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    我的同桌高一作文

    時(shí)間:2021-04-28 19:16:09 高一 我要投稿

    關(guān)于我的同桌高一作文四篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的同桌高一作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于我的同桌高一作文四篇

    我的同桌高一作文 篇1

      “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。

      “上課!”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起,然后有氣無(wú)力地道:“老師好!”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門口響起,原來(lái)是同桌。只見(jiàn)他直挺挺地站在那里,背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書包,頭發(fā)亂得像個(gè)鳥(niǎo)巢,英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

      當(dāng)同桌走進(jìn)教室,來(lái)到最后一排,找到自己的座位,放下書包,在書桌上取出一本課本,打開(kāi)來(lái),然后迅速進(jìn)入“釣魚(yú)”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁,不敢去打擾他,生怕他發(fā)起火來(lái)。

      就這樣,一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困,但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí),同桌被放出來(lái)了,沮喪著臉對(duì)我說(shuō):“又要寫檢討,沒(méi)點(diǎn)新花樣。”

      很快,幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上,同桌再也忍不住了,開(kāi)始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小,但不得不說(shuō)很好聽(tīng)。

      放學(xué)了,同桌早已收拾好書包,當(dāng)老師宣布下課時(shí),同桌馬上抱起籃球,然后在我肩膀上重重一拍,說(shuō):“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮!” 我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng),看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐,把籃球往對(duì)方球框里不停地投,大長(zhǎng)己方士氣時(shí),我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。

      但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄,但抄完后卻不把它放回原位,而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事,他會(huì)訕訕地笑道:“下次不會(huì)了!

      記得有一次元旦晚會(huì),同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌,準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上,同桌果真如愿地大放異彩,贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。

      這就是我的同桌,一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生,一個(gè)我熟悉的人。

    我的同桌高一作文 篇2

      我的桌子是一個(gè)大胖子,坐在可以粉碎一個(gè)小長(zhǎng)椅,老師不得不讓他拿鐵椅子,鐵桌。雖然他看起來(lái)胖,但主體是非常好的測(cè)試,特別是運(yùn)動(dòng),一切都是第一。

      nHe看起來(lái)像一個(gè)霸氣,是非常愉快的,因?yàn)樗皇前詺,事?shí)上,俗話說(shuō),人不能出現(xiàn)。一直,對(duì)于整個(gè)省參加國(guó)家舉重比賽,我們期待著這個(gè)令人興奮的時(shí)刻,但很快,他抓住他的胃跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的姑姑嘆了一口氣搖了他的頭第二天,我們都知道他崩潰了!我們不能相信他會(huì)在啞鈴中倒塌。

      但這是真的,我們?cè)趺茨懿幌嘈拍兀縩同樣的表,我不能幫助。(國(guó)氧橋5)nComments:語(yǔ)言夸張的幽默,表達(dá)。寫為什么他假肢,你讀的文章也想知道。nnnMy兔在同一tablenI有一只兔子在同一張桌子,為什么它叫她的兔子?因?yàn)樗梢院屯米右粯淤u,假裝窮。這是她最大的武器,經(jīng)常使用這種武器打我.NOnce,我們寫了教室工作,她寫了一個(gè)錯(cuò)字,但她沒(méi)有帶來(lái)透明膠或修正帶等。畫一個(gè) 在歌謠下,她不是太干凈。所以她用她的水玲玲看著我說(shuō):美麗的老板,用我的透明塑料線?我閉上眼睛,從我的牙齒擠出兩個(gè)字。她發(fā)出第二個(gè)動(dòng)議,發(fā)出了一個(gè)微妙和可愛(ài)的聲音說(shuō):喵,喵欺負(fù),請(qǐng)你。我真的不能抵抗,不得不拿出透明的塑料給她。

      這一次我有一個(gè)更好一點(diǎn),一般來(lái)說(shuō),可能是第一個(gè)動(dòng)作是她的穗朋友。你不要笑我,那種抵抗力不強(qiáng),如果你被她的話攻擊肯定咔唑。當(dāng)然,我的兔子在同一張桌子上不只是她的跳躍能力超級(jí),跳高,最高記錄達(dá)到一米,你也可以!nThat是我的兔子在同一個(gè)table.n(麗凱6級(jí))n注釋:好觀察,判斷,抓住學(xué)生的特點(diǎn),用生活語(yǔ)言表達(dá)。你也可以用一個(gè)例子來(lái)寫她的跳躍能力,讓兔子更加一致。nnLittle小豬在同一tablenDelicious,美味,真的很好吃?粗粡堊雷,我在教室里幻想,他的嘴巴仍然癡迷于言語(yǔ)。在同一時(shí)間我的表的同時(shí),只能用一個(gè)字來(lái)形容:胖。你可以說(shuō)脂肪也可以吃,然后祝賀,回答百分之二十,因?yàn)樗翘貏e有用的吃發(fā)言人,他胖 不合理,走了,肉身,像一個(gè)企鵝。

