【熱門】初二作文合集四篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
一花一世界，一葉一菩提。世間萬物都有自己的色彩，都有自己從天降臨的那一天。而“生日”不止局限于降臨，更可能是蛻變，更會是重生。
兩年前的盛夏，彌漫著悶熱的氣息，伴隨著八點半的陽光——溫熱:仰望著八點半的天空——蔚藍：體會著畢業(yè)的氣息凝重。最后一次踏進這個最熟悉不過的地方，而從那以后就是陌生。
進到教室，那些面孔用一個詞來形容—美麗。那是多年美麗的年少芳華，那是如此美麗的盛夏，那是用同年書寫的美麗“情話”。
試卷發(fā)到每個人手上成績異常的優(yōu)秀，黑板上本應該密密麻麻寫著的試卷答案被畢業(yè)快樂幾個大字取而代之，字跡異常熟悉，沒有華麗的裝扮，沒有色彩的修飾，但是那四個字卻永久保存在每個人心中。
那年走廊上風景迷人，只聽誰說“老師，就這條走廊上等著我們。我們要再走一遍這條走廊，再走一回曾經(jīng)的路�！�
我們看到了老師眼中的淚光，我們深知這一走我們便會成為老師口中引以為傲的上一屆學長學姐，走廊的盡頭似乎那么長，那么長。永恒的年華，那天，是蛻變，人們常說改變在一瞬間，其實不然，倒不如說是一點一滴的感悟，給我們啟發(fā)，促使在某年某月某日某時某刻的重生。
人的一生有數(shù)十個生日，而那天比起生日來說，那是恐怕一輩子也只有一回的重生。有些人，有些事，有些過去從那天開始就已揮手告別，留下的只是未來和夢想，那天是一個新的起點，一個新的路途的向前，那一天我拋開了太多。難道不算是生日嗎？
留給自己的明天，每一天都在蛻變，一個絢麗的煙花，是多少個哭樂和成功的交織。那天是我一生中最亮最亮的那顆星，那個生日是我最獨一無二的生日。
今天我想說。那天的風，那天的陽光，那天的生日，你，轉(zhuǎn)身是否記得。
初二作文 篇2
每個人、每一天都走在路上。我最愛的一條，莫過于放學路，因為那條路帶給了我慢的歡樂。
這條路是一條小巷。放了學，因為不似上學那樣火急火燎，分秒必爭，于是就多了幾分漫步品味的閑情。小巷的左手邊是一排平房，外面刷著青灰色的水泥，斑斑駁駁，歲月已十分久遠了。右手邊是一面墻，墻里探出來一枝杏，每到春天就開出花來，淡香傳到了鼻中，讓人不由得駐足賞一會花，臉上掛著笑。還有夏天蟬的吟唱，秋天一株楊樹金黃的葉被風抖動而飛舞的`聲音，皆是因小巷的慢而在耳中回蕩，帶來了季節(jié)更替與成長的喜悅。
走這條放學路的也不止我一人。好友揚和其他一些學生也走這一條路。于是這條路的慢就不顯得呆滯了。冬天，常有幾個同學手里拿著飄揚著白氣，用三塊錢買的烤白薯，漫步在巷中慢慢品味著甜香。有時天冷，下的雪凍成了薄冰鋪在了地上。因為慢，所以珍惜著哪怕一點兒快樂的機會——著什么急呢——于是就見幾個穿著羽絨服的同學在冰上一邊打著滑，胳膊不時保持著平衡，她們一邊笑著，一邊慢慢地走。彩色的身影映在斑駁的水泥墻上，留下的是歡樂。因為慢，所以就多了時間去品味與回憶很久都美感受過的歡樂。
歡樂，也是屬于住在巷子里的人們。一個老奶奶在巷尾開了一間雜貨店。她總是把貨物擺得整整齊齊，繼而半躺在一把收銀臺里的靠暖氣的椅子上，夏天持一把薄扇，冬天就拿著本和生活有些關(guān)系的書看，慢而悠然。每次到她那里買冰棍，她就平靜地微笑著遞給我一根綠豆沙，接過錢說：“慢慢兒吃！”我想，她的平靜與悠然，或許就是歲月在流經(jīng)她與巷子時留下來的，她的歡樂，就是在這條慢的路上享受生活吧！
在這條慢的路上，我感到了季節(jié)更替、回憶與享受的歡樂。因為慢，我看到了許多與快不一樣的東西。現(xiàn)在的人們，有許多都認為在同等時間里做的事情越多越好，可是他們不過就是些匆匆過客罷了。當你走過大半生乃至一生。暮然回首，發(fā)現(xiàn)自己連蟬鳴花開都沒細細的感受過，豈不枉費了這許多時間去奔波忙碌而不是充實路上的歡笑與風景？
在慢的路上，歡樂確有許多。
初二作文 篇3
有關(guān)于青春，往往是色彩斑斕，光炫燦明的。記得稍前幾時，剛?cè)氤踔校鞘亲顬榛钴S的，也最為無拘無束。雖是荒廢年華，卻也悠閑自在。但總覺得，這樣的生活，少了些什么。究竟是什么呢？我想要的，到底是一些什么呢？流年似水，光陰易逝，每經(jīng)過別樣的繁華，換回是別樣的寂寞。在孤獨時，靜靜沉思：“我想要的，到底是一些什么呢？夜深人靜，星月囈語之際，恍然間，又仿佛聽到一個聲音，雖細微卻真實的響徹在心海中；“我想要的，到底是一些什么呢？”
