高考作文300字匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的高考作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高考作文300字 篇1
交流
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
材料1:英國(guó)大文豪簫伯納說(shuō):你我是朋友,各拿一個(gè)蘋果,彼此交換,交換后仍是各有一個(gè)蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么,我們每個(gè)人就有兩種思想了。
材料2:剛剛辭職的美國(guó)航空航天局安全顧問(wèn)組一位成員警告說(shuō),由于美國(guó)與俄羅斯工程師之間缺乏交流,國(guó)際空間站可能會(huì)發(fā)生嚴(yán)重事故。
材料3:當(dāng)代作家虹影說(shuō):人與人缺乏交流的痛苦,每個(gè)人都差不多的,也正是居于這樣一種狀態(tài)。才出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)世界?戳艘陨喜牧夏阌惺裁锤邢?生活中你有類似的見聞和體驗(yàn)?
請(qǐng)就交流這個(gè)話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
高考作文300字 篇2
埃里克是盲人,他15歲時(shí),就被攀巖運(yùn)動(dòng)迷住了。他曾取得了攀巖5.10分的好成績(jī)(5.14分是當(dāng)時(shí)的最高分)。
1999年1月,他遇見了攀登過(guò)珠穆朗瑪峰的地理學(xué)家帕斯克爾·思克達(dá)羅。帕斯克爾問(wèn)他:“嘿!伙計(jì),想不想去登珠穆朗瑪峰?”于是這兩個(gè)志同道合的人一拍即合。
珠穆朗瑪?shù)哪现鞣澹叨?229米,靠中國(guó)西藏的一面,有3000多米高的懸崖;靠尼泊爾的一面,是20xx多米高的峭壁。這里是許多登山隊(duì)員最后無(wú)功而返的地方。通往西拉里臺(tái)階的長(zhǎng)達(dá)600米的、像刀刃般的山脊由冰雪和破碎的頁(yè)巖組成,跨越它的唯一方式是在冰鎬的幫助下一步一步地挪動(dòng)。埃里克可以感覺到巖石碎片從冰鎬下剝落,聽見它們掉進(jìn)冰雪深淵的回聲。最后,當(dāng)埃里克費(fèi)力地登上了頂峰的最后一道峭壁時(shí),他一下?lián)涞乖谇捅陧斏,開玩笑地說(shuō):“我慶賀天終于放晴了。”
他終于向世人證明他已邁入世界上最優(yōu)秀的登山運(yùn)動(dòng)員之列。他說(shuō):“這也是頂峰,是挑戰(zhàn)。生活中處處都有頂峰,有挑戰(zhàn),關(guān)鍵是你要知道怎樣下定決心去征服它,永遠(yuǎn)對(duì)失敗說(shuō)‘不’!”
適用方向:理想;信念;挑戰(zhàn);成功;樂(lè)觀
高考作文300字 篇3
大半夜的,閑來(lái)無(wú)事,就把前幾天下載好的電影翻出來(lái)看了看,《全城高考》讓高考都過(guò)了五年的我突然有了一些莫名的感動(dòng),也許從電影制作來(lái)說(shuō),它是有好壞之分的,但是我想這部電影所想要表達(dá)出的內(nèi)容、情感是真實(shí),那些感動(dòng)是真實(shí)。
還記得那年高考之前遇上了5.12大地震,人們?cè)诔两谂e國(guó)哀傷的氛圍中的同時(shí),也為自己的夢(mèng)在日夜不停的奮斗著。還記得地震的第二天便是我們的月考,頭天晚上因?yàn)楹ε碌卣鹪俅我u來(lái)的我們沒(méi)有睡上一個(gè)好覺,第二天去學(xué)校的時(shí)候教學(xué)樓的'大門都還沒(méi)開,人們聚在花園里討論著昨晚情形的同時(shí)也在希望這一次的月考能取消,然而,我們失望了,正當(dāng)我們討論的激烈的時(shí)候,教學(xué)樓的大門開了,月考繼續(xù),我想也許正是這種精神,這所學(xué)校才能在如此大的競(jìng)爭(zhēng)中始終站立在第一的位置上。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了這種考試和學(xué)校制度的我們,一次月考又算什么呢?考不考已經(jīng)無(wú)所謂了,而且有時(shí)還希望考,因?yàn)樵缱鐾炅耍梢栽琰c(diǎn)回家,這比上學(xué)要早放很多時(shí)間呢!于是,睡眼朦朧的我們又開始在教室里用筆書寫著自己的青春和夢(mèng)想!
