實(shí)用的四年級(jí)作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)在一次鼓勵(lì)，有時(shí)在一句問(wèn)候，還有時(shí)在一次無(wú)情的斥責(zé)。
記得我在英山時(shí)學(xué)騎自行車，媽媽知道了，就說(shuō)要教我騎自行車，我很高興。來(lái)到馬路上，媽媽告訴我騎車時(shí)要注意什么，說(shuō)完后，我就開(kāi)始學(xué)了！首先，我一只就腳放在踏板上，另一只腳往后一蹬，車子向前駛?cè)�，然后雙腳使勁蹬踏板，車子平穩(wěn)地向前駛?cè)�，這樣的開(kāi)始我很滿意，忽然車子一斜，我從座位上摔了下去。當(dāng)我要說(shuō)算了，不學(xué)了時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利！”我聽(tīng)了信心倍增，立刻有繼續(xù)學(xué)起來(lái)，終于，我摔了幾次后，學(xué)會(huì)了騎自行車。
當(dāng)時(shí)我們班正流行滑板，同學(xué)們都有，我也想要有一個(gè)，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，給我買一個(gè)滑板吧！”“好！”媽媽說(shuō)著拉著我走向體育用品店，媽媽的一個(gè)朋友剛好路過(guò)，連忙拉住媽媽說(shuō)：“你不要給他買，要是買了，他的心思就都會(huì)放在玩上了！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“愛(ài)玩是孩子的天性，只要不過(guò)分，玩玩滑板也是可以的�！闭f(shuō)者就拉著我去付錢了。
現(xiàn)在我媽媽的身體可健康了，但隨著時(shí)間的流逝，媽媽額頭上有了皺紋。在三八婦女節(jié)時(shí)，我親手做了一張賀卡給母親，來(lái)報(bào)答她對(duì)我無(wú)比的關(guān)愛(ài)。
四年級(jí)作文 篇2
恬靜幽雅的的秋姐姐，從快要渴死的小蛙身邊，從干裂的大地身邊，從青翠欲滴的大樹(shù)身邊，趕走了調(diào)皮的夏弟弟。她唱著歡快的歌曲，把收獲的喜悅和五彩繽紛的秋裝，送給田野、樹(shù)林和果園。金黃的銀杏葉、火紅的楓葉、枯黃梧桐葉，還有許多不知名的樹(shù)葉，都穿上漂亮的衣服，打扮美麗的秋天。
窗外的秋意越來(lái)越濃，我忍不住放下手中的課本，出門探索秋的奧秘。我穿過(guò)繁華的街道，喧鬧的馬路，來(lái)到了公園里，一派秋天的圖畫(huà)映入我的眼簾。小手掌似的楓葉脫去了碧綠的夏衣，換上了秋姐姐親自為它織的紅色手套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一大片紅色的彩云從大地緩緩升起，有像一把熊熊燃燒的火焰，為已經(jīng)漸涼的秋天送來(lái)陣陣暖意。一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉嘩啦啦的響著，又一片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。
只見(jiàn)它幽雅地在空中打了一個(gè)旋兒，徐徐地落下來(lái)，我小心地繞開(kāi)已經(jīng)掉落的葉子，生怕一不小心就會(huì)踩疼了這些秋的精靈。輕輕撿起一片落葉，它紅得像涂抹了煙脂一樣，但中心卻有幾個(gè)小小的黃綠色斑點(diǎn)，我想：這也許是它太年老了，長(zhǎng)出了老年斑吧。我在一次看著這片樹(shù)葉，小心翼翼地?fù)崞剿砩系恼劢�，它的脈絡(luò)十分清晰，邊上有著好看但不扎手的齒狀花邊，放在手心里癢癢的。輕輕地把它放在鼻子邊上，小心地聞著，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我松開(kāi)手，讓她隨風(fēng)飄蕩，它緩緩地，緩緩地落在了地上�；癁轲B(yǎng)料，為楓樹(shù)將來(lái)的茁壯成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出自己最后一份力量。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)球天的樹(shù)葉。
