珍藏高考作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍藏高考作文，希望能夠幫助到大家。
珍藏高考作文1
如果記憶是那美麗的貝殼，那么我就是那個(gè)拾貝殼的女孩;如果記憶是那絢麗的星辰，那么我就是能夠整夜仰望星空的守侯者。
我是一個(gè)念舊的人。回憶，常常是我生活的一部分，必不可少的一部分。
也許是因?yàn)橄矚g回憶往事，所以進(jìn)而喜歡安靜，也或許是因?yàn)橄矚g安靜;所以回憶成了我最忠實(shí)的伙伴。
冬日的夜晚，總是那么靜謐，靜謐得只剩下屋外寒風(fēng)猛拍玻璃窗的聲音。天氣似乎異常寒冷。但我卻絲毫沒(méi)有寒意。手中熱咖啡的溫暖是可以驅(qū)走所有寒冷的。我堅(jiān)信。
喜歡這種感覺(jué)，一個(gè)人，一杯熱咖啡，一支筆，一本書。坐在鋪著軟軟毛毯的搖椅上，讓思緒隨熱咖啡的熱氣飄蕩，飄蕩，紛飛紛飛。
我又走進(jìn)了那個(gè)小院，那個(gè)開(kāi)滿梔子花的小院。滿院的芬芳，引得鄰家的孩子們都來(lái)向外公要花。對(duì)了，外公。他是一個(gè)和藹可親的老人。喜歡在院里種下各種花草，更喜歡把滿院的芬芳帶給每一個(gè)路過(guò)的人。我愛(ài)他，我知道。外公教會(huì)了我很多。比如說(shuō)奉獻(xiàn)，比如說(shuō)分享。
小時(shí)侯，最討厭別的孩子來(lái)向外公要花了。這是我外公種的，一年才開(kāi)一次，憑什么給你們吶?可是，每次外公都會(huì)瞞著我偷偷把花給了他們。記得有一次我還因?yàn)檫@事和外公吵架了。可是外公卻告訴我：孩子，人要學(xué)會(huì)分享，把花給別人，就是在把快樂(lè)分享給別人。那樣快樂(lè)才會(huì)加倍啊。
學(xué)會(huì)分享。不知為什么每每想到這里，我的眼眶總是會(huì)不禁裝滿那晶閃閃的液體，然后順著臉頰劃落，劃落。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了。每年當(dāng)梔子花開(kāi)放的時(shí)候，我都會(huì)親自把份芬芳送給每一個(gè)過(guò)路人。我知道，我那遠(yuǎn)在天國(guó)的外公，這時(shí)一定帶著微笑注視著我。
外公，我明白了您的意思，您教我的學(xué)會(huì)分享，將會(huì)是我一生的珍寶，我將珍藏，品味。
珍藏高考作文2
數(shù)碼時(shí)代的到來(lái)極大的激發(fā)人們的拍攝熱情，隨著一聲聲的“咔擦”，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的照片被不斷的誕生，他們有的躺在手機(jī)相冊(cè)里，有的冷藏在電腦里，但同樣逃脫不了的是被冷落的命運(yùn)。為什么這些數(shù)量巨大且精美的照片，帶給我們的感動(dòng)竟還不如幾張泛黃的老照片？
還記得小時(shí)候，在一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，爸爸媽媽喜歡抱著我跟我一張張的翻老照片，并跟我講照片背后的故事。似乎歲月靜好，一種充盈的踏實(shí)感洋溢在空氣里。
但現(xiàn)在的年輕人似乎都少了這樣的“閑情逸致”，現(xiàn)在還有誰(shuí)能真的好好整理這些照片并不斷翻看？照片被產(chǎn)生的太快太多，所以大家也漸漸不珍惜照片了。
不過(guò)，照片太多并不是情感被稀釋的原因，其實(shí)追根究底，是這社會(huì)發(fā)展太快而感情的沉淀卻需要時(shí)間。不管是黑白照片還是彩色照片，其背后承載的都是不變的人類的美好情感與對(duì)過(guò)往的`紀(jì)念和緬懷。而變的是時(shí)代，是人心。我們總是像趕場(chǎng)一般急匆匆地做事。學(xué)生急著做作業(yè)，上班族急著上班，關(guān)注薪酬，向往“發(fā)財(cái)”。全社會(huì)似乎都陷于“急躁”的浪潮，不可自拔，大家的世界里早已濃墨重彩，哪有給感情的留白？于是乎，照片不斷被產(chǎn)生，。卻不斷地被拋棄腦后。于是乎，照片便失去了其作為記憶和情感載體的價(jià)值。
數(shù)碼技術(shù)作為這個(gè)高速發(fā)展社會(huì)的產(chǎn)物，體現(xiàn)的是人們過(guò)快的生活節(jié)奏。發(fā)達(dá)的通訊技術(shù)同樣也減少了我們情感沉淀的時(shí)間�，F(xiàn)在不管是同學(xué)聚會(huì)，還是情侶約會(huì)，大家都不約而同的拿起手機(jī)刷微信、發(fā)自拍。這樣做并不利于情感的交流溝通。不要把最美的笑容留給電子產(chǎn)品，而忽略了你身邊的人。
難怪現(xiàn)在越來(lái)越多人懷舊，他們懷的不是“舊”，他們緬懷的過(guò)去人們注重情感交流與溝通的生活�，F(xiàn)在大家雖物質(zhì)豐富了，情感與精神卻缺乏了。
情感要我們用心澆灌。情感理應(yīng)被珍藏和回味。
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