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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-04-16 10:34:39 五年級(jí) 我要投稿

    【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

    【精品】小學(xué)五年級(jí)作文匯總8篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      孫悟空西天取經(jīng)成功后,再也沒有回到花果山。他最大孫子的孫小圣封自己為“花果山大王”。

      這件事讓千里眼和順風(fēng)耳知道了,就告訴了孫悟空。孫悟空想看看大孫子孫小圣合不合格當(dāng)花果山大王,就派熊羆怪的孫子熊小怪去看看情況。

      有一天,孫小圣和熊小怪一起來到森林公園。只見眼前一片生機(jī)勃勃:樹木蔥蘢,百鳥爭鳴,游人如織;湖上還有幾條小船。

      忽然,它們看見了一座小涼亭。殊不知,這是孫悟空變的。孫小圣不由自主地跳到了涼亭的柱子上,來了個(gè)“倒掛金鉤”。它用毫毛變了一支毛筆,在另一跟柱子上寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。這時(shí),涼亭突然不見了,孫小圣從空中摔了下來。

      熊小怪拉起它后,生氣地說:“你不能這樣做,你這是在破壞公物呀!如果每個(gè)人都像你這樣亂涂亂畫,誰還愿意到這個(gè)公園來?“經(jīng)過熊小怪的教育,孫小圣知道錯(cuò)了,它手摸著腦袋,慚愧地低下頭。

      第二天,孫悟空給孫子孫小圣發(fā)來了電子郵件,上面說:“孫子,你讓我很失望。從現(xiàn)在起,你到文明禮貌國去留學(xué)。等你拿到博士學(xué)位的那一天,你才能當(dāng)花果山大王!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      夜,靜靜的,校園里仍有一處散發(fā)著微弱的光輝,那是一個(gè)埋頭工作的身影。她有一頭長長的黑發(fā),扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮子。月牙似的眉毛下有一雙葡萄大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張櫻桃小嘴,笑起來露出兩排潔白的牙齒,顯得她更加樸素純潔。她是誰?她就是我最敬佩的數(shù)學(xué)老師—何老師。

      何老師對(duì)待工作非常認(rèn)真。每天晚上的家庭作業(yè)都是老師親自改的,上課做的題她也會(huì)一一給我們講解,如果有同學(xué)不會(huì),她從來都是不厭其煩的講到同學(xué)們會(huì)做為止。有一次上課時(shí),同學(xué)們等了好久都沒見何老師來,就在同學(xué)們焦急萬分的時(shí)候,“咚咚咚”一陣急促的腳步聲把何老師送來了,只見她臉色蒼白,手里還提著一大包藥,見到此景,同學(xué)們都感動(dòng)了,老師竟帶病為我們上課。上課時(shí)她仍像平時(shí)那樣講的繪聲繪色,剛才的不適一下煙消云散,望著精力又充沛的老師,同學(xué)們懸著的心放下了。

      何老師不僅對(duì)工作盡職盡責(zé),還十分的風(fēng)趣幽默,她臉上的笑容永遠(yuǎn)那樣的燦爛。

      記得有一次,何老師給我們上體育課,讓大家玩一個(gè)特別的游戲——帖燒餅。老師細(xì)心的給同學(xué)們講了一遍游戲規(guī)則,又分成男女兩隊(duì),游戲便開始了。只見我們“短跑健將”趙銀含自告奮勇地站了起來,向同學(xué)們發(fā)起挑戰(zhàn),而“長跑冠軍”胡鑫源也不甘示弱,前來應(yīng)戰(zhàn)。大家都期待這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽,胡鑫源追得趙銀含落荒而逃,弄得大家捧腹大笑,趙銀含眼看自己要被追上了,趕緊找到了位子坐下,這場(chǎng)“貓鼠之戰(zhàn)”終于結(jié)束了。同學(xué)們玩得不亦樂乎,何老師也舒心地笑了。

      夜,仍舊那么靜,何老師的屋子里仍散發(fā)著微弱的光輝,那埋頭工作的身影仍在那里。那是老師敬業(yè)的身影,那是關(guān)心同學(xué)們的身影!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我喜歡的動(dòng)物有很多種,但我最喜歡的動(dòng)物還是雞,因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於家姷诫u。

