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    初二的我的作文

    時間:2021-04-27 13:14:29 初二 我要投稿

    【精華】初二的我的作文5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的初二的我的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】初二的我的作文5篇

    初二的我的作文 篇1

      中國茶道,博大精深、源遠(yuǎn)流長。每一種茶的誕生,都蘊(yùn)含著那些匠人非凡的內(nèi)心下特殊的意義。使每一種茶,都在歷史的海洋、歲月的更替中遺留下來,留傳至今。茶道,茶道,嘗其味而品其道,讓后人去理解,感受它們的意義。

      在這幾千年的留傳中,人們早已知道,創(chuàng)新是靈魂之所在。它們各有不同,但是大相徑庭。每種茶的創(chuàng)造都來之不易。發(fā)明人,上深山,入野林,闖大海,游江河,只為尋找他們心中的那個味道。

      苦丁茶,其苦讓人方知人世之難。而一條條穿著鮮紅亮麗的衣服的小魚,則在大紅袍中遨游。一股純香之味隨著一滴滴茶水的在你舌間流淌,慢慢潤透你的味蕾。名地必有好茶,西湖龍井應(yīng)運(yùn)而生。其味如綿薄的絲網(wǎng),牢牢地鎖住你的大腦,唇齒留香。

      而在這大千世界里,我卻偏偏選擇了這位抹茶。抹茶,初次見它,只覺得一只濃萌大手正在向我搖擺。我抱起了它,以迅雷不及掩耳之勢一口吞下,本想大塊朵頤一翻。但只覺一只強(qiáng)勁有力的大手緊緊地握住我的舌頭。一股苦的味道如一個魔鬼,不停地圍繞在我的口中,準(zhǔn)備向我的大腦發(fā)起強(qiáng)攻。正在千均一發(fā)之際,突然,我感受到了一股特殊的味道,它醇厚潤滑,回甘悠長,占領(lǐng)了我的整個身體。

      真是妙趣橫生。抹茶,它仿佛正譜寫著生命的凱歌。它先苦后甜,如人生一般,不經(jīng)磨礪,哪來成功?不歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?

      我好像看到了一個人,他正忍受著別人那無情的打罵,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,等他成功了,一切誹謗與批判變成了他成功的臺階。是那些火焰與風(fēng)雪磨練了他,是那些痛苦重塑了他。此刻,我只感覺,他是另一個我。

      在一杯微小的茶中,竟能品到如此深厚的人生哲理。茶道,人生也!

    初二的我的作文 篇2

      我奶奶家有一只可愛的小狗。今天,我們就來說說我奶奶家的小狗吧。

      一天,我和爸爸一起上奶奶家,剛進(jìn)門,弟弟就拉著我的手,跑到后院,他讓我打開門,我很奇怪的打開門一看,呀!里面有一只可愛的小狗哩!它的毛黃黃的,真討人喜歡。

      我問弟弟:“他叫什么名字呀?”

      “他叫黃黃!蔽业艿芨嬖V我

      “我們和小狗一塊去玩兒吧!

      “好。”說完,我們就和小狗一起跑了出去------。

      到了中午,我和弟弟帶著小狗回了家,一進(jìn)門,桌子上擺著豐盛的午飯,我看了看小狗黃黃,饞的它都要流口水了。

      我洗了洗手,就去吃飯了。

      我看他饞的實(shí)在不行,就丟給它一塊大大的肉骨頭,它立刻沖我擺擺尾巴,叼起骨頭。跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的墻角,津津有味的啃起骨頭來。

      黃黃真的很可愛,我很喜歡它!

    初二的我的作文 篇3

      母愛是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

      ——題記

      通往醫(yī)院的路,那么長,那么長……

      小時候,我總會想起你抱著我輕聲哼唱的場景,眼神里滿是寵溺,你不知道,那時的你,在我眼里,就像一個天使,出現(xiàn)在我的生命里。給我關(guān)心與呵護(hù)。

      再大些,當(dāng)我可以交由姥姥看管時,你便出去工作了。雖然當(dāng)時的我啊,還不懂你的辛苦,但我照樣會站在大門口,看到你遠(yuǎn)處風(fēng)塵仆仆的身影,便喊著媽媽,蹦啊跳啊地跑過去,你便會在另一頭接著我,然后給我一個大大的擁抱,牽起我的小手,一起回家。你同樣不知道,每天等你的時候,我會有多么的幸福。

      長大后,我忙于學(xué)業(yè),從我上學(xué)開始,你便從外地回來,因?yàn)槟悴幌脲e過我成長的每一步,那時起,我便下定決心要好好愛你。我每一次為了考試而挑燈夜戰(zhàn)苦讀時,你都會熱上一杯牛奶,坐在旁邊等我,無論多晚。而我,也因?yàn)橛心愕呐惆,更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑,我這一生要完成的兩個目標(biāo),一個是要對得起自己,另一個要對得起你。那時的你,不可能知道,我已經(jīng)把你放進(jìn)柔柔的心房,一直保護(hù)你了。

      等我趕到醫(yī)院,你已經(jīng)入睡了。我沒有打擾你,只是坐在你旁邊,握起你的手,輕湊到你耳邊,告訴你,媽媽,我愛你!