      記得,一旦他很失望,因?yàn)樗哪赣H沒(méi)有買他的小吃。幾天后,他正在讀小吃,甚至睡在班上睡覺(jué)也是閱讀,如果他的母親沒(méi)有給他買小吃,我?guī)缀跸袼男〕浴_@個(gè)壞運(yùn)真的來(lái)了。

      在體育教育方面,悠閑地坐在座位上,來(lái)到同一張桌子,看著我,奇怪的微笑,我的心充滿了恐懼。我看到他出了標(biāo)記和尺子,在桌子上畫了一條直線,莊嚴(yán)宣布:這條線為38號(hào)線,我比你多給兩包雪梅。我無(wú)奈地笑了。

      中文課在同一時(shí)間筆沒(méi)有筆,我筆直給他的超級(jí)線,我的心遺憾。很容易上學(xué),我餓了,去食堂買東西,他熱情地介紹:果凍也不錯(cuò),這個(gè)巧克力太甜了你不喜歡nAh,他對(duì)食物的熱情是如此的溫暖!也因?yàn)檫@個(gè),班給了他一個(gè)綽號(hào):小仔豬(胡翠珊5)n注釋:典型的選擇,表現(xiàn)力,獨(dú)特的個(gè)性。我和前面的話有一點(diǎn)距離。

    我的同桌高一作文 篇3

      豆粒大小的汗珠冒上額頭,微微喘息,臉頰因劇烈運(yùn)動(dòng)而變的通紅通紅的,劉海被汗水打濕緊貼著臉龐,她就是我的同桌,天天嚷嚷著要減肥的那個(gè)微胖女孩。

      令我羨慕的是她有著一頭烏黑的長(zhǎng)卷發(fā),完全沒(méi)有分叉。同桌的臉帶著嬰兒肥,肉嘟嘟的,摸起來(lái)特別有手感,而且她還有著喜感的雙下巴,聲音奶聲奶氣的,聲音特別軟和她的身體一樣。不要看她長(zhǎng)得很無(wú)辜單純,在班上可是特別兇的勒,分分鐘就能把班上的男的懟的說(shuō)不出話。

      她為人很仗義,待人很好,都說(shuō)是不是塑料姐妹花只要一借錢就知道了。我記得有次生活費(fèi)掉了好幾百,那時(shí)候飯都快吃不起了,明明那個(gè)月她自己也沒(méi)有多少錢,卻是二話不說(shuō)就借錢給我,毫不猶豫的模樣讓我很感動(dòng),當(dāng)時(shí)我就知道了,這個(gè)人值得深交。

      我是生物課代表,她是歷史課代表,每次提起歷史她都會(huì)說(shuō)特別簡(jiǎn)單,而在我眼里就是:天吶!怎么有這么多的事件和時(shí)間要記,這個(gè)題目完全沒(méi)有印象啊。相同的,談到生物的時(shí)候就是她哀嚎的時(shí)候了,可能就是這樣吧,在每科課代表眼里他們那一科都是特別簡(jiǎn)單,別的科目都是難以理解的吧!

      當(dāng)下最火的手游無(wú)不就是王者榮耀,對(duì)于高中時(shí)代的我們,學(xué)業(yè)繁重,應(yīng)要杜絕游戲,我的同桌亦是堅(jiān)持要遠(yuǎn)離游戲,堅(jiān)持了大概一個(gè)學(xué)期就又玩上了王者,而且是那種一下課就玩游戲,一玩游戲就什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。她玩游戲就算了,還玩的一般般,都好幾個(gè)賽季了還沒(méi)有打上王者,這讓已經(jīng)是幾個(gè)賽季的王者我很是看不下去,于是就帶著她打游戲,她一打游戲就哇哇哇的叫,特別傻,F(xiàn)在已經(jīng)高二了,我已經(jīng)把游戲戒掉了,也在幫我的同桌戒掉游戲,我希望我和她以后都能考上理想的學(xué)校。

    我的同桌高一作文 篇4

      我同桌是一個(gè)拿著農(nóng)村戶口的人,而我是一個(gè)拿著城市戶口的人。我一直以為他是一個(gè)不快樂(lè)的人。平凡的我不用去為生計(jì)操勞,而他卻時(shí)常為家庭分憂。開(kāi)始的我很嘲笑他什么都不懂,電腦、數(shù)碼相機(jī)……等等一切高科技的東西,他的身上永遠(yuǎn)不會(huì)有什么名牌衣服,NIKE阿迪達(dá)也不知道,F(xiàn)在我才知道真正不懂生活的人是我。

      ――他4歲

      那年他得了一種病,身上起了一層紅斑。村里的人沒(méi)什么文化,怕被傳染?吹剿紩(huì)害怕的地躲開(kāi),曾經(jīng)的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對(duì)我說(shuō),那時(shí)的他真的很孤單,很寂寞。雖說(shuō)一個(gè)4歲的小孩不知道什么,但是他也能體會(huì)到同鄰人,村里人躲避的目光。村里的小孩都比較早熟,他不敢跟父母講,只好一個(gè)人躲在被窩里哭。這時(shí)候的我對(duì)于他有多了一份同情,我為他的身世感到可憐。他說(shuō)那時(shí)的他已經(jīng)知道苦往心里咽,每天依舊會(huì)以微笑面對(duì)大家。從小的他唯一吃過(guò)的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無(wú)法了解一個(gè)那么小孩的心情,真的很痛苦吧!

