【推薦】五年級(jí)的作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家里有許多的車:三輪車,自行車,電動(dòng)車,小轎車等,但是我還是最愛(ài)我的自行車。
有一天,放學(xué)回來(lái),我看見(jiàn)鄰家小孩在樓下騎自行車,我的心也有一點(diǎn)癢癢,心想,等爸爸回來(lái)后,我也想叫爸爸給我買一輛自行車,等了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸終于回來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我也想學(xué)騎自行車了,你可不可以給我買一輛自行車!崩习终f(shuō):“想要自行車可以,你答對(duì)我兩題,我可以考慮給你買一輛自行車!卑职殖龅念}目其實(shí)很簡(jiǎn)單,我不費(fèi)吹灰之力就把它做完了。
沒(méi)過(guò)兩天,一輛嶄新的自行車就出現(xiàn)在我的面前,這輛自行車是銀白色的,總的來(lái)說(shuō)與其他車非常相似,就是比其他車多一點(diǎn)裝備。這輛自行車有十二種變速器,每個(gè)輪胎有六個(gè)變速器,前面的輪胎的代號(hào)是abcdef,后面的輪胎的代號(hào)是123456。字母或數(shù)字越大,就越好騎,字母或數(shù)字越小,就越難騎。至于哪個(gè)代號(hào)是快是慢,這個(gè)我還沒(méi)研究過(guò),總之,無(wú)論多少擋,他的速度都非常快。我騎著它,都不敢往下坡騎。這輛車的剎車能力也很強(qiáng),無(wú)論你騎多快,只要一按剎車,立馬停下,不時(shí)地會(huì)把后輪給跳一下,并響起巨大的響聲。
通過(guò)了我的介紹,是否可以在你的腦海中想象出這輛自行車的外觀呢?想出這輛我最愛(ài)的自行車呢?
五年級(jí)的作文 篇2
從古到今,出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險(xiǎn)家,他們上天入地,走南闖北,讓我們知道了世界上的許多秘密。麥哲倫就是其中的一位。
1519年9月20日,麥哲倫率船隊(duì)迎著隆隆的禮炮聲,從西班牙塞維利亞城外港桑盧卡爾港出發(fā),開(kāi)始了他奇異的遠(yuǎn)航。
麥哲倫的船隊(duì)由5艘艦船組成,共256人。在最初幾天的航行中,海上風(fēng)平浪靜,他們利用輕快的東北信風(fēng)和赤道海流航行。兩個(gè)月之后,航隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)巴西。
麥哲倫站在南美海岸,苦苦思索著那條神秘海峽的召喚,那鯨歌一般悠揚(yáng)蒼涼的召喚聲就在遠(yuǎn)天飄游著。于是他毫不猶豫地起航沿南美海岸南行,不放過(guò)每一個(gè)海峽。終于,在經(jīng)歷了一次次失敗與挫折之后,船隊(duì)進(jìn)入一個(gè)深遠(yuǎn)的海灣,半年以來(lái),他們看到的一直是荒寂的海岸,而這里卻是另一番天地。麥哲倫站在甲板上,整個(gè)人沐浴在冰雪氣息之中,他仿佛又聽(tīng)到那鯨歌一般悠揚(yáng)的召喚聲,船隊(duì)踏上了前所未有的希望只路。1520年11月22日,一條海峽閃現(xiàn)在前方,這就是他們歷盡千辛萬(wàn)苦要找的神秘海峽,后人稱他為“麥哲倫海峽”。
