它的激情，只為生于斯長(zhǎng)于斯逝于斯的人而奔瀉，而我們的文化便被這種奔瀉所裹卷，吞吐千年，涵納古今！為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。期待如“老腔”般的傳統(tǒng)藝術(shù)能更多地走進(jìn)人們的視野，老腔變紅腔！
    　　高考作文 篇6
    　　我，是一枚書(shū)簽，一枚神奇的書(shū)簽。由竹子切下雕成，也透著修竹獨(dú)有的芬芳�；蛟S是在油墨中浸潤(rùn)了太久的緣故，將我拿在手中的人總會(huì)不由自主地靜心，將身心托付在書(shū)中。初來(lái)世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國(guó)圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來(lái)的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
    　　一個(gè)時(shí)代下，一個(gè)民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時(shí)光流轉(zhuǎn)，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中�！哆叧恰防餃貪�(rùn)的鄉(xiāng)土氣；《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感；《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^(guò)后殘存的剛強(qiáng)，挾裹著年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮；曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚(yáng)了塵土；曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。
    　　時(shí)光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書(shū)頁(yè)越發(fā)的白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著不閉上雙眼，卻抵不過(guò)外邊的黑暗——我罕見(jiàn)天日。我被長(zhǎng)久的夾在一本雜志里，只能透過(guò)縫隙看見(jiàn)人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們?cè)桨l(fā)的孤獨(dú)，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。長(zhǎng)久地等待，長(zhǎng)久地窺視，我終于看懂了人們的心，他們?cè)谀耆A中遺失了曾經(jīng)的記憶，迷茫在無(wú)知的昏暗中。他們狡辯說(shuō)他們可以看手機(jī)中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國(guó)天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢(mèng)死之外的血?dú)夥絼偂Ｕ驗(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢?duì)這個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察，才有悵惘與迷�！�
    　　我，是一名考生，一名普通的考生。書(shū)簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。
    　　高考作文 篇7
    　　人們常說(shuō)：“高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！蔽乙策@么認(rèn)為，因?yàn)楦呖家强嫉煤玫脑�，你就�?huì)考上一所名牌大學(xué)，這樣會(huì)有助于你以后找一個(gè)很好的工作；倘若你高考考得不是很理想的話，這也會(huì)影響你的一生，因?yàn)榭嫉貌缓�，就很難上名牌大學(xué)，也很難找到一個(gè)很好的工作，如果這樣的話，你就將很難做一個(gè)人上人！
    　　其實(shí)，我認(rèn)為高考不僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且它還有著清爽可口的味道呢？這到底是什么味道呢？請(qǐng)聽(tīng)俺慢慢到來(lái)吧！
    　　首先，高考的味道是酸的。因?yàn)楦呖紝?shí)在是太不容易了，高考前夕，考生們的作業(yè)那是相當(dāng)?shù)亩啵言谝黄鸬脑�，與小山基本上沒(méi)什么差別了吧！那些作業(yè)寫(xiě)得特別快的同學(xué)，大概在凌晨零點(diǎn)左右就寫(xiě)完了吧！而那些作業(yè)寫(xiě)得慢，腦袋又不好使的同學(xué)們可就倒霉了，說(shuō)不定他們寫(xiě)到第二天上課的時(shí)候都還沒(méi)有寫(xiě)完呢！
    　　辛苦的還在后頭呢！他們一天上課不僅要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，而且下課也別想休息，為什么呢？他們一天要做六七張卷子以及厚厚的練習(xí)冊(cè)啊！在考試那天氣氛就更緊張了！大家在一個(gè)考室里面應(yīng)付這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里面一定非常緊張，害怕在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)當(dāng)中出現(xiàn)致命的失誤，使得自己在以后的路上不好走。所以，高考的味道是酸的！
    　　其次，高考的味道是甜的。因?yàn)楦呖冀Y(jié)束后，就以為著學(xué)子們辛苦的中學(xué)生活就結(jié)束了，即將去迎接大學(xué)生活，大學(xué)生活又是一個(gè)嶄新的世界，肯定沒(méi)有中學(xué)的生活這么辛苦啦！再說(shuō)了，學(xué)子們十年寒窗，只望有朝一日能金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)，這下子只要考好了，你不僅僅能夠去一所理想的大學(xué)生活，還能夠被記者采訪，被領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)，被學(xué)校要求回去做一個(gè)研究會(huì)，那個(gè)時(shí)候你就風(fēng)光了！對(duì)于這些辛辛苦苦、刻苦鉆研的學(xué)子們來(lái)說(shuō)，這可真是“苦盡甘來(lái)啊”！所以，高考的味道是甜的！
    　　然后，高考的味道是苦的。因?yàn)楦呖际菣z驗(yàn)?zāi)?2年來(lái)的學(xué)習(xí)情況，他能夠測(cè)試你平時(shí)是否認(rèn)真讀書(shū)，是否認(rèn)真學(xué)習(xí)！這12年來(lái)你所學(xué)到的知識(shí)可不是一點(diǎn)點(diǎn)哦！
    　　數(shù)學(xué)有：公式、等式、運(yùn)算、幾何……語(yǔ)文有文言文、詩(shī)詞、名著、文章……這些知識(shí)將被高考選擇，將被你自己選擇。
    　　高考作文 篇8
    　　躺在草地上，看天空，如果沒(méi)有白云朵朵飄過(guò)，讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，藍(lán)湛湛的天未免寂寥；坐在秋千上，看夜空，如果沒(méi)有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒，黑漆漆的夜也未免空曠；沒(méi)有了斑斕的珊瑚，沒(méi)有了成群的魚(yú)蝦，大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙，失去了蜂蝶的花園，失去了磨練，嘗試，跌倒，苦難的人生，盡管簡(jiǎn)單，感受不到任何的傷害，卻也沒(méi)了厚重的底蘊(yùn)，追求的熾烈，事業(yè)的輝煌。
    　　隨著我們一天天長(zhǎng)大，晚風(fēng)輕拂“澎湖灣”，挽著外婆的手臂，聽(tīng)著美麗的童謠的日子已經(jīng)成為了永恒的記憶。生活中的我們，逐漸形成了自己的價(jià)值觀，有了自己對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)識(shí)，結(jié)識(shí)的人多了，經(jīng)歷的事多了，煩惱多了，眼淚多了……但在我們勇敢地趟過(guò)了人生的第一片泥濘時(shí)，在我們無(wú)畏的踢開(kāi)了橫在我們面前的第一快攔路石后，我們就開(kāi)始了成熟，我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始，我們就被怯懦征服，害怕外來(lái)的事物玷污了我們純潔的肌體，那么我們還會(huì)得到什么呢？除了潔白，如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余，我們還會(huì)有什么呢？
    　　想沒(méi)想過(guò)，化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺(tái)上的邰麗華，在那柔弱的外表之內(nèi)，熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的困苦挑戰(zhàn)的鋼鐵般美麗的心靈？想沒(méi)想過(guò)，著名作家畢淑敏，正是她豐富的人生閱歷，才讓她的精神的筆觸蒼勁而細(xì)膩，如流水般地潤(rùn)進(jìn)我們干渴的心靈，是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心？再想一想，大地震之后，那不倒的脊背是怎樣的偉岸，那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛？拒絕困苦，是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)；就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣；記住，沒(méi)有誰(shuí)的人生之路會(huì)永遠(yuǎn)平坦，永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜！
    　　眼睛因淚水流過(guò)而愈加澄明，心田因飽經(jīng)憂患而豐實(shí)。時(shí)代賦予了我們走向世界大舞臺(tái)的勃勃朝氣，我們就應(yīng)該在愈挫愈堅(jiān)中雄壯我們的勇氣！
    　　朋友，不要害怕，不要退縮，不要將鎖進(jìn)看似不染纖塵的小小的暖房！打開(kāi)窗子吧，給心靈透透氣；打開(kāi)房門吧，讓陽(yáng)光涌進(jìn)去；走到院心去，走進(jìn)暴雨傾盆，走進(jìn)電閃雷鳴，走進(jìn)屬于我們的未來(lái)！
    　　只有這樣，人生之圖才會(huì)錦簇如霞！
    　　高考作文 篇9
    　　行走在世間的蕓蕓眾生，因我們的存在而參與了這個(gè)世界的變遷。然而，參與不僅僅如同存在一樣簡(jiǎn)單。
    　　參與是一種挑戰(zhàn)。在生死之間選擇了生，在進(jìn)退之間選擇了進(jìn)。這看似平常的選擇背后是心靈的抉擇。因?yàn)閰⑴c需要有“明知山有虎，偏向虎山行”的慷慨激昂，參與需要有在他人面前展示自我的勇氣，參與還需要有對(duì)失利和落敗的承受。
    　　觀古今萬(wàn)事，能成其事只鳳毛麟角，那十之八九，恐都只得個(gè)經(jīng)歷見(jiàn)證。沒(méi)有誰(shuí)能保證，參與之后不經(jīng)受心靈的煎熬，但我們看到，參與者卻不乏其人。既有初出茅廬欲小試牛刀的新手，也有屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)的老將，無(wú)論是在體育賽場(chǎng)上，還是在平常生活中，比比皆是�？梢哉f(shuō)，他們選擇參與，已完成了對(duì)心靈的挑戰(zhàn)。
    　　參與是一種責(zé)任。悠悠天地之間的一聲啼哭，帶著我們和我們的生命來(lái)到人世。父母贈(zèng)予我們身軀，神明賜予我們靈氣。我們既來(lái)到了這方土地，就享受到了一切溫暖和滋潤(rùn)。這天賜的一切并不只是讓我們?nèi)ハ硎艿�，而是讓我們好好地生存。唯有生存，方能�?duì)得起這天地萬(wàn)物給予的：唯有參與，才能擔(dān)負(fù)起生命托付于我們的責(zé)任。這是參與對(duì)自身的負(fù)責(zé)。同時(shí)，參與更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。有句話這樣說(shuō)道：“沒(méi)有萬(wàn)馬奔騰，哪有一馬當(dāng)先�！痹谌魏蔚幕顒�(dòng)中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)優(yōu)劣之分。倘若為保全自己的虛榮心而對(duì)沒(méi)有把握之事選擇退出，那么，成功者即使表現(xiàn)得再完美也只能是孤軍奮戰(zhàn)。
    　　參與更是一種奉獻(xiàn)。泰山不讓拯土，故能成其深；江海不擇小流，故能成其大。是抷土與小流的參與，讓泰山和江海有了呈一方霸氣的可能。在參與的過(guò)程，我們不斷地成就了別人，有時(shí)甚至犧牲自己。體育比賽中有一種獎(jiǎng)項(xiàng)稱為“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，表彰的正是在比賽中用參與的精神感動(dòng)了對(duì)手及觀眾的人。當(dāng)肌肉拉傷的威廉姆斯堅(jiān)持打完了一場(chǎng)并不重要的比賽時(shí)，我們看到了她對(duì)對(duì)手和觀眾的尊重；當(dāng)早知必定會(huì)輸?shù)舯荣悾荒艹蔀閳?chǎng)上配角的維倫紐夫再次將Fl賽車駛上賽道時(shí)，我們看到的是他對(duì)事業(yè)的獻(xiàn)身精神。
    　　回過(guò)頭來(lái)看看我們的生活，我們都不可避免地成為了生活的參與者。當(dāng)我們勇敢地站立，拿起滿腔熱忱投身于生活這項(xiàng)壯麗的事業(yè)中時(shí)，是否也是一種美德呢？
    　　高考作文 篇10
    　　夜深了，接，空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上，連一步都懶得邁出。
    　　走在路上的我，緊縮著脖子，渾身打著顫，手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。哎呀，天涼，鞋也不爭(zhēng)氣呀，關(guān)鍵時(shí)刻出問(wèn)題，心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
    　　無(wú)助的我，猶如失去翅膀的小鳥(niǎo)，焦急地四處張望。在哪呀，修鞋之處。無(wú)忘之間，暗暗的燈光下，一位修鞋老頭，如雕像一般，安然的坐在那里。
    　　我開(kāi)始細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)：一張樸實(shí)的臉寵，一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣，一雙沾滿油污長(zhǎng)滿皺紋卻還在不�；顒�(dòng)的雙手。頭戴一盞小燈，著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋，皮膚早已干皺，身上散發(fā)出一股汽油的味道�？粗@個(gè)摸樣，正希望快點(diǎn)把鞋修好，盡早躲離。
    　　只聽(tīng)他嘀咕一聲，修鞋嗎？夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他，意在樹(shù)旁，靜靜地看著，只見(jiàn)他左手拿著鞋，右手捻著線，小小的眼卻散發(fā)出一道光，江縣準(zhǔn)確的安放在機(jī)器里。那嫻熟的動(dòng)作，左右手精準(zhǔn)切換，穿，釘，粘，讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時(shí)變得敬畏起來(lái)，寒風(fēng)之中，人能保持嫻熟，保持修好每件物品，不的論，任何惡劣的環(huán)境，永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。
    　　細(xì)品間，映紅的鮮血，漸入我的視野，啊，流血了。我不知所措的叫著，而他卻正定自若，猶如紳士風(fēng)度版的，將創(chuàng)可貼貼上，稍做休息，又重新修整起來(lái)，內(nèi)心的愧疚涌上心頭，不知怎么說(shuō)。他人保持那般分度。仔細(xì)的偵查任何一個(gè)舊的地方，擦拭，仔細(xì)修補(bǔ)，這么不起眼的一個(gè)鞋匠，竟保持認(rèn)真風(fēng)度，令我敬佩。
    　　不一會(huì)，一雙猶如新買的鞋，展現(xiàn)在我面前，我不好意思的朝他微笑著，遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃，我正納悶，他便淡淡地說(shuō)，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子壞了，這錢我不能要。
    　　話語(yǔ)間，一股莫名的力量充斥這我。對(duì)于這位修鞋匠，我升起敬畏，他保持著職業(yè)風(fēng)度，坦誠(chéng)帶人，不論環(huán)境優(yōu)劣，總是默默的為他人提供便利，即使受傷，也只是一笑而過(guò)，它不僅有紳士的風(fēng)度，更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中，漸行漸遠(yuǎn)，他的背影，他的風(fēng)度卻揮之不去，永遠(yuǎn)烙印在心頭。
    　　正如一句話，幸與不幸，一念之間。老鞋匠給與我一種無(wú)私風(fēng)度，給我前進(jìn)的動(dòng)力的幸福，啟示著我人生的哲理。
    　　高考作文 篇11
    　　一縷微風(fēng)，綠了枝頭，一把剪刀，抒寫(xiě)人生。
    　　外婆就是用一把剪刀抒寫(xiě)人生的風(fēng)度。
    　　外婆在小鎮(zhèn)上開(kāi)了一家工藝品店，專門賣外婆的剪紙。小店面積不大，不過(guò)裝修的十分精致，白色的墻面上貼滿了外婆各式各樣的杰作。外婆的手藝高超，剪紙剪得十分精致美觀，所以小店的生意也很紅火。
    　　外婆所運(yùn)用的是傳統(tǒng)的剪紙手法。只需一張紙，一把剪刀，外婆就能創(chuàng)造出一件一件的工藝品。中午的陽(yáng)光催人入睡，外婆坐在香樟樹(shù)下?lián)]動(dòng)揮動(dòng)她的剪刀。在外婆的上方，老貓懶浴在細(xì)碎的陽(yáng)光下，半瞇著眼嘲外婆笑。
    　　在這清凈的時(shí)光里，外婆吧手藝磨了又磨，技術(shù)日益精進(jìn)。
    　　外婆擁有著一種好詞大全獨(dú)特的風(fēng)度，她從不用機(jī)械代替手工，她覺(jué)得機(jī)器弄出來(lái)的總少些韻味，人情味�；蛟S正是外婆的這種風(fēng)度，給她帶來(lái)了許多客源。常有過(guò)路的行人會(huì)停下來(lái)觀賞外婆的剪紙，外婆絲毫不隱藏自己的獨(dú)門手藝，有時(shí)還會(huì)教別人一些簡(jiǎn)單的剪紙技巧。
    　　我十分不解外婆她那所謂的風(fēng)度到底有什么用，吳飛多的了些客人，可是利潤(rùn)和效率降低了啊。
    　　日子已天天的過(guò)去。外婆依舊用她的風(fēng)度給別人剪紙�？刹恢螘r(shí)，外婆的小店對(duì)面多了一家現(xiàn)代化藝術(shù)店，店很大，裝修的也很氣派。老板穿著時(shí)髦，她熱情地在門口介紹她這里的工藝品都是3D打印出來(lái)的。小鎮(zhèn)的人都追求時(shí)尚。爭(zhēng)相購(gòu)買。外婆小店的生意一天不如一天了�？赏馄艣](méi)有受到影響，依舊每天坐在門外用她獨(dú)特的風(fēng)度剪紙，可細(xì)心的居民發(fā)現(xiàn)外婆已不剪那些傳統(tǒng)的剪紙了。外婆開(kāi)始剪一些現(xiàn)代化圖案。比如吉祥物二胡卵子之類的。我知道，外婆雖然表面上沒(méi)表現(xiàn)·出來(lái)，但內(nèi)心還是不希望小店被擊垮。
    　　外婆撕下老的剪紙，換上了一批新的剪紙。小鎮(zhèn)的人注意到這點(diǎn)，紛紛進(jìn)店觀賞，傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)融入現(xiàn)代元素，頗有一番風(fēng)味，再加上外婆的賣價(jià)低，生意又像以前一樣紅火起來(lái)。
    　　飄落的香樟樹(shù)葉逗著老貓陣陣喵嗚，世事的變遷也改變不了外婆的風(fēng)度。
    　　不經(jīng)意間，香樟樹(shù)葉偏偏而下，蘊(yùn)含著初秋的氣息，而外婆的風(fēng)度隨落葉飄去，凝成永恒。
    　　高考作文 篇12
    　　當(dāng)我們過(guò)著快樂(lè)祥和的生活，可曾想到我們的生活環(huán)境正在一步步的惡化？當(dāng)我們打掃自己美麗的庭院時(shí)，可曾注意到我們周圍隨處可見(jiàn)的白色垃圾？當(dāng)我們充分享受冬日暖陽(yáng)的時(shí)候，可曾想到南極上空已經(jīng)失去臭氧層的保護(hù)？曾幾何時(shí)，天是那么藍(lán)；水是那么清；大地是那么綠。就在自然環(huán)境給予我們美好的享受時(shí)，我們卻向大自然索取本不應(yīng)得的東西……
    　　是的，我們賴以生存的生活環(huán)境正在逐漸惡劣：隨著一片又一片森林的倒下，一座又一座工廠拔地而起；一條又一條清澈的河流隨著滾滾的污水而消失不見(jiàn)了；碧藍(lán)的天空早已被濃厚的黑煙搞得烏煙瘴氣，丑陋不堪……目睹著這一切一切的變化，我們?cè)僖膊荒軣o(wú)動(dòng)于衷了，作為地球媽媽的孩子，我們要認(rèn)識(shí)到：幸福生活不只在于豐衣足食，更在于碧水藍(lán)天，地球可以滿足我們的需要，但我們的無(wú)知和貪婪卻只會(huì)留下惡果。
    　　環(huán)境保護(hù)，迫在眉睫。不知大家是否看過(guò)《保護(hù)環(huán)境可做的100件事》這本書(shū)，其實(shí)，我們雖然勢(shì)小力薄，但是我們可以做的卻有很多。首先我們知道植物是地球上最不可少的寶貴財(cái)富，而我們學(xué)生用紙的材料大多來(lái)自植物，所以我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡量地節(jié)約用紙：我們可以將舊練習(xí)本中沒(méi)用完的紙收集裝訂起來(lái)，做為新的稿本；把草稿紙盡量寫(xiě)滿，不要只劃幾筆就扔掉；還有些包裝紙可以做成手工工藝品，既美化生活，也豐富課外生活。其次，植物的后面，就是水資源的緊缺了，所以我們要養(yǎng)成隨時(shí)隨地節(jié)約用水的好習(xí)慣。用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象；節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備；依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率；遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，應(yīng)該及時(shí)制止。還有環(huán)保需要靠每一個(gè)人的參與，所以我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保的重要性，只有讓大家了解環(huán)保的重要性，才能讓每一個(gè)人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中。
    　　我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家園。大地期盼著綠色；河流期盼著綠色；花兒期盼著綠色；鳥(niǎo)兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，拯救綠色，其實(shí)我們都可以做到！
    　　高考作文 篇13
    　　我現(xiàn)在喜歡看書(shū)，非常喜歡看書(shū)，但條件一定是舊書(shū)。
    　　哈哈，你說(shuō)我有��？破爛不堪的書(shū)有什么看頭？
    　　告訴你一個(gè)秘密，破書(shū)、舊書(shū)治病。
    　　記得我剛讀小學(xué)的時(shí)候，也不知為啥，不管老爸、老媽買多漂亮的書(shū)，只要放在我面前，我就頭痛。醫(yī)生診斷是：厭書(shū)癥。
    　　我對(duì)書(shū)過(guò)敏，別人說(shuō)是墨香味，我嗅到卻要嘔吐。當(dāng)我被關(guān)進(jìn)書(shū)房的時(shí)候，居然沒(méi)有嗅到“墨香味”，而是淡淡的“霉香味”。
    　　東瞅瞅，西瞧瞧，忽然，一本極為破舊的書(shū)被打開(kāi)，只見(jiàn)紅光一閃，眼前出現(xiàn)一幢雕龍畫(huà)鳳的房子。在雕花的欄桿上坐著一個(gè)白臉帥小伙子，他的身后站著幾個(gè)丫環(huán)，那丫環(huán)們都是白皮嫩肉，瓜子臉、高鼻梁、小嘴巴，真是人見(jiàn)人愛(ài)的絕色美女。那小伙子帥更是呆啦，站在絕色美女中都顯出雞中鳳凰的儀態(tài)。
    　　我最喜歡漂亮的明星帥哥，我猜想一定是來(lái)到了什么電視片的拍攝現(xiàn)場(chǎng)。不過(guò)，這里面怎么沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的明星呢？不是吹牛，書(shū)我是不讀的，但電影、電視大小明星沒(méi)有我不認(rèn)識(shí)的。不然，我怎么被哥們、姐們奉為“鐵桿追星族”？
    　　我找?guī)浉绱騻�(gè)招呼：“嘿，你們是在拍電視劇嗎？”
    　　帥哥目瞪口呆地望著我：“何謂拍電視劇？”
    　　暈！連拍電視劇都不知道，太老土了吧。
    　　“嘿，你是咋樣進(jìn)來(lái)的？”一位老媽媽走到我面前：“我們這兒可是賈府。”
    　　賈府？乖乖，難道我進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》？我得長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我問(wèn)帥哥：“你就是賈寶玉么？”
    　　帥哥很驚訝：“你怎么認(rèn)識(shí)我？”
    　　實(shí)話實(shí)說(shuō)，我是猜的。
    　　既然進(jìn)了賈府，我就得仔細(xì)瞧瞧。賈寶玉更是爽快，他邀我在賈府上上下下走了幾圈。算了，不多說(shuō)了，我要認(rèn)真地瞅瞅真正的賈府。
    　　不知呆了多久，突然聽(tīng)到老爸一聲興奮地大喊，“兒子，你沒(méi)厭書(shū)癥，是醫(yī)生誤診啦！”
    　　是�。∥以跁�(shū)堆里呆了多久？反正天已經(jīng)黑黢黢的，不過(guò)，我覺(jué)得今天是愉快的，連肚子也不知道餓。
    　　“既然沒(méi)有病，那就上學(xué)去吧！”老媽不知啥時(shí)候站在我的身后。
    　　“我……我真的看書(shū)就頭疼的�！蔽覡�(zhēng)辯。
    　　“別裝啦！”老媽從我書(shū)包里拿出嶄新的課本。
    　　好吧！我只得接過(guò)老媽手中的書(shū)。
    　　哎喲！我的頭又痛了。
    　　高考作文 篇14
    　　四季是源于宇宙的最大節(jié)日。夏天是四季中最強(qiáng)壯的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，各種各樣的生命都展現(xiàn)出它們最強(qiáng)壯的一面。我喜歡夏天，雖然沒(méi)有春天的香味，秋天很深，冬天很長(zhǎng)。
    　　如果災(zāi)難過(guò)后的夏天是一個(gè)荒涼、蕭條的村莊，漫天飛舞的熱氣肯定會(huì)有助于幸福從四面八方飛來(lái)。如果夏天是一個(gè)艱苦的日子，天空中的濕氣就是他們奮斗留下的汗水。如果夏天是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那么酷熱是讓你充實(shí)的強(qiáng)大力量。
    　　這個(gè)國(guó)家的初夏就像一個(gè)剛剛醒來(lái)的美麗小女孩。她如此安靜，她困倦的眼睛似乎睡得不夠。但是初升的太陽(yáng)就像一個(gè)不耐煩又淘氣的孩子，那些在綠蔭下等著激怒他們的年輕音樂(lè)家們不停地用他們最尖的聲音叫著"蟬"。你看，睡了一夜的河流似乎也無(wú)法承受它心中的童心。河水不時(shí)像水晶葡萄一樣冒著一串串水泡�？拷鄣膭�(dòng)作將是“水蛙”，好像它不愿意落后和炫耀它獨(dú)特的技能。在河岸的兩邊，偶爾會(huì)看到頑皮的孩子向河里扔小石頭“濺起水花”。他們似乎都在努力打破這一死寂。
    　　夏天就像一個(gè)讓你擔(dān)心的倔強(qiáng)的孩子。
    　　街上的樹(shù)看起來(lái)好像生病了，過(guò)去的柳枝似乎已經(jīng)固定，懶得動(dòng)，沒(méi)怎么注意就垂了下來(lái)。這條路就像被掃了又掃一樣干凈，從遠(yuǎn)處我只能看到閃閃發(fā)光的斑塊。屋檐下的前靈狗也躺在地上，吐出一雙無(wú)力的舌頭。從遠(yuǎn)處看，波光粼粼的水面似乎被一層白霧所覆蓋。整個(gè)村子好像被一個(gè)大火爐包圍著，又熱又安靜。