四年級(jí)作文 篇3
窗外的雨聲不斷傳來(lái)，如歌般在唱；如詩(shī)般細(xì)膩；好似行云流水，給人無(wú)比清新的感覺(jué)。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷雜文正想小讀，耳畔有風(fēng)，拂起書(shū)頁(yè)一陣翻動(dòng)，風(fēng)過(guò)處，迎面潮濕，觸鼻清新，隱約間，似有一陣輕微的淅瀝敲在窗上，纖細(xì)的幾乎不察，卻牽動(dòng)了我的某根神經(jīng)，不由踱步窗前，向外張望，窗外已是一片迷離，綿綿的雨猶如細(xì)絲，在天地間織成一張網(wǎng)，網(wǎng)迷蒙而不真實(shí)，迷蒙如醉。想來(lái)遠(yuǎn)方的人向這邊張望時(shí)，小樓必也籠罩在這張細(xì)密纏綿的網(wǎng)中。山水淋漓，小樓佇立，中國(guó)水墨畫(huà)豈非一貫喜歡臨摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨聲密了，沙沙的，打在枝頭，打在屋檐，打在小樓庭院的青石地板。午后的雨聲如同輕音樂(lè)，細(xì)微而生動(dòng)，此刻的雨聲仿佛節(jié)章樂(lè)譜，和緩而流暢，有風(fēng)聲低嘯而過(guò)，帶來(lái)一陣密集的雨，又似琵琶聲聲催人行。小樓是復(fù)古的木結(jié)構(gòu)，黛瓦飛檐，木鏤門窗，雨點(diǎn)打在屋瓦上，鏗鏗鏘鏹，古時(shí)人們豈非也用過(guò)青瓦做樂(lè)器，敲擊間獨(dú)生韻味。雨水順著瓦槽與屋檐潺潺而下，可以想見(jiàn)小樓就如一層水簾，無(wú)數(shù)條細(xì)流吹注而下，如同一道道小飛瀑，匯入檐下的排雨渠，像一條小小的護(hù)城河，輕淌著，訴說(shuō)著，歡笑著……雨點(diǎn)打擊在窗玻璃上，發(fā)出“叮�！甭�，如同揚(yáng)琴擊樂(lè)，清脆悅耳，雨點(diǎn)擊在單木窗欞上，沉悶的“篤篤”聲，如同小鼓節(jié)拍，時(shí)而慢打，時(shí)而快拍……所有的音樂(lè)交織在一起，猶如一曲交響樂(lè)，琳琳瑯瑯，錚錚淙淙，聽(tīng)那雨聲如歌滴落。
四年級(jí)作文 篇4
在三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，看到您有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，一雙充滿愛(ài)的眼睛，面帶笑容地走進(jìn)了我們的教室，如同一個(gè)美麗的`精靈出現(xiàn)在我們大家面前。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)囿@訝地說(shuō)了聲：“老師，您好！”
孫老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的知識(shí)就像奔騰不息的河流，用每一點(diǎn)耐心哺育著“祖國(guó)的花朵”。在我們相處的三年里，有許多同學(xué)不斷地拖拉作業(yè)，惹您生氣，您那烏黑秀麗的頭發(fā)中已經(jīng)抽出了一根根銀絲，還有那些堆積如山未批的作業(yè)，時(shí)而讓您累的腰酸背疼……。
孫老師，您就像一棵大樹(shù)。春天，您不得不讓我們對(duì)您刮目相看；夏天，您為我們制造了一片綠蔭；秋天，您的知識(shí)就像果實(shí)一樣都給予了我們；冬天，我們?cè)谀摹皯驯А崩锊辉儆X(jué)得寒冷……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”孫老師，您就像一位魔術(shù)師，豐富著我們的學(xué)習(xí)生活，您那溫柔的眼神時(shí)刻都把我們看成您自己的孩子！孫老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您，您的教育之恩我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答的！老師，您辛苦了……�！�
四年級(jí)作文 篇5
媽媽問(wèn)我，春天是什么顏色的呢？我想了想……
春天是綠色的。春天來(lái)了，嫩綠的小草爭(zhēng)先恐后鉆出了濕潤(rùn)的泥土，光禿禿的樹(shù)枝更是變魔術(shù)一般抽出了嫩綠的新芽，荒蕪的大地披上了綠色的新裝，一片生機(jī)。
