實(shí)用的初三作文匯編4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初三作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
山銜落日，殘陽在彌留之際，映紅了整個山村小鎮(zhèn)。小鄉(xiāng)透明的姑娘在河堤上伴著夕陽，喃喃地與之告別，裙裾飄飄。多美的一幅生活情景圖呀！這種life is very good ！美就是生活。
然而，大千世界，蕓蕓眾生，思想之超越與變化是不可避免的。某些人把物質(zhì)上的占有視為美，把鋪張浪費(fèi)、榮華富貴作為生活。其實(shí)，他們的生活是無滋無味的，也根本不知美為何物。他們只是占有高貴物質(zhì)而不懂生活的俗人。
如今，可稱為廣告時(shí)代。減肥、健美廣告更是滿天飛。曾有這樣一個故事：公元前，有兩個大國，兩國國王都有一個愛女。一國的公主視圓為美，其國只允許有圓之物：如西瓜、蘋果、梨子、球……另一國公主視方為美，那國只有方形物。一日，圓國公主到方國去旅游，見到的都為方物，不禁怒火中燒，一氣之下，下令燒毀所有方物。這事傳進(jìn)了方國公主的耳朵里，方公主像是一枚炸彈，被點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，氣得狂奔怒吼，發(fā)誓要手刃圓國公主。就因這件事，兩國戰(zhàn)火不斷，最終導(dǎo)致同歸于盡。從這個故事，我們不難看出，每個人對美的追求都不同。而我們這個時(shí)代，講究的是潮流美，潮流向哪種美，人們就追求哪種美。我個人認(rèn)為，這是沒有個性的追求。
我媽媽一向不追求潮流，但她也愛美。去年暑假，媽媽一天比一天愁，這腰上的肉逐日增加，可怎么辦？一日，我忽見家中多了個玩意兒——呼拉圈，我想，這準(zhǔn)是老媽用來瘦身的。果然沒錯！只是，媽不會來，我也只會扭幾下。媽媽知道“欲速則不達(dá)”這個道理，所以不貪多，先在我那兒把所有的法兒套去再說。為了當(dāng)好媽媽的老師，我勤加苦練，終于有成，只因找到了要門：速度來得不要太快，用腰來控制呼拉圈。我面?zhèn)餍氖谑痉督o媽媽。不出幾日，“我的學(xué)生”進(jìn)步特快，一下子能來2今，媽媽那多出來的肉已得以控制。不用上減肥班，不用吃減肥藥，只需2元一個呼拉圈，肥肉解決了！偶然一次，我在報(bào)紙上看到服裝廣告，講如何如何用其產(chǎn)品來掩飾你的“不足”……我不禁啞然失笑，衣服能一輩子掩飾你身體上的不足嗎？何不自己想辦法解決呢？就像我媽那樣。這不是一件美事嗎？
在我心目中，美應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的，不需掩飾，不需過分張揚(yáng)。美，并不全都在于外，其一部分還在于內(nèi)�？梢哉f，外在美、內(nèi)在美都能令人賞心悅目，煥然一新。至于那做作美只會讓人落一地的雞皮疙瘩！
初三作文 篇2
這些難道不是我的老師嗎？
黑暗的克星，躲在烏云后的；春天的象征，詮釋茂盛的；“窄小的對頭，喜歡澎湃的這些是大自然的一份子，更是無言地啟發(fā)我、以身作責(zé)的老師。
也許你已經(jīng)猜到了，那�？撕诎档模_是太陽。太陽是我的老師，她在無時(shí)無刻地教育著我，就像她無時(shí)無刻都在散發(fā)著光和熱一樣。她的光教育了我，心中要充滿光明。一旦這樣，便無所謂了晝夜，更可以驅(qū)散黑暗，所有的、任何的黑暗，哪怕是一絲一毫！她的熱又告訴我面對生活要熱心；面對同學(xué)要熱心；面對挑戰(zhàn)要熱心；面對人生更要有熱心！
誕生于春天，告別于秋天的，就是那樹上的葉子。葉子是我的老師，因?yàn)樗麖纳囊潦季烷_始了奉獻(xiàn)：春天，他奉獻(xiàn)了姿態(tài)為給我們報(bào)春；夏天他奉獻(xiàn)了身軀為大樹進(jìn)行光合作用；秋天他又奉獻(xiàn)了遺體，希望“化作春泥更護(hù)花”葉子在我：我們就是國家這棵樹上的葉子，待到我們?nèi)缛罩刑熘H，是否也應(yīng)為國家奉獻(xiàn)些什么？！