    　　就在夏天，一個(gè)接一個(gè)，赤手空拳，忍不住在陽(yáng)光下看：右手拿著一把鐮刀，左手拿著一壺水，匆匆奔向田野。他們似乎不再覺(jué)得太陽(yáng)非常熱，只是他們的皮膚像碳一樣黑。螢火蟲(chóng)在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落出現(xiàn)又消失，就像森林中老獵人燃放的煙火一樣。蟋蟀在歌唱，昆蟲(chóng)在演奏各種伴奏，一首優(yōu)雅的交響樂(lè)莊嚴(yán)地預(yù)示著夏夜的到來(lái)，而夏夜現(xiàn)在已被黑夜所掩蓋。
    　　此時(shí)，農(nóng)村的一切似乎又開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)了。淘氣的孩子們聚集在他們的祖父母周圍，懇求他們講一些故事。“爪子，爪子，爪子，爪子”伴隨著鄰居們的討論。
    　　看！多么美麗的鄉(xiāng)村夏夜啊。多么可愛(ài)的鄉(xiāng)村夏夜啊！
    　　高考作文 篇15
    　　小城依舊，青磚灰瓦，淙淙流水，靜謐恬淡的如同一只溫順的貓。老人的店就在那靜辟的一隅。耳畔是他那句堅(jiān)定的話語(yǔ)“我要守住自己的風(fēng)度�！�
    　　翻開(kāi)泛黃的記憶，故事就從那個(gè)小店說(shuō)起。
    　　小城內(nèi)，班車當(dāng)當(dāng)，吆喝聲起伏。那個(gè)掛著破舊店牌，歷經(jīng)歲月的老店里住著一個(gè)箍桶匠，一直默默守護(hù)自己的風(fēng)度。
    　　走進(jìn)老店，襲來(lái)一整木香，令人心蕩神怡。地上的刨屑如一朵朵花兒一般，絢麗而美麗。老人手拿一塊長(zhǎng)木板，順著紋路摩擦著，仿佛在于他的老伙伴對(duì)話。木筒沿身窄長(zhǎng)，老人雙手持著墨線，一只手有規(guī)律的輕輕抖動(dòng)，無(wú)需用尺測(cè)量，這必十分精準(zhǔn)。技藝已達(dá)到爐火純青的地步。我靜靜的看著，被老人精巧的手藝給震撼到�！把绢^，你來(lái)了。”老人一聲親切的問(wèn)候打斷我紛雜的思緒，我邁著小碎步走向木筒�！盃敔�，你還在這兒呀�！崩先伺み^(guò)頭看著我，面帶微笑笑道：“我要守住自己的風(fēng)度呀�！�
    　　小城本寧?kù)o，有一天卻被高跟鞋和油紙傘用重金買下一個(gè)木桶后打破。仿佛一粒石子投入人們的心湖，蕩起陣陣漣漪。
    　　許多人搬到大城市，用色彩鮮艷的飾品裝飾著店面。木筒質(zhì)量也日趨下降，而老人依舊守著那木香彌漫的老店，在那深巷里守著風(fēng)度。我至今才明白，老人守護(hù)的一種淡泊名利，注重品質(zhì)的風(fēng)度。店里的每一個(gè)木筒都仿佛不是商品，而是老人靈魂的藝術(shù)品。一刀一鑿都是老人的風(fēng)度。地上的刨花則是風(fēng)度開(kāi)出的花朵，散發(fā)著令人靈魂平靜的木香。
    　　夕陽(yáng)西下，老人總喜歡，坐在門口石墩子旁。望著遠(yuǎn)邊的夕陽(yáng)，抽著旱煙。淡淡的、不溫不火。此時(shí)的小城也如同溫順的貓咪，瞇著眼，在咿咿呀呀中伸著懶腰。晚霞的余暉為老人披上外衣。雙鬢的白發(fā)此時(shí)此刻竟如此迷人，那象征著老人守護(hù)風(fēng)度的標(biāo)志與飽受滄桑歲月的痕跡。我再一次踏進(jìn)老店�！把绢^，你老來(lái)了。”依舊是老人親切的問(wèn)候。這次我笑靨如花回了句“您在守護(hù)自己的風(fēng)度是吧。”老人微微一怔，隨后莞爾一笑。嘴角那一抹弧度竟像風(fēng)度開(kāi)出的花朵。
    　　小城依舊，靜謐恬淡。老人仍在，風(fēng)度花開(kāi)。木香四溢，靜靜守護(hù)。
    　　高考作文 篇16
    　　熄燈了，我躺在床上，用被子捂住自己的頭，忍不住哭了。
    　　“有些人啊，書(shū)么不讀的，就知道看看電影，坐在這里干嘛也不知道的�！蓖缹�(duì)我說(shuō)的話一次次的沖擊我脆弱的耳膜，撞擊我敏感的神經(jīng)末梢，怎么攔，也攔不住。
    　　“馬師師成績(jī)好，周哲元字寫(xiě)得好，樓素菡多才多藝……”白天，同桌將同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一一道來(lái)，唯獨(dú)我的優(yōu)點(diǎn)空白。也許我真的一無(wú)是處，我努力的想尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，可是淚水一次又一次蒙住了我的雙眼。我干脆放棄，就認(rèn)定自己是個(gè)一無(wú)是處的笨蛋。可是連笨蛋都懂得誠(chéng)實(shí)待人，我還真是連笨蛋也不如啊。我無(wú)奈的自嘲道。
    　　寢室關(guān)門了，我受不了被窩里的悶熱。于是走到陽(yáng)臺(tái)，背靠著墻，光腳坐下。瓷磚傳來(lái)刺骨的冰冷，我卻無(wú)動(dòng)于衷。好像一直以來(lái)都是這樣孤單一人，無(wú)人關(guān)心我的冷暖，無(wú)人在乎我的喜怒哀樂(lè)。也罷，這樣渺小的我何德何能吸引別人的注意。不知道為什么，今夜的月亮格外的潔白明亮，那光芒也比平時(shí)耀眼的多。我羞愧的想埋下頭，在月亮耀眼的光芒下，我什么也不是。而正當(dāng)我打算埋下頭的一瞬間，我望見(jiàn)了一顆星星，孤零零地在偌大的天空中散發(fā)著微弱的光芒，和明亮的月亮相比，它是那么不顯眼。
    　　“我可真像你啊，那么小，不吸引人，我的存在無(wú)足輕重�！蔽彝切亲匝宰哉Z(yǔ)。星星努力的閃爍著，仿佛想向我說(shuō)些什么，可是我卻聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)字。
    　　“不是這樣的�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有這樣的聲音飄過(guò)我的耳畔。我疑惑了，不是什么？突然間，我仿佛恍然大悟，星星即使渺小，也有天空的陪伴。我即使一無(wú)是處，也有朋友的陪伴。一路上，不論摔倒多少次，朋友總會(huì)扶起我；一路上，無(wú)論失敗多少次，朋友總會(huì)安慰我；一路上，無(wú)論放棄多少次，朋友總會(huì)重新燃起我的斗志。一路上，我又朋友的陪伴。
    　　我想，星星并不是為了與月亮比耀眼而出現(xiàn)在夜晚，而是因?yàn)橛刑炜盏呐惆�。我也并不是為了與別人比優(yōu)秀而學(xué)習(xí)，而是因?yàn)橛辛伺笥训呐惆椴排ψ龊米约骸?/p>
    　　人生是條曲折的路，是坎是坷朋友都陪我走過(guò)；人生是杯無(wú)色的酒，是苦是甜朋友都陪我喝過(guò)；人生是首激昂的歌，是高是低朋友都陪我一直唱著！
    　　高考作文 篇17
    　　看著北京和北京的成長(zhǎng)，很多時(shí)候，我總是有意識(shí)地或無(wú)意識(shí)地看到自己在孩子氣的場(chǎng)景中玩耍。這是非常頑皮的，就像現(xiàn)在的北京，當(dāng)我的父親對(duì)待一個(gè)像我一樣淘氣的孩子。
    　　最后，在我真正理解父親之前，我已經(jīng)到了當(dāng)父親的年齡。
    　　許多事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但也有許多事情不能調(diào)查太多。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我總是想出去。只有當(dāng)我父親變老的時(shí)候，我才感到隱隱作痛：為什么我選擇遠(yuǎn)離？讓跪下的孝心成為一個(gè)人內(nèi)心的痛苦。盡管父母說(shuō)：我們現(xiàn)在還可以搬家，不要太麻煩你。然而，與他們的每一次重逢也意味著一次告別。我父親對(duì)我說(shuō)：照顧好孩子，不要打架，不要責(zé)罵，有話要說(shuō)。
    　　我父親的指示實(shí)際上對(duì)我沒(méi)有多大作用。在對(duì)待北京和北京的問(wèn)題上，我的要求是堅(jiān)持嚴(yán)格必須嚴(yán)格，寬松必須寬松。然而，有時(shí)候，看著北京和北京無(wú)辜的眼睛，我實(shí)際上混淆了嚴(yán)格和寬松的界限。
    　　直到有一次，北京打電話給爺爺，告訴他，“爺爺，你應(yīng)該照顧好你的兒子�！蹦膫�(gè)孩子有好作業(yè)？
    　　我父親打電話給我說(shuō)，“清明節(jié)，請(qǐng)把北京帶回來(lái)�！�
    　　回家后，我非常緊張。北京和北京之前都抱怨過(guò)，并且在斥責(zé)北京和北京之后都很沮喪。母親說(shuō)：“你會(huì)玩北京嗎？”"你小時(shí)候你父親打過(guò)你嗎？"
    　　我無(wú)言以對(duì)。
    　　在我和姐姐的成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有父親打我們和責(zé)罵我們的痕跡。他不僅沒(méi)有打罵我們，而且我們對(duì)他告訴我們的事情也沒(méi)有印象。
    　　父親對(duì)母親說(shuō)：“你在說(shuō)什么？有什么好說(shuō)的？”
    　　北京看了看情況說(shuō)：“爺爺，事實(shí)上我也錯(cuò)了。我做作業(yè)時(shí)很粗心�！�
    　　父親說(shuō)，“粗心就是無(wú)知�！�
    　　這句話，我印象深刻。當(dāng)我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的父親曾經(jīng)告訴我，我仍然記得我父親當(dāng)時(shí)的昂揚(yáng)和鏗鏘的語(yǔ)調(diào)，這是不容置疑的。因此，“粗心就是無(wú)知”成了我父親年輕時(shí)教給我的最好的一課。
    　　然而，當(dāng)我在北京讀三年級(jí)時(shí)遇到同樣的問(wèn)題，我為什么沒(méi)有想到如此簡(jiǎn)潔有力的句子呢？在歲月的淘洗中，為什么那些曾經(jīng)被照亮的靈魂在問(wèn)題的循環(huán)中沒(méi)有得到更好的洗滌？
    　　畢竟，歲月流逝，青春總是閃耀在記憶的深處。曾經(jīng)照亮我們的民者思想實(shí)際上已經(jīng)過(guò)去，照亮了我父親的青春，我的青春和我孩子們的青春。
    　　高考作文 篇18
    　　夜深了，我筋疲力盡，接通電源，聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。第一個(gè)音符，像雷聲一樣，首先把我從不適中喚醒，然后旋律就像暴風(fēng)雨中的海燕，頑強(qiáng)不屈。又像一個(gè)陷入困境的人，他的手正有力地向前攀爬。“哦”我突然意識(shí)到那是貝多芬先生本人。
    　　從那以后，我一直渴望和貝都因先生聊天。當(dāng)我使用“時(shí)間空傳送點(diǎn)”時(shí)，我終于見(jiàn)到了他。正如我想象的那樣，我不得不使用同樣倔強(qiáng)的眼睛和同樣專論的面孔。他拖著一個(gè)很長(zhǎng)的助聽(tīng)器，我想他此時(shí)一定有了新的靈感，所以當(dāng)他完成工作后，我們聊了起來(lái)……
    　　“貝多芬先生，我將來(lái)來(lái)自中國(guó)。我非常喜歡你的音樂(lè)�！�
    　　“謝謝你，兒子”。他笑著說(shuō)。
    　　“我今天來(lái)看你是因?yàn)槲蚁氪_認(rèn)一個(gè)疑問(wèn)，那就是，每當(dāng)我聽(tīng)到你的作品，就像你在我面前一樣，給我鼓勵(lì)和建議，告訴我不要放棄希望。”
    　　“哦，孩子，你能感覺(jué)到我，因?yàn)槲乙呀?jīng)把我所有的靈魂和精神注入到我的音樂(lè)中了！”
    　　"你是說(shuō)音樂(lè)中有你的靈魂和精神嗎？"
    　　“是的，我的孩子。不要想得太復(fù)雜。我是個(gè)殘疾人，你知道，如果你今天不來(lái)和我交流，我恐怕只能用音樂(lè)交流了。”他笑著說(shuō)：“對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我經(jīng)歷過(guò)困難、絕望、悲傷和死亡，但是我不能放棄我喜歡的音樂(lè)，所以我變得堅(jiān)強(qiáng)，用我的堅(jiān)持去探索音樂(lè)的真正意義�！�
    　　“但是路很不平。對(duì)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，傾聽(tīng)非常重要�！蔽胰滩蛔≌f(shuō)。
    　　“兒子，關(guān)于這一點(diǎn)，當(dāng)你心中有你最愛(ài)的東西時(shí)，你會(huì)明白，如果你真的想追求某樣?xùn)|西，你會(huì)盡最大努力去追求它，即使你付出了生命，這是我音樂(lè)的靈魂�！闭f(shuō)著，他拿來(lái)一杯熱水。
    　　"所以，音樂(lè)也是一種語(yǔ)言，對(duì)嗎？"
    　　他想了想，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
    　　我在他的工作室里談?wù)摿嗽S多現(xiàn)代事物，他也對(duì)我們的現(xiàn)代技術(shù)感到驚訝。五點(diǎn)鐘的時(shí)候，他看了看表，起身回去工作。我默默地看著他的背影，顯然有一種力量反映在他身上。
    　　直到我回到現(xiàn)代社會(huì)，我仍然不能忘記那種深刻的力量，因?yàn)槟欠N力量已經(jīng)銘刻在我的心中，銘刻在數(shù)百萬(wàn)熱愛(ài)貝多芬音樂(lè)的人們的心中。
    　　那是一種不朽的語(yǔ)言。
    　　高考作文 篇19
    　　人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活，亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值，我尤為欣賞大李，認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。
    　　不可否認(rèn)，愛(ài)崗敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過(guò)潛心所熱愛(ài)事業(yè)的創(chuàng)造，為人生延展與增添價(jià)值；酷愛(ài)攝影，跋山涉水的小劉憑借對(duì)山水的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風(fēng)采。
    　　但是，我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上，體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對(duì)學(xué)術(shù)的純粹鉆研；是“吾志所向，一往無(wú)前”的對(duì)創(chuàng)新的極致追求；是“老驥伏櫪，志在千里”的對(duì)生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下，人們往往為了一紙文憑，一個(gè)空名爭(zhēng)得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
    　　我們的社會(huì)，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒(méi)有了“大李”們對(duì)學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上，難以博古通今，繼往開(kāi)來(lái)。我們的`國(guó)家，亦可能失去創(chuàng)新帶來(lái)的無(wú)限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問(wèn)，尋得生命科學(xué)的奧秘，無(wú)愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風(fēng)采？
    　　盡管，大李潛心鉆研學(xué)術(shù)，可能無(wú)暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴；盡管，高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微，但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變，而我們的后代，人類的未來(lái)，也會(huì)因此受益。
    　　宋儒張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承；袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏，用理想與信念，用堅(jiān)守與堅(jiān)持，用熱愛(ài)與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光；這樣的人生，注定風(fēng)采無(wú)限！
    　　高考作文 篇20
    　　性命這一程長(zhǎng)路，不能指望孩子一天長(zhǎng)大，也很難讓糊口中的所有誤解立時(shí)消除，從沖動(dòng)到冷靜，從狹隘到寬容，緩一緩，等一等，冷卻緣由不明的是非計(jì)較，讓所有的誤會(huì)偏見(jiàn)都成為對(duì)自己胸懷的一種提醒，客觀曾經(jīng)那么簡(jiǎn)單的存在，人生更須要長(zhǎng)養(yǎng)的是等一等的智慧和從容。
    　　歲月匆匆，行路也匆匆，人糊口的不是一場(chǎng)勞碌，風(fēng)風(fēng)火火趕過(guò)去，辛辛苦苦一場(chǎng)歷練，蕭索了美景，閑置了好心情，有些事情等一等，又何妨？讓人生的考慮有機(jī)會(huì)沉淀，也減震急于事功的浮躁，面對(duì)著糊口的如意不如意，不忘昔時(shí)的素心初衷，糊口的腳步慢一點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)平常，閑一段流光讀清風(fēng)明月，留一方背影給瓜豆田園。
    　　這茫茫的人海，寬寬的世界，每個(gè)人都在學(xué)會(huì)理解，這世界是大家的存在，而不在于訴說(shuō)著自己的委屈，疏忽了別人的無(wú)奈，更不要因?yàn)樽约旱纳萃h(yuǎn)了和糊口自己的距離，這樸樸素素的糊口，把握住心坎的厚重與溫度，才是性命最大的價(jià)值，糊口從來(lái)也不是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式和存在形式，每個(gè)人走過(guò)人海都須要秉承一種善意友好的態(tài)度，品味著自己的辛苦，也體諒著別人的不易，自己的艱辛須要自己毫無(wú)害怕的承擔(dān)，但心坎世界也要明明了了，別人的不幸和苦難也并不是言過(guò)其實(shí)，就像這人生，每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)厚實(shí)的個(gè)性，但迎面走來(lái)的、身邊同行的也異樣是鮮亮溫暖的性命。
    　　大事小情一籮筐老是糊口的家常便飯，須要用一種態(tài)度去面對(duì)。心理學(xué)上有個(gè)景象叫做醞釀效應(yīng)，給雞飛狗跳落地的時(shí)間，讓選擇變得更理性，凡事學(xué)會(huì)放一放，冷一冷。不和正事較勁，不跟心窄費(fèi)時(shí)間，糊口的藝術(shù)就是候著塵埃落地的耐性，在決定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固執(zhí)，讓選擇的理智有機(jī)會(huì)醒一醒，既然沒(méi)法陪這個(gè)世界到地久天長(zhǎng)，那就選擇一份豁達(dá)與真誠(chéng)。
    　　人生在旅途，雖然是急匆匆地向前趕，且慢在慌張中做什么決定，對(duì)著挫折常懊惱，且慢抱怨多逆緣，相信一切都是最好的選擇，相信糊口總有峰回路轉(zhuǎn)，？那些人生的溫暖總蘊(yùn)藏在糊口的那些不經(jīng)意間，怎么樣的糊口才叫幸福，怎么樣的糊口才叫充實(shí)，也就在于這且行且珍惜。
    　　高考作文 篇21
    　　在家中長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，并沒(méi)有經(jīng)歷力過(guò)大風(fēng)大雨的我，在嬌生慣養(yǎng)中也形成了一些小脾氣。也許，人就是這樣，沒(méi)有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，就見(jiàn)不到彩虹，就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。也許，是上天的饋贈(zèng)。讓我親眼目睹了那觸目驚心的一幕……
    　　待我把整個(gè)小區(qū)都繞了一圈后，連一個(gè)人影都沒(méi)有見(jiàn)到，我急了，又是仔細(xì)找了一圈，仍是毫無(wú)收獲，衣服卻是已經(jīng)濕透了，豆大的水珠不斷從我臉頰流下，我也分不清是汗水還是淚水了，無(wú)奈之下，我只好去向小區(qū)保安求助，正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，我這才意外的發(fā)現(xiàn)在離小區(qū)不遠(yuǎn)的路口處，骨瘦如柴的她，被一陣陣寒風(fēng)不客氣的刮著，讓人看得心疼，滿頭銀發(fā)在風(fēng)的驅(qū)使下放肆的舞動(dòng)著，在那微弱的路燈燈光襯映下整個(gè)人顯得十分憔悴，可她那望著平常我回家的路的堅(jiān)定眼神似乎誰(shuí)也動(dòng)搖不得，我呆呆的看著她——我的奶奶，也就是在那一刻，我的心微微顫動(dòng)了一下……路燈下你的背影已深深地烙印在我的心中，我永遠(yuǎn)都忘不了你那就堅(jiān)定的眼神。是你，用真心打動(dòng)了我，用關(guān)愛(ài)打動(dòng)了我。
    　　記得一天晚自習(xí)下課后，我匆匆的掃完地。正當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子獨(dú)自走在回宿舍的路上時(shí)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被突然而來(lái)的一陣陣?yán)坐Q般的歡呼聲著實(shí)下了一大跳，心中頓時(shí)微怒，但隨即又是轉(zhuǎn)念一想“不對(duì)啊，這大半夜的，不睡覺(jué)在那瞎喊什么，是中彩票了還是怎么的，宿舍老師不管的嗎？”“唉呀”只聽(tīng)一聲呻吟，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我撞到了同班同學(xué)小沐，我不解的看著她，她一見(jiàn)是我，忙和我細(xì)細(xì)道來(lái)。聽(tīng)完后我才知道，原來(lái)是因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)襲，學(xué)校通知放假一天。之后，我也隨著那擁擠的人流回到了家，但是，當(dāng)回到家時(shí)總感覺(jué)怪怪的。過(guò)了一會(huì)才想起奶奶不在家。跑去問(wèn)了弟弟才知道奶奶剛剛在我沒(méi)回家的時(shí)候下樓找我去了。我想“糟了，這次回家我走的是另外一條路，這臺(tái)風(fēng)都來(lái)了，大半夜的，會(huì)不會(huì)出什么事啊�！蔽磥�(lái)得及考慮那么多，我便以百米沖刺的速度沖下樓去。
    　　奶奶，我愛(ài)你，真心謝謝你的陪伴和對(duì)我一直以來(lái)的任性包容。
    　　高考作文 篇22
    　　每個(gè)人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫(xiě)著人生的樂(lè)章，每個(gè)人都會(huì)拿自己獨(dú)特的個(gè)性展示給別人。其中既不乏激動(dòng)人心的高潮，更有如同墜入低谷的失落。
    　　我不敢說(shuō)自己是個(gè)沉穩(wěn)的男孩，從小上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，去古墓“探險(xiǎn)”，似乎“頑劣”這個(gè)詞就專屬于我，幸好從小基礎(chǔ)扎得好，從進(jìn)小學(xué)到畢業(yè)，成績(jī)還算不錯(cuò)，我曾天真地認(rèn)為上帝會(huì)一次次關(guān)照我，卻不知挫折會(huì)悄悄地和我來(lái)個(gè)“零距離”接觸！
    　　進(jìn)了初中，帶著剛上完小學(xué)的幾分傲氣學(xué)習(xí)，一學(xué)期過(guò)得很快，升入初中以來(lái)的第一次期末考試就這樣來(lái)了，悄無(wú)聲息地。就在臨近期末考試的最后一星期，猛然回頭，我茫然了。一學(xué)期以來(lái)，我究竟在學(xué)什么？上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)敷衍了事，同學(xué)們常常羨慕我的“瀟灑”，此刻我才明白，自己其實(shí)是多么的愚笨！復(fù)習(xí)，已經(jīng)來(lái)不及了，但我還是要努力。
    　　就在這最后一個(gè)星期里，我復(fù)習(xí)得頭昏腦脹。每當(dāng)我灰心欲后退時(shí)，母親總及時(shí)用最溫和的話語(yǔ)安慰我：“別灰心，還來(lái)得及。大不了你下學(xué)期努力就行了�！笨粗赣H那憔悴而蒼白的臉，我只能夠咬緊牙關(guān)，唯一的行動(dòng)就是重新捧起剛撂下的書(shū)本，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再?gòu)?fù)習(xí)。
    　　認(rèn)真復(fù)習(xí)的那幾天里，我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬(wàn)分后悔前段時(shí)間的頹廢。一天，放學(xué)之后，老朋友馮明關(guān)切地問(wèn)我：“復(fù)習(xí)得怎么樣了？”我苦笑著回答：“一般啦�！钡挥形易约翰胖雷约憾亲永锏摹澳庇卸嗌�。
    　　期末考試終于到了，考場(chǎng)上，我打起精神，沉著應(yīng)考，筆在紙上機(jī)械地劃著，夾雜著幾分僥幸?guī)追謶n愁。結(jié)果很快出來(lái)了，成績(jī)還可以，想不道自己居然通過(guò)了考試，我心里終于踏實(shí)了，我又有勇氣去面對(duì)老師和同學(xué)們了。
    　　其實(shí)一個(gè)人在最灰心、最絕望的時(shí)候，不懂得去努力是不行的，只要你能幡然醒悟，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終結(jié)果是不會(huì)讓你太失望的。
    　　通過(guò)這一次考試，我從此不再散漫，全身心地投入了學(xué)習(xí)，成績(jī)始終保持穩(wěn)定，一直在班上名列前茅。
    　　挫折不可怕，挫折是財(cái)富。因?yàn)榇煺郏业囊庵臼艿侥サZ，性格變得剛強(qiáng)。為了自己的夢(mèng)想，我要發(fā)奮！
    　　高考作文 篇23
    　　俗話說(shuō)，勇者無(wú)畏�？墒�，真正的勇者就應(yīng)該毫無(wú)畏懼嗎？不，真正的勇者更應(yīng)該有所敬畏。敬畏不是指害怕，不是指畏懼，敬畏是對(duì)規(guī)律的尊重，是對(duì)自我的約束，是對(duì)理性的崇尚。敬畏，是人們應(yīng)當(dāng)擁有的一種高貴品格。
    　　心中無(wú)所敬畏往往會(huì)招致失敗。共叔段一直以為身為帝王的兄長(zhǎng)鄭莊公無(wú)能，明目張膽地修建城池、招兵買馬、準(zhǔn)備造反，為莊公表面上的不加理會(huì)沾沾自喜，卻不曉得莊公正在背后計(jì)劃著如何擊敗自己。心無(wú)敬畏，于是共叔段最終落得了逃亡的結(jié)局。如果共叔段心存敬畏，不被鄭莊公表面的偽裝所迷惑，他又怎么會(huì)自以為是，不加約束地造反呢？失敗的結(jié)局源于共叔段的心中無(wú)所敬畏。
    　　與共叔段不一樣，漢高祖劉邦對(duì)于自己的對(duì)手項(xiàng)羽一直心存敬畏。他知道項(xiàng)羽的勇，知道僅憑自己是無(wú)法打敗項(xiàng)羽的，所以他善于用人，勤于納諫，積極聽(tīng)取身邊人才的意見(jiàn)。他面對(duì)項(xiàng)羽的自大輕敵、有勇無(wú)謀并不沾沾自喜，他絲毫不敢有所松懈。心存敬畏，于是劉邦成為了漢高祖。如果劉邦心無(wú)敬畏，即使項(xiàng)羽再怎么有勇無(wú)謀，他也不可能打敗項(xiàng)羽奪得天下。敬畏之心的有無(wú)讓共叔段和劉邦走向了兩個(gè)截然不同的結(jié)局，由此可見(jiàn)，心中有所敬畏是多么重要��！
    　　敬畏，使人們獲得走向成功的動(dòng)力。楊利偉是懷著一顆敬畏之心去面對(duì)宇宙的。正是由于他擁有這顆敬畏之心，他才會(huì)如此積極地面對(duì)艱苦的訓(xùn)練，他才會(huì)不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，他才會(huì)如此一絲不茍地完成每一次訓(xùn)練。從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦、喊過(guò)累，楊利偉敬畏宇宙，也促使了他自己一步一步地前進(jìn)。試想，倘若楊利偉對(duì)宇宙不存敬畏之心，自以為所謂征服宇宙是何等簡(jiǎn)單的事情，他又怎么會(huì)盡自己的最大的努力做到最好？他又怎么可能成為中國(guó)的航天英雄，瀟灑走蒼穹，迎來(lái)國(guó)人無(wú)數(shù)贊嘆的掌聲與欽佩的目光？可見(jiàn)，敬畏促使人們一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，鞭策著人們走向成功。