春天是黃色的。你看那山間田野，金燦燦的迎春花、油菜花遍地開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的大地鋪上了一塊塊巨大的黃色地毯，令人贊嘆不已！
春天又是紫紅的。公園里，庭院中，月季花兒向路人張開(kāi)了一張張紫色的笑臉，在微風(fēng)的吹拂下跳著歡快的舞蹈，惹得大人小孩爭(zhēng)相拍照留影。
可春天也是粉紅色的。你看農(nóng)家堂前屋后，桃花開(kāi)得可歡啦，有的含苞欲放，有的半開(kāi)半閉，纖細(xì)的花蕊害羞地從花包里向外探望，最漂亮的，要數(shù)花瓣全開(kāi)的了，它們散發(fā)著醉人的清香，引得一只只蜜蜂留連忘返。
媽媽笑了，“說(shuō)了這么多，春天究竟是什么顏色呢？”我歪著小腦袋說(shuō)：“春天是……咦！原來(lái)春天是五顏六色的呢！”
我愛(ài)這個(gè)多姿多彩的春天！
四年級(jí)作文 篇6
自從我7歲起，我就愛(ài)上了書(shū)。變成了一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
俗話說(shuō)得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良友�！笔前〔┯[群書(shū)能使人充滿智慧。生活中卻少了書(shū)，就會(huì)變的相當(dāng)枯燥。
讀書(shū)時(shí)，像是跌入了時(shí)空，跟故事中的主人公在一起。在四大名著中，我知道了梁山好漢對(duì)的劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……
有一回，寫(xiě)完了作業(yè)，便撲向了知識(shí)的海洋——書(shū)。忽然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“俊錢，吃飯了。”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“我先上個(gè)廁所。”“那你趕快來(lái)吃�！眿寢屨f(shuō)。我趕緊夾著一本書(shū)，跑到廁所里。馬上，就又陶醉在書(shū)中。不知不覺(jué)，已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我還在書(shū)中漫游著。突然，門開(kāi)了。我立即合上書(shū)，像藏進(jìn)衣服里�？墒�，書(shū)早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說(shuō)：“真那你這只‘小書(shū)蟲(chóng)’沒(méi)辦法�！�
“書(shū)香潤(rùn)童年，閱讀豐富人生�！弊x書(shū)時(shí)我的生活更加豐富多彩，也給我?guī)?lái)無(wú)窮的知識(shí)！What a bout you？
四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)看到我的人都說(shuō)我太瘦了，像剛從非洲來(lái)的難民。其實(shí)真的冤枉我老爸、老媽了，他們天天好菜、好飯待我，可我就是吃不胖。
我今年9歲了，身高130厘米，體重才45斤。一個(gè)小平頭下面有兩道濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的小眼睛時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn)，一張小嘴，一笑起來(lái)就露出兩顆周氏招牌的門牙。
因?yàn)槲覀�(gè)頭小，別人都叫我小精靈，可爸爸、媽媽不同，整天叫我調(diào)皮鬼。因?yàn)槲姨荩晕蚁矚g穿寬松的衣服來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷。
我雖然很瘦，但我很靈活，一雙有力的小腿跑起來(lái)非�？臁Ｒ坏叫瞧谔�，爸爸、媽媽都找不到我，為了這，沒(méi)少挨罵。
這就是我，一個(gè)很瘦、很調(diào)皮的小男孩。
點(diǎn)
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