高考作文300字 篇4
歲去弦吐箭。 --孟效
盲人無(wú)白天,醉鬼無(wú)時(shí)間(朝鮮)
釘子是敲進(jìn)去的,時(shí)間是擠出來(lái)的
等時(shí)間的人,就是浪費(fèi)時(shí)間的人(伊朗)
善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
眼前的瞬間是一位威力強(qiáng)大的女神(歌德)
莫等閑,白了少年頭,空悲切 --岳飛
不曉得明天該做什么事情的人,是不幸的(蘇聯(lián))
落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙 --陳師道
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨 。--蕭繹
勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸(朝鮮)
時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的(魯迅)
盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)宜自勉,歲月不待人 。—陶淵明
用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,比用“時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多五十九倍(雷巴柯夫)
即使最無(wú)足輕重的今天和最無(wú)足輕重的昨天相比,也具有現(xiàn)實(shí)性這一優(yōu)勢(shì)(叔本華)
在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事 --歌德
高考作文300字 篇5
一、大雜燴與四不像。有的考生誤以為文體自選可以隨心所欲、任意而為,在文體上已存在問(wèn)題,認(rèn)識(shí)模糊,寫出來(lái)的文章“四不像”。
二、盲目創(chuàng)新。有的學(xué)生看到往年一些比較另類的作文得了高分,便認(rèn)為追求新穎是取得高分的一個(gè)捷徑,大肆進(jìn)行“創(chuàng)新”,殊不知,每年都有很多所謂的創(chuàng)新作文得了低分,同學(xué)們對(duì)此一定要有清醒地認(rèn)識(shí)。
三、詩(shī)歌。陜西省一考生209 字的詩(shī)歌得滿分,便有不少同學(xué)紛紛效仿,其實(shí)這具有很大的偶然性,而且從字?jǐn)?shù)要求上看,209個(gè)字達(dá)不到800字這一要求。
四、語(yǔ)言華麗、思想空洞。不少中學(xué)生歡模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蘊(yùn),文史知識(shí)漏洞百出,既沒(méi)有文化又不像散文,只是堆砌華麗的詞藻和排比句,裝腔作勢(shì)借以嚇人,反而丟了分。
教育部考試中心語(yǔ)文科負(fù)責(zé)人曾說(shuō),淡化文體指閱卷和考試要開放、靈活,不要拘泥于單一的要求,但教學(xué)還是要嚴(yán)格要求,符合規(guī)范。文體自選是給予學(xué)生選擇文體的自由,但考生選定了寫議論文,就要寫得像議論文;寫書信,格式必須對(duì),否則要扣分。
高考作文300字 篇6
到了初中以后,用楊奇函的話說(shuō),那就是他遇到了伯樂(lè)。“我是個(gè)好動(dòng)的孩子,剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì)與班上的同學(xué)打架,有一次在打架之后,老師又讓我寫檢討,我用對(duì)偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討,老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)念一遍,以示警告。結(jié)果我念完了之后,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示,沒(méi)聽夠,要求我再念一遍!
從那次寫檢討以后,無(wú)論班級(jí)里有什么事,老師都派楊奇函去做,代表班級(jí)講話,讓他競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,每次他都不辱使命。而他參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)發(fā)表的競(jìng)選演講則贏得了全校師生的認(rèn)可:天為何高,因我們有豪情萬(wàn)丈;海為何闊,因我們志上驕陽(yáng);何去何從的方向由我們何去何從的翅膀,我們期待,我們渴望……”他的競(jìng)選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的第一把“火”,結(jié)果順利當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。
楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對(duì)周杰倫的批評(píng),他說(shuō),學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚,你們還崇拜他干嘛。就這件事,他寫了20xx多字贊美周杰倫的詩(shī)詞,在校園里“火”了起來(lái)。
高考作文300字 篇7
十二歲之后,我們就可以騎單車上路啦。
那些年的日子,每天似乎都離不開單車:每天早晨和傍晚,要騎單車去學(xué)校; 每個(gè)大課間,班級(jí)會(huì)安排專門的值日生去將單車擺擺整齊;每天和朋友討論最多的話題就是:“我們晚上一起騎車回家吧!”