    　　一往無(wú)前、勇者無(wú)畏，只是所謂“勇”的體現(xiàn)，真正的擁有英雄氣概的勇者，都是心中有所敬畏的。他們敬畏自然、敬畏對(duì)手，所以他們能夠約束自己，嚴(yán)厲要求自己。想要成為勇者，我們首先要學(xué)會(huì)敬畏。
    　　高考作文 篇24
    　　一棵樹(shù)，從發(fā)芽、成長(zhǎng)到開(kāi)花結(jié)果。日夜更替、四季輪回方可結(jié)出豐碩果實(shí)。而花期對(duì)它而言是十分重要的，如若花期短暫，匆匆一現(xiàn)便凋零結(jié)果，那么必將吸收不到充分的陽(yáng)光和雨露，那么結(jié)出的果實(shí)很可能小而酸澀。心靈就是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，在身體的凈土中成長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果。童年便是花期中最美好的時(shí)刻，若是過(guò)早凋零，不免令人嘆息。
    　　我也曾有“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓的時(shí)候”。那時(shí)的我不經(jīng)世事，初讀幾本名家散文，便以為自己已有作家們的胸襟和情懷，躍躍欲試地去寫(xiě)散文、寫(xiě)詩(shī)，批判世態(tài)炎涼、人情冷暖。母親每每看完便笑道：“你明明只有孩子的思維與視角，為何要仿照大人的口氣與情懷，寫(xiě)這些與年齡不符的東西？”我當(dāng)時(shí)不以為然，甚至暗自為自己的成熟而高興�？吹脚c我同齡的孩子們還在看童話書(shū)，我竟自以為是地油然而生一種優(yōu)越感。如今回想起當(dāng)時(shí)的自己，竟覺(jué)得可笑與可悲。過(guò)早的“成熟”并沒(méi)有為我營(yíng)造一條高的起跑線，并沒(méi)有令我獲得與作家一般犀利的洞察人心的眼光，反而讓我失去了許多童年時(shí)該有的天真與爛漫。
    　　這讓我明白童真多么美好易逝，就如同一棵樹(shù)的花期，最美的時(shí)刻不過(guò)此時(shí)，卻往往因?yàn)槿藗冐澙返叵胍掖医Y(jié)果而過(guò)早凋零。留住心中一方凈土，一方童真的凈土，讓童真悄悄開(kāi)花，慢慢凋零。
    　　畫(huà)家魯本斯作畫(huà)幾十年，傾盡一生地追求，他畫(huà)的人物栩栩如生，皆是其銳眼和妙筆的產(chǎn)物。那皮膚如瓊脂，吹彈可破；那骨骼硬朗，鏗鏘有力。揮筆間便是靈動(dòng)與美感，將人體之美表現(xiàn)得淋漓盡致。而他卻謙虛地說(shuō)：“我只是用一個(gè)初生嬰兒的眼光看待一切事物罷了�！边@看似謙虛的話語(yǔ)，實(shí)則蘊(yùn)涵了人類所無(wú)法企及的巨大力量�！俺跎鷭雰旱难酃狻笔撬麕资陙�(lái)敏銳洞察力的依托。孩提童真的眼光，才可看穿人心靈的本質(zhì)。
    　　其實(shí)，所有人都應(yīng)有一雙孩童的眼光。只有這眼光，才能穿透污泥，帶我們?nèi)O樂(lè)世界——孩提王國(guó)。
    　　讓我們留住心中的一方凈土，一方童真的凈土，讓心靈的樹(shù)開(kāi)出最美的花，讓童真久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)……
    　　高考作文 篇25
    　　我心底常有墨香。書(shū)法，可陶冶人的情操，亦可讓人懂得人生道理。我的書(shū)法是爺爺教的。爺爺寫(xiě)得一手好書(shū)法，橫如小河流水，豎如蒼山青松，撇如夏花，捺如堅(jiān)石。我十分羨慕，便請(qǐng)爺爺教我。
    　　那時(shí)，粗粗的筆桿對(duì)我來(lái)說(shuō)并不輕松，纖細(xì)的筆尖像個(gè)不聽(tīng)話的調(diào)皮蛋，在無(wú)力的手下顫顫巍巍。爺爺讓我一步步練習(xí)，先是讓我描紅摹紙，比如一撇一捺的“人”字，只是按照字貼上來(lái)照貓畫(huà)虎，結(jié)果總是寫(xiě)得參差不齊、粗細(xì)不一。這時(shí)爺爺給我緩緩講一些用筆知識(shí)及人生道理，我懵懂地聽(tīng)著，慢慢地知道怎么寫(xiě)好看了。等我心智成熟，我還能從毛筆字里面找到一些人生哲理。如那個(gè)小小的“人”字中，開(kāi)頭起筆要“藏而不露”，中鋒用筆要“不偏不倚”，收筆卻要“停滯迂回緩緩出頭”。
    　　“藏而不露”。我周圍有很多這樣的同學(xué)，他們平時(shí)表現(xiàn)不溫不火，可每到了關(guān)鍵時(shí)刻便一鳴驚人，這樣的同學(xué)被我們呼之為“黑馬”。是啊，藏而不露，平時(shí)謙虛謹(jǐn)慎，遇事就能該出手時(shí)就出手，總能達(dá)到夢(mèng)想的彼岸。
    　　“不偏不倚”。在我們做事講究中庸之道。不能自作主張又不能墨守成規(guī)。有這樣一個(gè)故事，老板讓員工買豆?jié){，員工深知老板喜好，擅自要了芝麻撒在豆?jié){上。員工博得了老板歡心。但是，如果老板以前加糖，現(xiàn)在糖尿病不能吃糖，員工不知道仍要加糖，會(huì)造成什么影響呢？所以員工做事前最好問(wèn)問(wèn)老板，才能“不偏不倚”做到“有的放矢”。
    　　“停滯迂回緩緩出頭”。在遇到困難時(shí)，要懂得“停滯迂回”再找機(jī)會(huì)“緩緩出頭”。一位北方商人到南方購(gòu)買茶葉，等他千辛萬(wàn)苦到達(dá)時(shí)，茶葉已被其他商人搶購(gòu)一空。于是他靈機(jī)一動(dòng)，把盛茶葉的籮筐全部買下。其他商人購(gòu)?fù)瓴枞~準(zhǔn)備運(yùn)回時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已無(wú)筐可運(yùn)！無(wú)奈之下只得求助于這位精明的南方商人。于是那位商人化危為機(jī)，才不虛此行。在“停滯迂回”下“緩緩出頭”，不失為化險(xiǎn)為宜的妙招了。
    　　孔子曰“三人行，必有我?guī)熝伞�。從一個(gè)小小的“人”字寫(xiě)法，智慧的爺爺能教會(huì)我做人做事的道理�！叭恕钡闹腔郏孀屛揖镁貌荒芡鼞�。
    　　高考作文 篇26
    　　唱念做打，生旦凈末，“咿咿呀呀”中粉墨登場(chǎng)，她是中國(guó)的國(guó)粹——京劇。韻律十足，動(dòng)感四射，她是大媽們的最愛(ài)——廣場(chǎng)舞。
    　　一個(gè)陽(yáng)春白雪，一個(gè)下里巴人，看似天差地別，但她們站在一起，笑得燦爛：“不，我們都是中國(guó)！”
    　　歷經(jīng)歲月洗禮，炮火紛飛，京劇蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵，從唱詞到唱腔，從服飾到妝容，她就像一個(gè)文化符號(hào)，使人說(shuō)起中國(guó)，便有個(gè)黑臉的包公開(kāi)始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀，廣場(chǎng)舞的興起只在近幾年，但鮮明的節(jié)奏、簡(jiǎn)單的動(dòng)作使她迅速在大媽中流行，掀起了一股廣場(chǎng)舞熱。但無(wú)論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場(chǎng)舞，不可否認(rèn)的是，她們都給人以精神的愉悅享受。那么對(duì)高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。
    　　偌大的廣場(chǎng)，有空地，有戲臺(tái)，臺(tái)上是水袖青衣，臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”；臺(tái)上人沉浸在戲中，或喜或嗔，或哀或憤，臺(tái)下人陶醉在曲中，或進(jìn)或退，或旋或蹲；有人品一杯香茗，跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞，有人放下手中物什，跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍，舞步翩躚。
    　　什么是雅？什么是俗？每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)笑意時(shí)，又有什么高下之分呢？
    　　如今的中國(guó)，有沉迷京劇的票友，也有喜愛(ài)跳舞的大媽，他們的審美情趣截然不同，但沒(méi)必要爭(zhēng)吵、沒(méi)必要糾結(jié)，各人有各人的路。地廣物博的中國(guó)不敢故作清高，也不撒潑打滾，他推出京劇、廣場(chǎng)舞兩個(gè)姑娘，“誰(shuí)喜歡跟誰(shuí)玩兒就跟誰(shuí)玩兒吧！”于是，他笑了，她笑了，大家都笑了。
    　　當(dāng)今世界發(fā)展迅速，多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌，作為世界上最古老的國(guó)家之一的中國(guó)，其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂(lè)活動(dòng)仿佛勢(shì)不兩立，但中國(guó)以其融會(huì)貫通的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來(lái)。無(wú)論陽(yáng)春白雪還是下里巴人，只是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)不同的面貌罷了。
    　　當(dāng)京劇遇上廣場(chǎng)舞，大雅遇上大俗，沒(méi)有爭(zhēng)論嘲笑，只有理解友好，雅俗共賞，雅俗皆樂(lè)，所以每個(gè)人都可以快樂(lè)，進(jìn)而整個(gè)中國(guó)都幸福。
    　　水袖舞青衣，鼓點(diǎn)動(dòng)腰肢。雅俗共歡樂(lè)，幸福滿中國(guó)。
    　　高考作文 篇27
    　　時(shí)間的流逝，淡滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。濮水邊，你翩然而去，僅留下楚使的瞠目與嘆息。
    　　或喜甜甘之味，或愛(ài)亦苦亦甜的刺激，誰(shuí)人如你——莊子，淡泊一切，與道合而為一，只偏執(zhí)著那淡淡的清白。
    　　當(dāng)一種美，美得讓人無(wú)所適從，也只好手之舞之，足之蹈之；當(dāng)一種平淡，淡得讓人無(wú)從品味，也只好嘆之惜之，贊之賞之。
    　　你甘于淡泊，樂(lè)于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于天地，不愿累于國(guó)事，不愿牽絆于塵世，你就如同那甘之如飴的淡淡而香的礦泉之水，給人以絕境逢生，給人以寧?kù)o致遠(yuǎn)，給人以超脫外物，我想要觸及你的衣襟，卻在指尖碰觸到清而澈、涼而柔的泉水，原是這般滋味。
    　　無(wú)奈我擺脫不了那甜的誘惑，忘卻不了那或苦或甜的香醇，只好在我無(wú)路可走之時(shí)，望見(jiàn)你那平靜如水的雙眸，澄澈至極，悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。
    　　我以為你是孤獨(dú)的，你卻告訴我“君子之交淡如水”的友誼，惠子的離去并未換來(lái)你的嗥啕此類，原來(lái)你早已看透了生死，望穿了紅塵。何必贊美你的平淡，我早已詞窮。
    　　念往昔，繁華競(jìng)逐。你依舊逍遙游于世外，參透自然的無(wú)窮。世界不過(guò)是你的主觀產(chǎn)物，你甚至了解了河魚(yú)之樂(lè)，蝶舞之愉，螳螂之負(fù)，搖曳而去，穿梭于泥潭之中，何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)，誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重。
    　　氤氳之間，明月可掇，你在清風(fēng)夜唳之中獨(dú)自守望那明月，以至于在人們高枕無(wú)憂之時(shí)那皓白之月不會(huì)迷失——只因你這顆平淡的心相追逐。世人笑你瘋癲，你淡漠的眼神卻懾人無(wú)語(yǔ)，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你卻早已悠然飄遠(yuǎn)。
    　　對(duì)你唯有驚鴻一瞥，卻窺見(jiàn)了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度，淡罷，淡罷，絕不為萬(wàn)物所主宰，我獨(dú)逍遙于濯濁之外，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長(zhǎng)終。江邊一蓑煙草，一片縞素。
    　　教我如何追尋你的步伐，那美至無(wú)所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。
    　　這便是你吧，淡淡如泉水，你偏執(zhí)的追逐，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌。
    　　高考作文 篇28
    　　一天晚上，已是深夜了我正閑逛完，正過(guò)馬路呢。突然，一輛藍(lán)色卡車撞過(guò)來(lái)。我連忙躲到一邊去，心想：還好我躲得快，這卡車司機(jī)怎么不看道亂開(kāi)呀。嚇?biāo)牢伊恕！斑诉诉恕币魂囍匚锼さ沟厣系穆曇粑宋�。我好奇地張望四周，哎呀，剛才那卡車上掉下了五個(gè)箱子！這大半夜的，那五個(gè)箱子該怎么辦呀！我可真為那個(gè)司機(jī)擔(dān)心。我站在馬路邊，一時(shí)間手足無(wú)措。跟110說(shuō)吧，回頭老媽又說(shuō)我多管閑事，視若無(wú)睹吧，總覺(jué)得有些不妥。此時(shí)，一輛黑色貨車行駛過(guò)來(lái)。一個(gè)身著綠色夾克的人下了車，東張西望了一會(huì)兒。然后從車上叫來(lái)一個(gè)人，把五個(gè)箱子抬到車上。不好！那抬貨的兩個(gè)人肯定不是好人！他們肯定要把箱子里的東西偷到別處去賣。藍(lán)卡車的司機(jī)真可憐吶，不明不白丟了五個(gè)箱子……我邊回家邊想。過(guò)了兩天，我正津津有味地看著電視。
    　　一條新聞引起了我的注意：前日深夜約十點(diǎn)十分，于飛龍東路自南向北行駛時(shí)不慎丟失了五箱藥物，損失約達(dá)一萬(wàn)元。哦，前夜的藍(lán)卡車司機(jī)應(yīng)該就是電視上的吧！我連忙接著看下去：昨日上午十點(diǎn)，一位自稱姓許的先生到派出所報(bào)案，說(shuō)他昨日在飛隆冬路撿到了五箱貨，今天過(guò)來(lái)投案。昨日下午四點(diǎn)左右，失主找回貨物，對(duì)那位徐先生感激不盡。沒(méi)想到那位失主卻說(shuō)：“現(xiàn)在不是在提倡文明常州嘛，我這樣做只不過(guò)是為了常州多出一份力，更何況誠(chéng)信乃為人之本，沒(méi)什么好夸的。”新聞播完時(shí)，我恍然大悟了：那天被我誤解的撿貨人，就是許先生啊，我誤會(huì)他了。
    　　我感慨地想：誠(chéng)信可真是太重要了。電視上的許先生，看見(jiàn)了那5箱貨，先想的并不是貨物的價(jià)值，而是想早點(diǎn)還給失主。并且許先生在沒(méi)有任何人監(jiān)督的情況下，將遺物還給失主，難道這種拾物不昧，誠(chéng)實(shí)地將貨物及時(shí)歸還失主的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？從許先生的角度看，作為一名卡車司機(jī)，家境應(yīng)該不會(huì)很富裕，可當(dāng)面對(duì)面對(duì)突如其來(lái)，具有極大誘惑力的貨物面前，他毅然選擇了誠(chéng)信，這是一種多么可貴的品質(zhì)�。《厥卓瓷鐣�(huì)那些不誠(chéng)實(shí)的現(xiàn)象，有時(shí)，確實(shí)值得我們好好反思。
    　　高考作文 篇29
    　　來(lái)到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來(lái)思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽(yáng)留意。很難描述我對(duì)她的感情，從開(kāi)始來(lái)，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過(guò)沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無(wú)目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。
    　　三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時(shí)，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物，即將離去，離開(kāi)那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過(guò)了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的財(cái)富……
    　　我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對(duì)她說(shuō)再見(jiàn)——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開(kāi)始嘲笑自己的無(wú)知：剛來(lái)時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，三年之后，我便會(huì)離開(kāi)。無(wú)論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開(kāi)煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無(wú)論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛(ài)”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無(wú)微不至的愛(ài)我?guī)缀醺杏X(jué)不到，但是，它早已融入我的血液中。
    　　身在其中，我們感覺(jué)不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無(wú)法仰望的文化底蘊(yùn)－－這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她，正像余秋雨先生說(shuō)的：“這種感覺(jué)就像對(duì)待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無(wú)力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來(lái)是這樣偉大和了不起�！�
    　　時(shí)光匆匆而過(guò)，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到三年間自己成長(zhǎng)的足跡，足跡下，是她難以書(shū)盡的愛(ài)。
    　　即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
    　　即將離去，依依不舍，然而天下無(wú)不散之宴席，我只能深情的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，我的母�！�
    　　高考作文 篇30
    　　不是對(duì)昨天的總結(jié)，而是對(duì)昨天的回憶。
    　　說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西！在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn)，走的更快樂(lè)。在這三年里我們不僅褪去了身上的青澀，更使我們披上了霞光！我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更是成人的洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
    　　你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道。可是不要因此膽怯，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
    　　生活中，就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是，看見(jiàn)的看不見(jiàn)了；記住的遺忘了。生命中，也是不斷有得到和失去的。于是，看不見(jiàn)的看見(jiàn)了；遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
    　　說(shuō)到這淚流滿面，閉上眼好像那就是昨天，真是“物換星移，人事匆匆�！卑�！真想再和大家打成一片，真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系，就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系，大家都明白大家的心。就讓這些快樂(lè)的記憶封存在這里，回頭望望，千絲萬(wàn)縷。
    　　再見(jiàn)了，給我友誼的好朋友！再見(jiàn)了，給我教誨的老師們！愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)，愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。
    　　高考作文 篇31
    　　在這個(gè)世界，有許多美被我們的眼睛所發(fā)現(xiàn)，所看見(jiàn)，山美、水美。但有更多的美藏在我們心間，等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
    　　——題記
    　　這個(gè)世界，因?yàn)橛猩屏嫉淖虧?rùn)，愛(ài)的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴，才使我們?nèi)伺c人之間溝通的橋梁更加平坦，不坎坷，不陡峭。是一本書(shū)讓我明白了真善美在我們之間存在。
    　　一些好書(shū)，成了我睡前必讀的精神食糧。這本書(shū)一共有四個(gè)單元，每個(gè)單元中都講述了不同的品質(zhì)。在第一單元里，我懂得了只有追求求真，每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)，做真實(shí)真誠(chéng)的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，去回報(bào)社會(huì)。在第二個(gè)單元里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友善。在生活中要熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)，在第四單元的自主學(xué)習(xí)中，我知道了許多感人的事跡。每個(gè)單元都讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，讓我受益匪淺。
    　　您是否聽(tīng)到，或看到，在我們的身邊，同樣有著那真正能夠打動(dòng)人心的事跡。
    　　俗話說(shuō)：“一言既出，駟馬難追�！痹诘谌龁卧�，聯(lián)想集團(tuán)的前董事局主席柳傳志非常講信譽(yù)，重承諾，對(duì)自己說(shuō)出來(lái)的話非常負(fù)責(zé)。這讓我深有感觸。
    　　從哪里來(lái)看出柳傳志守信呢？從他在20多年來(lái)的無(wú)數(shù)次開(kāi)會(huì)中就能看出。在那么多次的開(kāi)會(huì)中，他遲到的次數(shù)不超過(guò)五次，就算是在公司內(nèi)部的大小活動(dòng)或會(huì)議上，也是一分不差地到會(huì)議室。曾經(jīng)有一次，他在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層會(huì)議上遲到了7分鐘，結(jié)果自己罰自己站了半個(gè)小時(shí)。那時(shí)有人勸他：“柳總，您沒(méi)有必要來(lái)處罰自己，這不是您的錯(cuò)，這只是一個(gè)意外呀！”原來(lái)，是電梯發(fā)生故障，他被困在了電梯里才導(dǎo)致了他的遲到。在這里，可以看出柳傳志是一個(gè)嚴(yán)于律已，無(wú)論什么事都很認(rèn)真負(fù)責(zé)守信。
    　　再來(lái)看看我吧！嚴(yán)重的拖延癥導(dǎo)致了我經(jīng)常遲到。在星期天的美術(shù)課上，我并沒(méi)有向柳傳志那樣一分不差地到上課教室。每當(dāng)我遲到的時(shí)候，我就會(huì)懊悔不已，但過(guò)了一天又忘了。自從讀了柳傳志叔叔的故事，我下定決心要改掉這個(gè)毛病，向柳傳志叔叔學(xué)習(xí)！
    　　謝謝你，是你讓我領(lǐng)悟了如此多的深刻道理。致我最喜愛(ài)的書(shū)《少年向上真善美伴我行》。
    　　高考作文 篇32
    　　如果說(shuō)人格是最高的學(xué)府，那么教養(yǎng)則是這所學(xué)府中最重要的一門學(xué)科。
    　　林則徐曾經(jīng)在《觀操守》中說(shuō)過(guò)：“觀操守在利害時(shí)，觀度量在喜怒時(shí)，觀存養(yǎng)在紛華時(shí)。”對(duì)于教養(yǎng)，也莫不如此，教養(yǎng)的芬芳，于坦然的心境。
    　　那一場(chǎng)乒乓球賽，劉國(guó)正遭遇波爾，第七局12：13，劉國(guó)正回球落在了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了：如果球出界，就意味著劉國(guó)正出局。就在這時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：“球擦邊了！”這個(gè)人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。隨著中國(guó)球迷兩次排山倒海的歡呼，劉國(guó)正終于以15：13反敗為勝，波爾輸了比賽，卻贏得了風(fēng)度，全世界的人都看到了他身上勝于王者的光芒。其實(shí)，波爾又何嘗不知道輸贏的重要性，只是在勝負(fù)面前，他懂得坦然對(duì)待，榮辱不驚，波樂(lè)用他的坦然一笑身我們?cè)忈屃私甜B(yǎng)的定義，向我們展示了教養(yǎng)的芬芳。
    　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于北大教授季羨林的真實(shí)的故事。有一個(gè)秋天，北大新學(xué)期開(kāi)始了，一個(gè)外地來(lái)的學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把包放在了路邊。這時(shí)正好一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)，年輕學(xué)子就拜托老人替自看一下包，而他則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快的答應(yīng)了，近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，老人還在盡職盡責(zé)地看守，謝過(guò)老人，兩人分別。
    　　幾日后，在北大的開(kāi)學(xué)典禮上，年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林正是那一天替自己看包的老人。
    　　有人說(shuō)，智慧往往不是源于高智商，而是源于低姿態(tài)，低姿態(tài)，季老先生做到了，鮮花、榮譽(yù)、掌聲、地位、名聲，他都能夠坦然視之，泰然處之。和藹待人，平易近人，樂(lè)于助人，季老先生將教養(yǎng)的芬芳揮發(fā)到了極致。
    　　縱觀歷史，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有教養(yǎng)的人，往往都像波爾和季羨林一樣，有一種坦然的心境，所以說(shuō)，教養(yǎng)的芬芳源自坦然的心境。
    　　我們青少年，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)深諳教養(yǎng)之道。對(duì)于形形色色的誘惑，我們要坦然，要鎮(zhèn)定，那不僅關(guān)系到我們的教養(yǎng)，也關(guān)系到中華民族未來(lái)的涵養(yǎng)。
    　　望天外云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，只要我們都能做到坦然，教養(yǎng)的芬芳就會(huì)溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落。
    　　高考作文 篇33
    　　在人類心靈的百花園中，盛開(kāi)著一簇簇美麗的花朵，這些花朵是心靈上最耀眼的閃光，它們散發(fā)出的迷人芳香指引人類從黑暗走向光明，從邪惡走向善良，從殘缺不堪中獲得心靈永恒的美麗。
