【精選】五年級的作文匯編八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
上課了，酈老師捧了一個箱子輕輕地放在講臺上，神秘地對我們說：“同學(xué)們，今天我?guī)砹艘粋�世界上獨一無二的寶貝，你們每個人在里面都會看到不同的東西，猜猜是什么?”同學(xué)們一聽紛紛舉手，有的說是價值連城的寶石，有的說是世界上兩片相同的葉子，還有的說是金黃金黃的獎杯……老師聽了搖搖頭說：“你們猜的都不對，那有誰想來看一看呢?”剎時間，教室里就像炸開了鍋一樣，大家都想見識一下箱子里的寶貝。
老師讓大家一個個排隊上去看，第一個上去看的人是李彤，只見她快速地走到講臺上，稍微地看了下，笑瞇瞇地走了下去。第二個上去看的人是呂佳，她慢慢地走到講臺上，把頭伸進去看了下，她好像吃了一驚，接著恍然大悟地走了下去……終于輪到我了，我的心情太激動了，我三步并作兩步跑到箱子前，定睛一看，咦?怎么是一面鏡子呢?鏡子怎么會是獨一無二的寶貝呢?我左看看右看看，鏡子里出現(xiàn)了我左右搖晃的小腦袋，哦!原來老師說得世界上獨一無二的寶貝就是我自己啊!
五年級的作文 篇2
有一次，我在金華公園玩，看見門口有一位大叔，他衣衫襤褸，沒有手臂，在他面前有平鋪著幾張宣紙、一個硯臺，里面只有一點的墨。他的周圍有很多人：男人、女人、老人、小孩，只見他慢慢抬起光裸的雙腳，脖子往前伸穩(wěn)住身子，張開大腳指和食指，小心翼翼地夾著地上的毛筆，我能夠明顯地看到兩指間布滿了老繭。毛筆蘸了墨汁，果斷地在宣紙上下筆，一會兒工夫“天下大家”四個字出現(xiàn)在宣紙上，龍飛鳳舞，氣勢驚人。觀看的行人都贊嘆不已，大家都被殘疾大叔的胸懷所感動了，紛紛捐出了錢款，一元、二元、五元……從頭到尾，大叔一眼都沒瞧那些錢幣。
回到家，大叔的印象一直在我腦海久久不去。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說了一句話：“身殘志不殘！”
身殘志不殘！
五年級的作文 篇3
夏日的太陽就像一壺?zé)_的水，它的光線就像向上冒的水蒸氣，它的熱量就像沸騰的開水，熱得人們直出汗。
就在今天，老師告訴我們，下周三開運動會，這個消息讓我們開心得就像只氣球直往上飛，但一想到這可怕的太陽，瞬間剛剛起飛的氣球有點開始墜落了�！伴_幕式有個隊列比賽，我們這節(jié)體育課來練走隊列�！币宦牭竭@句話，整個教室就沸騰了。
有的興高采烈地說：“太棒了，太棒了，又要迎來新一屆的運動會�！庇械纳癫赊绒鹊卣f：“今年的運動會我們一定要拿第一�！贝藭r我們的擔(dān)心也隨之而來——hot weather!大家都議論紛紛。
直聽“排隊，下樓”我們只有乖乖地去排隊了，仰視sun，好象在對我們說：“考驗?zāi)銈兊臅r候到了，哈哈！”
來到樓下，剛變好隊形，我們已經(jīng)快頂不住這烈日的折磨了，“一一、一二一，一一、一二一”的節(jié)奏聲，我們的手腳就不由自主地動了起來，10分鐘我們的頭上滲出了汗水，20分鐘頭上的汗水不住地往下落，擺臂和抬腿，都慢了些，30分鐘，我們搖頭晃腦，手腳仿佛有千斤重。我看看旁邊的同學(xué)，他們和我一樣，但是都堅持著。因為我們有著共同的信念，那就是——集體是大家的，我們是其中的一分子決不能因為自己而影響集體。
終于下課鈴聲響了，我們回到了教室。本以為老師會因為我們不整齊的動作和步伐而狠狠地批評我們，但出乎意料，“堅持到底就是勝利，你們都做得很好�！秉S老師說。這句話對我們是多大的鼓舞啊。
我再次仰望sun，并告訴他“我不怕你的考驗，哈哈！”
五年級的作文 篇4
心愿?新愿是什么呢?在不同人的眼里,對心愿的理解也是不同的.有人說,心愿是糖果,滋潤你的心;有人說,心愿是鐵塊,重的你喘不過氣來;有人還說,心愿是美麗的七彩泡,讓你的生活多姿多彩.