開始朦朦朧朧有了喜歡的人,心底慢慢地生出一朵小花。每次上學(xué)路上,我都會(huì)在他家的小區(qū)門口張望好久,盼望著他騎著那輛藍(lán)色的山地車出來(lái),然后假裝偶遇,一起上學(xué)。
就算遇不到,偷偷把自己和他的單車擺在一起,也成了一天中最大的幸福。
甚至有一次,我的單車壞掉了,他騎車載我回家。一路上,我都激動(dòng)地快要哭出來(lái)了。
雖然畢業(yè)后就再也沒(méi)有見過(guò)面,而在我記憶里也慢慢模糊了他的眉眼,但很感謝那個(gè)男生,曾在我最兵荒馬亂的年紀(jì),載過(guò)我一程單薄的想念。
高考作文300字 篇8
對(duì)于網(wǎng)絡(luò),我想我沒(méi)有什么理由可以回避它。孤獨(dú)的時(shí)候,我很喜歡在家里上網(wǎng)。喜歡在那種隱隱約約的虛幻中漫游。帶著一點(diǎn)點(diǎn)心底的失望,在這個(gè)不存在的世界中慢慢忘掉自己原來(lái)的角色。有時(shí),我看著里面很多和自己有相同感受的人,不知不覺會(huì)從心里同情他們,為他們祈禱早這個(gè)世界能尋找到他們自己的平衡點(diǎn)。然而,更多的時(shí)候,我是在為自己默默祈禱。我知道只有這樣做,我才會(huì)獲得一點(diǎn)點(diǎn)的安全感。
不知道什么時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己漸漸開始沉默起來(lái),好像一夜之間完全厭倦了這個(gè)世界。原先所有的記憶和印象都變得有些麻木了。周圍的一切象是冰砌成的,每一寸的目光都被冰涼著,一點(diǎn)點(diǎn)散發(fā)冰冷的寒氣。
我想我是累了。
等我醒來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的生活慢慢地開始蒼老。
最后
其實(shí),回憶有時(shí)候也是美的,就象是夏夜天空的繁星一樣。我希望自己的生活能象是那掛滿了星星的夜空,永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)。這樣我就可以滿足了。
高考作文300字 篇9
“鑄劍三年”,終于迎來(lái)“亮劍出戰(zhàn)”時(shí)刻。7月7日至7月8日,高三學(xué)子將踏上各個(gè)考場(chǎng),開啟一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想的奮斗。而當(dāng)考場(chǎng)內(nèi)考生奮筆疾書時(shí),考場(chǎng)外社會(huì)各界也在積極行動(dòng),全力以赴為高考保駕護(hù)航。
當(dāng)我走過(guò)考點(diǎn)學(xué)校周邊時(shí),令我感慨萬(wàn)分的是在每一個(gè)路口,我們的人民英雄警察叔叔,他們不畏炎炎烈日的炙烤,大汗淋漓地堅(jiān)守在自己的崗位上。他們用行動(dòng)呼吁著廣大市民為考生讓出綠色通道,讓考生安全出行,靜心應(yīng)考,為高考保駕護(hù)航。出行的市民都自覺不鳴笛,不喧嘩,不聚集,車輛不在考點(diǎn)附近亂停亂放,不隨意調(diào)頭不隨意載客……這些,那些我看在眼里,感動(dòng)在心里。
“十年寒窗磨一劍,只待今朝問(wèn)鼎時(shí)”,為了給芊芊學(xué)子營(yíng)造一個(gè)溫馨安靜的考試環(huán)境,在全國(guó)各地都提倡綠色出行,熱心助考。當(dāng)考生出行遇到困難時(shí),都有人們自覺熱情予以幫助,奉獻(xiàn)愛心,無(wú)不體現(xiàn)著整個(gè)社會(huì)對(duì)高考的重視,對(duì)人才和知識(shí)的敬畏,讓我刻骨銘心。
在高考期間的所見所聞,讓我對(duì)知識(shí)有了更深層次的理解。爭(zhēng)做奮進(jìn)少年,力做卓爾少年,不應(yīng)只是口號(hào),更應(yīng)踐行在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是為高考做出自己一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。我甚至開始幻想著我參加高考的情景了呢……
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