    　　菊花，教會(huì)我與世無(wú)爭(zhēng)，歸于平淡。菊花是一個(gè)人的化身，他厭倦了官場(chǎng)的黑暗虛偽，浮浮沉沉，決心不再為五斗米而折腰，因此，他隱居田園，以一顆與世無(wú)爭(zhēng)、平平淡淡的心看世界，他與自然的怡然自樂(lè)化為一體，獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的精神盛宴享受�？纯船F(xiàn)實(shí)中的我們，急功近利，追名逐利是我們生活的本質(zhì)，更成了我們?nèi)松械奈ㄒ蛔非�，即使這樣，我們獲得了什么呢？我們什么也沒(méi)獲得，我們獲得的只有一生的疲倦和一顆日益凋零枯萎的心靈。為什么不愿做一朵菊呢？我想，擁有菊的教養(yǎng)：與世無(wú)爭(zhēng)、歸于平淡，才能享受到真實(shí)的生活，才能擁有美好的心靈之百花園。
    　　蓮花，教會(huì)我做本色的自我，濯清漣而不妖。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，純真抑或是純潔應(yīng)是人的教養(yǎng)中最珍貴的一種。它沒(méi)有媚人的芳香，卻擁有一縷清幽的香味，它是人類教養(yǎng)中最迷人的芳香。嗅著這種芳香，心靈會(huì)更加純潔，靈魂會(huì)更加純凈。擁有蓮花般的教養(yǎng)，你不會(huì)再欺騙、隱瞞、狹隘……，因?yàn)樗鼤?huì)使你的物質(zhì)欲望消失，增加你對(duì)純真、本色生活的追求。
    　　梅花，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，傲視風(fēng)霜。嚴(yán)冬臘月，百花凋零，萬(wàn)物生息，唯獨(dú)梅花，凌寒獨(dú)自開(kāi)，寒氣吹不徹它，風(fēng)雪壓不彎它，它的枝干如此硬朗，盡顯生命的活力，是什么使你——梅花擁有這樣的力量？梅花回答說(shuō)，生命本是一段艱辛路，困難重重，荊棘叢生，只有擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和耐力，才能獲得開(kāi)花的機(jī)會(huì)。是啊，我們的人生之路不也是這樣的嗎？我們之所以“開(kāi)”不了花，是因?yàn)槲覀儾辉鴵碛忻坊ǖ慕甜B(yǎng)：堅(jiān)毅、執(zhí)著。如果我們擁有如此這般的教養(yǎng)，那么我們終有一天也會(huì)迎來(lái)屬于自己的“開(kāi)花”的日子。
    　　審視人生心靈百花園，“菊花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆與世無(wú)爭(zhēng)，看淡名利的心；“蓮花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆純真之心；“梅花的教養(yǎng)”教會(huì)我擁有一顆堅(jiān)毅執(zhí)著的心。我想，帶著這三種花香上路，我的人生定會(huì)克服一切艱難，一路順暢；嗅著這三種芳香，我的人生也將充滿芳香。
    　　高考作文 篇34
    　　教養(yǎng)是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，是個(gè)人品質(zhì)的載體。教養(yǎng)給人以和善與友好，教養(yǎng)體現(xiàn)在日常生活中，一個(gè)微笑，一聲謝謝。有時(shí)它是一張紙的厚度，是一步遠(yuǎn)的寬度。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手投足就是教養(yǎng)的最好詮釋。
    　　教養(yǎng)鑄造完美的品質(zhì)，當(dāng)你的朋友在天明氣清時(shí)樂(lè)意地把傘借給你，而在暴雨如驟時(shí)卻消失得無(wú)影無(wú)蹤，不要怪他，不要怨恨他，因?yàn)樗皇遣幌雰蓚�(gè)人合用一把傘，并不是他沒(méi)有教養(yǎng)地疏遠(yuǎn)你。這件事告訴你，以后凡事要學(xué)會(huì)寬容。寬容了他人，也就寬容了自己，也就給自己一個(gè)美好的心情。教養(yǎng)鑄就了你完美的品質(zhì)。
    　　教養(yǎng)有時(shí)僅是一張紙的厚度。當(dāng)你不經(jīng)意地走在路上，去上學(xué)上班時(shí)，路上的一張薄薄的紙片和周圍美麗的環(huán)境極不相稱，你是否會(huì)放慢你的腳步，謙遜地彎下腰來(lái)，張開(kāi)你潔白的手把那張紙片撿起來(lái)呢？此時(shí)教養(yǎng)真的就是一張紙張的厚度，就是幾步遠(yuǎn)的路程。
    　　教養(yǎng)是一種沉著自然的心態(tài)。我小時(shí)極喜歡釣魚(yú)，這是受到鄰居王大爺?shù)母腥�。無(wú)論晴天還是雨天，只要我倆一有空，便相約于S型的河道上，我那暴露在水面的浮漂，它竟紋絲不動(dòng)。于是常常換了一個(gè)又一個(gè)地方。而王大爺只是靜靜地呆坐在一個(gè)地方，不急不躁，往往滿簍而歸，而我就顯得那么少了。我便詢問(wèn)有妙招，“你坐不住嘛！”這句話使我至今受用。的確，泰然處之需要平穩(wěn)的心態(tài)，教養(yǎng)就是身處何處都能有坦然的心態(tài)，這也是一種教養(yǎng)。
    　　確實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一顰一笑，無(wú)不反映出個(gè)人的教養(yǎng)。無(wú)意傷害了別人，一句輕輕的“對(duì)不起”“請(qǐng)?jiān)彙�，這往往能換來(lái)善意的理解。彎腰的撿起一張紙片，攙扶一下經(jīng)過(guò)路口的盲人……這舉手投足無(wú)不折射出你的光彩。
    　　有了你的寬容，別人才會(huì)感到自己的渺小；有了你的幫助，別人就會(huì)獲得一份力量；有了你的慷慨，別人就會(huì)得到一份溫暖。獲得收獲，而不驕傲；面臨挫折，而不灰心。貧賤不移，威武不屈。這些都是一個(gè)人應(yīng)該擁有的教養(yǎng)。
    　　教養(yǎng)使人的靈魂得到凈化，使受損的心靈能夠痊愈。擁有教養(yǎng)的人不僅能芬芳自己的人生之路，也能芬芳別人的失落而寂寞的心靈。
    　　高考作文 篇35
    　　生活是什么？科學(xué)家說(shuō)生活是上五岳摘月，下七洋捉鱉的愜意；文學(xué)家說(shuō)生活是“春風(fēng)得意馬蹄輕，一朝看盡長(zhǎng)安花”的瀟灑。而在我的字典里，生活只是一塊不平坦的磨刀石，我們每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)它的磨踔……
    　　有人曾說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，它是一塊絆腳石，讓你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，生活是一塊墊腳石，讓你望的更遠(yuǎn)！”曾有那么一段日子，我很疑惑，為什么生活處處充滿了挑戰(zhàn)？可是，現(xiàn)在我明白了，因?yàn)榇煺墼炀蜕睢?/p>
    　　挫折造就了另一番氣象。詩(shī)仙李白，真可謂是一生坎坷。年輕的他，放蕩不拘，他固執(zhí)的要高吏士為其脫靴，要林甫忠為其磨墨！可是生活畢竟不是順著他的，他的豪放，招來(lái)了他的排斥；他的不拘，導(dǎo)致了他一生不得志�？梢哉f(shuō)他的仕途是灰暗的。但試想一下，倘若他就真的迂腐的當(dāng)起了皇上的填詞工具，那么詩(shī)壇上又怎么會(huì)有他？沒(méi)有挫折，怎么會(huì)有他人生的另一番氣象？正式他的仕途不順，造就了他獨(dú)特的生活……
    　　挫折造就了人生的另一幅藍(lán)圖。不知不覺(jué)竟想起了他。誠(chéng)然他的名聲沒(méi)有蘇軾那么有力，但在宋朝，他也是個(gè)人物。當(dāng)懷著一腔熱血，一腔報(bào)國(guó)之志去向皇帝“請(qǐng)安”時(shí)，一句且去填詞，徹底打碎了他的夢(mèng)想……她不解，為何自己的人生會(huì)是這樣？他不懂，有什么能比失意更沉重？他走了，離開(kāi)了喧囂的京城，一個(gè)人靜靜地被閑置著……也許她的人生肯能就此結(jié)束，但他終于想通了—也許他真的錯(cuò)了，他不該向皇上“挑鱘”他并沒(méi)有消沉，而是另一副模樣出現(xiàn)了……“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆薄?/p>
    　　沒(méi)有必要在羅列什么例子了。誠(chéng)然，人生之路不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)槁飞系氖^，你總會(huì)絆到……不必怨天尤人，不必一蹶不振，不必垂頭喪氣，其實(shí)你只是沒(méi)有認(rèn)清生活的真面目罷了……生活，是為了生存而生存，有的人經(jīng)不起考驗(yàn)，匆匆結(jié)束了自己的生命……可笑？可恥！何不以一顆坦然的心去面對(duì)，真的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活只是一塊磨刀石罷了……它磨去了我們不光彩的一面，讓我們的長(zhǎng)處更加迷人……
    　　高考作文 篇36
    　　讓空靈的月光化為飛瀑跌宕，讓深沉的靜默化為大海洶涌，在安寧的沉思中，我們猛然領(lǐng)悟到這也是競(jìng)爭(zhēng)，并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中，追尋著覺(jué)知的光亮。
    　　——題記
    　　輕盈的月光透過(guò)格子窗，那一束束柔和而纖細(xì)的白光，宛若蜿蜒的清溪，在地板上匯聚成一池清澈的深潭。
    　　曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延，將我們輕輕攬進(jìn)，似乎想要安撫我們疲憊的身影。
    　　我聽(tīng)見(jiàn)父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦，在月光中是如此清晰而落寞。現(xiàn)在市場(chǎng)不景氣，父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額，在復(fù)雜的成人社會(huì)中激烈地競(jìng)爭(zhēng)著，身心疲憊。而我，在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默，試圖沉下心來(lái)，讓空靈的月光賦予我們寧?kù)o的心境，找回真正的自己。
    　　月光如溫柔綿長(zhǎng)的溪流淌進(jìn)眼瞳，流入心底，暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安，卸下了沉重的面具，想要感受真我的寧?kù)o祥和。
    　　然而，霎時(shí)間，這清涼的溪水在心中激烈地碰撞，濺起陣陣水花。真我，真正的自己，那是多么美好的夢(mèng)境呵！那是一種純粹的覺(jué)知，那一方凈土，必須得讓心沖破層層障礙，與滿懷的失落、疲憊與迷惘進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，才能夠驅(qū)除黑暗！
    　　空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下，深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌，與我們想要沖破束縛的心一起，同自我進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)，上演一場(chǎng)精神的搏殺。
    　　月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過(guò)，我們感到了來(lái)自內(nèi)心與真我的強(qiáng)大力量，手中的溫暖給了我們勇氣，使我們感知，真我是充滿著愛(ài)、喜悅與和平的內(nèi)在，我們不能真正驅(qū)走黑暗，但我們能夠用覺(jué)知之光去照亮它。此時(shí)，我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘，在這次內(nèi)心的競(jìng)爭(zhēng)中，我們獲得了來(lái)自真我的巨大力量去生活。
    　　讓空靈的月光化為飛瀑跌宕，讓深沉的靜默化為大海洶涌，在安寧的沉思中，我們猛然領(lǐng)悟到這也是競(jìng)爭(zhēng)，并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中，追尋著覺(jué)知的光亮。
    　　旭日升起，那圣潔的光線在無(wú)垠的地平線上，灑滿整個(gè)大地與天宇，充滿著愛(ài)、喜悅與和平的巨大力量。
    　　高考作文 篇37
    　　蘇靈看到李明第一眼，就莫名地?cái)骋�，他相信李明也是如此�?/p>
    　　作為應(yīng)試的唯二幸存者，他們也理應(yīng)敵視，因?yàn)檫@個(gè)公司只招一名員工。
    　　蘇靈刻苦求學(xué)，頗有悟性，他也自視優(yōu)秀。但幾個(gè)月來(lái)不斷被諸多公司拒絕，使他把這份工作當(dāng)成了救命稻草，他必須勝過(guò)李明。但李明出身丹青世家，且功底深厚。
    　　最后的對(duì)決已經(jīng)到來(lái)，這次設(shè)計(jì)的主題是愛(ài)。愛(ài)？蘇靈不屑地想：我是個(gè)孤兒，何談愛(ài)？不過(guò)，他可以用暖色渲染出溫暖與愛(ài)意，想到這里，他抬頭挑釁地看了李明一眼，鹿死誰(shuí)手還不一定呢！蘇靈轉(zhuǎn)身進(jìn)工作室，一天時(shí)間，還真有點(diǎn)緊迫呢。
    　　蘇靈畫(huà)完后已是黃昏時(shí)分，他準(zhǔn)備先去填飽肚子。他把畫(huà)布遮好，風(fēng)吹起一角，只能看到橙黃的暖色調(diào)，很溫暖。他走出去，看到李明還坐在那里，悠閑自得，好像他的畫(huà)完好殺青。李明對(duì)蘇靈笑了笑，蘇靈莫名其妙地望著李明，突然想到那個(gè)胖老板說(shuō)過(guò)的話：“聽(tīng)過(guò)‘山羊過(guò)獨(dú)木橋’的故事嗎？你們現(xiàn)在就站在獨(dú)木橋兩邊，狹路相逢，勝者只有一個(gè)�！�
    　　蘇靈回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)月上中天了。他著魔了似的又進(jìn)了那個(gè)工作室，李明已經(jīng)走了。他先是警覺(jué)地望了望四周，然后做賊似的向李明那幅畫(huà)走去，那黑色的遮布有一種魔力，吸引著他，他慢慢地揭開(kāi)一角，之后是完整的一幅畫(huà)。他望著那幅畫(huà)，陷入沉思，總以為有點(diǎn)違背愛(ài)的主題。冥思苦想之后，躊躇滿志地添上幾筆。然后迅速逃走，連門都忘記關(guān)了，更不用說(shuō)查看一下自己的畫(huà)。
    　　第二天，是公布結(jié)果的時(shí)候了，蘇靈倒有些心不在焉。當(dāng)聽(tīng)到他和李明都被破格錄取了時(shí)，他驚訝地跳了起來(lái)，李明更是驚訝萬(wàn)分。他倆顫著聲音問(wèn)胖經(jīng)理因何有如此結(jié)局。
    　　胖經(jīng)理領(lǐng)著他們進(jìn)入了工作室。抓起畫(huà)布，他們都沉默了。
    　　蘇靈的畫(huà)上多了一只貓，更像家了，也更完整了；李明畫(huà)的虎身上落了一只蝴蝶，更溫馨了，更有意境了。
    　　原來(lái)，李明知道蘇靈應(yīng)聘屢屢失敗，決定放棄競(jìng)爭(zhēng)，因而畫(huà)了一只與愛(ài)這一主題相距甚遠(yuǎn)的老虎。在蘇靈出去后，他掀開(kāi)蘇靈的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)雖色調(diào)溫馨，但只有靜物，于是他給蘇靈的畫(huà)添加了一只小貓。蘇靈回來(lái)后，看了李明的畫(huà)，知道李明無(wú)意與自己競(jìng)爭(zhēng)，頓覺(jué)慚愧萬(wàn)分，靈感一現(xiàn)，便在李明畫(huà)的虎身上，添了一只蝴蝶。
    　　高考作文 篇38
    　　朱家有雙胞胎兩兄弟，別人都叫他們兩個(gè)阿“大”和阿“小”。阿大和阿小一起在鄉(xiāng)下農(nóng)村玩泥巴，抓小魚(yú)小蝦，過(guò)著現(xiàn)代人假惺惺地倡導(dǎo)但是誰(shuí)也不愿意過(guò)的綠色生活。由于他們學(xué)習(xí)的天賦早早地顯露無(wú)遺，他們都成為村里學(xué)校歷年少見(jiàn)的高材生。
    　　在高考的時(shí)候，阿大選了去學(xué)費(fèi)便宜的一家北京農(nóng)業(yè)院校，阿小則選擇了離家比較近的廣州。最終，他們都跳了龍門，完成了鄉(xiāng)下人與城市人角色的轉(zhuǎn)換。在畢業(yè)之后，阿大與阿小都幸運(yùn)地留在了各自讀書(shū)的城市，但是他們的人生卻因?yàn)榉績(jī)r(jià)的變化產(chǎn)生了不同的光影變化。
    　　阿大生性腳踏實(shí)地，畢業(yè)時(shí)選擇了一家事業(yè)單位，之后便省吃儉用，存錢準(zhǔn)備買房。阿小則喜歡仰望星空，畢業(yè)時(shí)選擇了一家知名外企，畢業(yè)不到兩年就找親戚朋友借錢作為首期買了一套小房子。
    　　畢業(yè)5年，阿大與阿小春節(jié)時(shí)候回到了老家，阿大笑瞇瞇地對(duì)老爸老媽說(shuō)，“我已經(jīng)存夠20萬(wàn)，準(zhǔn)備在明年買房啦”。阿小則愁眉苦臉地說(shuō)，“供房好辛苦啊，都沒(méi)有錢泡妞了”。
    　　再過(guò)兩年回家，阿大苦著臉說(shuō)，“房?jī)r(jià)漲得太快了，我存那點(diǎn)錢以前可以買一個(gè)房間，現(xiàn)在只能買一個(gè)廁所了”。更慘的是，由于遲遲沒(méi)有買到房子，阿大談了幾年的女朋友也因?yàn)檎赡改锏膲毫Χ盗�。阿小則笑瞇瞇地說(shuō)，“我那房子都賺了一倍有多了”。更讓他得意的是，因?yàn)橛辛朔孔铀晒Α爸惨P”，找了一個(gè)漂亮的女朋友。
    　　再過(guò)兩年的春節(jié)，阿大趾高氣揚(yáng)地說(shuō)，“我終于熬到單位分房了，周邊市面單價(jià)3萬(wàn)，我們單位員工4000就可以買了”。阿小也興高采烈地說(shuō)，“我終于炒股賺錢換到一套大房子，準(zhǔn)備結(jié)婚生子了”。
    　　但這只是阿大和阿小父母幻想的童話罷了，現(xiàn)實(shí)的故事是：雖然單位有低價(jià)分房，但是由于阿大沒(méi)有關(guān)系，本來(lái)屬于自己的名額被一個(gè)“官二代”擠掉了。阿小看著股市大牛，就把小房子賣掉，準(zhǔn)備大賺一筆之后換個(gè)大房子，結(jié)果在6000點(diǎn)入市，60萬(wàn)元最后縮水到不夠10萬(wàn)元，在廣州根本不敢考慮買房，更不要說(shuō)結(jié)婚生子了。
    　　不久后，有一首歌曲風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，“我?jiàn)^斗了18年才和你坐在一起喝咖啡。喝完后，你回城里，我只能找回童年，回鄉(xiāng)下的家”。作詞阿大，作曲阿小。
    　　高考作文 篇39
    　　抱在一處的刺猬忍住了對(duì)方利刺的尖銳，獲得了一分溫度其實(shí)，我們就是那相擁而生的刺猬，默默接愛(ài)別人的瑕疵，提升了生命的高度。
    　　忍讓，是智者的俯身。于是他咬著緩緩地屈身，在人們的哄笑聲中，在他人輕蔑的眼神中，爬過(guò)胯下的短短一段。別人平淡生活中微乎其微的短小笑料，這短短一段竟會(huì)他完成了心路漫長(zhǎng)的涅槃，一位叱咤風(fēng)云的軍事巨擘于低頭俯身間成就了偉岸。
    　　忍讓，是使者的轉(zhuǎn)身。于是他在“必辱之”的挑釁聲中引車避匿，優(yōu)雅從容的轉(zhuǎn)身，為后世揮筆寫(xiě)就將相和的輝煌。
    　　忍讓，是勇者的駐足。于是他在一片荒野里守著他的“牛棚”中的陰冷，在起伏熱烈的漫罵聲中默默拾棟著生命的點(diǎn)滴饋贈(zèng)，一位從噩夢(mèng)中走來(lái)的世紀(jì)老人，每每回想起那段驚魂，他卻只說(shuō)：“我認(rèn)真地活過(guò)�！�
    　　忍讓，便是在人力不敵整個(gè)境溫時(shí)淡淡地接過(guò)上天的判決，忍讓，便是吞吐宇宙萬(wàn)物的懷和氣魂，忍讓，便是用人性的熱量融化堅(jiān)冰，在微笑中包容天地。
    　　歌德面對(duì)無(wú)禮之人，“我從不給傻子讓路”的蔑視，微笑地閃身，回道：“我恰好相反”于調(diào)侃中盡顯風(fēng)度。
    　　然而世間也還有許多事的我們絕對(duì)忍不起！
    　　因?yàn)椴蝗�，小職員厲聲拒絕了公司罰跪的要求，以失去高薪職位的代價(jià)，昂起頭，守住了不屈的尊嚴(yán)；因?yàn)椴蝗蹋俏缓谌四赣H理直氣壯地端坐在本屬于白人專業(yè)的座位上，如同坐在圣潔的寶殿上洗清了別人信手涂抹的侮辱；因?yàn)椴蝗蹋淮迳鷱埿⑾楫?dāng)從吼出，“無(wú)鋒無(wú)芒人我舉進(jìn)士干什么，有鋒有芒卻要稻光養(yǎng)晦，我舉進(jìn)士干什么？”震撼了一湖明鏡的青山秀水。
    　　當(dāng)不敬的放肆觸動(dòng)了尊嚴(yán)時(shí)，謙謙君子們不要再忍了；當(dāng)蹂躪的鐵蹄踏到祖國(guó)的土地上時(shí)，優(yōu)雅儒生們，不該再忍了；當(dāng)肆虐的無(wú)恥讕言貶低了一個(gè)偉大民族的靈魂時(shí)，我們不能再忍了！
    　　一個(gè)真正讀懂忍讓的人，必然是能，“先國(guó)家之急而后私仇”的人，也一定是能夠拍案而起叱咤污穢的人。
    　　一個(gè)真正讀懂忍讓的民族，一定擁有學(xué)會(huì)用微笑接納萬(wàn)物的氣定神閑的氣魄，也必然能如雄獅一般高聲怒吼，為了威嚴(yán)，霸氣沖天，睥群群雄的俠之大者，國(guó)之風(fēng)流。
    　　兩袖一甩，清風(fēng)明日薄西山；仰天一笑，快意平生，布履一雙，山川自在，明珠一顆，照亮山河。
    　　高考作文 篇40
    　　高考是賽場(chǎng)。勝者，脫穎而出；敗者，淘汰出局。
    　　高考，短短兩天，就可以讓每一個(gè)考生的命運(yùn)定格：或喜或悲。
    　　又是一年新六月，高考再一次來(lái)臨，這給莘莘學(xué)子十年寒窗的艱苦奮斗生活畫(huà)上了句號(hào)。對(duì)這些考生來(lái)說(shuō)，當(dāng)踏進(jìn)考場(chǎng)，將是一種怎樣的心情。踏進(jìn)考試，是臨危不懼，還是小心翼翼？是如臨大敵，還是鎮(zhèn)定自若？在經(jīng)歷十年寒窗風(fēng)雨洗禮后，整日披星戴月的考生，在考場(chǎng)上面對(duì)答卷，揮灑自如。
    　　沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅毯上微笑著走過(guò)的，大多數(shù)人有輝煌亦有落魄。求學(xué)的路未免艱辛，高考場(chǎng)就是賽場(chǎng)，每個(gè)人心中都有遠(yuǎn)大的理想，只有好好備戰(zhàn)才能成功。每時(shí)每刻，我們都應(yīng)該努力拼搏，即使每天面對(duì)著大量的資料、復(fù)習(xí)題、課本、導(dǎo)學(xué)案以及成批的作業(yè)，即使每天壓力山大，也要迎難而上。什么是備戰(zhàn)？很簡(jiǎn)單，就是要具有每天“都做題”“做題好”“做好題”的思想，天天堅(jiān)持，為后面的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
    　　“鑿壁借光”“懸鏈刺骨”“程門立雪”講的都是前人們刻苦學(xué)習(xí)、持之以恒的學(xué)習(xí)精神以及求學(xué)之路的艱辛和不容易。新時(shí)代的我們，吃得飽，穿得暖，交得起學(xué)費(fèi)。需要的只是一顆潛心學(xué)習(xí)的心。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
    　　高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的。它從不給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)；懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上最重要的時(shí)間是現(xiàn)在，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間�！比硕贾溃骸拔疑魅眨f(wàn)事成蹉跎”，可人人都在這樣安慰自己：“明天，明天，還有明天�！笔獠恢@個(gè)明天足以毀滅他們的前程，浪費(fèi)掉他們的光陰。
    　　三年的時(shí)間，對(duì)每一個(gè)高中生來(lái)，是很短很短的，俗話說(shuō)：“哭過(guò)，累過(guò)，奮斗過(guò)，才無(wú)悔。”所以，為了贏得高考，我們揮灑了一滴滴的汗水，熬過(guò)了一個(gè)個(gè)的日夜，現(xiàn)在奔赴在高考的考場(chǎng)了。
    　　又是一年新六月，又是一次高考期。我們將要把學(xué)到的知識(shí)向所有關(guān)心我們的每一個(gè)人交代，這不是一件簡(jiǎn)單的事情，這將關(guān)乎著我們的前途和命運(yùn)，關(guān)乎著國(guó)家的發(fā)展和民族的未來(lái)。考生們，十年磨一劍，到了該用的時(shí)候了。請(qǐng)勇敢地走進(jìn)考場(chǎng)，一試鋒芒吧！
    　　高考作文 篇41
    　　獨(dú)處是靜坐幽篁中的那絲愜意，是禪家追求的那片清涼的菩提，是獨(dú)坐萱室中的那抹寧?kù)o……當(dāng)身心沉浸在獨(dú)處的淡泊靜謚中，我們的靈魂也將跟著輕松飛揚(yáng)。
    　　歷經(jīng)塵世的車馬喧囂，在碌碌而往中變得迷惘，困惑，找不到通向心靈之路的方向，此刻你不妨停下腳步，找一處清靜之所，獨(dú)處一會(huì)，將牽絆心靈的一切煩惱暫時(shí)置之腦后，讓思緒任意馳騁，讓靈魂自由呼吸。你便會(huì)感到一陣醍醐灌頂般的暢然，種種疑慮在此刻也會(huì)渙然冰釋，你會(huì)清楚地發(fā)現(xiàn)將你帶往內(nèi)心深處的那盞燈。
    　　總喜歡坐在靜室中，想象著遠(yuǎn)處竹林中的靜謚，即使不能身臨其境，亦能感受到古人“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”，的意韻，此刻，世間一切的紛擾頓時(shí)煙逝，只留下那獨(dú)處所帶來(lái)的絲絲淡然，體味到了久在樊籠里，復(fù)得反自然后的暢快，原本褪色的心靈此時(shí)也變得鮮亮多彩。總喜歡在薄霧彌繞的清晨，獨(dú)自走進(jìn)那片楓林，這時(shí)我的心仿佛已融化在氳氳的水汽中，蕩滌盡了蒙在心上的陣陣塵埃，呼吸到了異常清新的空氣沉浸其中，心中想得不再是將要面臨的困境亦或是遭受挫折后的悲傷。不會(huì)再忍受痛苦抱怨上天的不公，而是看清自己，向心中的另一個(gè)自己尋求安慰和解決困難的途徑。獨(dú)處使自我變得更加強(qiáng)大，更加充滿活力。
    　　總喜歡手捧一杯香茗，靜靜地沉浸在詩(shī)文的海洋，去體味那靡麗凄婉的《雨霖鈴》，去品味那被落花和笙簫包圍的《滿庭芳》，去欣賞那精致不可措摹的《釵頭鳳》。此刻雖沒(méi)有熱鬧繁華的街市和彩燈輝映的城市，我亦能在獨(dú)處中收獲詩(shī)詞所帶給我的感動(dòng)，我的靈魂亦能在這之中吸收無(wú)窮的精神力量，使心靈擺脫時(shí)空的限制與古人一起牽手走向那充滿魅力的精神家園。
    　　佛語(yǔ)有云：“菩提本無(wú)樹(shù)，明凈亦非苦，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵�！�。那些崇尚佛學(xué)的大師總喜歡獨(dú)自一人坐在禪室之中，參悟人生的真諦，因而他們能擺脫世俗，使心靈無(wú)塵。我們雖無(wú)法在獨(dú)處中做到大師們的禁欲清心，摒棄雜念，卻也能在其中嗅到一縷清香，撫慰心靈所受到的創(chuàng)痛，安慰疲憊的身心，破除囚禁自我的枷索。
    　　學(xué)會(huì)獨(dú)處吧！假如你不想任心靈被世俗洗得褪色，失去原有的光輝。享受獨(dú)處吧！若你想在獨(dú)處中收獲無(wú)窮的財(cái)富和力量，看清內(nèi)心深處那最真實(shí)的自己。
    　　高考作文 篇42
    　　選擇一個(gè)“早”的時(shí)間，就是選擇一種生活。
    　　早上八九點(diǎn)鐘，陽(yáng)光已將街道的空氣照暖。這時(shí)候，你真正能感覺(jué)到“車水馬龍”，上班族們?cè)诟髯缘摹八巍敝校季S早已開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)間的生活，是快節(jié)奏的，也是充滿了競(jìng)爭(zhēng)的。
    　　早一點(diǎn)，到七八點(diǎn)鐘，正是學(xué)生走在大街小巷的時(shí)間。各色學(xué)生穿著各色衣服，背著各色書(shū)包，把城市與鄉(xiāng)村都裝點(diǎn)得色彩斑斕。小學(xué)生的臉總是高高揚(yáng)起，一臉歡悅；初中生的臉稚氣未脫，但也在努力成熟著；而高中生，臉上或多或少帶著疲倦，卻也寫(xiě)著堅(jiān)定。但有一點(diǎn)，所有學(xué)生的眼里都刻著對(duì)知識(shí)的渴望。這早上的時(shí)間，便分配給了學(xué)習(xí)。無(wú)論你是在上學(xué)的路上，還是已捧起書(shū)本，你都將生活方式定為了學(xué)習(xí)。
    　　再早一點(diǎn)，在農(nóng)村里就該看見(jiàn)炊煙啦。這時(shí)候太陽(yáng)剛剛升起，大概是六、七點(diǎn)鐘吧。在朝陽(yáng)下，夜里攢下的露珠支撐不住，摔開(kāi)萬(wàn)道金光；在河邊，薄霧彌漫，你盡可以享用幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜，到村里，看“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”。也是再好不過(guò)的。這時(shí)的生活，便是平靜美好，無(wú)煩無(wú)憂的。