      另外還有一個(gè)重要原因,那就是有一次,我的奶奶買了一些雛雞,我樂得合不攏嘴,天天盯它們看,里面有只米黃色的雛雞我最喜歡,時(shí)不時(shí)地摸它一下,每當(dāng)我摸它時(shí),它就嘰嘰喳喳地亂叫,然后就會(huì)引發(fā)壯烈的集體“大合唱”,逗得我哈哈大笑。

      每當(dāng)我上學(xué)去時(shí),我都會(huì)讓奶奶等到我放學(xué)時(shí)再給雛雞喂食,一放學(xué),我就迫不急待地跑回家,寫完作業(yè),就開始給雛雞喂食了,當(dāng)把雛雞抱出來時(shí),我發(fā)現(xiàn)有幾只雛雞萎靡不振,像雕塑一樣立在地上,我用手碰它們,它們只發(fā)出微弱地回應(yīng),奶奶把這此雛雞放進(jìn)里面,但其它的雛雞都活蹦亂跳的,特別是那只米黃色的雛雞,還仗著自己比別人大,搶它們的食物,我把它抱起來,想近距離觀察它,可它一跳就逃走了,我趕緊追上去,步步緊逼,氣勢(shì)洶洶地?fù)渖先,“哈哈!這回你插翅難飛了!”我說道?伤尤卉涋寝堑嘏肯铝耍亿s緊把它放地上,可是一放地上它就突然跳起來,然后揚(yáng)長而去,我才反應(yīng)過來,但是我跑一步就把它撲住了,我怕它再亂跑,就把它放進(jìn)了它的窩里。

      雖然這些雛雞活蹦亂跳,但是那幾只萎靡不振的雛雞還是逃不過疾病的折磨,奄奄一息了。

      我不想看這樣的畫面,就去讀止了。

      就這樣,雞成為了我最喜歡的動(dòng)物,我喜歡它的活潑,喜歡它的可愛。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      春姑娘拖著長長的衣衫,踏著輕快的步伐,來到了人間。

      她把輕柔溫和的春風(fēng)放到半空中,春風(fēng)在小河邊吹了吹,河里的冰娃娃睡醒了,“叮咚,叮咚”,小河唱起了歡樂的歌。小河邊的幾棵柳樹,也立刻換上綠裝,變得生機(jī)勃勃,“沙沙,沙沙”地跳起了舞。幾只小鳥站在樹腰上,“嘰嘰喳喳”當(dāng)起了報(bào)幕員和指揮,它們要把這場(chǎng)演奏,送給春姑娘做歡迎曲。

      春姑娘來到果園里,光溜溜的果樹重新冒出了柔柔的新葉,開出嬌嫩的花朵,粉紅的、淺黃的、潔白的……它們互相搭配著,就仿佛一群嬌羞的姑娘,在果林中嬉戲,果園變成了一幅流光溢彩的圖卷。

      春姑娘來到了花園里,輕輕地吹了口氣,紅的、白的、藍(lán)的各色花兒都爭先恐后地開放,把自己的芳香釋放出來。蝴蝶聞到香氣立刻趕來在百花叢中玩耍,蜜蜂也提著裝蜂蜜的小桶,招引著伙伴,飛快地采集花粉,盡享勞動(dòng)的快樂。

      春姑娘的到來,給大地留下了一曲動(dòng)聽的生命之歌。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      真的,我一直覺得其實(shí)鄰里之間和睦相處其實(shí)是非常非常重要的。可現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上很多人都不選擇怎么注意鄰里關(guān)系了,他們完全不知道一份好的鄰里關(guān)系,能在生活中幫到自己多少啊。世人常說多一個(gè)朋友好開路,朋友肯定是要比仇人好得多了。而鄰里之間為什么不能和平相處,成為好朋友呢?一直斤斤計(jì)較能得到些什么呢……

