【精華】五年級作文300字合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
期中考試前，我們在緊張的復習。在復習期間，又有一些故事。下面，我就說說吧：
一開始，我還不太緊張，因為我覺得期中考試又不是期末考試，沒呢么難嘛。但是，我發(fā)現(xiàn)重視期中考試的人越來越多了，那我就沒辦法了，只好也重視起來期中考試，萬一我竄下來了，怎么辦？
現(xiàn)在離期中考試越來越近了，眼看就剩兩周了，第一個周末，我沒有好好復習；第二個周末，我復習的很好，我把語文書上學過的字都寫了一遍，把所有要背的古詩、課文都背了一遍，把所有學過的古詩都默寫了一遍，把所有的課后問題都背了一遍……我把數(shù)學書上所有的重點題都重新做了一遍，把家里的卷子都拿出來做了幾張……但是我沒有復習英語。
時間越來越緊張，明天就要期中考試了，在今天下午，我擠出來了一點時間用來復習英語。英語就不能讓我像復習語文和數(shù)學那樣自己復習了，媽媽給我出了好幾道題讓我做。就看明天了！
第二天早晨，媽媽早早的叫我起床，到了學校，我們早早的吃飯，就可以早早的考試。我們是按語文、數(shù)學、英語的順序考試的（下午考的英語）。考完試我們就看了多啦A夢的動畫片，度過了緊張而又美好的一天。
五年級作文300字 篇2
近幾年來，車輛日益增多，已經(jīng)達到相當飽和的程度。當然，隨著車輛數(shù)量一起“坐飛機”的就是車禍的屢屢發(fā)生：一個個鮮血四濺的事故現(xiàn)場、一輛輛被撞成廢鐵爛銅的血淋淋的車、一具具血肉模糊的尸體……無不觸目驚心。
我相信，這樣的慘狀大家并不陌生，在嘆息扼腕的同時，我們不得不深思：是什么造成這個“親者痛，見者傷”的局面？顯而易見，絕大多數(shù)慘劇都歸根于不遵守交通規(guī)則。那么，怎樣才能避免悲劇的再次發(fā)生？毫無疑問，遵守交通規(guī)則成為防范這類悲劇的重要方法之一。
上學走路時，不要遮住雙眼、聽MP3，否則容易不能及時發(fā)現(xiàn)前方或后面的車輛。過馬路時最好走人行道，要等到車子離自己較遠時，將手放在齊耳的地方輕輕晃動（這表示“停一下，前面有人”），然后快速通過。如果坐摩托車，一定要戴頭盔，且只能坐一個人。如果坐的士、公交車等，最好坐司機身后的座位，因為在車禍發(fā)生時，司機總是會盡量只讓車的另一邊受損。
此外，我們應當宣傳交通常識；尊重交警，聽從他們的指揮；不坐報廢車、農(nóng)用車、“三無”車、超載車……總而言之，我們只有從自我做起，在交通中做好細節(jié)，悲劇才不會再次發(fā)生！
五年級作文300字 篇3
現(xiàn)在，我們人類呼吸的`空氣不是很新鮮，因為現(xiàn)在科技發(fā)達，家家戶戶幾乎都有一輛汽車，這汽車后面的“小尾巴”把環(huán)境弄得烏煙瘴氣的，所以我發(fā)誓我要制造一輛對空氣無污染的汽車，我叫它“環(huán)保汽車”。
汽車的外型是草綠色的，它可以在草叢中來無影、去無蹤。只要它在草叢中你幾乎完全看不見它在哪兒，汽車的內部非常地寬敞舒服，汽車里有九十多種功能，其中它有六個按鈕，它們的顏色分別是：紅、橙、藍、黃、紫、粉。只要你一按紅色的按鈕它便會讓變得嶄新起來。一按橙色的按扭它會讓你車子里的躺椅變成一張舒服的大床。藍色的按鈕一按它便會出現(xiàn)一道道世界名勝古跡立刻呈現(xiàn)在你的眼前。最厲害的是紫色的按鈕只要你的肚子餓了，它便會讓你吃上世界上各種好吃美味的風味小吃等。