    　　還可以早一點(diǎn)吧。再早那么一點(diǎn)點(diǎn)，你可以到山腰去體會(huì)“半壁見(jiàn)海日”。也可以去溪上的小橋，看看有多少人跡踏亂了板橋霜，還可以找一處空闊的原野，信步閑游，看太陽(yáng)如何徘徊，殘?jiān)潞稳绮簧幔梢园胩稍跐O船，煮一壺茶，嘆一聲“洗盡古今人不倦”，讓映著日出紅勝火的江花裝點(diǎn)你的船窗，也讓你和船裝點(diǎn)別人的夢(mèng)。選擇了這個(gè)時(shí)間，你便成了古時(shí)的游者，縱情山水，偃仰嘯歌，你找到了自由快樂(lè)的靈魂，天地間多了一顆忘返的心。
    　　沿著時(shí)間軸走，心境大不同。喜歡快節(jié)奏，喜歡工作的人，能把路邊小攤寫(xiě)的“早點(diǎn)”牌都看成是在督促自己，可誰(shuí)又能說(shuō)他心中不是充實(shí)而又充滿干勁呢？
    　　喜歡學(xué)習(xí)、渴望知識(shí)的人，能將“早”字刻在桌上，也刻在心里。三味書(shū)屋里那個(gè)小小的，火炬似的“早”，點(diǎn)亮了多少學(xué)子的眼睛，誰(shuí)又能說(shuō)，我們不快樂(lè)，不滿足？至于山村水郭的人們，也都有著“兩山排闥送春來(lái)”的詩(shī)意和小兒溪頭臥剝蓮蓬的美好。
    　　任何一個(gè)時(shí)間，任何一種方式，人的心靈總可以找到一個(gè)棲息的定所。而早晨的時(shí)刻，你又選擇了哪一個(gè)？
    　　高考作文 篇43
    　　歷史的長(zhǎng)河流淌在中國(guó)這片廣闊的土地上，五千年的文化如同閃爍的沙礫，不斷充實(shí)著這個(gè)文明古國(guó)。傳統(tǒng)的儒家思想因其“勤學(xué)好問(wèn)”而顯得格外耀眼。曾幾何時(shí)，圣人孔子的“不恥下問(wèn)”激勵(lì)過(guò)多少讀書(shū)人；曾幾何時(shí)，問(wèn)的精神振奮過(guò)多少求學(xué)人；曾幾何時(shí)，外國(guó)人不斷向我們請(qǐng)教先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。然而，歷史的苦難折磨著中國(guó)，社會(huì)主義建設(shè)初期發(fā)展舉步維艱。我們聽(tīng)到的更多的問(wèn)題便是：“中國(guó)到底能行嗎？”
    　　中國(guó)人的答案當(dāng)然是肯定的，印刷術(shù)，指南針，火藥和造紙術(shù)的四大發(fā)明就見(jiàn)證了中國(guó)人的智慧，就是一種肯定的回答。“中國(guó)貧油論”，“東北貧油論”曾在國(guó)內(nèi)外盛行一時(shí)，但在地質(zhì)學(xué)家李四光的艱辛探索下，這些謬論終究被打破；“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙瘸晒Φ匮兄瞥隽嗽訌椇蜌鋸棽痪突卮鹆酥袊?guó)人能行嗎？
    　　2003看10月15日，歷史永遠(yuǎn)為會(huì)銘記的一天。這一天，中國(guó)人自行研制的神舟五號(hào)順利升空，航天英雄楊利偉的壯舉圓了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)。中國(guó)，從此之后，成為世界上第三個(gè)能夠遨游太空的國(guó)家；中國(guó)，一個(gè)剛剛從SARS陰霾之中走出的國(guó)度，再次讓整個(gè)世界刮目相看。
    　　在這一偉大壯舉之中起重大作用的剛毅質(zhì)樸沉靜溫雅的楊利偉也因此被評(píng)為04年被感動(dòng)中國(guó)人物之一。他是載著中華民族飛天的夢(mèng)想，他象征著中國(guó)走向太空的成功。作為中華飛天的第一人，作為中國(guó)航天人的杰出代表，他的名字定要被歷史銘記。成就這光彩人生的，是他訓(xùn)練中的堅(jiān)韌執(zhí)著，飛天時(shí)的從容鎮(zhèn)定，成功后的理智平和，而這也正是幾代中國(guó)航天人的精神，這種精神開(kāi)啟了中國(guó)人的太空時(shí)代，還將成就我們民族更多更美好的夢(mèng)想。
    　　中華民族有著這樣的英雄兒女和敢于開(kāi)創(chuàng)拼搏的民族精神，對(duì)于別人發(fā)問(wèn)“中國(guó)到底能行嗎”不就是一個(gè)很好的回答嗎？
    　　當(dāng)我們面對(duì)這種提問(wèn)者，只需用自己的行動(dòng)和成果來(lái)回答：中國(guó)人能行，所有中華兒女面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，都不必尷尬。因?yàn)樽鎳?guó)母親是強(qiáng)大的，所有的炎黃子孫都要充滿信心去創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)；所有龍的傳人都需要努力地去拼搏，打造一片屬于中國(guó)人自己的藍(lán)天！讓全世界的人都知道：中國(guó)人能行！
    　　高考作文 篇44
    　　抬頭，雨很大。雨落下，擊碎在人行道上。它來(lái)到盡頭，卻發(fā)現(xiàn)，這是匯入江河的開(kāi)始。“盡頭的起點(diǎn)”，它低聲自語(yǔ)。
    　　五點(diǎn)四十分。
    　　這是正式在校的最后一天，周五的校園后門熙熙攘攘。心中一個(gè)驚悸，卻不為第二天的考試。每個(gè)周五，已考上創(chuàng)新班的朋友都會(huì)在校外等我。每個(gè)周五，一起看天空一點(diǎn)點(diǎn)從淺藍(lán)變?yōu)槊匀说挠奶m，越過(guò)她的笑顏，還能發(fā)現(xiàn)一兩朵泛著玫瑰色的云，只是當(dāng)我離開(kāi)，我們便失了唯一見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。似乎已與她走到了盡頭。聽(tīng)了三年的放學(xué)鈴聲里，陽(yáng)光都幫她蠱惑人心，一如與她的初見(jiàn)；以后或許分道揚(yáng)鑣，一如相識(shí)之前。
    　　站在校門口，她身邊，我也深知我們會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始。每一個(gè)倉(cāng)促的路口，熟悉的背影都可能浮現(xiàn)。未來(lái)的我們，會(huì)是最好的我們。隱約瞥見(jiàn)盡頭的起點(diǎn)，我微笑。
    　　四點(diǎn)二十分。
    　　這天成為穿校服的最后一天，返校領(lǐng)取錄取通知書(shū)時(shí)，聽(tīng)到保安沖門外一群“花花綠綠”的人吼“都最后一天了，還不穿校服！”雙手捧著鮮花，注視他隱藏在皺紋里的笑靨，分辨他勝似威脅的疼愛(ài)。禁不住笑了，下意識(shí)去看校牌，它驕地翹起一個(gè)角。當(dāng)我送盡祝福和感恩，在校門口，記憶呼嘯而來(lái)。
    　　又看見(jiàn)那個(gè)走入校門被女老師取下頸上玉佩的女孩，又看見(jiàn)那個(gè)忘帶紅領(lǐng)巾在哭泣的女孩。我重新站回起點(diǎn)，卻發(fā)現(xiàn)它已成了盡頭�；貞浂加辛藴囟取Ｍ杲Y(jié)，原來(lái)可以如此動(dòng)人。
    　　八點(diǎn)零三分。
    　　新生報(bào)到儀式已經(jīng)開(kāi)始，大步跨進(jìn)報(bào)告廳時(shí)，正趕上校長(zhǎng)一句熱情洋溢的“孩子們！”。差點(diǎn)被臺(tái)階絆倒。身后的空調(diào)呼呼吹著，一次又一次的“孩子們”撞擊鼓膜，那是一種曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的陌生感。仰頭，藍(lán)空透明，仿佛重生。在盡頭，踏上新的起點(diǎn)，遇見(jiàn)新的人，做新的事。
    　　盡頭就是起點(diǎn)。
    　　蒹葭蒼蒼，白露為霜，我愿逆流而上。
    　　淡綠色的一抹，桃紅的一點(diǎn)，遠(yuǎn)去的一片，陽(yáng)光蒙在身上，像一場(chǎng)甜美的陰謀。
    　　我看一看表，想起雨滴的輕聲細(xì)語(yǔ)。龍應(yīng)臺(tái)有言“他們也不會(huì)知道一件事情的畢業(yè)都預(yù)示著另一件事的開(kāi)始�！�
    　　端詳著盡頭，或惋惜，或傷懷。
    　　于起點(diǎn)，微笑。
    　　去相信來(lái)年又有春光。去希冀，每一步腳下都盛開(kāi)一朵花。
    　　一輩子若是沒(méi)有了春光，該會(huì)多無(wú)趣啊。
    　　高考作文 篇45
    　　窗外微亮，猛然拉開(kāi)窗簾，嘩，鳳凰山滿山的綠色盡收眼底，東邊的山頭微紅，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，清新的空氣撲面而來(lái)，我的心情極為舒暢。望著桌上那片火紅的楓葉標(biāo)本——從學(xué)校拾回來(lái)的，我發(fā)起呆來(lái)。
    　　我的生活規(guī)律而又充滿著樂(lè)趣，我也十分滿足于現(xiàn)狀，可是仔細(xì)想一想，人總是要長(zhǎng)大的，總有一天我們要離開(kāi)父母的雙翼獨(dú)立飛行，未來(lái)的我該靠什么生存？我企盼的又是什么呢？
    　　從小我就喜歡涂鴉，只要興致一來(lái)，書(shū)上、地上、家具上、有時(shí)甚至連雪白的墻壁上都成了我的畫(huà)布，父母也總是小心地呵護(hù)著我這顆幼小的文藝之心，爸爸常常從單位上帶回一本本他自己裝訂的廢紙作為我的畫(huà)本，媽媽則想法送我去上繪畫(huà)班。就這樣，我的美術(shù)之路，已經(jīng)搖搖晃晃地走了七八年，我還要在這茫茫濃霧之中摸索多久呢？我不由得輕噓了一口氣。耳畔突然響起齊白石老爺爺?shù)脑挘骸捌鋵?shí)成功遠(yuǎn)不如你想的那么艱辛和遙遠(yuǎn)。從木藝雕刻匠到繪畫(huà)大師，僅僅只需要4年多的時(shí)間。”4年零4個(gè)月，這是齊白石爺爺從一個(gè)鄉(xiāng)村的懵懂青年成為一代畫(huà)壇巨匠的成功時(shí)間。但何須驚愕呢？其實(shí)成功離的我們每個(gè)人并不遠(yuǎn)。只要你堅(jiān)持，只要你勤奮，成功的陽(yáng)光便會(huì)照射到你忙碌的身上。
    　　猶如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了太陽(yáng)，想著想著，我竟咯咯地笑出了聲。記得上二年級(jí)時(shí)，我學(xué)完畫(huà)畫(huà)，媽媽來(lái)接我回家，我跟在她身后，一臉天真地問(wèn)道：“媽媽，您說(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà)，那將來(lái)我長(zhǎng)大了做什么好？”媽媽溫柔地?fù)崃藫嵛业男∧X袋，開(kāi)著玩笑說(shuō)：“傻丫頭！如果不想當(dāng)畫(huà)家，那就去做一名設(shè)計(jì)師吧！”也許這只是一句不經(jīng)意的安慰我的話，卻在我心里生根發(fā)芽了……
    　　一縷陽(yáng)光照在了桌上的那片楓葉上，我翻身下床，將自己剛才所想的一切用筆認(rèn)真地記錄在了楓葉上。我小心翼翼地捧起楓葉，走到窗邊，楓葉被我放飛，在天空飄揚(yáng)。我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著它漸漸遠(yuǎn)去，我的心愿，也是我永存的夢(mèng)想融入了大自然。我手中的畫(huà)筆，就像一位腳尖舞者，它所留下的痕跡，都是我過(guò)去努力綻放的證明！我將用它和我無(wú)限的想象空間描繪出繽紛多彩的未來(lái)。
    　　載著夢(mèng)想的楓葉，會(huì)一直飛翔，還是會(huì)在飛的過(guò)程中不小心被樹(shù)枝掛著呢？我會(huì)一直堅(jiān)持下去，努力完成我的心愿，我相信，用心血和汗水澆灌的果實(shí)是甜的。
    　　高考作文 篇46
    　　漫步在校園的小路上，一陣涼爽的風(fēng)告訴我，深秋已經(jīng)到來(lái)了。
    　　地上飄落的紅葉越來(lái)越多，我隨手撿起一片紅葉捧在掌心里仔細(xì)端詳，只見(jiàn)它紅中透著一絲黃意，黃中又透著幾滴滄桑的綠，葉面上還有一道深深的疤痕。顯然，這是一片被歲月洗禮過(guò)的紅葉，你可別小看了這片紅葉，它從春天開(kāi)始就想著要努力變成一個(gè)鮮艷的、絢爛的紅葉了。那時(shí)的它還是一個(gè)嫩綠的小葉片兒，它努力地吸收水份，緊緊地抱著樹(shù)枝，它經(jīng)歷過(guò)烈日的炙烤，它經(jīng)歷過(guò)暴雨的摔打，狂風(fēng)怒吼它不怕，電閃雷鳴沒(méi)有嚇倒它。它始終頑強(qiáng)努力地拼博著，因?yàn)樗幸粋�(gè)紅色的夢(mèng)想。秋天來(lái)了，秋風(fēng)無(wú)情地摔打著大樹(shù)，秋雨無(wú)情地沖刷著樹(shù)枝，秋霜無(wú)情地侵蝕著枝葉。它的身體被劃破了它也沒(méi)有退縮，無(wú)數(shù)的同伴們從它身旁飄落下去，看著它們一個(gè)個(gè)走了，它再也忍不住了，它為同伴們惋惜，大滴大滴的淚水把它自己的身體都浸濕了。一個(gè)清晨，它忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然奇跡般地變成了紅色，那是比花兒還要美麗的紅，那是火一樣的紅，那是它的夢(mèng)想中的紅，它開(kāi)心極了。它戰(zhàn)勝了風(fēng)霜，戰(zhàn)勝了炎熱，戰(zhàn)勝了雷電，它終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。一陣風(fēng)掠過(guò)，它歡快地飛舞了起來(lái)，它展示了最艷麗的舞姿，它是這個(gè)秋天最美麗的一道風(fēng)景。
    　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。盡管它飄落了下來(lái)，我想，它是在為來(lái)年的春意作努力。其實(shí)，我們的人生又何嘗不是和紅葉一樣呢？我們都在為著自己的夢(mèng)想努力拼搏、努力奮斗。就像這枚紅葉一樣不懼怕炎熱與風(fēng)霜，盡管身上留下了傷疤，但那傷疤是歲月饋贈(zèng)的禮物，是成功者的獎(jiǎng)杯。失敗是留給弱者的，成功者從來(lái)不會(huì)膽怯，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅葉這種不畏艱難勇于拼搏的精神，成功的捷徑就是努力和堅(jiān)強(qiáng)。人生就像一本書(shū)，淘汰者只會(huì)匆匆讀一遍，而真正像紅葉一樣的人卻會(huì)認(rèn)真品味。因?yàn)椋@本書(shū)只能讀一遍。紅葉的生命雖短暫，但它卻一直珍惜每一天，拼搏每一天，它的每一天都是很豐富多彩的。我們的生命比它們長(zhǎng)的很多，我們的一生應(yīng)該比它們更加絢爛。
    　　紅葉，人生。一樣的絢爛，一樣的美麗。
    　　高考作文 篇47
    　　楓葉等待了一個(gè)盛夏，就為與秋風(fēng)共舞的那一個(gè)瞬間。
    　　——題記
    　　獨(dú)自在紅楓大道迷惘，我無(wú)心欣賞這秋日獨(dú)有的景象，腦海里全是那個(gè)腥紅、陌生的分?jǐn)?shù)，考前的一切努力，現(xiàn)在看來(lái)都是那么的可笑荒唐，所有的希望期待都在看見(jiàn)分?jǐn)?shù)的那一刻破碎，翻看那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題，心疼到麻木，只能感到一片空洞與迷惘，我心中的色彩一瞬間暗淡無(wú)光，連身旁的紅楓都失去了嫵媚動(dòng)人的色彩。
    　　忽然，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，我感受到發(fā)絲滑過(guò)臉頰的冰涼，抬頭瞧見(jiàn)漫天飛舞的紅楓，一時(shí)被震撼到。陽(yáng)光在葉影中若隱若現(xiàn)，好似舊電影的片質(zhì)，夢(mèng)幻而蒼茫，令人瞬間淪陷于這紅光四溢的世界。每一片楓葉都盡情地舒展、綻放著自己的魅力，葉片的棱角在秋風(fēng)中不停地轉(zhuǎn)換方向，使光滑的葉身帶著柔情的翻轉(zhuǎn)舞蹈，纖細(xì)的葉莖伏在葉片上，用優(yōu)美的弧度書(shū)寫(xiě)著屬于自己的故事。我頓時(shí)覺(jué)得文人將楓葉比作蝴蝶，真是貼切形象，他們輕盈精致，帶著不同的顏色，深紅是熱情嫵媚，淡橙是溫婉動(dòng)人，鵝黃是清新優(yōu)雅，墨的綠是柔和素靜�；秀敝g，那同楓葉共舞的不就是一只只活潑的蝴蝶嗎？每一只都帶著屬于自己的美，綻放著迷人的光芒。它們同在一棵樹(shù)上成長(zhǎng)。同是在一片藍(lán)天下仰望陽(yáng)光的生命，同是經(jīng)歷了多少個(gè)烈日炎炎，多少個(gè)狂風(fēng)暴雨，就為我眼前這一盛大的場(chǎng)面。與秋風(fēng)共舞真的十分短暫，只有那片刻的壯觀就沉于泥土之中，但它們無(wú)怨無(wú)悔，一代又一代，義無(wú)反顧地為這一精彩而堅(jiān)持，又為這一輝煌而奮斗。他們的生命在這浩瀚的天地之間顯得渺小纖細(xì)，但濃濃深情卻在紅光中滾滾涌動(dòng)。望著漫天的紅楓，它們舞到之處帶著淡淡的清香，沁入心扉，溶解了我所有的迷惘和惆悵。紅光仿佛籠罩住我的心，帶給我溫暖和力量。抬手輕輕接住一片紅原創(chuàng)美文楓，細(xì)細(xì)撫過(guò)它的脈絡(luò)，我嘴角不禁微微上揚(yáng)，就讓成長(zhǎng)如同楓葉，堅(jiān)持而拼搏，永懷希望，期盼著那屬于自己的精彩時(shí)刻。
    　　片片紅楓觸動(dòng)了我的心靈，我必當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)芳華，無(wú)問(wèn)西東，砥礪奮進(jìn)，期待未來(lái)，向往明天，堅(jiān)持不懈地追求那個(gè)輝煌的時(shí)刻。
    　　高考作文 篇48
    　　突然如睡夢(mèng)驚醒，發(fā)現(xiàn)自己往日過(guò)的都是渾渾噩噩的生活，像一具僵尸。
    　　高二下，重大的時(shí)刻即將到來(lái)。
    　　那一年半的時(shí)間，就這么玩過(guò)去，現(xiàn)在想想看，這時(shí)間好似憑空消失般，實(shí)在是太沒(méi)有意義了。所以，我有必要對(duì)自己許個(gè)承諾。
    　　從今天起，我會(huì)拼命的學(xué)習(xí)，奮斗，無(wú)論多苦多累，我勢(shì)必不會(huì)放棄。為了以后的理想，為了未來(lái)的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無(wú)盡的蒼茫。
    　　高三的生活，必然困乏，但卻充實(shí)。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進(jìn)取，將會(huì)成為人生中永久的記憶，也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，也需要付出百倍的努力，學(xué)會(huì)考試！
    　　我想，對(duì)我們來(lái)說(shuō)考試就意味著競(jìng)爭(zhēng)；考試就意味著較量；考試就意味著選拔；考試就意味著優(yōu)勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功，就要戰(zhàn)勝這一切。
    　　軍號(hào)已經(jīng)吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來(lái)，東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們?cè)侏q豫，空間不允許我們?cè)偬颖堋?/p>
    　　我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見(jiàn)。既然，智慧就在腦袋里。那么，面對(duì)高考，我們只有充滿自信和樂(lè)觀，決不能留下遺憾和嘆息。
    　　我想說(shuō)，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無(wú)限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。
    　　請(qǐng)把煩惱和無(wú)奈拋給昨天，而面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標(biāo)沖刺！
    　　我李開(kāi)泰在這里對(duì)天發(fā)誓，我會(huì)竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。
    　　請(qǐng)道同的朋友，在這里寫(xiě)上自己的姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
    　　然后閉上眼睛，許下自己的承諾，我的心會(huì)感受到你的諾言。你的存在，能讓我更有信心。你的諾言，可以讓我更有動(dòng)力。我們一起努力，在自己生命的一頁(yè)里寫(xiě)下最有意義的篇章。未來(lái)的某一時(shí)刻，我們就可以無(wú)愧于心的對(duì)自己說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò)！
    　　高考作文 篇49
    　　嘴角上揚(yáng)，便是一個(gè)微笑，我深深迷戀著這種美麗的表情。然而，對(duì)于生活，微笑，更是一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，那一抹淡淡的美，標(biāo)著青春而不放蕩，衰老而不僵化，自信而不輕狂，悲傷而不頹廢……
    　　作為一個(gè)人，我們是渺小而無(wú)力的，我們無(wú)法決定我們的出生，選擇我們的遭遇，但同時(shí)，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，因?yàn)槲覀兛梢赃x擇對(duì)待生活的態(tài)度——微笑著面對(duì)一切，可以讓平凡的生活洋溢著幸福，讓不幸的遭遇充滿著意義。
    　　我們要微笑著面對(duì)自己，哪怕自己是那樣的平凡，那樣的不盡人意，但我們都是唯一，我們都主宰著一段寶貴的生命。即使我們正遭遇著不幸，我們至少擁有健全的身體，即使我們的身體不再完整，我們至少還有生命，即使我們明天就要離開(kāi)這個(gè)世界，我們至少目睹了這個(gè)世界的精彩。就像海倫的那句話——“我一直在哭，酷我自己沒(méi)有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒(méi)有腳�！彼�，無(wú)論是誰(shuí)，沒(méi)有理由不微笑著面對(duì)自己。
    　　我們要微笑著面對(duì)他人。淺淺的一個(gè)微笑，可以讓膚色不同的人擁有同樣的美麗，可以讓語(yǔ)言不通的人用心交流，可以讓素不相識(shí)的人成為朋友。他是人與人之間的潤(rùn)滑劑，在工業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天，社會(huì)也成了一臺(tái)復(fù)雜的機(jī)器，它的運(yùn)轉(zhuǎn)，便少不了這潤(rùn)滑劑——微笑。
    　　我們要微笑著面對(duì)贊美。正是因?yàn)檫@些贊美，讓我們更加充滿自信，讓我們走得更堅(jiān)定，更踏實(shí)。但記住，只是微笑，淡淡的，輕輕的，不是沉迷，不是安享。
    　　我們要微笑著面對(duì)冒犯。用寬容包容狹隘，用理智喚醒良知。要知道，寬容的微笑，比狠毒的惡語(yǔ)更有力，就像伏爾泰一樣，從容淡定的微笑，面對(duì)著黑暗，邪惡，讓它們顫抖，破裂。
    　　微笑著面對(duì)昨天，是一種坦然，一種豁達(dá)，微笑著面對(duì)今天，是一種樂(lè)觀，一種堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對(duì)明天，是一種進(jìn)取，一種希望。微笑著面對(duì)幸或者不幸的每一天，是一種智慧，一種超脫。
    　　佛家云：“不悟即佛是眾生，一念悟時(shí)眾生是佛�！薄⑿Γ枰眯娜ンw會(huì)，去領(lǐng)悟，它是一種生活的態(tài)度，并不代表著不能悲傷，不能落淚。有時(shí)，掛著淚水的微笑，更加燦爛動(dòng)人，更加充滿力量。
    　　高考作文 篇50
    　　我們村一個(gè)老人去另一個(gè)村撿破爛。在那個(gè)村的左邊，是一條鐵軌，此時(shí)鐵軌上火車正從一個(gè)方向徐徐開(kāi)來(lái)。那個(gè)老人年老眼花，正拄著拐杖慢慢經(jīng)過(guò)鐵路。那個(gè)老人是個(gè)老婆婆，衣服樸素，年過(guò)七十，此時(shí)年輕人已經(jīng)穿過(guò)鐵路，早已走遠(yuǎn)，只有她步履蹣跚，走到鐵路中央。此時(shí)火車像平常一樣鳴起汽笛，老人家，聽(tīng)到了，動(dòng)作也慢，還沒(méi)等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，火車沒(méi)看見(jiàn)一樣沖過(guò)來(lái)，把老人撞得魂飛魄散，一個(gè)拐杖撞得無(wú)影無(wú)蹤。身體碎成了尸體，尸體碎成了幾塊，司機(jī)這才意識(shí)到撞了人，出了大禍，然后貨車急剎車般停下，出于對(duì)她的內(nèi)疚，他把尸體拖到一個(gè)隱蔽的地方，便逃匿了。這一幕像電影鏡頭般一閃而過(guò)，使所有人震驚。陸陸續(xù)續(xù)有人經(jīng)過(guò)，看到了尸體，大家交口相傳，這件事很快傳播，尸體的家屬很快來(lái)認(rèn)領(lǐng)老人。這件事真實(shí)的難以讓人置信。
    　　那天下午，一場(chǎng)小雨滴滴答答的下起來(lái)，不知道是誰(shuí)的眼淚，很快沖洗了鐵路上的血跡。那個(gè)司機(jī)在下午的時(shí)候依舊開(kāi)著火車，因?yàn)樗麤](méi)有違規(guī)，違章的是老奶奶。可是在小的城鎮(zhèn)，在鄉(xiāng)下，大家誰(shuí)會(huì)遵守交通規(guī)矩？等火車來(lái)了，大家停下來(lái)，當(dāng)火車走了，大家爭(zhēng)先恐后的經(jīng)過(guò)，有時(shí)火車飛來(lái)，我們與火車爭(zhēng)分奪秒，這里沒(méi)有警察，誰(shuí)維持這里的秩序。大家議論紛紛，火車撞死人，只賠了3000元。
    　　她死的太飛快，太突然了。
    　　尸體碎的粉身碎骨，本應(yīng)安享晚年，卻意外死于車禍。連命案現(xiàn)場(chǎng)都沒(méi)有。大家經(jīng)過(guò)火車站時(shí)，依然會(huì)陰風(fēng)陣陣，仿佛陰魂不散。可是對(duì)面的村依然人聲鼎沸，生意興隆。
    　　人們經(jīng)過(guò)鐵道時(shí)，會(huì)尋找尸骨呢，鮮血呢，難道被飛馳的火車帶走了。
    　　3000元錢買不回一條命。
    　　現(xiàn)在，有一位老人經(jīng)過(guò)鐵道，火車長(zhǎng)長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)。聽(tīng)說(shuō)，有的女生喜歡坐在鐵道，但是火車?yán)锏氖汉湍驎?huì)均勻地灑在鐵軌上，鐵軌上最臟。眼前的火車已經(jīng)過(guò)去了三分之二，剩下后面的車皮，車皮里裝著沙子，在火車經(jīng)過(guò)的時(shí)間，我們都在想幾天前撞死的老人事故。這個(gè)老人的眼前有好奇，驚喜，害怕，聽(tīng)著火車的隆隆聲和汽笛聲，令人不厭其煩的浮想聯(lián)翩。
    　　老人等到火車走完，他才住著拐杖慢慢走過(guò)。
    　　人生不著急，著急的只有火車和人。
    　　高考作文 篇51
    　　從小到大，我不知經(jīng)歷過(guò)多少次考驗(yàn)，有些是身體層面的，而更多的是屬于精神層面的。如今我回憶起那些考驗(yàn)，能夠笑著說(shuō)：“還好，我挺過(guò)來(lái)了�！�
    　　天邊的一抹紅霞，像一把利劍刺穿了太陽(yáng)的心臟，染紅了西邊的天空。耳邊傳來(lái)同學(xué)的譏笑聲：“不就是張二十塊的假錢嘛，平常還說(shuō)自己是‘純爺們’呢，丟不丟臉�！蔽覄傁牖仡^為自己辯解，嘴里卻一句話都說(shuō)不出來(lái)，只好無(wú)奈地看了看手中那張明晃晃的假鈔，再看看身旁那輛爆了一個(gè)前胎的自行車，硬著頭皮向不遠(yuǎn)處的修車鋪?zhàn)呷ァ?/p>
    　　修車師傅是一位六十多歲的老人。在他的頭頂上，挺直了的黑和松散的白交織成一片，身上單薄的襯衣將他黝黑的皮膚襯得更加顯眼。我看他熟練地將車輪胎卸下，正要拿出修理工具。
    　　為了掩飾自己的緊張，我上前和他搭起話來(lái)：“老爺爺，您在這里工作多久了？”
    　　“怎么說(shuō)也有二十多年了吧。咱也不會(huì)什么其他手藝，就靠賺這幾個(gè)小錢養(yǎng)家�！闭f(shuō)完，他嘴角浮現(xiàn)出一抹笑容，抬起頭來(lái)看了我一眼。
    　　“您工作這么久了，收到過(guò)假錢嗎？”說(shuō)完這句話，我就后悔了，也不知為何，我竟會(huì)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。
    　　“前陣子收到過(guò)一張假一百，家里人都勸我花了它，我一聽(tīng)就急了，如果就這么把它傳下去，還不知道要禍害多少人呢。當(dāng)年，師父把手藝傳給我的時(shí)候就教導(dǎo)我，干我們這一行的，最重要的就是誠(chéng)懇正直，我寧愿自己吃點(diǎn)虧，也不敢背棄做事的初心��！現(xiàn)在，那張錢不知道在哪個(gè)垃圾桶里躺著呢�！闭f(shuō)完，他哈哈大笑。