紅塵飄零，繁華如水。一次，偶然間，翻開了一本書，只見扉頁說寫著：
“不因虛度年華而悔恨，
不因碌碌無為而羞恥�！�
于是，我明白了：
“我想要的，究竟是一些什么呢！”
雨淅淅瀝瀝下著，我便從一望無際的惆悵中離開了家鄉(xiāng)，去了涿州。時間飛逝，我亦從那歷經(jīng)千年的古城里，歷經(jīng)了人心蒼涼，世態(tài)冷暖。又如冰寒的青銅器上的篆字，冷酷而莊重，正如人與人的新，埋上了一層霧靄，陰霾便時刻籠在心頭。只有在那幽深的古城，靜靜的坐著，獨自承擔深苦的思鄉(xiāng)之情。然活躍的青春會照出光亮，于是，這古城便亦有了一絲溫暖。
幸運的是，時隔一載春秋，又回到了家鄉(xiāng)，雖物是人非，但年少的青春之心未變，依舊張揚。
于是，身處揚名，亦些許墮落，在陣陣瘋狂之后，回到宿舍，拖著疲憊的身體倒床便睡，在恍惚中，仿佛又聞到了那幻聲：
“我想要的，到底是一些什么呢？”
此時，值臨中考，焉得半絲松懈？再不似前昔那樣活潑；或言，那并非活潑，只是庸碌度日罷了。
有一種極為珍貴的，不曾啟動的眷戀，于是，不期而至的是淡淡的笑容。那許多人的微笑也銘記在心中，并未有絲毫的遺忘。
而今，也不再為無聊的瑣事心煩。因為我明白，青春只有一次，如何度過這唯一的青春，我已決定。
便將往昔湮滅在這青春隨想。
于是，拋棄過往，一心向上。
向著理想，翱翔！
初二作文 篇4
旅行，或許你會想到得是環(huán)游世界，然而我所愛的旅行并不是這種單純旅途，我心中的旅程是書海的探索，是知識的密道，是心靈的歸宿，是見證我成長的伙伴。
這旅行，多姿多彩。
初來這世界，便開始對那一本本薄厚不一的書本頗感興趣，哪怕是讀不懂，也會有模有樣地翻著，記著，滿足地笑著。會纏著爸爸，吵著要聽那生動的故事，便總會為阿凡提的機智而喝彩，為小羊的幸免欣喜……踏上這旅程，開始對神秘窗外風景有了無限的好奇。
逐漸，稍大一些后，識字能力已不在話下，開始搜尋更多更誘人的風景。
會為執(zhí)著而終將飛上藍天的《丑小鴨》而激動，會為因愛而終將變成泡沫的《美人魚》而惋惜，會為可憐而擁有美好幻想的《賣火柴的小女孩》而掉淚。在這“安徒生的花園”遨游，欣賞，思考。
時光，它也隨著旅程的腳步飛逝�；ㄩ_花落，春去秋來，不知不覺，已乘著這書的列車游覽許久。
然而，曾經(jīng)的速度已經(jīng)滿足不了我強烈的欲望，迷戀上了那一本本耐人尋味的《意林》，迷戀上那一字字都蕩氣回腸的《平凡的世界》迷戀上那一篇篇都給予暇想的小說。
迷戀上那種：“書，捧在手心里”；“旅程，無限前進”的厚實感，就像背上了一包包沉沉的寶藏般，就像腳踩在土地上，花開在頭頂旁的那份踏實與美好。
可是，這一切得美妙直到我學業(yè)繁重的那一時刻逐漸戛然而止。
升學的壓力，成堆的習題，絞盡腦汁的數(shù)學思維，拘束于方正的內(nèi)心，盲目地，毫無目的地開始一場馬不停蹄的旅程，所有的所有一下又一下地遮住那透明的窗戶，一下又一下地禁錮著紛飛的想像。
這場麻木的旅程注定是枯燥乏味，空白無色。
這是怎么了？你最愛的那段旅程，已經(jīng)游覽無數(shù)，難道就要此刻終止了嗎？一本本曾經(jīng)如此親切的書本蒙上了淡淡的灰塵，變得黯淡無光。
從前那流水般純粹的思維開始變得笨挫而停頓，提起筆時，竟也心底空空，毫無靈感。抑郁嗎？透不過氣嗎？想象那曾經(jīng)的美好，大膽地撥開一片屬于的旅程的空間吧！
聞，那沁人心脾的芬香；聽，那動人心弦的鳥鳴；看，那不斷更新的風景。
翻開書吧！至少不要在后悔時還尷尬地承認彼此的陌生，至少不要讓這旅程腳步盤旋于此，毫無進步，如井底之蛙般無知可笑。
此刻，鼻尖仿佛聞到那花香與書墨纏繞地清新，那樣滋潤我那干涸的心田。
讀書，得到前所未有的寧靜；讀書，是靈魂的升華；讀書，好似只剩一位智者領著你穿梭在旅程中的風景中汲取著，聽他娓娓道來。
告訴你，我很愛旅行，我很愛讀書！只為那窗外美不勝收的風景，只為那故事所醞釀的蜜！
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