船隊(duì)平靜地駛過(guò)海峽,他們眼前出現(xiàn)了一片巨大的水域,一片開(kāi)闊無(wú)比的大洋,這就是歐洲人從未到過(guò)的地球上另一個(gè)海。艦船升起西班牙國(guó)旗,向大洋鳴禮炮致意。從這一天起,人類終于弄清了自己星球的模樣,麥哲倫親切地稱這片大南洋為“太平洋”。這便是太平洋名稱的由來(lái)。
船隊(duì)在返回祖國(guó)的過(guò)程中發(fā)生了意外。1521年4月27日,麥哲倫在與菲律賓群島中的馬克坦島土著人的沖突中,中箭死去,可他的船隊(duì)依然繼續(xù)航行,終于在1522年9月8日,回到了桑盧卡爾港。
麥哲倫——文明人類中最堅(jiān)強(qiáng)的一員,完成了有史以來(lái)最堅(jiān)強(qiáng)的旅行,證明了大地球形說(shuō)的.正確,為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇3
從小到大,我吃過(guò)的面不計(jì)其數(shù)。即有酸甜的茄汁面,細(xì)長(zhǎng)的龍須面,也有香噴噴的油潑面。不過(guò),暑假的一碗方便面卻讓我記憶猶新。
天氣逐漸炎熱,世界就像一個(gè)大蒸籠,蒸著我們這些“包子”。此時(shí),游泳池便成了避暑圣地。我的幾個(gè)死黨一起相約晚上去游泳。可眼見(jiàn)鐘表的指針已指向6:30,還不見(jiàn)媽媽的身影。我急了,抱怨起來(lái):“讓不讓人游泳了!”可光抱怨也沒(méi)有用。§`機(jī)一動(dòng),我決定自己下廚,解決晚飯問(wèn)題。此面來(lái)歷與眾不同,可謂天下第一面!
說(shuō)干就干,我拿出一包方便面,撕開(kāi)后,取出調(diào)料包,三下五除二接了碗開(kāi)水,就把面扔了進(jìn)去。誰(shuí)知?jiǎng)幼魈,開(kāi)水濺了我一手,像被針扎了一樣痛。也顧不了那么多了,急急忙忙撕開(kāi)調(diào)料包。忙中必出亂子,調(diào)料粉不慎撒了一桌,真正撒進(jìn)面里的不到一半。油包擠到了手上,粘乎乎的。撒完調(diào)料就蓋好等待。
剛過(guò)兩分鐘,我就掀開(kāi)蓋子。不看不知道,一看嚇一跳,調(diào)料居然忘了攪拌。此刻,它們正浮在水面上漫游呢。又過(guò)了三四分鐘,我做著美味夢(mèng)迫不及待地掀開(kāi)蓋子,出現(xiàn)在我眼前的像卷發(fā)一樣的面條組成了一個(gè)小島。油花、菜葉等居民在小島上走親訪友。瞧,這個(gè)油花正在和菜葉擁抱呢!真讓人垂涎三尺。我挑起一筷子,津津有味的嘗了一口。面里硬外軟,湯味道太淡,雖說(shuō)怪味無(wú)比,但畢竟是自己親手制作,吃起來(lái)還別有一番情趣。我一邊吃一邊贊嘆:“真乃是天下第一面,王氏方便面,可以和中華老字號(hào)相比美!”吃完面后,我還把湯喝了個(gè)精光,這才滿足地擦擦嘴,滿意而去。
晚上回家,自然受到了一番贊賞。這是我第一次自制方便面。雖說(shuō)本小姐不得不說(shuō)這碗面極其難吃,但在現(xiàn)在這種孩子“當(dāng)家作主”家長(zhǎng)寵愛(ài)過(guò)度的社會(huì)中,它可就自命不凡了。它將來(lái)歷與眾不同、調(diào)料頂極獨(dú)特、形態(tài)別有特色、風(fēng)味奇特?zé)o比集與一身,還加上了自理生活能力的展現(xiàn),真可謂天下第一面!