    　　若不是因?yàn)橄﹃?yáng)的照耀，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我的臉早已羞紅成一片了。
    　　干了這么長(zhǎng)時(shí)間，眼前的老人都沒(méi)有摒棄自己的良心，我又怎能背叛自己的內(nèi)心？
    　　之前我還一直猶豫著要不要把那張假錢花到修車攤上，修車?yán)先说囊环捵屛一砣婚_(kāi)朗，我知道，在對(duì)與錯(cuò)的選擇面前，在違背良心和忠于良心之間，我挺過(guò)來(lái)了，我明白，自己應(yīng)該怎么做了。
    　　等老人修完車，我重新拿出一張鈔票笑著交給他。在回去的路上，我順手將那張假鈔扔進(jìn)路邊的垃圾桶里，腦海中突然浮現(xiàn)出一句話，那是最后我對(duì)老人說(shuō)的：“放心吧，老爺爺，這張是真的！”
    　　高考作文 篇52
    　　其實(shí)我一直都很在乎你，在乎你的所有，在乎你的喜，怒，哀，樂(lè)。常常擔(dān)心你會(huì)不會(huì)想家，會(huì)不會(huì)寂寞……你就是我珍藏在心中的那份愛(ài)，那份痛心而又快樂(lè)的回憶，而這一切都在默默中，你并不知道。
    　　我好想陪伴你——無(wú)論天涯海角，無(wú)論荊棘叢生，無(wú)論有莫測(cè)的風(fēng)還是變幻的雨，都不能阻止我們的手牽在一起。只要和你在一起我就不再顧忌，我好想領(lǐng)你走天涯，即使前方的路滿是坎坷，或者走入綠蔭，或者漠漠荒沙，作為愛(ài)你的我珍藏在心中的那份愛(ài)，和你一起去承受歲月的風(fēng)雨。
    　　我好想和你在一起，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，我是你頭頂那把遮風(fēng)擋雨的傘；迢迢大路，我是你內(nèi)心深處那一泓清澈的泉；冰天雪地，我是時(shí)刻溫暖著你的那一盆火；而在漫漫長(zhǎng)夜，天際閃爍的啟明星就是我！
    　　想不再愛(ài)你，可是能做得到么？多少不眠的夜晚只有你的影子才是我最清晰的回憶，回憶曾經(jīng)的生命過(guò)往，凡俗的日子里很多記憶中無(wú)足輕重的碎片，都被愛(ài)你的深情沖淡了。
    　　愛(ài)一個(gè)人，真的好難，特別是當(dāng)用心去愛(ài)你的時(shí)候——會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)是那么的甜蜜，又是那么的痛苦，那么的悲涼。很多時(shí)候我試著去擺脫這一切，可是情不自禁的又會(huì)想到你。每次站在浪漫的婚紗攝影櫥窗前，看著那雪白的婚紗，總會(huì)激起我無(wú)限的遐思——仿佛是嬌美的你站在那里對(duì)我微笑，因?yàn)橄肽�，已是我每天的工作�?/p>
    　　有時(shí)，我總是想，能不能夠不愛(ài)你。因?yàn)槲移＞氲男�，因思念而憔悴。如雨后蛛網(wǎng)般殘破，早已不堪勁風(fēng)的一吹。有時(shí)我也想：也許從來(lái)就不會(huì)愛(ài)你，春天已過(guò)，花季也將擦肩而過(guò)，既然無(wú)法綻放花朵，是不是就該撒手放棄？
    　　我想放開(kāi)手，又怕從此再也不會(huì)擁有；我想轉(zhuǎn)身走，那份情又如何割舍得下。我想放手，只是當(dāng)天空不再藍(lán)，花兒不再開(kāi)的時(shí)候，一切一切都已經(jīng)絕望時(shí)，我到哪里去尋找那雙清澈的明眸陪我一路紅塵……
    　　我們就是不同平面內(nèi)，兩條永不相交的平行線，我也注定要在這場(chǎng)獨(dú)角戲中上演自己人生故事……
    　　珍藏在心中的這份愛(ài)，讓我們約定來(lái)世可以記住對(duì)方，在相識(shí)的一開(kāi)始就讓我們認(rèn)出彼此，你愿意嗎？
    　　高考作文 篇53
    　　青海的天空又飄下鵝毛大雪，潔白的雪花終隱藏著許許的感動(dòng)，災(zāi)難無(wú)情，人間有情，突來(lái)的地震并沒(méi)有凍結(jié)青海人民的心，那是因?yàn)槿珖?guó)人民的娟娟關(guān)心和問(wèn)候匯成了一股暖流流入了每一個(gè)青海人民的心中。
    　　每一場(chǎng)災(zāi)難的背后都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的力量和感動(dòng)，在廢墟上不顧自己生命安全的營(yíng)救人員，那種不拋棄，不放棄，一直努力到最后一刻的那種眼神令我感動(dòng)；在經(jīng)過(guò)幾天幾夜的奮斗后，終于救出被困人員，那時(shí)的他們盡管有著過(guò)度的操勞，但眼神中透露出來(lái)的驚喜與欣慰，那一雙雙對(duì)希望堅(jiān)定的目光依然讓我感動(dòng)久久。
    　　4月的天空是灰色的，它包含了太多人痛苦的回憶，卻因?yàn)橛心切┝钗覀兏袆?dòng)的目光而又變成使我們難忘的，5月的天空則是多彩的，是晴朗的，那是令中國(guó)人驕傲的日子，是全球矚目的日子上海世博會(huì)。5月1日世博園正式開(kāi)園，各個(gè)國(guó)家的人齊聚一堂，來(lái)分享這一場(chǎng)集宏偉，文化交流，視覺(jué)盛宴于一身的世博。不同的膚色影響不到我們欣賞的角度，不同的語(yǔ)言也改變不了我們對(duì)他的贊美。當(dāng)中國(guó)人站在各國(guó)家館前，豎起大拇指，說(shuō)，真壯觀！那種目光中帶著無(wú)限的驕傲與自豪，讓我感動(dòng)。當(dāng)其他國(guó)家的人在欣賞世博后，由衷的說(shuō)那種目光中表達(dá)著對(duì)中國(guó)人民的欽佩與贊美，著實(shí)讓我感動(dòng)不少！
    　　世博的盛宴依就還在進(jìn)行中，眼間便到了6月，6月的天空是緊張的，因?yàn)樗腥珖?guó)人矚目的高考，三年來(lái)，老師的孜孜不倦的教誨，學(xué)生們辛勤的努力都在此一考，老師們一遍又一遍的叮囑，那相信的目光讓我感動(dòng)；父母?jìng)円淮斡忠淮蔚臏p壓，那期待的目光讓我感動(dòng)；在考試中，交警們?cè)诳紖^(qū)周圍布置了一塊又一塊警示牌：前方高考，禁止鳴笛！在炎熱的夏天，這構(gòu)成了一副別樣的風(fēng)景，交警們他們堅(jiān)定的目光，讓我感動(dòng)，他們的無(wú)私貢獻(xiàn)讓我感動(dòng)。
    　　感動(dòng)無(wú)處不在，那些令我感動(dòng)的目光，印在我心靈的深處，每一份令我感動(dòng)的目光背后，都付出了許許多多的辛勤和努力，因?yàn)橛兴麄�，社�?huì)才會(huì)變得更加美好，也許，有一天，我的目光會(huì)變成令別人感動(dòng)的源泉，那，就讓我?guī)е袆?dòng)出發(fā)吧！
    　　高考作文 篇54
    　　我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子子成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的書(shū)生少年，在我的成長(zhǎng)道路中，一直伴隨著我的是那份深沉的母愛(ài)。
    　　小時(shí)候的我十分頑皮，有一次傍晚在玩耍的時(shí)候，不幸從沙發(fā)上翻跟頭摔到地面把胳膊摔骨折了。我緊接著就是嚎啕大哭，聽(tīng)到哭聲的媽立馬就感覺(jué)到了不對(duì)勁，立刻放下了手中的活趕快跑過(guò)來(lái)看我。我到今天還記得母親焦急地抱著我跑去醫(yī)院，豆大的汗珠從她那緊張的臉上不停地往下流著，母親大口大口地喘著粗氣，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)母親對(duì)任何事情這樣緊張過(guò)，那張焦急心疼的臉定格在我的腦海中，歷歷在目。
    　　大夫經(jīng)過(guò)診斷，給大家安排好病房，說(shuō)得到第二天才能進(jìn)行手術(shù)。那是我最難熬的一個(gè)夜晚，我痛苦地在病床上“掙扎”著，左翻過(guò)來(lái)，右翻過(guò)去地在病床上一直折騰，還疼痛地忍不住一直小聲地吭吭。母親就一直在旁邊一邊抹著眼淚，一邊來(lái)安慰我。母親不停地給我擦汗，還一直用手輕輕地安撫著我受傷的胳膊。我就這么折騰了一晚上，不斷地睡一小會(huì)兒就醒來(lái)又哭又鬧，母親每次都是趴在病床邊安慰我，嘴里還一直念叨著：“誠(chéng)誠(chéng)，對(duì)不起，是母親不好，叫你受這么大的罪。”她說(shuō)這話的的時(shí)候神情異常凝重，臉上掛著愧疚和難過(guò)，看的我心里也不好受。就如此，母親一宿沒(méi)合眼地陪著我，她布滿血絲的雙眼一直讓我記憶猶新，讓我感覺(jué)母親的愛(ài)一直在周圍環(huán)繞著我。
    　　當(dāng)時(shí)我還小，不知曉母親為何要一直陪著我，到目前長(zhǎng)大了，我才理解到母親的良苦用心。我從中讀出了她對(duì)我從小到大一直無(wú)私、偉大而又深沉的愛(ài)！我還意識(shí)到了，這份愛(ài)一直伴隨在我的身邊，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我半步�？墒菤q月偏偏就是無(wú)情，無(wú)情到近似殘酷。它掠走了我身邊親人的青春，用他們的衰老換來(lái)了我的成長(zhǎng)。光陰的洗滌，漂白了母親的秀發(fā)，每每看到她眼角的皺紋和慢慢變老的面孔，我都忍不住熱淚盈眶。我深深地感覺(jué)到，母親雖然老了，但是對(duì)我的愛(ài)卻絲毫沒(méi)遞減。
    　　母愛(ài)如水，像水一樣無(wú)微不至，像水一樣溫和至柔，像水一樣源源不斷。母親對(duì)我的愛(ài)好似我的生命之泉，每時(shí)每刻地滋潤(rùn)我的心田，一直伴隨在我的身邊。
    　　原來(lái)，有一份感天動(dòng)地的愛(ài)——母愛(ài)，一直都伴隨在我的左右，從未離開(kāi)。
    　　高考作文 篇55
    　　日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著我來(lái)了的丫頭，而是成長(zhǎng)為能微笑著低語(yǔ)謝謝大伙的世界名將。
    　　余秋雨在《蘇東坡突圍中》說(shuō)道：成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響。成熟的成功者，以謙和之姿站在人生的巔峰，將自身看得低入塵土。
    　　成熟不是世故與圓滑，不是庸俗與市儈，成熟的人能客觀認(rèn)識(shí)自我，尊重他人。成熟的姿態(tài)不是傲視眾人的惟我獨(dú)尊，而是如麥穗般低頭，傾一腔之于土地的感激。
    　　初涉網(wǎng)壇的李娜，曾是那個(gè)怒批網(wǎng)壇方案、大吼觀眾的狂放者，不羈、高調(diào)。但當(dāng)她經(jīng)歷一次又一次成功與失敗的訓(xùn)練洗禮，當(dāng)她真正站上大滿貫的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)五星紅旗首次在法網(wǎng)賽場(chǎng)上升起時(shí)，我卻看見(jiàn)那雙堅(jiān)毅黑眼睛中閃動(dòng)的淚光，聽(tīng)見(jiàn)她那聲謙和而篤定的感謝祖國(guó)。日漸成熟的李娜不再是那個(gè)叫囂著我來(lái)了的丫頭，而是成長(zhǎng)為能微笑著低語(yǔ)謝謝大伙的世界名將。
    　　國(guó)學(xué)大師陳寅恪晚年患有眼疾，在嶺南大學(xué)上課時(shí)著夏布長(zhǎng)衫，精心備課，傾心講學(xué)，從不因選課學(xué)生多少影響教學(xué)。正是陳寅恪的成熟之姿，讓他始終在校內(nèi)享譽(yù)美名。那身夏布長(zhǎng)衫，那聲聲教誨，承載著他高尚人格與長(zhǎng)者氣度，他以謙和成熟的姿態(tài)，永遠(yuǎn)佇立學(xué)子心中。
    　　真正成熟的成功者，早已將他們內(nèi)心的那份高傲與張揚(yáng)埋藏于探索追求的艱辛中，那份將自身托舉于高峰的驕然已流入汗水，剩下的卻是謙和之姿�；仨晒β飞系拇蠹�，他們?nèi)绯墒斓柠溗氚銓⑽覀兊妮x煌歸功于腳下的土壤。而今天，又有多少人能許以自身成熟的姿態(tài)。留學(xué)美國(guó)獲得哈佛三大博士學(xué)位卻沒(méi)辦法放低自身而精神分裂的鄧琳，目空一切自詡大師卻滿口偽科學(xué)的李一，無(wú)不昭示著自我的淺薄
    　　一個(gè)人就仿佛一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)質(zhì)才能好比分子，而他對(duì)我們的估價(jià)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)值愈小，只有將自身放低，心懷感激，才能成長(zhǎng)為成熟的成功者，擁有自身人生的繁花似錦。
    　　別忘記巴金化作泥土，留在大家溫暖的腳印里，別忘記狄更斯我的國(guó)家，我的社會(huì)收獲了我，成熟者永遠(yuǎn)向著世人展示無(wú)須聲張的微笑，留給世界一個(gè)伏案的背影，一尊成熟的姿態(tài)。
    　　高考作文 篇56
    　　真正的請(qǐng)徹不是瓶中的蒸餾水，而是湖中混著泥沙，魚(yú)兒游弋于其中的水。
    　　真正的蔚藍(lán)不是畫(huà)板上單一的藍(lán)色顏料，而是白云點(diǎn)綴，鳥(niǎo)兒滑過(guò)流下了蹤跡的天空。
    　　真正的美麗與純凈不是你如雪一樣白的如片，而是一張潑灑色彩，蘊(yùn)含生命氣息的畫(huà)布。
    　　可憐的白紙，終其一生你為堅(jiān)守自己的純潔與高尚，而不肯不愿與墨水和彩筆接近，你自以為是的潔白，在我看來(lái)，卻是一份自賞清高，自私的憐愛(ài)，是空空如也的無(wú)知。
    　　可憐的白紙，你可想過(guò)生命是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
    　　生命是一種體驗(yàn)，它需要你敞開(kāi)胸懷去感受，去接納他人，而不是排拒與蔑視。我愿意暫停我手上的工作，飛到四川，走入災(zāi)區(qū)，用自己的手為災(zāi)區(qū)的人們傳遞溫暖，用堅(jiān)毅的目光給他們一絲力量。但我卻不會(huì)認(rèn)為他們臟了我的手。
    　　生命是一次征途，漫長(zhǎng)的路途中隱藏著無(wú)數(shù)的困難與艱辛，它需要你鼓起勇氣，發(fā)揮才智去征服它，而不是懦弱地止步不前，顧影自憐。如果可以，我愿背起行囊，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，尋找挑戰(zhàn)，再征服挑戰(zhàn)，讓勇敢者的足跡踏遍每一寸土地，讓征服者的歌聲響徹天際！縱遍體鱗傷，卻不會(huì)抱怨。
    　　白紙你看到了嗎？生命永遠(yuǎn)不會(huì)是某種單一的色調(diào)，豐富多彩才是它最本真的意義。你認(rèn)為自己很高尚很偉大嗎？殊不知是你的無(wú)知構(gòu)成了你的蒼白。
    　　一生沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤的人不是偉大，犯過(guò)錯(cuò)誤敢于坦白才堪稱偉大，毫無(wú)瑕疵的人也不是偉大，敢于正視自身才為偉大。你可知道巴金老人，你可曾讀過(guò)他的《懺悔錄》？他的一生犯過(guò)很多錯(cuò)誤，可為何死后卻仍讓世人敬仰？是因?yàn)樗嬲\(chéng)的懺悔，為自己的罪惡懺悔以獲得自我良心上的安寧。他的一生有過(guò)污點(diǎn)，可生命的高度卻不會(huì)因?yàn)檫@些污點(diǎn)而折損。
    　　偉大的思想源于最痛徹的困難，安逸中永遠(yuǎn)無(wú)法迸發(fā)出智慧的火花。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)盧棱吧？你也一定知道他的《愛(ài)彌爾》和《社會(huì)契約論》吧？但你一定不知道在這耀眼的光芒背后有多少來(lái)于迫害的痛苦和多少不被人理解的孤獨(dú)！農(nóng)民不停地犁地，土壤才會(huì)肥沃，才會(huì)結(jié)出肥碩的果實(shí)。你怎能說(shuō)道道犁痕是條條傷痕？
    　　可憐的白紙，你懂了嗎？孤立自我看似是在保護(hù)自己，其實(shí)你是在無(wú)知中抹殺了自己，去體驗(yàn)生活吧，擁抱生命吧，因?yàn)楸荒c(diǎn)染了的你會(huì)更加美麗。
    　　高考作文 篇57
    　　勝利貴在堅(jiān)持，假如大家要獲得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，由于失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以如此說(shuō)沒(méi)堅(jiān)持就是勝利。
    　　目前許很多多的人或名人不都是依賴堅(jiān)持而去的勝利的嗎？《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持不懈，如果他在遭受了腐刑后就對(duì)自己逝去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那樣大家目前就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以在他的成功他的勝利，非常重要的還是靠堅(jiān)持。
    　　我還記得非常了解，我鄰居他從非常小的時(shí)候就逝去了一條腿，剛開(kāi)始的他很失望，連活下去的勇氣都沒(méi)，旁邊的鄰居都說(shuō)這小孩可憐，為何把不幸的事情發(fā)生在他身上呢？正當(dāng)大家那邊的人說(shuō)著小孩可能不會(huì)站起來(lái)了，還說(shuō)一些非常難聽(tīng)的話，可就因這部分話這個(gè)人就決心要堅(jiān)持到底，努力下去，堅(jiān)持不懈的不放棄，經(jīng)過(guò)身邊的種種事情，讓他成功不少，但也有失敗的時(shí)候，剛開(kāi)始的他根本就不會(huì)去走哭，可他一次次的去訓(xùn)練，不管有多苦多累他都是堅(jiān)持不懈的走下去，他比其他人努力百倍也多付出百倍，為的就是只須努力了我不怕自己不可以，如果你沒(méi)去努力沒(méi)去堅(jiān)持，你如何會(huì)成功呢？經(jīng)過(guò)這件事讓我了解了很多，一個(gè)少了一條腿的人都可以為我們的努力去證明，只須自己堅(jiān)持不懈，就不怕辦不到，所以大家這部分人，要比他們愈加努力去堅(jiān)持我們的理想。
    　　譬如堅(jiān)持不也就像龜兔賽跑，兔子的腿跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)也應(yīng)該是兔子取得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這次比賽，這是什么原故呢？這正是由于兔子不堅(jiān)持到底，它以為自己腿跑得快，跑一會(huì)就在路邊睡大覺(jué)，好像是穩(wěn)得1、，然而烏龜則不一樣了，它沒(méi)由于我們的腿短爬得慢而放棄，反而它卻愈加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最后取得了比賽。
    　　其實(shí)，“水滴石穿，繩鋸十?dāng)唷保@個(gè)道理大家每一個(gè)人都了解，然而為何石對(duì)石頭來(lái)澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說(shuō)白了，這還不是堅(jiān)持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅(jiān)持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只須每一個(gè)人堅(jiān)持了，沒(méi)放棄，我相信肯定能行。
    　　高考作文 篇58
    　　最應(yīng)該記住的最容易容忘記，可哪個(gè)還記得乳的甘甜？最應(yīng)該感激的最易忽略，可是哪個(gè)又親吻過(guò)腳下的土地？
    　　——題記
    　　上蒼造物，何等超絕，在賦予生命命的同時(shí)也賦予了大家一顆感恩的心。當(dāng)農(nóng)家以“粗食不忘天地德，布衣常念祖宗恩”這種最純樸的方法表達(dá)了他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)佛家以“善哉、善哉”這種最直接方法抒發(fā)出他們感恩的情懷時(shí)，當(dāng)儒家以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”書(shū)寫(xiě)出他們心中的感激時(shí)，大家內(nèi)心不由得為之一震，并深刻深思，大家塵封已久的感恩有心何時(shí)才能煥發(fā)它的光彩？大家有著感恩的心，好似“人之初，性本善”一樣與大家生命同在，大家在忘記感恩的同時(shí)，也失去了不少。
    　　詩(shī)人食指曾說(shuō)：大家曾光著脊背走過(guò)大地，深知生活的風(fēng)霜雨雪，當(dāng)大家秉持著感恩的心時(shí)，便將煩惱與不快踏進(jìn)了泥濘，從而感嘆，生活這樣美好，生活這樣多姿，真的，只須大家有著感恩的心，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)者的批評(píng)是甜的，朋友的忠告是香的，媽媽的嘮叨是彩虹，是大家鋪就生活的道路的基石。最樸實(shí)的方法承載著大家千晨年來(lái)的傳統(tǒng)，蘊(yùn)孕著大家獨(dú)特的民族情景。
    　　千百年前：“管鮑之交”暗含著朋友間的感恩；岳飛“精忠報(bào)國(guó)”滲透著對(duì)祖國(guó)的感恩；蘇武“十年牧羊”更指示著對(duì)民族感恩�！爸鲊�(guó)報(bào)”影響著世世代代的后世子孫，獨(dú)一無(wú)二的百世偉業(yè)，綿延壯大的中華民族，出于對(duì)東方金色陽(yáng)光的感恩，為這塊華夏熱土的感恩，一代又一代中華人的苦心經(jīng)營(yíng)，一批一批仁人志士的嘔心瀝血，他們懷著感恩的心，為中華民族捍灑我們的汗水，激揚(yáng)失火一樣的青春。
    　　感恩是一種的美德，時(shí)時(shí)處處懷著感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己你能享受生活，你能隨時(shí)隨地的獲得快樂(lè)。
    　　爸爸媽媽說(shuō)：感恩是我將我爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)盡量的回報(bào)，并將其貫注于我的小孩。老師說(shuō)：感恩是將社會(huì)賦予大家的神圣使命更好的完成。大夫說(shuō)：感恩是使病人離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的痛苦，使人民身體安康。戰(zhàn)士說(shuō)：感恩是誓死護(hù)衛(wèi)祖國(guó)的每一寸疆土。
    　　智者的智慧往往在于，用感恩的心對(duì)待自己所處的環(huán)境，崗位，心甘情愿，用感恩的態(tài)度事創(chuàng)造我們的輝煌！
    　　高考作文 篇59
    　　無(wú)現(xiàn)金時(shí)代的步伐逐漸加快，堪稱步步緊逼，它離我們?cè)絹?lái)越近，因而，現(xiàn)金將面臨消失。
    　　沒(méi)有了現(xiàn)金，國(guó)家也就不用大費(fèi)周折的，印刷張張不同數(shù)額的鈔票，和零零碎碎的硬幣了，所以社會(huì)上才有提倡“無(wú)現(xiàn)金時(shí)代”這樣的聲音；沒(méi)有了現(xiàn)金，假鈔票也就得以消停了；沒(méi)有了現(xiàn)金，國(guó)人也就輕松了，不用帶錢包，只要帶手機(jī)，減輕了身上的“負(fù)擔(dān)”。
    　　無(wú)現(xiàn)金，又該如何支付錢呢？就用手機(jī)的掃碼功能掃一下二維碼就行，簡(jiǎn)稱移動(dòng)支付。
    　　當(dāng)然，移動(dòng)支付可以在某種程度上減少紙鈔流通，和貨幣的流通。在一定意義上，它可以保護(hù)我國(guó)的環(huán)境。
    　　但什么事什么東西，總有好與壞之分，優(yōu)與劣之別。無(wú)現(xiàn)金時(shí)代，真的這么好嗎？不，并不是的，他也有壞處。
    　　2017年，馬云推出了阿里巴巴無(wú)人售貨的超市。
    　　他很可能預(yù)示著未來(lái)的就業(yè)問(wèn)題，他可能會(huì)因?yàn)橛辛艘粋�(gè)沒(méi)有人就能夠營(yíng)業(yè)的超市，而導(dǎo)致很多人失業(yè)。
    　　而近日黑產(chǎn)人員利用共享單車掃碼開(kāi)鎖的特點(diǎn)，偽造了虛假二維碼進(jìn)行詐騙。共享單車二維碼詐騙主要目標(biāo)集中，在詐騙共享單車押金環(huán)節(jié)。黑產(chǎn)人員對(duì)共享單車二維碼進(jìn)行測(cè)量和拍攝后，印制偽造的共享單車二維碼，再將其貼上，迷惑快及強(qiáng)。
    　　這一件事情，引發(fā)公眾輿論，產(chǎn)生了比較大的影響，在公共空間里面展開(kāi)了討論，討論這件事情關(guān)于二維碼的利弊問(wèn)題。這也能說(shuō)明，即便步入了無(wú)現(xiàn)金時(shí)代，詐騙行為也不可能匿跡。
    　　那么無(wú)現(xiàn)金時(shí)代是否利大于弊呢？經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴曙松認(rèn)為：無(wú)現(xiàn)金社會(huì)是支付方式一個(gè)巨大進(jìn)步，至少能減少不少的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。大多數(shù)民眾認(rèn)為利大于弊，因?yàn)榭梢詼p少道德風(fēng)險(xiǎn)，節(jié)約社會(huì)資源。而且移動(dòng)支付的最大便利就是不懂電腦的人能夠直接步入移動(dòng)時(shí)代，學(xué)習(xí)成本低，并且當(dāng)今社會(huì)乞丐乞討都用二維碼。當(dāng)然，也應(yīng)該去克服網(wǎng)絡(luò)詐騙問(wèn)題，加強(qiáng)監(jiān)管。
    　　總而言之，我認(rèn)為，無(wú)現(xiàn)金時(shí)代，是利大于弊的。因?yàn)樗饶芙档蜕鐣?huì)成本，又能減少環(huán)境損害，而在加強(qiáng)監(jiān)管的情況下，可以給我們帶來(lái)社會(huì)安全的環(huán)境，質(zhì)量可信的產(chǎn)品，當(dāng)然，國(guó)人也應(yīng)該積極擁抱新時(shí)代，同時(shí)要完善移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)安全性。
    　　高考作文 篇60
    　　什么是紐帶？詞典告訴我們：紐帶是能起聯(lián)系作用的人或事物。由此觀之，世界上紐帶大約無(wú)處不在：遠(yuǎn)至西漢時(shí)張騫鑿空走出絲綢之路聯(lián)絡(luò)西漢與羅馬、新航路開(kāi)辟使世界成為一個(gè)緊密聯(lián)系的整體，近及通訊工具如手機(jī)的發(fā)明與發(fā)展加強(qiáng)人際溝通……紐帶或?qū)嵒蛱摚瑓s無(wú)處不在發(fā)揮著強(qiáng)大的作用。
    　　當(dāng)代最受人們歡迎的“紐帶”無(wú)出于互聯(lián)網(wǎng)了。在這條信息的高速公路上，商業(yè)貿(mào)易得以打破地域時(shí)間的限制而開(kāi)展跨文化的欣賞、交流可以在足不出戶的情況下進(jìn)行。偌大的地球，以是成為了“地球村”，而“紐帶”最重要的功能大約不僅限于促進(jìn)聯(lián)系的發(fā)生與強(qiáng)化，更在于這聯(lián)系所能凝聚的力量。仍以互聯(lián)網(wǎng)為譬：依托網(wǎng)絡(luò)，人們可以廣泛吸納“眾”的智慧，拓寬文化視野，豐富精神世界，人們也可以發(fā)動(dòng)眾籌，各盡涓滴之力而匯成大江大海，救助需要的人，推動(dòng)慈善、創(chuàng)業(yè)等的發(fā)展。精神層面上，民族精神曾是民族危亡時(shí)強(qiáng)有力的紐帶，使中華兒女眾志成城抗擊外敵度過(guò)難關(guān)。
    　　當(dāng)然，紐帶帶來(lái)的影響也包括風(fēng)險(xiǎn)。資本主義世界市場(chǎng)的形成、密切往來(lái)的國(guó)際貿(mào)易也為經(jīng)濟(jì)危機(jī)迅速席卷全球提供了可能。
    　　但風(fēng)險(xiǎn)的存在并不能成為拒絕紐帶的理由。恰恰相反，在全球化的時(shí)代浪潮下，我們更應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)紐帶的建設(shè)，同時(shí)提高抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。在此方面，中國(guó)樹(shù)立了良好的榜樣，主張加強(qiáng)聯(lián)合國(guó)作用并開(kāi)展多邊外交，提出一帶一路的戰(zhàn)略構(gòu)想并推動(dòng)實(shí)施。中國(guó)主動(dòng)承擔(dān)了大國(guó)責(zé)任，打造良性紐帶，塑造人類命運(yùn)共同體。紐帶由是使個(gè)體的發(fā)展變?yōu)槿后w的發(fā)展，在互利中實(shí)現(xiàn)共贏。
    　　而除建設(shè)紐帶之外，我們自身也可以成為紐帶。離開(kāi)國(guó)家層面落腳于個(gè)體，我們可以是中外文化交流的紐帶，古今歷史傳承的紐帶，維護(hù)社會(huì)安定校園和諧的紐帶……這要求我們每個(gè)人都提高自身素質(zhì)，擁有“紐帶”的自覺(jué)，承擔(dān)“紐帶”的使命。比如，走出國(guó)門時(shí)，你便成為了外國(guó)與中國(guó)的紐帶——你是否做到了文明旅游？比如，在校學(xué)習(xí)，你便是文化傳承的紐帶——你是否做到了認(rèn)真、用心？如是種種，都要求我們自我反思、改進(jìn)，成為更好的“紐帶”。
