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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-05-13 19:40:00 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)作文300字匯編八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】五年級(jí)作文300字匯編八篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      今天晚上,我的作業(yè)做完了,沒(méi)事可干,于是我和爸爸一塊兒玩彈橡皮。

      戰(zhàn)斗開(kāi)始了,爸爸了一開(kāi)始就氣勢(shì)洶洶,對(duì)我發(fā)起了暴風(fēng)雨般的攻擊,可是因?yàn)槲业南鹌ず鼙,所以我的橡皮一直像一座?jiān)固的大山一樣紋絲不動(dòng)。爸爸一著急,導(dǎo)致橡皮飛出了戰(zhàn)斗區(qū)。我信心十足地應(yīng)戰(zhàn),第一局十分輕松地打敗了爸爸。第二局,爸爸一改上一局的威猛霸氣,總是圍著我轉(zhuǎn),就是遲遲不攻擊。我有些丈二和尚摸不著頭腦了,不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。我心想:“不管你出什么招數(shù),也不可能打敗我固若金湯的防御!焙鋈,爸爸用力一擊,我的橡皮竟然飛出了戰(zhàn)斗區(qū)。接著爸爸連續(xù)攻擊,幾分鐘就贏得了比賽。

      我很好奇,便問(wèn)爸爸的橡皮怎么會(huì)突然變得這么厲害呢?爸爸告訴我:“你的橡皮整體很薄,找不到攻擊點(diǎn),但后面比較厚一些,是個(gè)致命的弱點(diǎn),并且由于你的橡皮很薄,非常輕,只要攻擊得當(dāng),就很容易撞出戰(zhàn)斗區(qū)。”

      這件事情讓我明白:只有善于觀察,積極地想辦法,才會(huì)取得最終的勝利。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)說(shuō):“讀書(shū)悶死了,一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有!蔽覅s不這么認(rèn)為。讀書(shū)就像吃糖,越吃越甜,越嚼越香;讀書(shū)就像爬樓梯,爬得越高,知識(shí)越多。

      大家都說(shuō),人要學(xué)會(huì)享受。在寂靜的書(shū)房中捧著一本書(shū),默默地看著那一個(gè)個(gè)黑色的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章,在其中品味人生的悲、歡、離、合,這何嘗不是一種享受呢?

      我喜歡享受,喜歡在書(shū)的海洋里遨游,喜歡從別人的故事中去領(lǐng)略人生。

      有一次,我在書(shū)房里看書(shū),因?yàn)椴幌胱寗e人打擾到自己,所以把房門關(guān)住,不受干擾。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我吃飯,我沒(méi)聽(tīng)到。因?yàn)槲艺龑P闹轮镜刈x書(shū),而又因?yàn)榉块T是關(guān)著的,媽媽見(jiàn)我不出來(lái),以為我生病了,便進(jìn)來(lái)查看。沒(méi)想到我只是專心致志地看書(shū),沒(méi)有聽(tīng)到而已。還有一次,我正在看高爾基寫(xiě)的《童年》,當(dāng)看到小茨岡被砸死的那一章時(shí),情不自禁地哭了出來(lái),媽媽以為我出了什么事,連忙趕過(guò)來(lái),才知道我哭的原因。

      冬天是寒冷的,我捧著這些書(shū),心里卻無(wú)比溫暖。我想,這就是讀書(shū)的感覺(jué)吧。讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)是一種享受,我會(huì)讓書(shū)成為我的朋友,不會(huì)讓它落滿灰塵。因?yàn)槲遥矚g讀書(shū);因?yàn)椋x書(shū)是一種享受;因?yàn),讀書(shū)的感覺(jué)真好!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      暑假里,爸爸媽媽帶我去貴州旅游。我們來(lái)到了世界第三大、亞洲第一大的黃果樹(shù)瀑布。

      到達(dá)瀑布景區(qū),未見(jiàn)其景,先聞其聲,打雷似的“轟隆隆”聲伴隨著流水的“嘩啦啦”聲,像萬(wàn)人合唱的交響曲,震天動(dòng)地。我們一路前行,隨著人流慢慢往黃果樹(shù)瀑布方向前進(jìn),距離瀑布還有一段距離,只見(jiàn)它噴發(fā)出來(lái)的小水珠晶瑩剔透在空中散落,形成蒙蒙細(xì)雨,落在人們的身上和頭上,為我們洗去了一身的疲勞,為了不被淋濕,我們都穿上了一次性雨衣。

      走近瀑布,只見(jiàn)河水從正上方奔騰而下,它好似一張巨大的白布飛速落到下面的犀牛潭,發(fā)出震耳欲聾的響聲,飛流而下的瀑布?xì)鈩?shì)磅礴,真是太壯觀了!