汽車的“小尾巴”排出的氣是新鮮的空氣，汽車的電池板是太陽能的，當然下雨天也不用怕，因為它儲存了足夠的電力，大概可以跑七八十公里路呢。
汽車的用途非常廣泛，我將來一定會發(fā)明這一種車的。
五年級作文300字 篇4
呂貝雷是我的同桌，說起他的外表來，既不是膀闊腰圓，也不是濃眉大眼，可以說是其貌不揚了。他個子在班里中等，黑黑瘦瘦的。頭發(fā)又黑又硬，一根根立著難怪有的同學給他起了一個外號“小刺猬”。我很愿意和他坐同桌，因為他使我到得了快樂與收獲。
他愛畫畫，而且畫得非常棒。他能把看到的事物畫在默字本上，現(xiàn)在已經(jīng)畫了十多頁了，他畫的《一方手帕》還被老師拿去別的班展覽了。
他還特別頑皮，是個“外號專家”，二年級時，我，張子涵，申奧不知怎么惹著他了，他給我起了一個“活懶蟲”，給張子涵起了一個“死懶蟲”，給申奧起了一大堆有什么“禿頭寶”，“地雷寶”，“狗熊寶”……其中"申奧寶寶不吃奶”成了我們班上學期我們班最流行語。氣得我和張子涵把他訓了一頓。
他的字寫的很漂亮，在我看來，他寫得比書法班的老師還要好。我暗自下決心，一定要把字寫好，和他一較高低。
他就是這樣一個調皮可愛的人，他既是我的同學，又是我的“老師”。你說我能不愿意和他坐同桌嗎？
五年級作文300字 篇5
靜聽、那美麗蛻變的聲音。如一首苦澀且甜的旋律，每個音符都無不跳進我的細胞里，連同手中的熱茶一同吹下。散了、罷了，將我的虛榮心一起帶走，這本改不屬于我的，確讓我保存了這么久。面對這個世界看到的不過是虛偽……
閉了眼、給我一個不再強調的理由。滯呆著，將我的心催向麻醉。何曾再宛爾一笑，窗外，透漏散發(fā)寒氣的孤冷。又和我的心有何區(qū)別呢？漠然�；蔑w了那翩翩飛舞的蝴蝶，飛向無盡的悲哀。呵！淺薄的新葉，在你悄然飄落的剎那，你可曾知道，早以被人笑成落葉！
心像脫韁的野馬。穿越無止盡濃霧�？伸F太重！、連呼吸都讓我困難不及，抖落身上的塵埃，我不顧一切的既續(xù)走…霎的，我看見自己眸子透漏出陰涌不盡的疲倦、我終于厭倦了，便就這樣昏昏惡惡…暈用了好多沉默，說不清的話。我抬頭看藍穹，無言……
五年級作文300字 篇6
美妙的自然之聲大自然像一個神奇的音響師，能夠創(chuàng)造出千變萬化的美妙的聲音。風，輕輕地，溫和地吹著，是涼爽的夏風姐姐姍姍而來。她把一絲涼意帶給掛在樹枝上的樹葉弟弟�！吧成成常成成场毕褚磺鷥�(yōu)雅的歌謠。風用它那靈巧的手，溪水用她那天生的金嗓子，跟風唱和一曲又一曲優(yōu)美的樂章。她們如此如醉地陶醉在這種流水潺潺，伴著聲聲鳥語的意境。高空中的聲聲雁叫，也喚不回她們的思緒。夜幕降臨，像一塊巨大的黑布籠罩著天空，池塘的青蛙在鼓噪，像一支龐大的樂隊在演奏著《青蛙之歌》。忽然，一顆石子被拋入池塘，發(fā)出“咕咚”的聲音。池塘面上泛起陣陣漣漪，在月光的照耀下顯得那么恬靜呀！不過這絲毫沒有打斷青蛙演奏者的專心致志。他們的指揮員，在充滿激情的揮舞著指揮棒。其他的音樂演奏者也志氣高昂拉著弦，唱著歌。曲聲里，樹上的樹葉，池邊的嫩草，天上的白云，枝上的百靈鳥都在全神貫注地聽著這由遠而近，由近而遠，逐漸響亮起來的樂章。青蛙演奏者們，用它們那充滿魔力的雙手彈奏一曲天籟之音。大自然的聲音，是多么千變萬化呀！
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