      記得之前我開到過幾篇報(bào)道真的讓人不禁唏噓,現(xiàn)在鄰里之間的關(guān)系就真的那么差勁了嗎?為什么大家不能和睦相處呢?多一分和諧多一步退讓那么關(guān)系也就能美好的多了啊。報(bào)道里面是這樣的,樓上的人家因?yàn)楸容^懶,不喜歡多走幾步樓梯把垃圾扔到垃圾桶里,就幾步路卻不肯,樓上的人家相信也多多少少都有這些個(gè)毛病,就是喜歡把一些成堆的垃圾什么扔到窗外,而這些垃圾最后落到了誰那里呢?當(dāng)然是那些住在低樓層的人了,正是因?yàn)檫@樣,不久后,居民樓樓下被貼上了這樣一張告示:住在樓上的“豬”請(qǐng)不要亂扔垃圾,否則我們就會(huì)……其實(shí),我覺得雖然樓上的用戶做法的確是不對(duì),也并不文明,可這些赤裸裸的羞辱,這樣直接粗俗的辱罵對(duì)于和諧的鄰里關(guān)系來說是不是也不是正確的呢?如果真的想讓別人改正,寫的禮貌客氣一些,那么別人相信也都會(huì)看到并且改正的,畢竟被別人這樣一說,大家也都是有尊嚴(yán)的,想必是不會(huì)繼續(xù)做的。可這樣羞辱性的詞語來說別人,別人如果一個(gè)刺激,真的和你沒完沒了了那么怎么辦呢?這件事情豈不就是永遠(yuǎn)都得不到解決了嗎?鄰里關(guān)系竟然每天都在吵架喧鬧之中度過,大家都能得了安生嗎?是的,誰都不會(huì)覺得心里舒服吧,畢竟每天和別人吵架是一件極費(fèi)心神的.事情,而且真的覺得心很累啊。多一個(gè)朋友總比多一個(gè)仇人要好得多吧?可有些人卻不自知,非要給自己樹敵無數(shù),到時(shí)候腹背受敵才是真正的累啊。

      鄰里之間的關(guān)系,還是要和和睦睦,互相幫助,那才好啊有些事情真的不能做的太過刺激,侮辱別人的人格也是非常不對(duì)的事情。每天和善的朝自己的鄰居笑一笑,平時(shí)借個(gè)醬油幫幫忙什么的,那才是真正的好鄰居啊……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      野花,在我們生活的城市中隨處可見,然而也正是這些小小的野花裝點(diǎn)著大地,讓城市變得更加美麗。

      假如我是一朵野花。當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候,當(dāng)我隨著陣陣清風(fēng)細(xì)雨播灑向大地的時(shí)候,從那一刻起我就下定決心要用自己的生命來點(diǎn)綴大地。在我就要含苞待放的時(shí)候,我就迫不及待地想象我即將看見的美麗的世界到底是個(gè)什么樣子的呢?幾天后這期待已久的一刻終于來臨了。奮力綻放的我透過屢屢陽光看到了那朵朵白云點(diǎn)綴的美麗的藍(lán)天。

      假如我是一朵野花。每當(dāng)早上太陽公公帶領(lǐng)著陣陣輕風(fēng)來叫我起床的時(shí)候,我也會(huì)有禮貌的向他們點(diǎn)頭微笑。每天,人們從我身邊經(jīng)過的時(shí)候都會(huì)留戀地回望一下我這朵不起眼的小花。

      假如我是一朵野花。春天,我會(huì)向人們展示我的身姿。夏天,我會(huì)讓人們聞到我的花香。秋天,我會(huì)向人們展示我美麗的花瓣 。冬天,我會(huì)讓人們留戀我以前的美麗。

      我是一朵野花。我沒有牡丹的高貴,玫瑰的熱情奔放,也比不了荷花的清純。我每天還是默默地站在路邊的草叢中展示著自己獨(dú)特的美,來點(diǎn)綴著我們美麗的城市。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      星期四,在學(xué)校的操場(chǎng)上召開了我校第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開的前一周,老師讓幾名同學(xué)幫助老師選出我們班參賽的選手。每次下課的時(shí)候,這幾名同學(xué)都會(huì)組織其他同學(xué)下樓到外面練習(xí)。幾位同學(xué)都能盡職盡責(zé)地把每一位同學(xué)安排好,讓參賽的同學(xué)都能多練習(xí)一下自己比賽的項(xiàng)目。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,操場(chǎng)上立刻沸騰起來。每個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員都像熱鍋上的螞蟻,個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試……。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)比賽項(xiàng)目是5000米接力跑。隨著一聲槍響,參賽的運(yùn)動(dòng)員們猶如一只只離弦的箭,飛也似地沖了出去。他們你追我趕,互不相讓,人人奮勇爭先。沒有上場(chǎng)的同學(xué)則不停地為自己班的同學(xué)加油助威。最后,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)員們的努力,我們班在這個(gè)比賽項(xiàng)目上獲得了第二名。