      進(jìn)入了水簾洞,我們就走在了瀑布的后面,據(jù)說(shuō)《西游記》就是在這取景的。水簾洞里有很多的洞窗,可以讓我們摸到外面清涼的瀑布水。穿過(guò)水簾洞,便來(lái)到了瀑布腳下的犀牛潭,這里是最佳觀瀑點(diǎn)。望著從空中飛瀉而下的瀑布落在潭中,在陽(yáng)光照射下映出一道美麗的彩虹。壯觀的瀑布,讓我情不自禁地想起李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      有人喜歡牡丹,因?yàn)槟档ご砀毁F;有人喜歡荷花,因?yàn)楹苫ㄍねび窳,而我,卻喜歡那金黃的向日葵。

      向日葵的花稈筆直筆直的,葉子翠綠透亮,更可愛(ài)的是向日葵的花瓣被花盤(pán)映襯著,花盤(pán)里面黑乎乎的東西是葵花籽,拿幾捧回家炒一炒,可香啦!

      我奶奶家湖邊有一大片向日葵。一天,我去打一桶水回去澆水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)向日葵朝東。當(dāng)時(shí),我急著回去,下午再來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)向日葵怎么朝西了?我立馬找到我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》翻閱起來(lái)。

      “找到了,找到了!”原來(lái)向日葵的稈和花盤(pán)之間有一段莖,這段莖里有一種植物生長(zhǎng)素,當(dāng)向日葵背對(duì)太陽(yáng)時(shí),生長(zhǎng)素就多一些,正對(duì)太陽(yáng)時(shí),就少一些,所以,背對(duì)陽(yáng)光,向日葵就會(huì)垂下來(lái)。另外還有一種功能,就是分裂細(xì)胞,可以讓向日葵快快生長(zhǎng)。

      我興奮地把這個(gè)天大的秘密告訴每個(gè)人,他們都夸我是一個(gè)愛(ài)觀察的小男孩,我心里得意極了。通過(guò)這件事過(guò)后,我下定決心,一定要多讀書(shū),增長(zhǎng)我的知識(shí)。

      這件事更讓我明白了:生活中處處有學(xué)問(wèn),關(guān)鍵在于我們能不能發(fā)現(xiàn)。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)大地震。

      很多消防隊(duì)員和白衣天使都來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),消防隊(duì)員再找一個(gè)個(gè)生命的希望,白衣天使也在救一個(gè)個(gè)希望的生存。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)她們是怎么去搶救一個(gè)個(gè)傷員時(shí),眼淚不由自主的流下來(lái)了。

      到了晚上我仍然在看電視,看到一個(gè)個(gè)生命被消防隊(duì)員叔叔們救起來(lái),我心里激動(dòng)萬(wàn)分,可是一想到消防隊(duì)員叔叔和白衣天使志愿者們一天沒(méi)有吃東西,我心里又難過(guò)起來(lái)。我的心情時(shí)而好,時(shí)而難過(guò)……

      還有一個(gè)個(gè)孕婦的孩子是多么有頑強(qiáng)的生命力!她們是祖國(guó)的生命之花,驕傲之花,鮮艷的小花……

      生命。生命,雖然生命短暫,可是大自然把那些無(wú)辜的孩子和無(wú)辜的人們牽扯進(jìn)來(lái)……

      請(qǐng)大家珍惜生命。熱愛(ài)生命。如果沒(méi)有了生命就沒(méi)有了美好的人生。如果沒(méi)有了生命家人會(huì)多么傷心,多么想像你一樣死去,生命是多么重要。∷哉(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),不要浪費(fèi)生命,珍惜自己的美好人生……

      我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫(yī)生。護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……

      他們用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,也使自己的生命充滿光彩。

      我祝福玉樹(shù)早日重建家園。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。出自元稹的古詩(shī),描寫(xiě)的是不畏嚴(yán)寒,飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。這不,今天我們教室里就來(lái)了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。

      看,這是大風(fēng)歌,它有著吸管似的綠色的莖,上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子,仿佛一個(gè)小手掌,再看上面的花,有著白色的花瓣,它的花瓣是那么的飽滿,是那么的端莊,高雅,多像花中君子呀!