五年級(jí)的作文 篇4
清晨,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)得歌聲,在湛藍(lán)得天空下,迎著冉冉升起得太陽(yáng)去上學(xué);傍晚,欣賞著美麗得夕陽(yáng)落日,品嘗著美味佳肴,一種自豪而又感激得情感從心底油然而生,如此幸福得生活是誰(shuí)為我們創(chuàng)造得呢?是自然形成得嗎?當(dāng)然不是,是黨,是我們偉大得中國(guó)共產(chǎn)黨。
下午一放學(xué)我便背著書(shū)包騎著車子回家,回到家里看到桌子上放著一張傳單;上面寫(xiě)著好消息,我仔細(xì)一看,原來(lái)是黨施行得政策,決定從20xx年起,農(nóng)村中小學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”得政策。“兩免”是指免除中小學(xué)生得學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi);“一補(bǔ)”是指補(bǔ)助貧困學(xué)生得生活費(fèi)。雖然不是自己所享受,但弟弟還算是趕上了,這使我欣喜若狂,這下可以為爸媽減輕負(fù)擔(dān)了。黨使我們過(guò)上了美好得生活,我們農(nóng)家子弟不再為上學(xué)而發(fā)愁了。
我忽然想起一個(gè)發(fā)生在身邊得故事:她8歲時(shí)失去了母親,跟著父親帶著弟弟艱難得生活。拮據(jù)得生活使她初中只讀了一學(xué)期便輟學(xué)了,她不得不待在家里照顧弟弟,風(fēng)吹雨淋使她經(jīng)受了生活得酸甜苦辣。如今她又實(shí)現(xiàn)了自己美好得愿望,重新返回到了盼望已久得校園,這一切都是黨給得機(jī)會(huì)。
那熟悉得書(shū)桌,和藹得老師使她產(chǎn)生了對(duì)黨得無(wú)限崇敬。沒(méi)有黨就沒(méi)有她再次重生得機(jī)會(huì),沒(méi)有黨就不會(huì)結(jié)束她飽受風(fēng)寒得日子,沒(méi)有黨就沒(méi)有那純凈心底再次燃燒得青春。
黨得春風(fēng)吹遍了神州大地得一樹(shù)一草,也吹進(jìn)了千百萬(wàn)孩子得心中。
五年級(jí)的作文 篇5
從前,藍(lán)色的海洋里生活著一條小青魚(yú)。它每天在大海里游來(lái)游去,看著藍(lán)藍(lán)的天空,還有幾片像棉花糖似的白云,快樂(lè)極了。
有一天,它游到了岸邊,看到了陸地上的景象:一棵棵高高的大樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了果子,看著美味又可口;地上開(kāi)滿了五顏六色的花兒,一陣風(fēng)吹來(lái),就像一片美麗的花海。小青魚(yú)想:陸地上的景色比海洋里美多了,如果能到陸地上去玩一下該多好。
這時(shí),正好海龜爺爺爬了過(guò)來(lái),小青魚(yú)叫住海龜爺爺說(shuō):“海龜爺爺,我也想到陸地上去看看,您能把我馱上去嗎?”“不行,你如果到了陸地上就不能呼吸了,很快就會(huì)死的!焙}敔敔斦f(shuō)。小青魚(yú)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我就上去看一眼,馬上就回來(lái),求求你了海龜爺爺!”海龜只好答應(yīng)了它,慢慢的游到海里,小青魚(yú)游到了海龜?shù)谋成,海龜馱著小青魚(yú)開(kāi)始向岸邊游去。眼看著距離陸地越來(lái)越近,水也越來(lái)越淺。漸漸地小青魚(yú)的身子露出水面,它突然感覺(jué)到不能呼吸了,非常痛苦的喊道:“救命。∥乙恍辛,快把我?guī)Щ睾@铮 饼敔敔斅?tīng)到小青魚(yú)呼救,趕忙游回水里,到了水里小青魚(yú)馬上大口大口地喘氣,立刻覺(jué)得舒服多了。
這時(shí),一只大鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“每個(gè)動(dòng)物有每個(gè)動(dòng)物的生存方式,比如:你只能生活在水里,我只能生活在天上,海龜爺爺就能生活在陸地和海洋,可它不能飛上天空,所以說(shuō),不要總是羨慕別人,適合自己的才是最好的!毙∏圄~(yú)聽(tīng)了大鳥(niǎo)的話,說(shuō):“我明白了,謝謝你,我要回家了!”說(shuō)完,小青魚(yú)快樂(lè)的向大海深處游去。
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