玩弄波濤，敢穿和相同顏色衣服的，也是我的老師——大海。一望無際，廣闊無邊，可納百川，可是大海的代言？對的，因?yàn)榇蠛＝涛覍捜莸�，他用自己的形體演示了什么叫“心胸寬闊”。無論是什么樣的水，他都一一納入懷中，；不出支言片語。雖是如此，我也明白“老師的意思，不計(jì)較別人對自己的小惡，也不計(jì)較自己對別人的善，大概如此吧。
故，太陽教我光明和熱心；葉子教我奉獻(xiàn)和無私；大海教我寬容和沉默，也許他們只是自然界中的元素，但卻能成為我的老師，甚至可以是走好人生路的元素！
這些難道不是我的老師嗎？
初三作文 篇3
在我們成長的過程中，考試是我們的家常便飯，它總是牢牢抓住我不放，使我揣不過氣來。
考試雖然只有兩個字，寫起來也十分容易，但是要考好試是多么困難�。∶慨�(dāng)老師說起考試二字，我的心中就好像有只活蹦亂跳的兔子將我心中跳出來似的。你聽：“明天是月考，請同學(xué)們好好準(zhǔn)備一下。”“哎呀！老師上星期就已經(jīng)講了啊，怎么辦？怎么辦？怎么辦？……”腦子里就只“怎么辦”焦急和緊張交織在一起，像一條大蟒蛇，緊緊咬著我不放。 心中一直想著：明天，請您不要到來，拜托您不要來啊……太陽已經(jīng)在半山腰上，放學(xué)了，看著同學(xué)們信心十足的神情，我的心中更緊張了，手忙腳亂的我不知道該復(fù)習(xí)哪一門功課好啊，時(shí)間如流水般匆匆溜走，我躺在床上，展轉(zhuǎn)反側(cè)，朦朧中我聽到鬧鐘響了，我拖著疲憊的身子進(jìn)入了考場，拿著筆的手似乎在發(fā)抖，寫出來的字也沒有像以前那么秀麗了． ＂同學(xué)們，考試的成績出來了，這次考試總的'來說還不錯．班里有兩位......現(xiàn)在我把分?jǐn)?shù)報(bào)一下，第一名......哎，考砸了，怎么辦？有是怎么辦這三個字．
以往我最喜歡的就是星期五，因?yàn)榭梢曰丶依墙裉�，我希望星期五過去，因?yàn)榛丶也恢涝趺疵鎸寢�，可是，時(shí)間不等人，放學(xué)拉，回到家，看到桌上一桌香噴噴的飯菜，聽到媽媽對我一句句的問侯，覺得好內(nèi)疚，跑進(jìn)房間哭了起來，媽媽知道我每次考試成績不好時(shí)，就這樣．媽媽拍著我的肩膀說；＂女兒，這次考不好，下次再來，首先你得自己調(diào)整好心態(tài)，別這么緊張，那以后中考，靠考時(shí)怎么辦啊，所以你要改掉這毛病啊，別哭了，相信自己能行．＂
我總在想：為什么別人考試時(shí)總能應(yīng)付自如，而我卻聽到開始二字，總有一總恐懼感，也許是因?yàn)槲姨o張了，也許是因?yàn)槲业囊筇�，也許是因?yàn)閴毫μ螅苍S是......
初三作文 篇4
人生就像一本還未編寫的書，只有自己才能揮動筆去編寫。屬于我的那本書，有一頁是淡灰色的，它，使我落淚……
后悔·痛苦
樂樂在那里靜靜地躺著，任憑我怎樣哭喊，可它還是走了。歸根結(jié)底，還是我的錯。
那天，午飯后，同學(xué)來叫我，我們倆準(zhǔn)備出去玩。我竟忘了給我的小狗樂樂喂食。我便和同學(xué)去玩了。樂樂中午沒吃飯，肚子餓的咕咕叫，但又找不到食物，只好用爪子抓開門，偷偷溜了出去。不知道它吃了什么東西，但一定有毒。
老媽和我說，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)樂樂已經(jīng)不行了，那時(shí)樂樂嘴里一直不停地溢著白沫，她叫樂樂的名字時(shí)，樂樂會抬起頭來看她，但它的眼神里卻都是痛苦和無助。老媽也無能為力。最后樂樂實(shí)在程受不了這種痛苦，艱難的爬起來，像離弦的箭一樣飛快的奔跑著，跑到山邊跳了下去，結(jié)束了它的生命。
回憶·快樂
樂樂是在三年前來到我家的，剛來時(shí)它很害怕一直都趴在沙發(fā)上，一動也不動。第二天，樂樂就像變了一個樣，跟在人身后，到處亂跑，它頑皮的天性都表現(xiàn)出來了。樂樂不是一般的調(diào)皮，拖鞋是它的玩具，它經(jīng)常會把拖鞋扔的滿地都是。盡管它很搗蛋，可我們一家人都很喜歡它。一要看不見它，就會問它去哪了。
懷念·愿望
我是多么懷念和樂樂一起度過的快樂時(shí)光��！我多么希望它能夠回到我身邊��！可這一切都是奢望。我只希望它在天堂能夠快樂，沒有痛苦。
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