      ――我4歲

      “媽媽、媽媽,你看那賣冰棒的爺爺走過(guò)去了。”那是我稚嫩的聲音,目光停留在那一輛冰棒車上!澳氵@個(gè)小鬼頭,想吃就說(shuō)嘛,媽媽給你買。”“媽媽真好,我愛(ài)您,好愛(ài)好愛(ài)。”我緊緊的摟在媽媽身上。雖說(shuō)小時(shí)候的我不是什么都有,但父母還是對(duì)于我的要求還是會(huì)盡量滿足。我為自己感到慶幸,沒(méi)得說(shuō),我有一個(gè)幸福的童年,有父母愛(ài)著,親人寵著。

      ――他9歲

      那個(gè)時(shí)候的他在為他的學(xué)業(yè)著想。沒(méi)辦法家境的困難使他不得不一度輟學(xué),4年級(jí)這一年他是勉強(qiáng)讀過(guò)來(lái)的。每一天早上他總是早早地起來(lái),喂豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務(wù),為他的'父母分憂?删驮9歲時(shí),他家的經(jīng)濟(jì)實(shí)在不能供他繼續(xù)讀書了。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,最后還是在村委會(huì)的幫助下繼續(xù)上了小學(xué)。他對(duì)我說(shuō),當(dāng)時(shí)的他聽(tīng)到不能讀書的消息真的很傷心,可是作為父母的子女他又不能不為家庭著想。這時(shí)候的我開(kāi)始認(rèn)識(shí)的到我原來(lái)對(duì)他的行為是多么的愚蠢。

      ――我9歲

      (家中)在那時(shí)我家有了一臺(tái)筆記本電腦,別提有多開(kāi)心了。“爸爸,爸爸,這個(gè)怎么玩呀,這就是電視上說(shuō)的高科技嗎?看起來(lái)好爽呀!”我搖晃著腦袋,纏著老爸教我玩!皝(lái),爸爸教你,你怎么感謝爸爸呀!”老爸一臉愛(ài)憐的看著我。“我把糖糖給爸爸好嗎?”“恩,真乖!

      (學(xué)校)我的學(xué)校生活我很滿足,老師關(guān)心著我,同學(xué)喜歡我,每個(gè)人都對(duì)我很友好。我很開(kāi)心。我的世界不屬于憂愁,上帝永遠(yuǎn)照顧著我。至少我是怎么認(rèn)為。

      ――他12歲

      12歲他的成績(jī)沒(méi)考好,父母又決定讓他不讀了,就在家里務(wù)農(nóng)。他懇求著父母說(shuō),他上中學(xué)后一定以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。父母拗不過(guò)倔強(qiáng)的他,只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來(lái)之不易的生活,學(xué)習(xí)很刻苦。雖然同學(xué)們都很嘲笑他,但他絲毫不在意?鞓(lè)的對(duì)待著周圍的人,他說(shuō)我是第一個(gè)聽(tīng)完他的童年人。我開(kāi)始敬佩他了。

      ―我12歲

      才上中學(xué),我很苦惱,雖然同學(xué)對(duì)我也很好,但是我依舊懷戀著小學(xué)的生活,把自己關(guān)進(jìn)自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章,只為了讓他們看見(jiàn)我是多么多么的憂傷。當(dāng)時(shí)的我問(wèn)他:“你為什么會(huì)如此的快樂(lè)!彼麤](méi)有回答,只是給我講了他的童年生活。聽(tīng)完我依舊不解,一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲慘的生活,為何他還一直快樂(lè)的生活。

      “我并不覺(jué)得我的生活有多么可憐,我想我應(yīng)該慶幸我的父母給了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界。我知道我的家庭并不富裕,但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長(zhǎng),我應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們,以微笑去迎接生活!边@是他回答我的話,雖不是什么至理名言,卻是一個(gè)普通農(nóng)村小子對(duì)生活見(jiàn)解。

      這時(shí)的我突然記起涵涵的歌:天空透露著微光,照亮虛無(wú)迷惘,在殘?jiān)珡U墟之中,尋找唯一夢(mèng)想,古老的巨石想象,守護(hù)神秘光芒。清澈的藍(lán)色河流,指引真實(shí)方向,穿越過(guò)風(fēng)沙,劃破了手掌,堅(jiān)定著希望去闖……

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