    　　紐帶是什么？詞典給出了客觀的定義。但紐帶怎樣發(fā)揮作用、發(fā)揮怎樣的作用，還有待我們?nèi)ザx、去詮釋。
    　　高考作文 篇61
    　　歲歲高考，今又高考。
    　　六月初，夾帶著晚春的爛漫與初夏的成熟，在一縷清風(fēng)中揮灑青春的汗水，在一卷慢云里追尋人生的夢(mèng)想。也許高考，一個(gè)初中生無(wú)法觸摸，才把它描述的如此輕松。但是享受在考試狂風(fēng)中的臥馬逐鹿，何嘗不是一種快樂(lè)與瀟灑呢？
    　　前日，我和幾位同學(xué)一起打掃了教室。走廊，墻角，每個(gè)角落都留下了掃帚的足跡，我們從未如此認(rèn)真和辛苦，這一切的理由便是——高考。這是嚴(yán)肅森嚴(yán)的高考，容不得絲毫馬虎。當(dāng)我將遮字的紅紙覆蓋上去的時(shí)候，當(dāng)我手中的拖把快捷地擦拭的時(shí)候，當(dāng)我將一張張帶字的班級(jí)獎(jiǎng)狀小心翼翼地撕下來(lái)的時(shí)候，我這樣想著。我第一次親身感受到高考的氛圍，那是與考生的心截然相反的顏色。
    　　高考越來(lái)越近了，歲月如水，總有一天載著童年河岸的我去對(duì)面。
    　　小學(xué)的時(shí)候，我看到“考生只需幾克主食”的新聞時(shí)，縱聲大笑。當(dāng)時(shí)的我無(wú)法理解命運(yùn)與高考的關(guān)系，倒是覺(jué)得高考不過(guò)是變換了考官、監(jiān)考員和考卷，豈能知道變換的是一個(gè)人的人生之路。
    　　到今天，我才明白自己的天真。我曾經(jīng)試想自己就是其中的一員。過(guò)年那喜慶的鞭炮聲中還隱藏著老師滔滔不絕的講課聲，還有那師長(zhǎng)朋友的殷切希望，這是“都來(lái)此事”的無(wú)奈，是“才下眉頭，卻上心頭”的憂慮，是“無(wú)計(jì)可消除”的惶恐。繼續(xù)想象，日歷翻到六月，數(shù)著小時(shí)過(guò)日子，在孤燈高懸的夜晚停歇，窗外一片漆黑，只有鐘表滴滴答答地走著，那該是如何孤寂的夜��！不過(guò)，我想，我值得。就算是為那“一日看遍長(zhǎng)安花”的倜儻瀟灑，也為那“欲上青天覽明月”的壯志豪言，我值得。
    　　心態(tài)是最重要的吧，我這樣認(rèn)為。一位高考狀元的話讓我記憶頗深，“把每一次練習(xí)都當(dāng)做考試，把每一次考試都當(dāng)做練習(xí)”。淡然中一分孜孜不倦的認(rèn)真就這樣如晨露似春風(fēng)流露出來(lái)。壓力是必然的，可動(dòng)力卻是我們能夠決定的。在戒備森嚴(yán)的考場(chǎng)中，一份笑看云卷云舒的淡定將是一塊寶石，透過(guò)它，你便能看到錦繡的前程——當(dāng)然實(shí)力是不可或缺的基礎(chǔ)。
    　　在我敲打文字的時(shí)候，考生們也許已經(jīng)接受了十年寒窗的檢驗(yàn)，去拼搏自己事業(yè)藍(lán)圖的底色了。愿他們好運(yùn)吧。成敗功過(guò)，只愿他們隨遇而安，隨心而笑。
    　　歲歲高考，今又高考。
    　　高考作文 篇62
    　　這是看似簡(jiǎn)單的兩幅圖。左圖是一個(gè)普普通通的圓，右圖則是個(gè)其貌不揚(yáng)的不規(guī)則星狀物。在每幅圖的右側(cè)，還對(duì)比列出了各自的特點(diǎn)。掩卷之余，卻另人回味無(wú)窮，深思不已，以致聯(lián)想浮翩。圓自有圓的長(zhǎng)處：規(guī)范、穩(wěn)定、面積大，惜乎周長(zhǎng)短。不規(guī)則星狀物呢？盡管有著面積小的短處，其新穎、多變和周長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)處倒也不容輕易抹殺。如果我們細(xì)心比較的話，相信還可以發(fā)現(xiàn)二者的其它長(zhǎng)短處。
    　　不經(jīng)意間，這兩幅圖給了我們一個(gè)不小的啟迪：秉持有容乃大的心態(tài)看待世間萬(wàn)象，方能兼容并蓄，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地改造我們的社會(huì)和人生。小至日�，嵤�，大至國(guó)家宏圖偉業(yè)，概莫能外。
    　　有容乃大，這就要求我們不預(yù)設(shè)前提和框框，不戴“有色眼鏡”，而是一切要從實(shí)際出發(fā)，以全面的觀點(diǎn)看事物。既要看到圓的長(zhǎng)處和短處，也要看到不規(guī)則星狀物的長(zhǎng)處和短處。不因自己個(gè)人的利害好惡，對(duì)一方的長(zhǎng)處視而不見(jiàn)，只盯著短處不放，無(wú)限放大，直至不能容忍其繼續(xù)存在下去，欲除之而后快。也不因自己的偏頗失衡，對(duì)一方或雙方的短處遮遮掩掩、諱莫能深，而對(duì)長(zhǎng)處卻肆意夸大。別的暫且不說(shuō)，單講我以前縫補(bǔ)衣物的親身經(jīng)歷。曾記得有時(shí)需要的是面積大點(diǎn)的圓形布，有時(shí)又剛好需要面積小小的不規(guī)則星狀條，不一而足，互有優(yōu)劣�？磥�(lái)還是古人說(shuō)得好，“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”。尊重事實(shí)，全面看待事物，才是唯一的可取之道。
    　　有容乃大，還要求我們以發(fā)展的眼光看事物。事物不是一成不變的，而是處于發(fā)展變化當(dāng)中的。圓的長(zhǎng)處在一定的條件下可能恰好是短處，不規(guī)則星狀物的短處在一定條件下也可能變成長(zhǎng)處。甚或，給予充要的條件，圓與不規(guī)則星狀物互相轉(zhuǎn)化、異曲同工，也不是完全不可能的事。這就要求我們以發(fā)展的眼光看事物，把握事物的發(fā)展變化規(guī)律。
    　　誠(chéng)如江澤民同志所言，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是其進(jìn)步源源不竭的動(dòng)力。新穎多變的“不規(guī)則星狀物”顯然比規(guī)范穩(wěn)定的“圓”，更受歡迎，更有英雄用武之地。不過(guò)，我們可別忘了：“不規(guī)則星狀物”是在“圓”的基礎(chǔ)之上變化而來(lái)、脫穎而出的，絕非橫空出世的；前者，一旦喪失進(jìn)取創(chuàng)新的銳氣則可能又會(huì)畏縮成“圓”了。
    　　想到這，我忽然覺(jué)得這可不是兩幅簡(jiǎn)單的畫(huà)了。諸君以為然否？
    　　高考作文 篇63
    　　“誰(shuí)呀，打擾我睡覺(jué)！”我揉了揉眼睛，極不情愿地睜開(kāi)眼睛，左顧右盼，原來(lái)是那煩人的鬧鐘把我從美夢(mèng)中驚醒的。
    　　我摸摸肚子，肚子咕咕叫�！皨寢�，我餓了，早餐呢？”我喊了一遍又一遍，卻沒(méi)人回復(fù)。
    　　看來(lái)，今天我這個(gè)“大廚師”要親自下廚了。做什么呢？煮湯圓？煮面條？炒蛋炒飯？我望了望桌上兩個(gè)新鮮的雞蛋，有了主意。
    　　“你行嗎？昨天才學(xué)，而且還炒糊了�！备绺鐒裎掖蛳铑^。
    　　我胸有成竹地說(shuō)：“昨天是昨天，今天一定行，小菜一碟！”
    　　我先把雞蛋敲一下，想把蛋打進(jìn)碗中。手忙腳亂中，蛋黃從殼里飛快地流到了我的手上，我只好洗手重來(lái)。
    　　我吸取了第一次的教訓(xùn)，變得更加小心。手拿著蛋放在碗的上空，再找個(gè)地方敲一下，手慢慢地移開(kāi)，蛋黃終干乖乖地流到了碗里。我又用筷子在碗中攪拌了一下就大功告成了。
    　　我用鍋鏟鏟來(lái)了一點(diǎn)油放進(jìn)鍋中�！芭Z啪啦”的響聲傳來(lái)，瞬間油花四濺。我用鍋鏟把一塊塊油給壓成一小塊，油終于漸漸融化了。
    　　我忙把碗中的蛋液倒進(jìn)去。頓時(shí)，的那油的嘴巴被蛋液堵住，不叫了。我用力左鏟一下，右鏟一下。蛋液一下子凝成了一大塊。有些蛋不聽(tīng)話，趴在鍋底，死活不肯挪開(kāi)半步。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我和鍋鏟兄弟齊心協(xié)力，終于把它制服。
    　　我抓著鍋鏟從上往下鏟，來(lái)來(lái)回回，一遍一遍又一遍。幾次后，我就放了一大塊飯，用鍋鏟用力壓�？墒牵@飯總是壓一下，就溜到別處去。我不得不使出九牛二虎之力。它最終被我壓成一粒粒的米飯�！皩�(duì)，我忘了鹽�！蔽壹泵ν诹艘簧}。呀，不好，放多了！“怎么辦，對(duì)哦，加飯加飯�！蔽野扬埛胚M(jìn)鍋里，這下，飯把鹽蓋住了，不會(huì)導(dǎo)制蛋炒飯“出版”了吧。
    　　終于，一碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了�！把�，好吃！嘗嘗不？”我嘗了一口，問(wèn)站在一旁的妹妹。
    　　“不，不！”她一口拒絕。
    　　“不吃白不吃！真是好心當(dāng)做驢肝肺！”
    　　我津津有味再嘗一口時(shí)�！把�，鹽是還放多了�！蔽矣謬L了嘗，吐出了一個(gè)東西——“雞蛋殼。”站在一旁的妹妹哈哈大笑。
    　　嗯，做事不能慌張，不然怎么也做不好。
    　　高考作文 篇64
    　　世界上最寬廣的是海洋，比海洋還寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈�！旯�
    　　我曾做過(guò)無(wú)數(shù)綺麗的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)裊裊騰騰的狼煙漸漸熄滅，交戰(zhàn)雙方包容了對(duì)手而成了友好鄰邦；我夢(mèng)見(jiàn)驛站旁馨香綻放的驛路梨花，包容了旅人的攀折，為遠(yuǎn)方的人帶去一份祝福；我夢(mèng)見(jiàn)昏暗的燭光下，一個(gè)身影悄悄打開(kāi)漂洋而來(lái)的瓶中信，包容了朋友的過(guò)失┅┅
    　　然而當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)，看到現(xiàn)實(shí)生活中的人們，在虛與委蛇的應(yīng)酬下，在紙醉金迷的漩渦里，在口水與廣告紙的蹂躪中，在利益的誘惑下，人們用勾心斗角，相互中傷取代了包容。
    　　還記得嗎？因?yàn)槿鄙倭税�，羅密歐與朱麗葉的故事成為了千古悲歌；美國(guó)的世貿(mào)大樓在襲擊下頃刻間灰飛煙滅；二戰(zhàn)中飽受苦難的猶太人也在極端主義的槍口下失去了他們愛(ài)戴的拉賓。
    　　世界需要包容，人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)包容。
    　　包容，使親人間不離不棄，相互扶助，構(gòu)成了親情的溫馨史；包容，使友人間坦誠(chéng)相見(jiàn)，相濡以沫，書(shū)寫(xiě)了有益的長(zhǎng)青史；包容，使愛(ài)人長(zhǎng)相廝守，至死不渝，搭建了愛(ài)情的羅曼史。包容，使將相之和流芳百世；包容，使李清照化愁為美，為后人留下了唯美的詩(shī)詞，我們因包容而感受到了愛(ài)，人間因包容而體會(huì)到了情。生活因包容而美麗，世界因包容而多彩。
    　　學(xué)會(huì)包容，需要一份“起舞弄清影”的樂(lè)觀，“根株浮滄�！钡倪_(dá)觀，“星垂平野闊”的宏觀，“人閑桂花落”的靜觀。
    　　一直以來(lái)，很喜歡在繪畫(huà)后涮筆，靜靜的欣賞多種顏色混合在一起的感覺(jué)，各種普通的顏色因?yàn)榛ハ喟荻旌显诹艘黄穑纬闪艘环N更加奇幻、美麗的顏色。
    　　一直以來(lái)，很喜歡看海，因?yàn)樗萘私�、湖泊、小溪、水滴。正是因�(yàn)檫@種包容，我們才看到了他吞吐日月的偉力，看到了他波濤澎湃的勝景。
    　　一直以來(lái)，很欣賞太宗，因?yàn)樗鳛橐晃粐?guó)君，不妄自尊大，不目無(wú)天下，而是英明地任用了魏征，包容了很多國(guó)君聽(tīng)不進(jìn)的諫言，開(kāi)創(chuàng)了歷史上繁盛的“貞觀之治”。
    　　世事如棋，讓一招不為虧我；心田似海，納百川方見(jiàn)容人。學(xué)會(huì)包容，攜著愛(ài)行走人間，高唱對(duì)生活的贊歌！
    　　高考作文 篇65
    　　人總是有一種占有欲的，就像那個(gè)愛(ài)花的學(xué)童想把那花占為己有一樣�？墒峭褪怯捎谶@種占有欲而令許多美好的東西因此而消亡，所以，愛(ài)她就別把她摟得太緊，放開(kāi)她，美才會(huì)存在得更久。歷史被如紗的時(shí)光悄悄掩埋，當(dāng)我們回首時(shí)已了無(wú)痕跡，然而當(dāng)我們細(xì)心聆聽(tīng)時(shí)，總會(huì)有一串串的名字在大漠中回蕩。
    　　如煙往事，似水流年，在籃球的王國(guó)——美國(guó)里我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)第一次以“狀元秀”的身份到NBA打球的中國(guó)人——姚明。
    　　中國(guó)制造的姚明可以說(shuō)是中國(guó)男籃的絕對(duì)主力，我們?nèi)珖?guó)人民都以他為榮并且很愛(ài)他�？墒俏覀儑�(guó)家并沒(méi)有讓姚明只能在中國(guó)打球，相反，我們把他送出了祖國(guó)，到了遙遠(yuǎn)的NBA去打球。因?yàn)槲覀儛?ài)他我們便不能把他摟得太緊！
    　　姚明，讓他到美國(guó)鍛煉，所以才有了2004年我們中國(guó)籃球隊(duì)打敗世界冠軍賽黑隊(duì)闖入雅典奧運(yùn)會(huì)八強(qiáng)的輝煌。放開(kāi)姚明，它的美才能在中國(guó)在世界上傳遞，他的美才能永存不朽�！鞍傩諅儠r(shí)時(shí)命懸一線，老百姓才能天天平安”這是拆彈專家王百姓的真實(shí)寫(xiě)照。
    　　10年間，一點(diǎn)五萬(wàn)枚炸彈，王百姓幾乎每天都在與死神斗爭(zhēng)。有人問(wèn)他的妻子：“為何讓您的丈夫做這么危險(xiǎn)的事？”他的妻子平靜地說(shuō)道：“因?yàn)樗且幻�，更因�(yàn)槲覑?ài)他�！�
    　　確實(shí)是這樣，正因?yàn)橥醢傩盏钠拮訍?ài)王百姓，所以她才放開(kāi)他的丈夫，讓王百姓去做應(yīng)當(dāng)做的事情，而不是把他捆在家中。因?yàn)橥醢傩掌拮拥姆攀郑抛屚醢傩粘蔀橹袊?guó)最美的人，他因此感動(dòng)了全中國(guó)。兩個(gè)蘋(píng)果預(yù)示平平安安，這就是王百姓妻子深愛(ài)王百姓的真實(shí)寫(xiě)照。
    　　我們中國(guó)人愛(ài)瓷器，但是我們并不把他放在中國(guó)，而是把他推廣到全世界。放在中國(guó)，它的美可能會(huì)隨著時(shí)間流逝而消亡，但只要我們放開(kāi)它，它的美才會(huì)擁抱不衰。愛(ài)她就別把她摟得太緊。
    　　有些美常常因?yàn)槿说呢澞疃粫r(shí)間悄悄掩埋，有時(shí)候常常由于自己的占有欲過(guò)強(qiáng)而令許多美因?yàn)槲覀兊呢澙范鴱拇讼�。在滾滾歷史洪流中，蒙蒙六朝煙雨中揭示著這樣一個(gè)真理：愛(ài)她就別把她摟得太緊。
    　　放手吧！只有這樣，你才會(huì)擁有更多更長(zhǎng)久的美，你的心靈也會(huì)因此得到升華。
    　　高考作文 篇66
    　　一位來(lái)到新教區(qū)的牧師，發(fā)現(xiàn)前任牧師的百株郁金香種在學(xué)校的路中常有學(xué)童采摘。于是他便對(duì)那些采花的孩子解釋說(shuō)：“花兒很美，是因它一直留在這里，能讓更多的人也能欣賞到它的美麗，而當(dāng)你把它摘去，它的生命就不再美麗，它的人生也不再有意義了�！弊x罷這則材料，掩卷而思，果真是啟人深思，回味無(wú)窮。
    　　我終于明白了，花是如此，人的一生又何嘗不是如此呢？我們的人生要活得更精彩，更輝煌，更燦爛，更美麗，就得把愛(ài)留下，這樣的人生才有意義。
    　　白朗寧說(shuō)過(guò)：“把愛(ài)帶走，我們的地球?qū)⒆兂梢蛔鶋災(zāi)��！倍覀儊?lái)到這個(gè)地球是為了感受陽(yáng)光和留下愛(ài)心的。那就快點(diǎn)伸出我們的雙手吧，把我們愛(ài)的陽(yáng)光灑遍大地。
    　　是誰(shuí)，讓那曲愛(ài)的樂(lè)曲久久縈繞在空中永不散開(kāi)？叢飛，是那個(gè)讓我們看見(jiàn)地球上兩個(gè)人（“叢”）相互取暖，相互關(guān)愛(ài)的叢飛。他從第一眼看到失學(xué)兒童到被死神眷故為止一直把自己的時(shí)間和愛(ài)都給了那些需要幫助的孩子。他用舞臺(tái)筑建課堂，用歌聲點(diǎn)燃?jí)粝�，他的歌聲雖然沒(méi)有往昔的嘹亮，可他的愛(ài)卻感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，贏得了最虔誠(chéng)的敬意。
    　　是誰(shuí)，用絕美的舞蹈讓整個(gè)中國(guó)都為之感動(dòng)？是邰麗華�；ㄩ_(kāi)是沒(méi)有聲音的，但很美麗。從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰也許是上帝對(duì)她的安排，也許是她“愛(ài)”的鼓舞。他的默契讓姐妹們的心靈相通，于手臂間勾勒出“愛(ài)”鼓舞的力量，讓更多的殘疾人們勇于生存。這樣的人生有“愛(ài)”“情”不美嗎？
    　　是誰(shuí)？那挑著小竹籃行醫(yī)于田壟的到底是何人？是李春燕，那個(gè)留下“愛(ài)”的種子的李春燕，她是苗鄉(xiāng)大山最后的一個(gè)赤腳醫(yī)生，她用瘦小的肩扛起了十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徒的候鳥(niǎo)，她是苗鄉(xiāng)的月亮。她“愛(ài)”的光芒瀉滿了整個(gè)中國(guó)，她留下的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，她的人生最美。
    　　人生處世，殊為不易。而面對(duì)人生，莫非是直面人情世故。只要把愛(ài)的種子種下，那收獲的一定是美麗人生的果實(shí)。人生，入則紅塵滾滾，志得意滿；出則清風(fēng)徐來(lái)，神清氣爽。當(dāng)你真正意義上達(dá)到把愛(ài)留下的境界以后，你便達(dá)到入也自由出也自由的境界，你便成就千古瀟灑。
    　　如此的人生，何不美乎？
    　　高考作文 篇67
    　　和諧是別人幫助你之后的一聲感謝，和諧是公交車上踩到別人腳時(shí)的一聲抱歉；和諧是陽(yáng)光，溫暖別人的心靈，和諧是花朵，愉悅別人的心情……以和為貴，縮短了人與人之間的距離，溝通了人與人之間的心靈。以和為貴，讓生活更加美好！
    　　以和為貴，是一種將心比心的溝通�？鬃诱f(shuō)，君子和而不同，小人同而不和。生活中，同學(xué)間之間的摩擦，朋友間的齟齬，同事間的誤會(huì)，缺少的就是一種心靈間的溝通。將心比心，換個(gè)角度，或許能撥開(kāi)云霧見(jiàn)明月，讓彼此釋?xiě)�，讓心靈更加親近，讓和諧充滿彼此，帶給彼此更大的快樂(lè)。
    　　以和為貴，是一種海納百川的寬容。藺相如因完璧歸趙和澠池之會(huì)而官居右相，廉頗心中不滿，因此想要羞辱他，結(jié)果“相如引車避匿”，最后廉頗終于明白藺相如的大度，負(fù)荊請(qǐng)罪，二人終成刎頸之交，至今邯鄲仍留有回車巷的遺址。試想，如果藺相如沒(méi)有這種氣度，與其鋒芒相爭(zhēng)，又怎會(huì)有二人相交的美談？
    　　以和為貴，是一種無(wú)語(yǔ)倫比的力量。二戰(zhàn)期間，日本大舉進(jìn)犯我中華。國(guó)難當(dāng)頭，國(guó)共兩黨化干戈為玉帛，握手言和，共抗外敵，在武器裝備遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于日本的情況下，合力打退日本的侵略；同時(shí)，在歐美戰(zhàn)場(chǎng)，一向在外交敵對(duì)的蘇聯(lián)和美國(guó)，也一笑泯恩仇，共同打退德國(guó)的入侵。試想，如果國(guó)共兩黨沒(méi)有握手言和，中國(guó)前途何在？如果蘇聯(lián)和美國(guó)繼續(xù)敵對(duì)，世界反法西斯斗爭(zhēng)又怎會(huì)徹底勝利？
    　　以和為貴，更是一種海闊天空的人格境界。在二十四孝里，舜的父親和弟弟多次想害死他，可事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛(ài)，孝感動(dòng)天，最后成為堯的繼承人之后，仍然如此；閔損的繼母以蘆花為其縫制棉衣，父親知道后想要休妻，閔損卻跪求父親饒恕繼母，繼母聽(tīng)說(shuō)，悔恨知錯(cuò)，從此待他如己出。
    　　古人云，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可真正能做到忍讓的有幾人？如果，勾踐不能忍受夫差的侮辱，又怎能臥薪嘗膽光復(fù)舊國(guó)；如果，不甘忍受胯下之辱，又怎會(huì)有后來(lái)的韓信點(diǎn)兵？以和為貴，并不意味著凡事都要忍讓，而是說(shuō)要以大局為重。小事可忍，方能息事寧人以求人和，惟有人和，萬(wàn)事方興！
    　　高考作文 篇68
    　　大約一億年后，人類的科技水平停滯不前了，全球面臨了重大的生存危機(jī)。資源極度匱乏，大氣層變得十分稀薄，許多物種都滅絕了，幸存的也變得奄奄一息——包括人類。所有這一切都預(yù)示著：地球淪陷了。人類只能獲得極少數(shù)的糧食，全球人口急劇減少；大氣層被不明物體擊穿，氧氣漸漸流逝，空氣稀薄渾濁；宇宙輻射和天體入侵了地球，部分城市被摧毀，流行疾病在散播，人類眼看著就要走向死亡……
    　　為了讓人類得以生存并延續(xù)，全球科學(xué)家們決定進(jìn)行太空移民，在太陽(yáng)系可建立太空基地的所有星球上都建造了基地進(jìn)行試驗(yàn)�？墒�，基地的能源絕大部分靠地球供給，少部分自身和太陽(yáng)供給，而地球資源逐漸減少，加上不斷的測(cè)試，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)人工基地并不適合人類永久生存。于是，人類在迫不得已的情況下，決定破釜沉舟去太陽(yáng)系外的太空尋找適合人類生存的星球。人類堅(jiān)信，地球不可能是這大千世界中唯一的奇跡。為了生存，為了希望，地球上剩余的資源大量用來(lái)建造飛船和空間站，日夜不歇的向太空發(fā)射，人們翹首以盼等待著奇跡的出現(xiàn)。
    　　可是，這一等就等了幾百年，去尋找的探索隊(duì)員都杳無(wú)音信，就在最后一座基地的能源即將枯竭時(shí)，接收到了來(lái)自15。3憶光年外的信息，原來(lái)有一支探索隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一顆與地球生態(tài)環(huán)境幾乎一樣的星球。基地的幸存者們立即動(dòng)身前往，人類得救了！那顆代號(hào)B—Z327的行星被人類取名為“天球”。
    　　可是，不知足的人類再次露出了貪婪的本性，他們從此開(kāi)始不斷的尋找可以生存的星球，并不惜花費(fèi)巨額資金去改造一些死行星，人類的身影遍布了整個(gè)宇宙。
    　　就這樣，人類又開(kāi)始了毫無(wú)節(jié)制的擴(kuò)張，占領(lǐng)了銀河系，又進(jìn)攻了其它星系。人類在無(wú)止境的繁殖和擴(kuò)張中，也遇到了很多其它物種，通過(guò)談判協(xié)商他們建立了共同的語(yǔ)言，立起了盟約。當(dāng)然，也發(fā)生過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。在曾經(jīng)一段很長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人類失去了很多星球，也占領(lǐng)和消滅了很多星球。最后，終于一切歸于和平，征戰(zhàn)結(jié)束！
    　　這場(chǎng)征戰(zhàn)之后，人類的科技水平又提高了許多許多，在全宇宙已知生物中的地位也是舉重若輕。人類創(chuàng)造出了違背理論的“生命之種”，可以輕而易舉的改造死星，人類的貪欲被無(wú)限激發(fā)，繼續(xù)著他們無(wú)休止的“擴(kuò)張之旅”。
    　　高考作文 篇69
    　　始于露天茶攤，經(jīng)由曲藝茶館，終成文化名片。盛喜的茶芳香彌漫，香波我心，致敬文化，彰顯時(shí)代之搏動(dòng)。
    　　它的茶味厚香醇，它的曲藝經(jīng)典驚艷你我，它的國(guó)際影響難以置信。一座茶館兩代人，一杯清香文化傳。茶館之繁盛茁壯的背后，是底蘊(yùn)深厚的傳統(tǒng)文化給它的滋養(yǎng)，是兩代人不懈追求與努力的沉淀，是時(shí)代發(fā)展為它創(chuàng)造的契機(jī)。
    　　茶香清清，傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)它的芳香，余韻雅致而悠長(zhǎng)。
    　　“唯有文字能擔(dān)當(dāng)此任，宣告生命曾經(jīng)在場(chǎng)�！笔疯F生的經(jīng)典語(yǔ)句可仿而用之，“唯有文化能擔(dān)當(dāng)此任，滋養(yǎng)茶香之沁人心脾�！碑�(dāng)評(píng)書(shū)者在這里撫尺，當(dāng)名角在這里唱念做打，當(dāng)古樂(lè)器在這里重新奏響，這一隅角落如何不引人凝眸？這一杯茶如何不別樣芳香？中國(guó)有傳統(tǒng)文化，在古老藝術(shù)這一最肥沃的土地上，千萬(wàn)綠色在這里生長(zhǎng)。奧運(yùn)會(huì)上的臉譜頭盔，日漸發(fā)展的文化式慢綜藝，依托于歷史底蘊(yùn)打造的名城古跡，都是實(shí)踐，都是見(jiàn)證。傳統(tǒng)文化婉若游龍行遍中國(guó)，養(yǎng)出的將不只是余韻悠悠，更將展出華夏更美的萬(wàn)千景象。
    　　茶香濃濃，兩代人孜孜以求，余韻動(dòng)人而悠長(zhǎng)。
    　　“歷史必有奮斗者書(shū)寫(xiě)，夢(mèng)想光華必為追夢(mèng)人所添。”沒(méi)有尹盛喜十載露天堅(jiān)持，沒(méi)有尹智君眼光獨(dú)到、創(chuàng)新開(kāi)拓，何來(lái)今日名館？葉先生70載高齡講學(xué)而不輟，她的追求讓古之學(xué)者心有慰藉。有時(shí)候，可能目標(biāo)很大，夢(mèng)想很遠(yuǎn)，但當(dāng)你的追求與奮進(jìn)如秋菊般盛放，必能邂逅夢(mèng)想，接受拼搏帶給你的回饋。
    　　茶香裊裊，時(shí)代發(fā)展成就它的非凡，余韻濃烈而悠長(zhǎng)。
    　　“唯有時(shí)代取之無(wú)盡，用之不竭，容得下的夢(mèng)想�！苯陙�(lái)，傳統(tǒng)文化的復(fù)興給予了老舍茶館更好的發(fā)展機(jī)遇。若無(wú)奧運(yùn)會(huì)的際遇，老舍茶館又怎會(huì)接待13位外國(guó)元首與政要？近日，曾多次廣受追捧的故宮又出臺(tái)漫畫(huà)《故宮回聲》，以廣受年輕人喜愛(ài)的方式傳揚(yáng)故宮的活力與生機(jī)。的確，我們這個(gè)時(shí)代有著最繁榮的背景，能為眾多發(fā)展提供廣闊的生存空間，我們需借助其力量，使傳統(tǒng)文化與之有機(jī)結(jié)合，從而迸發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的希望。
    　　握一杯茶，心喜文化遠(yuǎn)播，時(shí)代騰飛。
    　　看一場(chǎng)戲，歡欣我少年中國(guó)，顧盼生姿。
    　　茶鄉(xiāng)裊裊，余韻悠長(zhǎng)。
    　　文化之光，光耀四方。
    　　高考作文 篇70
    　　本來(lái)，在記憶中新年是這樣的。
    　　老屋里很是熱鬧，盡管沒(méi)有各種霓虹燈點(diǎn)綴，但足夠多的福字也是令老屋喜氣洋洋。門前的竹竿掛滿了鞭炮，孩子們?cè)诰谂赃呁嫠�。到了除夕上午，各路宗親便從外地，從城里趕回來(lái)參加祭祖，沒(méi)有禮炮，沒(méi)有奏樂(lè)，只為了團(tuán)聚。在我記憶中除夕或者到新年的八九點(diǎn)鐘，便會(huì)有各種雜技表演，但也許這只是我記得的很小一部分，其它都但淡忘了。
    　　如今的我已然將要成人，我眼前所看到的已經(jīng)不一樣了。祭祖的人看不出比以往多，但他們神色匆匆，點(diǎn)燃香燭，長(zhǎng)者引領(lǐng)晚輩三鞠躬，少了些紙錢，放了鞭炮，于是便走了，不復(fù)以往之香火裊繞，人聲鼎沸。
    　　除夕夜，人是團(tuán)圓了，但吃完了團(tuán)圓飯，人們便各自活動(dòng)，大人們打撲克，孩子們奔向網(wǎng)絡(luò)，以往家人圍坐看春晚的日子不復(fù)存在。大年初一，傳統(tǒng)上是要一起床就去拜年的，但是本該如此的我還是像機(jī)械般起床，過(guò)我的學(xué)習(xí)生活。我不禁在想：是年味淡了，還是我長(zhǎng)大了？
    　　或許年味根本沒(méi)有淡，因?yàn)槌宋铱吹降募雷娴暮?jiǎn)化、焰火的漸少，還有我看到的各種新奇的到新年方式。人們開(kāi)始習(xí)慣了到新年旅游、到新年學(xué)習(xí)、到新年運(yùn)動(dòng)，牌桌上的人是越來(lái)越少了，電視前的人也是越來(lái)越少了。從此來(lái)看，年味真的沒(méi)有淡。我當(dāng)初下結(jié)論說(shuō)年味淡了，也許是我一時(shí)寂寞看到了片影便妄下結(jié)論。
