小學(xué)五年級(jí)作文300字錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
面對(duì)新學(xué)期,那就有新打算,學(xué)起來(lái)就輕松許多的,下面,我就介紹一下我的新打算。
一是語(yǔ)文。我要每天早上起來(lái)大聲的朗讀課文,那樣既能提高朗讀水平,又能預(yù)習(xí)課文,這不是一舉兩得嗎。寫字時(shí),要寫好每一個(gè)字,要把筆峰寫出來(lái)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,不要出小差,還要多舉手,不懂就要大膽的問(wèn)老師。
二是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)要把粗心的壞慣改成細(xì)心,上課把老師7寫在黑板上重點(diǎn)的抄下來(lái)或背。要把數(shù)學(xué)的字寫端正,“7”不能寫成“1”,“0”要把整個(gè)包住,不然,這數(shù)字就要變成另一個(gè)英文字母。
三是科學(xué)?茖W(xué)最重要的就是聽(tīng)和講,每一次老師講時(shí),都要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真地思考,畫圖或連線者用鉛筆做,不能用不著水筆。
四是英語(yǔ)。英語(yǔ)要每天早上晨讀,如果能認(rèn)識(shí)幾個(gè)英語(yǔ)單詞也行,最好是也要會(huì)寫。
學(xué)習(xí)是沒(méi)有止進(jìn)的,如果你停了一下,學(xué)習(xí)也下降雨量,所以我要更上一層樓,取得優(yōu)秀的好成績(jī)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
火熱的夏天悄悄地走了,不知不覺(jué)中,秋風(fēng)吹遍了整個(gè)校園。
秋天的校園里,樹(shù)兒已經(jīng)失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿。樹(shù)葉兒黃了,飛舞著,飄落著,即將投入大地媽媽的懷抱。把生命與泥土融為一體,又孕育著來(lái)年的嫩樹(shù)葉兒……
樹(shù)雖是落葉了,但校園里的花兒開(kāi)得很艷;▋簺](méi)有春季品種的繁多,可是校園的菊花卻開(kāi)得很熱烈、奔放,使人百看不厭。此時(shí)此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、力量一起迸發(fā)出來(lái),獻(xiàn)給金黃的秋天!
秋雨“嘩嘩”的下著,花兒、樹(shù)兒都如饑似渴地吮吸著秋天的雨露,愉快而又滿足。雨中帶著泥土的氣息,深深呼一口氣,讓人覺(jué)得心曠神怡,無(wú)比爽朗。
秋的使者靜靜的來(lái)到學(xué)校,把校園描繪得一片金黃!
春天雖然美麗但太妖嬈;夏天雖然奔放但太炎熱;冬天雖然純潔但太寒冷。
秋,是充滿希望的,是金黃的,是理智的……
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
那是上個(gè)星期五我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)發(fā)生的事
我們班的學(xué)生搬著凳子下樓,找好位置坐好,等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。200M、100M、跳高、跳遠(yuǎn)……的比賽一項(xiàng)項(xiàng)比賽都相繼結(jié)束,時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了,終于輪到五年級(jí)400M的比賽了,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在跑道上飛奔沖刺,我們班同學(xué)的精神一下子振作了起來(lái)。
只見(jiàn)我們的海夢(mèng)婷和四個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員飛奔在400米跑道上,海夢(mèng)婷像一只輕盈的燕子在最前頭,大家你追我趕,拼命向終點(diǎn)沖去!昂(mèng)婷,加油!海夢(mèng)婷,加油!加油!”……同學(xué)們站起來(lái),熱烈呼喊。
她仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)樗齾群暗募佑吐,就更加努力地向前沖去?墒且馔獍l(fā)生了,海夢(mèng)婷一下子摔倒了。老師和同學(xué)們驚呆了!愣住了,老師快步向她跑去,只見(jiàn)海夢(mèng)婷快速站起來(lái)向前面的同學(xué)追去……當(dāng)她從我們隊(duì)伍前面跑過(guò)時(shí),我清楚地看到她左膝蓋處的褲子擦破了,一大塊紅色的血痕清晰可見(jiàn)。
近了,近了,到終點(diǎn)了。海夢(mèng)婷和第一名就差那么一點(diǎn)點(diǎn)……可是同學(xué)們?nèi)匀粸樗龤g呼,為她喝彩!
雖然她沒(méi)有拿到第一名,但是她勇敢拼搏的精神深深感染了在場(chǎng)的'每個(gè)同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
在寒假里發(fā)生了一件事,這可以說(shuō)是一件開(kāi)心的事,也可以說(shuō)是一件難忘的事。
那是一個(gè)星期天,我和媽媽坐公交去二姨家看我可愛(ài)的妹妹,公交車走在火車站時(shí),上來(lái)了幾位外地的老奶奶,她們拿著大包小包的。
當(dāng)她們上來(lái)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空位了,所以她們只能站著,一開(kāi)始我沒(méi)想著給她們讓座位,后來(lái)到了一站,一剎車,一位老奶奶的東西全都灑了,我看到以后,幫她撿了起來(lái),她對(duì)我說(shuō)了一聲:“謝謝”,還夸了夸我,我有些不好意思了,立馬給這位老奶奶讓了座。
在車上坐的所有人看到了我的表現(xiàn),也立馬給那幾個(gè)老奶奶讓了座,其中的一個(gè)老奶奶對(duì)我們說(shuō):“你們東勝人可真熱心!”
這件事媽媽告訴了二姨,二姨不僅夸了我,還給我做了一些好吃的。
在這件事里,我高興的并不是別人夸了我,而是在公交車上那些大人們學(xué)著我給老奶奶讓了座,我一個(gè)人的力量都這么大,那所有人團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量該有多么大呀!如果大家都去幫助別人該多好呀!
你一個(gè)人就可以帶領(lǐng)許多人,你做一件好事,別人也會(huì)跟著你做,所以請(qǐng)你多做好事,去幫助更多的人,讓更多的人開(kāi)心起來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
公園里有一個(gè)很大的湖叫翠湖。湖里的水是那么的綠,綠得好像被周圍的綠草綠樹(shù)染過(guò)似的。湖里的水又是那么的清,清得可以看見(jiàn)小魚在自由自在地游來(lái)游去。
人工湖有青的草、綠的樹(shù)、五顏六色的花。清涼的湖水沿著漫長(zhǎng)的水道歡暢地流淌。它給那些干枯的樹(shù)木帶來(lái)了勃勃生機(jī),使花園里開(kāi)滿了五顏六色、美麗芬芳的花。鳥(niǎo)雀?jìng)冊(cè)谶@些樹(shù)木和鮮花中跳 起了歡快的舞蹈唱起了動(dòng)人的歌曲。
荷花池里,荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花、粉荷花點(diǎn)綴在這些圓盤中間。荷花有的才展開(kāi)兩、三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花 骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。
我愛(ài)人工湖,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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