心愿是石,敲出星星之火;心愿是火,點燃熄滅的燈;
心愿是燈,照亮夜行的路;心原是路,引你走到黎明.
心愿如果給你帶來榮譽,那只不過是它的副產(chǎn)品,
而更多的是帶來被誤解的寂廖,
寂廖里的歡笑,歡笑里的酸辛.
世界上總有人拋棄了心愿,心愿卻從來不拋棄任何人.
我就有這樣一個小小的心愿,我是一只籠中鳥,不知道外面的世界有多么的美妙,更不知道天有多高地有多寬,每天面對我的只有那一落落書籍,我真的不只想懂,床前明月光,疑(視)地上霜.哎.........
我想變只快樂的小鳥,尋找自己的藍天!!
心愿像一顆種子,會生根發(fā)芽,結(jié)出碩果;但心愿有時后也是一顆死種子,不會生根發(fā)芽,更不會結(jié)出碩果.
我想我的心愿大概就是一顆死種子了.
五年級的作文 篇5
吃過晚飯，我就跑進廚房笑瞇瞇地對奶奶說：“奶奶，您一天到晚地干家務(wù)活真辛苦，現(xiàn)在這洗碗就由我來干吧。”沒等我把話說完，奶奶就顯出一臉的不同意，還說：“不行，不行，你能洗嗎？還是我來洗吧！”奶奶把話說到了極點了，我只好說：“讓我試試吧！”“能行吧？”“當(dāng)然行了，您不在的時候，我就洗過一次了。今天您就讓我試一試吧！”我哀求著說。奶奶沉思了一會兒說：“那好吧！洗碗的時候小心一點！”聽了這話我開心極了，連忙搶過奶奶手中的碗開始工作起來。
剛開始洗碗的時候，我覺得有一些生疏，洗著洗著我的動作快了起來。啊，原來洗碗也不是一件困難的事情。我把奶奶洗過一半的碗再清洗一次，同時，我把這一些碗放到水龍頭下面讓自來水沖洗。好了，現(xiàn)在這一些碗都讓我洗得非常干凈。接著，我把其余的碗放到放有洗潔精的水里去清洗了一次。然后，我把這一些碗也拿到自來水的龍頭下面沖洗。正當(dāng)我清洗最后一只碗的時候，一只貓從窗口竄了進來，不巧撞到了我的手上，把我手上拿的碗給撞到了地上�！芭尽钡囊宦�，碗掉在地上碎了。我不由自主地喊了一聲“��！”奶奶聽到了立刻趕了過來。她見我楞在那里，不由得笑了，知道了情況以后說：“哪有你這種一見貓就怕的人��？”“當(dāng)然有了！我不是一個嗎？”我連忙接上去說，免得奶奶又要說嘮叨了。
通過這一次洗碗，我明白了一個道理，不管做什么事情都不要膽小，而要大著膽子去做，就一定能夠做好！
五年級的作文 篇6
大家好!我是一頭來自海洋的長須鯨，我的名字叫藍鯨。我的體重有三萬多公斤，身長約十五米，我的舌頭有世紀頭大肥豬那么重，如果，有幾個人想在我的嘴里看書，也沒關(guān)系，不過你們應(yīng)該會認為很寬敞，因為你們站起來都摸不到我的上顎。
在這，告訴大家一個小秘密，其實我們鯨不是魚類，而是哺乳類，因為在很遠的古代，我們鯨的.祖先也是生活在陸地上的 ，可是后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先就生活在靠近陸地的淺海里，最后，經(jīng)過很長很長的年代，我們祖先的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子都變成了魚的形狀，于是，便適應(yīng)了海洋里的生活。
其實，總的來說，我們鯨家族可以分為兩大類 ：一類就是我們長須鯨，沒有牙齒;還有一類就是我們的兄弟齒鯨，有鋒利的牙齒，你們一定要提防我們的兄弟，因為，他們可是很兇的。
小朋友們，你們猜猜，我們經(jīng)的體形這么大，應(yīng)該吃些什么呢?告訴你們，我們鯨主要吃小魚小蝦，我們吃的方法是：在游動的時候，張大嘴巴，把海水連同小魚小蝦一起吸進我的嘴里，在立刻把嘴閉上，把海水從須板中間濾出來，最后，再把小魚小蝦吞進肚子里，怎么樣，這樣吃很爽吧!再告訴你們，我們的飯量可大了，一頓就要吃兩千多公斤------
關(guān)于我們的其他方面還有許多有趣的事，小朋友們?nèi)绻信d趣的話，課外的時候，還可以去查找!