    　　的確，隨著時(shí)間的推移，我的年齡是大了不少。我已不如兒時(shí)天真，當(dāng)時(shí)的我可以拿著鞭炮于各家各戶間串門，在想點(diǎn)燃的時(shí)候點(diǎn)燃。現(xiàn)在的我如果這么做卻一定被說(shuō)幼稚。的確，我必須為這長(zhǎng)大作出犧牲。但是如果僅從年齡上看我是長(zhǎng)大了，如今我是高中生，壓力令我身不由己，我無(wú)力去管得了傳統(tǒng)這些東西。相對(duì)于長(zhǎng)期漂泊在外的游子，我也難體會(huì)其萬(wàn)里歸家只為一聚的艱辛，我沒(méi)有像他們一樣的閱歷，從心底認(rèn)識(shí)到家的溫暖，那么我其實(shí)是還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，我只能在團(tuán)圓之時(shí)感受到到新年的溫暖，卻沒(méi)有為之付出辛酸。
    　　我一直有感于各種傳統(tǒng)的變遷，但也不像老人般懷古傷今似的，到新年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我認(rèn)識(shí)到的是傳承的力量，是華夏民族千百年來(lái)維系團(tuán)結(jié)的力量，這是我無(wú)法否定的。僅僅從我的微薄閱歷來(lái)看，年味沒(méi)有淡，是我沒(méi)有真正長(zhǎng)大。
    　　高考作文 篇71
    　　現(xiàn)在的年，已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的濃郁的味兒。
    　　“從今天起，我國(guó)正式進(jìn)入了春運(yùn)高峰，今年乘客數(shù)量與去年同期相比，增加了13%……”廣播里、電視上，都在傳播這樣的消息。年味開(kāi)始醞釀起來(lái)了。
    　　會(huì)有親朋好友來(lái)我家拜年，熱鬧增添了一點(diǎn)兒“年味”，但奇怪的是，來(lái)的人不少，送的禮不少，待的時(shí)間很短，說(shuō)的話很少，好像禮到任務(wù)就完成了，給人的感覺(jué)就像還個(gè)禮走個(gè)過(guò)場(chǎng)罷了。
    　　我們也會(huì)去親朋好友家串門，好多次我們剛坐下甚至還沒(méi)坐下，主人像是有很多事情要辦一樣的，我們茶杯還沒(méi)捧上就離去了。
    　　劉少棠在《本命年的回想》中寫(xiě)到新年的情景是人們從臘八開(kāi)始就醞釀年味，炒瓜子磕花生串門聊天，熱鬧得不亦樂(lè)乎，盡管當(dāng)時(shí)人們的物質(zhì)生活還很貧乏。而現(xiàn)在，送禮幾乎成了串門的唯一目的。
    　　唯一比過(guò)去更有“年味”的就是大量購(gòu)置年貨。人們刷著貴賓卡、會(huì)員卡，把一推車一推車的年貨搬回家。超市里的人們洋溢著物質(zhì)滿足后的笑容，卻因失去了精神的依傍而顯得僵硬沒(méi)有感染力。
    　　大年夜一直到年初五，酒店的座位早就被定完了，大家去飯店吃所謂的年夜飯，看似“年味”很濃，但在情感還沒(méi)來(lái)得及充分溝通就該散了，各回各家，依然冷冷清清，第二天又得跑幾家親戚，送禮呢。
    　　“年味”發(fā)展至此基本算是到高潮了，但它像一只未熟透的蘋(píng)果，吃起來(lái)酸澀澀的。
    　　還是以前小時(shí)候的到新年過(guò)癮呢。雖沒(méi)有那么多好吃的零食也沒(méi)有飯店里的美味佳肴，但兄弟姐妹們一塊兒放兩元錢一包的小煙花能玩得痛痛快快，拿上個(gè)小電筒就可以去幽暗處探險(xiǎn)，一副殘缺的撲克牌可以打到凌晨，一瓶可樂(lè)就讓我們心滿意足，一個(gè)小紅包就讓我們對(duì)新的一年憧憬無(wú)限……大人們圍坐在一起，像有講不完的話……那種心心相通毫無(wú)防備其樂(lè)融融的氛圍里才有真正的“年味”。
    　　現(xiàn)如今，很多到新年時(shí)的儀式都開(kāi)始簡(jiǎn)化甚至省去了，貼春聯(lián)、迎灶神、祭祖宗、喝臘八粥的習(xí)俗都少見(jiàn)了，人們認(rèn)為這些太形式化了，那么請(qǐng)問(wèn)，實(shí)實(shí)在在的東西究竟在哪里呢？
    　　當(dāng)外國(guó)為中國(guó)春運(yùn)規(guī)模之大而感慨，連紐約帝國(guó)大廈都為中國(guó)年而亮起喜慶的紅燈時(shí)，他們是否知道，中國(guó)年的“年味“已經(jīng)一年不如一年了呢？
    　　高考作文 篇72
    　　慈善，本該是一個(gè)充滿人性關(guān)懷的字眼，是一個(gè)能讓行善者體知自身對(duì)于社會(huì)超出個(gè)體有限價(jià)值的義舉，亦當(dāng)成為受助者生命的冬天里的一把溫暖的手爐，但如今，它遭遇的敏感和尷尬人盡皆知，就如那個(gè)感激卻婉拒的家庭。
    　　使慈善處于如此進(jìn)退維谷的境遇的，在我看來(lái)，可能是行善者披著慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情況下，我無(wú)奈地認(rèn)識(shí)到，行善者的一顆赤誠(chéng)之心無(wú)可置疑，而他們行善舉的方式往往成了讓愛(ài)傳遞的最大阻礙。正因?yàn)樗麄兛偸菓T于以“救世主”的目光來(lái)表達(dá)對(duì)弱勢(shì)群體的善意，受助者在這目光的省視下被點(diǎn)燃的一顆過(guò)于澎湃的自尊心讓善意之舉充滿了火藥味，從而，受助者拒絕犧牲在弱勢(shì)地位下愈顯珍貴的尊嚴(yán)和平等來(lái)滿足慈善家的自身價(jià)值認(rèn)同。就如那最后以施舍之名拒絕捐助的家庭，我相信，生活尚且難以為繼的他們需要這份幫助，也許是以往受助的不堪經(jīng)歷或這位富翁的施助方式讓他們艱難的選擇拒絕。
    　　然而，慈善之路不應(yīng)因行善方式不當(dāng)而閉塞阻滯。既已找到癥結(jié)，何不求良醫(yī)以自治？
    　　真正的慈善家往往堅(jiān)決丟下慈善這件標(biāo)簽，而以人類共同體的身份去行善，如同約翰多恩那句：“人不是一個(gè)孤島，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想幫助的對(duì)象，才能以最適當(dāng)?shù)姆绞浇o他們以樂(lè)于接受而有意義的幫助與扶持，讓受助人覺(jué)得，他們是以平等的地位扶持著前進(jìn)，而不是如難民領(lǐng)取政府施舍的粥糧。
    　　晏陽(yáng)初，世界平民教育之父，他是在發(fā)現(xiàn)了“苦力”的價(jià)值的基礎(chǔ)上向他們伸出援助之手。在平民教育運(yùn)動(dòng)中，與其稱他為教育界的慈善家，不如尊其為所有農(nóng)民、苦力的老師、朋友。他曾說(shuō)：“欲化農(nóng)民，必先農(nóng)民化�！彼辉赴簿犹珟熞�，空談?wù)`國(guó)計(jì)，而是扎根到農(nóng)民中，探索真正對(duì)他們有用的善舉——開(kāi)化與教育。
    　　人類作為一個(gè)共同體，要成為堅(jiān)固的島嶼，需要慈善的力量來(lái)修補(bǔ)脆弱的堤壩，而要讓慈善有力前進(jìn)，就必須行善者脫下救世主的眼鏡，帶上捐助對(duì)象的眼鏡，扎根到他的世界中，問(wèn)一句：“你需要什么，我們能共同努力改善些什么？”這才是有持久力量的真正慈善，需要我們以對(duì)的方式共同前進(jìn)。
    　　高考作文 篇73
    　　去年我在上海第一次乘坐了地鐵。當(dāng)時(shí)我對(duì)地鐵充滿了好奇和疑問(wèn)——地鐵在哪兒？地鐵長(zhǎng)什么樣？……當(dāng)我進(jìn)入地鐵站，這些疑問(wèn)都找到了答案，當(dāng)我坐上地鐵的那一瞬間，如同時(shí)光穿梭，我懷著忐忑不安的心情，緊緊地握住把手，其實(shí)我的這些擔(dān)心是多余的，地鐵不僅飛快，還十分平穩(wěn)。我坐地鐵上了癮，不管去哪兒，都要研究一下地鐵的路線，不管多遠(yuǎn)，只要一會(huì)功夫，就會(huì)到達(dá)目的地。沒(méi)有塞車，心情特爽！
    　　回到青島，我又看到了馬路上塞車的場(chǎng)面，心想：青島的地鐵什么時(shí)候才能來(lái)到呢？終于在今年的十一月，青島的地鐵三號(hào)線開(kāi)始了試運(yùn)營(yíng)，我們?nèi)依侠闲⌒∨d致勃勃地去乘坐了地鐵。我相信，青島的地鐵時(shí)代離我們不遠(yuǎn)了。
    　　地鐵來(lái)了，我們的生活將會(huì)更加便利快捷。人們的交往會(huì)更加密切，人們不再擔(dān)心路途的遙遠(yuǎn)，時(shí)間的不足。我爸爸的工作單位離家很遠(yuǎn)，每天早晨爸爸總是要提前一個(gè)半小時(shí)出發(fā)，有時(shí)晚走五分鐘就會(huì)遇到路上塞車，耽誤上班時(shí)間，到了下班的時(shí)間爸爸總是在單位上晚走半個(gè)小時(shí)避開(kāi)下班高峰時(shí)間，這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！全家人都盼望著地鐵快快建好。
    　　有了地鐵，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心住在郊區(qū)的親戚朋友，每周我們都會(huì)很快的見(jiàn)面，歡聚一堂，其樂(lè)融融，地鐵拉近了我們的距離，讓心與心更加貼近，讓親情更加深厚。
    　　地鐵的到來(lái)，讓我們感受到科技的力量，讓我們感受到科技在飛速的發(fā)展，激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為祖國(guó)的明天添磚加瓦。
    　　地鐵的到來(lái)會(huì)使路上的車輛減少了一半，汽車尾氣的排放大大的減少，青島的空氣質(zhì)量會(huì)大大提高，我們會(huì)天天在藍(lán)天白云下自由地呼吸和奔跑。
    　　12月16日上午11時(shí)，青島地鐵試運(yùn)營(yíng)首趟列車從青島北站駛出，青島人夢(mèng)寐以求的地鐵時(shí)代宣告到來(lái)，地鐵對(duì)于青島建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市具有重要意義，將成為展示青島歷史文化的重要載體，地鐵三號(hào)線北段的開(kāi)啟是一個(gè)起點(diǎn)，從這里，青島乘上開(kāi)往春天的地鐵，去擁抱和迎接一個(gè)屬于我們每一個(gè)人激情無(wú)限的生活旅程，聆聽(tīng)著飄然而至的清新音律——下一站：幸福！
    　　地鐵，我們歡迎你！
    　　高考作文 篇74
    　　有這樣一則漫畫(huà)：兩個(gè)孩子同時(shí)領(lǐng)回了考試成績(jī)，一個(gè)得了滿分受到夸贊，另一個(gè)因沒(méi)有及格而受到批評(píng)；可在第二次考試，原本的滿分學(xué)生退步受到責(zé)罵，不及格同學(xué)獲得進(jìn)步受到了表?yè)P(yáng)。
    　　當(dāng)我們解讀這則材料，會(huì)發(fā)現(xiàn)不論是作者還是我們自己，都將成績(jī)與獎(jiǎng)懲聯(lián)系了起來(lái)，可這樣的“以成績(jī)論英雄”真的是恰當(dāng)正確的態(tài)度嗎？我認(rèn)為這并不可取。
    　　Uber的創(chuàng)始人特拉維斯給出過(guò)這樣一個(gè)“冠軍理論”：面對(duì)逆境，要把一切置之度外，無(wú)論如何都要取勝，這就是成為冠軍的意義，這樣的“冠軍思維”是一種鼓勵(lì)人們努力拼搏，執(zhí)著前進(jìn)的人生態(tài)度，不可否認(rèn)，它在許多人身處困境低谷時(shí)給予了有效的指引，但在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，人人都會(huì)成為像第一個(gè)滿分學(xué)生一樣“冠軍”嗎？
    　　我們身處一個(gè)充滿較量的時(shí)代，每個(gè)人都被督促著匆忙前進(jìn)，仿佛只有不停地奔跑才得以實(shí)現(xiàn)超越，卻很少有人自問(wèn)一句“做冠軍真有那么重要嗎？”如果注定成王敗寇，未得冠軍者僅能成為敗者，那么慘敗的人生又有何意義，真正的成功是對(duì)自我的肯定和超越，應(yīng)是不斷自我完善的歷程，但絕非“惟成績(jī)是論”的當(dāng)代實(shí)用主義。
    　　倫敦奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)回答過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——比賽的意義在于什么，給出的回答是：學(xué)會(huì)獲得成功，更學(xué)會(huì)體面有尊嚴(yán)地去失敗。我想，你我如競(jìng)爭(zhēng)賽跑般的人生意義也在于此。有價(jià)值的生命貴在勇于坦然面對(duì)成敗得失，用成績(jī)高低論成敗未免太過(guò)狹隘了，更不是不成功便無(wú)用。
    　　我們的生命是不斷前進(jìn)上升的過(guò)程，這其中會(huì)有許多或大或小如意和不如意，可真正決定生命質(zhì)量的是我們以何種態(tài)度面對(duì)它，我們的社會(huì)用一種較為功利化的狀態(tài)影響了我們，也影響了學(xué)校、家長(zhǎng)的教育態(tài)度，我想我們更應(yīng)明確的是，學(xué)習(xí)并非只是為了讓我們披荊斬棘地去殺出一條血路，而最后卻在頭破血流中除了分?jǐn)?shù)和成績(jī)一無(wú)所獲，無(wú)從尋找自己的價(jià)值亦或低估了自身的力量。
    　　學(xué)習(xí)的意義在于思想、智慧和修養(yǎng)，它決不是一紙分?jǐn)?shù)可評(píng)判的，我們應(yīng)理性看待，擁有“畢竟東流水”這般向高遠(yuǎn)未來(lái)眺望的氣魄，不拘泥于自我，不汲汲于眼前，告別“惟成績(jī)是論”的“實(shí)用主義”和“以分?jǐn)?shù)論英雄”的誤區(qū)，才是實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值之道。
    　　高考作文 篇75
    　　古往今來(lái)，人類生生世世都在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍，訴說(shuō)著人們幸福的呢喃和虔誠(chéng)的祈禱。是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻帶動(dòng)所有色彩輕舞飛揚(yáng)——是一份拒絕平庸的精神。
    　　當(dāng)她經(jīng)過(guò)不懈努力登上至高無(wú)上的皇位時(shí)，一代女皇成就了五千年歷史中的神話。她以一個(gè)女子的擔(dān)當(dāng)“指點(diǎn)江山”，改寫(xiě)了女子不如兒郎的流傳，書(shū)寫(xiě)了“貞觀遺風(fēng)”的壯麗詩(shī)篇。盡管背負(fù)著“狐媚偏能惑主”的罵名，但她始終沒(méi)有放棄她的夢(mèng)想。
    　　因?yàn)榫芙^平庸，她矢志不渝，一心要為中國(guó)第一個(gè)女皇；因?yàn)榫芙^平庸，她堅(jiān)持不懈，終于向世人改寫(xiě)了“唯女子與小人難養(yǎng)也”的傳統(tǒng)；因?yàn)榫芙^平庸，她經(jīng)歷了一般女子可望不可及的不平庸生活。
    　　“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”，這是西楚霸王。劉邦沒(méi)有他的英雄豪邁，更沒(méi)有他的兒女情長(zhǎng)。他是西楚霸王，死了也還是西楚霸王。面對(duì)著“化石哪解語(yǔ)，作草猶可舞”的虞姬，他揮淚掩痛；面對(duì)著夕日金戈鐵馬，在四面楚歌中一夜?jié)�，他泣不成聲。他無(wú)語(yǔ)，但他仍在拼殺。烏江畔，他“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”，毅然決然拔劍自刎，鮮血染紅了烏江，卻仍舊在沸騰。
    　　因?yàn)榫芙^平庸，他招兵買馬，一心要推翻秦朝殘暴的統(tǒng)治；因?yàn)榫芙^平庸，他奮勇殺敵，與劉邦展開(kāi)了聞名天下的楚漢之爭(zhēng)；因?yàn)榫芙^平庸，他慷慨就義，但歷史為他定格，我們?yōu)樗吒�，他就是彪炳千古的鐵骨英雄。
    　　“我種的水稻像高粱那么大，稻穗像掃把那么大，顆粒像花生米那么大，我和我的朋友們就坐在稻穗下乘涼�！薄@是袁隆平的夢(mèng)想。盡管他的人生之路已掛滿碩果，但他仍在路上，在鄉(xiāng)間。
    　　因?yàn)榫芙^平庸，他孜孜以求，為國(guó)人溫飽問(wèn)題奔走鄉(xiāng)間；因?yàn)榫芙^平庸，他不懈努力，為國(guó)家做出了杰出貢獻(xiàn)；因?yàn)榫芙^平庸，他堅(jiān)持到底，勇于創(chuàng)新，為了自己的問(wèn)心無(wú)愧而奮斗。
    　　拒絕平庸，不是一句話，而是一份精神，是在生命之路奮斗的“中流砥柱”。為人不可平庸，平庸則無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn)。拒絕平庸，去努力讓生命之樹(shù)開(kāi)花；拒絕平庸，讓色彩的輕舞飛揚(yáng)永恒。
    　　高考作文 篇76
    　　尋常見(jiàn)，眾人熙熙，皆為利來(lái)；眾人攘攘，皆為利往。唯拒絕平庸者，能中流擊楫，以超然的意志精神寫(xiě)下壯麗詩(shī)篇。
    　　拒絕平庸意味著奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。拒絕平庸，追求卓越。或有屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超棄筆從成，縱橫疆場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)。拒絕平庸是一種自強(qiáng)的品質(zhì)，卻更是剛正不落世俗的精神。
    　　拒絕平庸更意味著不與世俗同流合污的士之精神。端午時(shí)節(jié)憶屈原，他劍指長(zhǎng)空，背向那渾渾噩噩的都城，長(zhǎng)嘆掩涕，眼淚劃破歷史的天空。他所抗拒的，是那個(gè)昏黑的時(shí)代，是眾人皆醉的沉迷。他望見(jiàn)廟堂之上，朽木為官，殿陛之間，禽獸食祿，偌大的楚國(guó)，庸庸碌碌，阿諛的朝臣，行尸走肉。乃至于秦軍攻破郢都，社稷化為丘墟，蒼生涂炭，國(guó)破家亡。而他的靈魂，承載的是自上古延續(xù)的貴族風(fēng)骨與良知，乃至對(duì)真理和文明永恒的追求。他以絕決之毅然，自沉汨羅，身體與江河長(zhǎng)流，精神卻與中華之文明同不朽。
    　　面對(duì)奸佞當(dāng)?shù)赖某�，他的拒絕是以直言上諫的堅(jiān)持以喚醒沉睡的國(guó)家；面對(duì)“淈其泥而揚(yáng)其波”眾人，他毅然選擇赴之江流，不以皓皓之白染世俗之塵埃！千夫之諾諾，何如一夫之諤諤！他拒絕了平庸的宿命，在那個(gè)時(shí)代浩蕩的長(zhǎng)鳴！他雖不能拯救那個(gè)破落的國(guó)度，卻讓一種拒絕平庸、不共世俗的精神流傳。君不見(jiàn)，正氣浩然，傳千古而不朽，文天祥拒降，慷慨寫(xiě)下正氣歌：“是氣所磅礴，凜烈萬(wàn)古存�！庇谑且环N拒絕平庸，在中華士大夫的血液里流傳。
    　　時(shí)至今日，溫總理說(shuō)道，一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族總要有一批心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，總要有一批從容淡定、冷靜思考的人，總要有一批剛直不阿、敢于直言的人。心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)者，拒絕的是為已牟利，蠅營(yíng)狗茍的平庸生活狀態(tài)，扛起的民族復(fù)興，社會(huì)進(jìn)步的大任；從容淡定、冷靜思考者，拒絕的是汲汲皇皇，隨波逐流的平庸活法，承擔(dān)的是理性思想，指點(diǎn)江山的使命；剛直不阿、敢于直言，拒絕的是曲意逢迎，阿諛媚俗的平庸風(fēng)氣，代表的是剛直正大、浩氣慷慨的氣節(jié)。
    　　拒絕平庸，做傲然挺立的一棵松，做千錘百煉的石灰，做搏擊風(fēng)雨的海燕，讓我們的生命擁抱高雅的精神，不再平庸。
    　　高考作文 篇77
    　　記得高二時(shí)，聽(tīng)高三的同學(xué)說(shuō)高三如何如何，還不屑一顧，認(rèn)為高三有什么了不起的，不就是復(fù)習(xí)考試嗎？現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真是太幼稚了，如今我才體會(huì)到了“高三”這兩個(gè)字的分量。
    　　人活在世上，生命的本質(zhì)就是喧鬧的。無(wú)論是陶醉于城市的霓虹，還是徜徉于山水之間，抑或是享受媒體帶來(lái)的樂(lè)趣，人們總是喜歡熱鬧的。
    　　但是，上了高三，第一難題就是要耐住寂寞。而耐住寂寞，需要一種強(qiáng)大的力量，需要勇氣。每天，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去，說(shuō)實(shí)話，很枯燥，常常也會(huì)覺(jué)得壓抑，但是，這就是高三，這就是一個(gè)準(zhǔn)大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)受的歷練。我們不是常說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”嗎？的確，高三讓我們學(xué)會(huì)了接受，接受寂寞，奮力前行。
    　　考試總是一次接一次，總有如履薄冰之感。上了高三，不記得大大小小的考試有多少次了，考好了還行，考不好自己往往要承受較大的壓力，因?yàn)楫吘垢呷�，每一次的成�?jī)?cè)谖覀兛磥?lái)都很重要，通過(guò)比較，我們就可以大體知道自己在全市什么名次上，高考的形勢(shì)怎樣。而且，大家現(xiàn)在都在拼，熬到11點(diǎn)、12點(diǎn)都很平常，所以，成績(jī)往上提很難，如果自己落后了，當(dāng)然就會(huì)懷疑自己的實(shí)力�；蛟S，有些同學(xué)還陷在里面不能自拔。
    　　我想說(shuō)的是，朋友，相信你自己的實(shí)力，高考前的考試，就是要查找問(wèn)題的，對(duì)于考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)解決掉它，不要太關(guān)注成績(jī)，堅(jiān)持自己的努力，不要懷疑，不要半途而廢，最終我們都會(huì)取得好的結(jié)果的。
    　　高三還教會(huì)了我們要堅(jiān)持。或許感到有些力不從心，或許以后還會(huì)遇到難以克服的困難，但我們還要堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持到底，就是勝利。行百里者半九十嘛！大家的情況基本上都差不多，就看誰(shuí)能真正地堅(jiān)持下去。
    　　高三最苦，高三最美，在這段日子里，有汗水，有淚水，甚至有血水；有痛苦，有迷茫，甚至有無(wú)助。但我們更應(yīng)看到的是，高三也有快樂(lè)，也有精彩，它讓我們成熟了起來(lái)，為人生添加了一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)今年秋天，我們踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，不要忘記：這段備戰(zhàn)高考的日子……
    　　高考作文 篇78
    　　我走出了小屋，窗外一只美麗的蝴蝶飛過(guò)。
    　　或許很少有人會(huì)為一只小小的蝴蝶放下手中的工作，即使它很漂亮。但對(duì)我而言，它卻是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
    　　夢(mèng)境如此清晰，夢(mèng)境又是如此迷離。
    　　朋友相約，一起去郊外捉蝴蝶，我認(rèn)為這樣可以放松心情，勞逸結(jié)合，緩解學(xué)習(xí)的壓力，于是欣然前往。
    　　我們?yōu)楹O(shè)下的陷井是一個(gè)穿了幾個(gè)小洞的磁帶盒。朋友打開(kāi)它，放上幾朵招蜂引蝶的含笑花，簡(jiǎn)單的舉動(dòng)又令一只無(wú)辜的、失誤的小蝴蝶陷入了絕望的境地。
    　　朋友笑道：我還以為蝴蝶是很聰明的動(dòng)物呢，沒(méi)想到會(huì)這么愚蠢。
    　　聽(tīng)了一句話，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
    　　我們捕到了兩只蝴蝶，同學(xué)把其中一只送給了我，她自己帶走了另外一只，而我則在同學(xué)遠(yuǎn)去后悄悄地把蝴蝶放飛了。它繞著我飛了一圈，有些依依不舍，但還是消失在我的視線中。
    　　那個(gè)時(shí)候的我還不懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，就連我自己都不知道我為什么要放走即將要成為永恒標(biāo)本的美麗蝴蝶�，F(xiàn)在想來(lái)，也許是被它瘋狂扇翅的求生舉動(dòng)感動(dòng)了吧！
    　　我還曾試圖去朋友家挽救另一只患難蝴蝶的生命。我匆忙趕到朋友家時(shí)，她不在。我失望地一回頭，正好瞄見(jiàn)了樓梯口一只小小蝴蝶的殘缺不全的尸骸。我沒(méi)有再去追問(wèn)朋友，因?yàn)槲颐靼�，一切都已�?jīng)晚了，那只蝴蝶早已揮舞著它的翅膀到達(dá)了天國(guó)。
    　　窗外那只蝴蝶還在一樹(shù)含笑叢中玩耍，看上去，像極了我放飛了那只蝴蝶，那就是它嗎？它也許能明白這一切，能明白我將它放飛的原因吧！
    　　我正細(xì)細(xì)地打量它的模樣，它卻調(diào)皮地朝我揮揮翅膀，飛到了另一朵花上。突然，我想起了那只蝴蝶圍著我打圈的一幕。我寧愿相信它就是那只蝴蝶，它也是懂得感恩的。
    　　天，說(shuō)變就變，一會(huì)兒就刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨。我撐一把傘，還是想看看這只蝴蝶。它的翅膀被豆大的雨點(diǎn)打擊著，可它依舊撲騰著雙翅。
    　　這讓我想起了汶川大地震中的災(zāi)民，他們?cè)趶U墟中與命運(yùn)對(duì)抗，在死神的魔爪下掙扎！
    　　終于，那只蝴蝶飛了起來(lái)，天也放晴了，雖然它十分狼狽，可在我眼中，它還是一個(gè)威風(fēng)的小戰(zhàn)神。
    　　我呆呆地望著它。
    　　生命，如此堅(jiān)強(qiáng)，如此偉大，那怕只是一只不起眼的小蝴蝶。
    　　高考作文 篇79
    　　風(fēng)吹過(guò)，搖動(dòng)細(xì)竹颯颯而語(yǔ)。月影婆娑，照亮了竹身隱約的斑駁�；泻踔形揖吐�(tīng)到了來(lái)自千萬(wàn)年前的偉大傳說(shuō)，仿佛的我便看到那雙佳人淚撒竹身的畫(huà)面。低低地吟唱一段永不過(guò)時(shí)的愛(ài)戀——娥皇、女英，世間之奇女子、偉女子也。
    　　至愛(ài)江山別，銘史冊(cè)
    　　數(shù)千年后的你該是何其有幸才能坐擁當(dāng)世兩大名女，或許在江山淪陷至愛(ài)分離時(shí)你亦痛哭過(guò)，一如當(dāng)年的相妃，只是淚未泣血才沒(méi)有再添一段萬(wàn)萬(wàn)年的亙古佳談。
    　　可是，請(qǐng)別哭泣。米蘭命運(yùn)讓你以為你江山美人皆不得，讓你以為自己是天下最不幸的人兒了。然而在遠(yuǎn)離你的年代，你曾經(jīng)痛徹心扉的愁思、你曾經(jīng)言笑宴宴的歡喜卻仍是被世人所感知：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”“風(fēng)一梭，云一渦，簾外芭蕉三兩窠。”
    　　越過(guò)千年的時(shí)光，我輕輕撫去你滿面的淚，徐徐而過(guò)，搖動(dòng)樹(shù)枝，輕輕、靜靜地告訴你：你是偉大的后唐李煜，你是詞的巔峰。所以，淚，不落。
    　　驚才南海沒(méi)，“滕王”絕
    　　我飄過(guò)大山，掠過(guò)平原，穿梭過(guò)千年未變的天地，茫茫大海上我便愣愣地不再向前。
    　　中國(guó)南方的這片大海呀，我該是有多么的痛恨你呢？你的無(wú)情，你的多變，你的磅礴壯觀的驚濤駭浪埋藏的是一位不得志卻才華橫溢的青年吶！時(shí)至今日，我仍能聽(tīng)到他千年前的不甘遺留在這片海洋。他還有那么多的報(bào)負(fù)，何其偉大的志向。難道你沒(méi)有聽(tīng)到他海南老父的痛心疾呼？還是你亦驚嘆于他曠古爍今的才華？可是不該呀，他不該僅余一篇《滕王閣序》便就此沉寂了呀！你呀，你是多么自私呀！你看他在閣樓宴會(huì)上揮筆的瀟灑姿態(tài)，從容自信的神情，接受眾人敬仰的高雅；他“氣凌彭澤之尊”的心胸，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的詩(shī)畫(huà)意蘊(yùn)，“屈賈宜于長(zhǎng)沙非無(wú)圣主，竄梁洪于還曲豈乏明時(shí)”的心意。你何其忍心？
    　　可是我知道，我不能因此而哭泣，這卑下的淚不會(huì)是對(duì)他的悲憫而是辱沒(méi)。淚，不落。我笑對(duì)決然淹沒(méi)他的你。
    　　如果淚是冬日里溫暖的光，我便不會(huì)哭泣，哪怕臨近的初春將我遺棄。因?yàn)槲蚁嘈�，那么多個(gè)“李煜”那樣多的“王勃”，他們也曾在最后笑過(guò)，笑得明亮若光，就像預(yù)見(jiàn)了未來(lái)那樣悠久綿長(zhǎng)的吟唱。
    【【推薦】高考作文（精選79篇）】相關(guān)文章：
    【推薦】高考作文素材02-18
    【推薦】高考作文集錦10篇07-14
    【推薦】高考作文集錦3篇07-13
    有關(guān)高考作文（精選30篇）12-10
    高考作文素材精選15篇11-22
    高考作文范文精選15篇11-22
    關(guān)于高考作文(精選15篇)11-18
    高考作文素材(精選15篇)11-12
    我的高考作文精選15篇02-25
    我的高考作文精選4篇09-30