      旁邊的.金背大紅也不甘示弱,隨著風(fēng)翩翩起舞,好像想引起我的注意,它的花瓣很顯眼,底下是金色的,上面是紅色的,聞起來(lái)還有一股芳香。我們教室里還有……

      雖然看了這么多種漂亮的花,但是你要問(wèn)我最喜歡哪種菊花,我還是會(huì)毫不猶豫告訴你,我所喜歡的是那株旭日東升。它沒(méi)有俄國(guó)夫人的富貴,也沒(méi)有春燕戲梅的鮮艷,它的花瓣由黃變紅,仿佛早晨東方剛剛升起的太陽(yáng),四射著光芒,它象征著光明和進(jìn)步,用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上,力爭(zhēng)上游,它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?

      我愛(ài)菊花,更愛(ài)它的精神!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      我愛(ài)好繪畫(huà),現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)繪畫(huà)是一種極大的樂(lè)趣。但一開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)我并沒(méi)有這種感覺(jué)!

      在我剛走進(jìn)畫(huà)室時(shí),我感到一切都非常陌生。重復(fù)機(jī)械式的基本功練習(xí),讓我一時(shí)間感到枯燥、乏味,我好想走出這里。老師看出了我的心思,熱情地教我怎樣拿筆,把畫(huà)夾架在哪里等等,說(shuō)的詳詳細(xì)細(xì),清清楚楚,使我心里感到一股暖流。開(kāi)始畫(huà)了,只見(jiàn)我的畫(huà)板上亂七八糟的,哪兒是線,哪兒明暗,根本看不清楚,遠(yuǎn)看好象一堆黑煤球,要多難看有多難看。老師不但沒(méi)批評(píng)我,還安慰我,給我講道理,他說(shuō):“繪畫(huà)要用心去畫(huà),亮的地方不涂,灰的地方輕輕畫(huà)幾下,黑的地方一次一次重疊畫(huà)在上面,不要一下子畫(huà)黑,這樣就沒(méi)有效果了。”聽(tīng)了老師的話,我信心十足又一次拿起了畫(huà)筆,這次總算是比上次畫(huà)的好了。

      后來(lái),我每次學(xué)畫(huà)時(shí),用心去看,用心去畫(huà),我的繪畫(huà)水平漸漸提高了,作品一次次受到大家的贊揚(yáng),我終于成功了。

      現(xiàn)在,我從繪畫(huà)中找到了通往未來(lái)之門的鑰匙,我的一切都會(huì)用畫(huà)筆表現(xiàn)在畫(huà)紙上,這就是我在畫(huà)中找到的樂(lè)趣!

    五年級(jí)作文300字 篇8

      傍晚,我趴在桌子上翻來(lái)覆去睡不著,心里有太多的想法,想找個(gè)人來(lái)傾訴。

      我的家庭并不富裕,甚至還有點(diǎn)窮。我吃的穿的喝點(diǎn)樣樣都比別人差,可媽媽還是把好吃的留給我,差的留給她自己?伤绬幔窟@等于在折磨我,難道她不是我最愛(ài)的人嗎?

      更重要的是,她什么家務(wù)活都不讓我干,真是有點(diǎn)“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的意味。”媽媽總是說(shuō):“英霞,你只要好好學(xué)習(xí),其它事,你就不要操心了,媽媽會(huì)幫你辦好!蔽抑缷寢屖菒(ài)我才會(huì)這樣,但是我不喜歡這種愛(ài)的方式。它讓我感到壓抑,讓我感到自己是籠中鳥(niǎo)!

      小時(shí)候,我從哥哥那兒聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事:一富戶人家養(yǎng)了兩只漂亮的虎皮鸚鵡,一只叫小黃,一只叫小綠。有一天,小黃被富人的兒子不小心放走了。三天后,它的尸體被路人撿到,他把它的肚子剖開(kāi),卻找不到任何食物,它是被餓死的。一只鳥(niǎo),三天足夠找到食物,可是這只鸚鵡卻死了?上攵钦业绞澄锏遣粫(huì)吃。

      媽媽,如果您不想我變成這樣,就放手讓我飛翔吧!

      媽媽,天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。難道您要讓我長(zhǎng)大后變成一個(gè)瞎指揮別人做事,而自己卻不懂得勞動(dòng)的人嗎?

      媽媽,請(qǐng)讓我自由飛翔吧!

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