      您的愛,就像慈母手中的針線一般,擠滿我成長的歷程,十四載的春夏秋冬走來,我長大了,而你,也變老了。我想,我們還會一起走一段路,而這段路,大概要你的一輩子那么長了。感謝您,我親愛的媽媽,感謝您的愛,伴我成長。

    初二的我的作文 篇4

      我國有這樣一位大文豪:他身穿一件樸素的中式長衫,胡須成了一個隸書“一”字……他,就是魯迅。

      在我看來,魯迅是一個關(guān)心進(jìn)步青年的人, 我曾看過這樣一個故事,一次魯迅先生穿著破爛衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個乞丐,于是就胡亂地理了幾下,于是魯迅也亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂開了花,真想魯迅多來幾次理發(fā)。

      過了一個月,魯迅再次來那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說:“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的.給你錢……”聽到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時,我心想:魯迅的教育方式真特別!

      當(dāng)我們學(xué)到《一面》時,才更加覺得魯迅是一個十分關(guān)心進(jìn)步青年的。文中的阿累在一次支內(nèi)山書店買書時,買書的錢不夠,沒想到魯迅竟在內(nèi)山書店躲避敵人,為了讓年輕人可以汲取豐富的知識,他把自己譯的書送給了年輕人,可見魯迅關(guān)心愛護(hù)進(jìn)步青年。

      社會的未來就是現(xiàn)在進(jìn)步青年的,人一定要有知識才能創(chuàng)造未來,魯迅把希望都寄托給了進(jìn)步青年,進(jìn)步青年是不能用外表看人的,也不能用自己的快樂放在別人身上的……應(yīng)該要平等對待每一個人。 魯迅呀!你真是一位關(guān)心進(jìn)步青年的學(xué)者呀!

    初二的我的作文 篇5

      小時候,我還不明白成功是什么,也不曾嘗過成功的滋味。隨著時間的流逝,我經(jīng)歷的事情也逐漸豐富,我知道“成功”就是超越自我,而成功的滋味真是妙不可言。

      回憶起我第一次取得成功是在我小學(xué)“六一文藝演出”的時候。那時老師通知我“六一文藝演出”的時候準(zhǔn)備一個彈雙排鍵的節(jié)目。其實(shí)那時我有些不太樂意,因?yàn)橹匦聦W(xué)一首曲子太麻煩,可是媽媽卻認(rèn)為我應(yīng)該抓住這個機(jī)會展示自己。在答應(yīng)了之后,媽媽帶我到音樂老師那學(xué)一首新的曲子。當(dāng)時,時間很緊張,學(xué)好一首新曲子很難,但在我再三的考慮下,還是決定去學(xué)曲子。

      在那段時間的晚上,我都會去老師那學(xué)琴,每天晚上回家寫完作業(yè)后也會練。漸漸的,我彈得越來越好,我也越來越自信,從彈琴中找到很多樂趣。在這時,我已經(jīng)向成功邁出了一大步。

      在表演當(dāng)天,我的心情很忐忑,生怕自己在彈琴的時候出錯。音樂老師見我這樣,安慰道,沒關(guān)系的,我彈錯他們聽不出來。我聽了心情頓時放松了許多,輪到我出場,我深吸了一口氣,走上舞臺。在眾目睽睽之下,我成功地彈完了一首曲子。我終于嘗到了成功的感覺,開心自豪之情在心頭久久回蕩。

      在人生的途中還成功了很多次。我還在成績很不穩(wěn)定的時候努力學(xué)習(xí),在一次數(shù)學(xué)考試上我考了第一名,讓許多同學(xué)都對我刮目相看。

      最令我難忘的一次成功,是我學(xué)會了堅(jiān)持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課,不過我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了五年了,如果在此中斷會很可惜,所以媽媽教我堅(jiān)持。從堅(jiān)持舞蹈課開始,我還開始堅(jiān)持陪媽媽去上瑜伽課,堅(jiān)持早上7點(diǎn)半起床……堅(jiān)持不僅是一時的可貴精神,而是一生中不可或缺的“財富”。

      有句話說的好:“‘成’是‘功’的積累。‘功’是‘成’的基礎(chǔ)!蔽蚁嘈牛谝淮未尾粩嗟某晒χ,我會學(xué)會謙虛與其他可貴的精神。

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