五年級的作文 篇7
說到我心中的小河，我立刻便想到了上虞外婆家門口的陳溪。它本應(yīng)該是一條兩岸堤壩整齊、綠樹成蔭、魚兒在水中歡快的游動的美麗小溪。
陳溪是外婆家一帶的母親河。陳溪的水養(yǎng)育了陳溪兩岸一代又一代的人們，人們生產(chǎn)生活都依賴著陳溪的水。陳溪的水量和水質(zhì)都直接的影響兩岸人們的生活質(zhì)量和生存的生態(tài)環(huán)境。我十分希望陳溪一帶的人們保護好陳溪的水和陳溪附近的生態(tài)環(huán)境。
但是，現(xiàn)實生活中并不是這樣的。在現(xiàn)實生活中我經(jīng)常看到幾位常年居住在陳溪附近的親戚、鄰居在打開水龍頭洗手、洗菜時總是用很多水，用完水后還不將水龍頭擰緊，所以浪費了不少水資源。我們應(yīng)該加以制止，宣傳保護水的重要性。
在經(jīng)濟發(fā)達的現(xiàn)在，陳溪的水還承受著生活垃圾以及工業(yè)廢水的威脅。有些人將垃圾和廢水污水直接倒入陳溪。特別是陳溪上游的發(fā)電廠，把很多沒經(jīng)過工藝處理的工業(yè)廢水一而再，再而三地排入陳溪，造成了嚴重的污染，影響了生態(tài)環(huán)境。
這不是我祈盼的那條陳溪！
但是，我相信陳溪的水如果經(jīng)過處理，一定還可以變回以前的那條堤壩整齊、綠樹成蔭、溪水清澈的美麗小溪，那條我心中的陳溪。
五年級的作文 篇8
這本書不僅僅是想告訴我們魔法世界中的奇妙，還有另外一種東西在感動著我們。
——題記
《哈利·波特與魔法石》這本書我很早就看過了，今天特地又找出來讀了一遍，魔法世界里意想不到的奇聞怪事一一顯現(xiàn)在我的腦海中，對哈利、羅恩、赫敏的敬佩之情也重新涌上心頭。
一歲的哈利·波特失去父母后，神秘地出現(xiàn)在姨夫姨媽家的門前。哈利在他們家飽受欺凌，吃不飽，穿不暖，住在一個狹小的碗柜里。十年來，從來沒有一個人為他過過生日�？稍谒粴q生日前后，他的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。一封神秘的信邀請哈利去一個他——以及所有讀這個故事的人——都會永遠覺得難忘的、不可思議的地方——霍格沃茨魔法學(xué)校。
在霍格沃茨魔法學(xué)校里，哈利明白了自己的出身，自己的地位，以及值得讓自己驕傲的父母。他知道是伏地魔殺害了爸爸媽媽，與此同時，他也明白了自己額上那道奇異的閃電傷疤的來歷。
于是哈利的巫師生涯開始了，我也隨著這個故事的進展而愛上了 這所學(xué)校。奇妙的草藥學(xué)和魔藥學(xué)，神氣的魁地奇比賽，神秘的隱身衣，挪威脊背龍諾伯，可愛的貓頭鷹海德薇，各種奇異的咒語，霍格沃茨美味的午餐，以及那藏在713金庫里的魔法石，都把我深深地吸引住了，這所學(xué)校真是太神奇了，我們簡直無法想象!
再細細品味，才發(fā)現(xiàn)，《哈利·波特與魔法石》這本書并不是只側(cè)重于神奇的魔法，在J·K羅琳的筆下還表達了一種樂觀的生活態(tài)度，積極的生活方式和一種勇敢、堅強的精神。凡事都要用一顆純真的心去對待，滿懷堅定的信念，勇于和黑暗做斗爭。
也許我們不能像哈利那樣法力無邊，但其實我們每個人都可以擁有屬于自己的精神品質(zhì)上的魔法。當(dāng)別人需要幫助時，我們可以向他們施展“愛心魔法”;當(dāng)遇到困難時，我們可以施展“堅強法術(shù)”;當(dāng)碰到了難題，我們更可以使出“智慧魔法”……這正是我們所需要的魔法，一種不必念咒語的魔法，一種不需要魔杖的魔法，一種不用上魔法學(xué)校就能得到的魔法，一種我們自己的魔法。
愿每一個人都能擁有自己的魔法!
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