      在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最令我難忘的是螃蟹接力跑,因?yàn)槲乙矃⒓恿。我們?名選手分成4組,每組2個(gè)人。我們兩個(gè)人的胳膊挽著胳膊、背靠著背,兩背之間還夾著一個(gè)球,然后像螃蟹那樣橫著向前跑。在預(yù)賽里我們以小組第二名的成績進(jìn)入了決賽,在決賽里,我們班參賽運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出色,獲得了第一名。全班同學(xué)立刻歡呼了起來。這個(gè)“游戲”不僅鍛煉了我們的身體,還增加了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。

      我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,大獲全勝。獲得了一個(gè)獎(jiǎng)杯和三個(gè)獎(jiǎng)狀。在成績面前,我們不會(huì)驕傲,以后我們還會(huì)做得更好。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      那是一個(gè)難忘的下午。

      “一遍,兩遍,三遍……”我坐在椅子上,聽著窗外樹枝一邊飄動(dòng),一邊“啪啪”地敲打著窗戶。窗陰沉天色挾著銳箭般的雨絲,打在玻璃上,刺在我的心間。手里像打印機(jī)似的,抄著單詞,頭還時(shí)不時(shí)的抬起來側(cè)耳傾聽有沒有媽媽熟悉的腳步。

      一個(gè)小時(shí)前!澳阍趺椿厥掳。】嫉倪@么差!”

      “媽媽,這也不是我想錯(cuò)的呀!”

      “胡說。要是你細(xì)心的話就不會(huì)這樣了!”

      “你不說我不行。 

      “你既然這樣說,你就待在屋里,好好反省,再加抄20遍單詞吧!”媽媽說完,把門帶上,就去上班了。我心里想:媽媽也真是的,不管三七二十一就說道我,抄單詞也算了,干什么鎖門?真是的!

      我抄完了單詞,卻又不能出門一步,心里就像是堵了一塊大石頭一樣!翱从⒄Z吧,媽媽晚上要檢查的!蔽倚睦锵胫!癰etter更好的,badly壞的,fill裝滿……”

      在不知不覺中,我睡著了,醒來一看,已經(jīng)兩點(diǎn)多了,肚子有些餓了。怎么辦呢?又出不去“唉,餓著就餓著吧!”又過了一段時(shí)間,我真的忍受不了這種饑餓感了!簡直是前心貼后背,肚子“咕嚕!钡慕兄。

      向門走去,那是我直希望門鎖壞了。手放在把手上,幾個(gè)小時(shí)前的情景一點(diǎn)一滴的浮現(xiàn)在眼前。過了一會(huì)兒,我突然又想起往日慈祥可親的母親。那個(gè)下雨日子里,騎車載著我,一路上不停問“你在雨披里嗎?”的母親呢?那個(gè)寒冷的天氣里,脫下她的外套,披在我身上,緊緊摟著我的母親呢?沒想到,我一拉門,門就開了。我起先以為媽媽是想要試探我,到底會(huì)不會(huì)遵守她的命令,后來我不再試探,大步流星地走出房門,還一邊哼著歌。當(dāng)我去廚房“覓食”時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)飯桌上有面包、牛奶,旁邊還有一張字條:“餓了吧,我就知道?斐园!媽媽!蔽乙豢,眼淚忍不住流了下來,原來媽媽沒有把門鎖上,只是輕輕關(guān)上了門,我還能出來隨意走動(dòng),餓了就吃。這些,剛才我渾然不知,還一直抱怨媽媽不講理。原來,媽媽只想給我一個(gè)教訓(xùn),并不想把我關(guān)在房間里。金色的陽光透過窗欞灑落在面包上、牛奶盒子上,金光閃閃,煞是好看。我吃著面包,喝著牛奶,淚水不禁流下臉頰。我想:我一定要好好努力,報(bào)答媽媽!

      一扇普通的門,怎么能鎖住媽媽的愛?在媽媽心中,我始終是最珍貴的。

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