【熱門】六年級(jí)作文300字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
偉大的發(fā)明家愛迪生先生在小時(shí)候曾學(xué)母雞臥在雞蛋上希望小雞能夠出生,這也許夠有趣的。但我的童年趣事比這還要有趣。
我的童年趣事也起于雞蛋。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我們的品德課講了個(gè)關(guān)于保護(hù)雞蛋的主題。本來(lái)只是為了讓我們體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)愛,而當(dāng)時(shí)的我還不懂,只是覺(jué)得好玩。于是在冰箱里挑了個(gè)最大的雞蛋,悄悄地放進(jìn)書包。第二天早上我信心滿滿地背起書包大步朝學(xué)校走去,到學(xué)校放書包是輕輕地放,輕輕地拿,保護(hù)了天竟然完好無(wú)損。
晚上睡覺(jué)時(shí)發(fā)現(xiàn)上面有條破損的裂紋。我以為小雞就要出生,我坐在床上小心翼翼地把雞蛋剝開。嘩,雞蛋黃落在床上。我嚇壞了,趕緊把雞蛋黃丟在桌上。由于丟得不準(zhǔn),我丟到了柜子上、桌子上、窗子上,現(xiàn)場(chǎng)片狼籍。媽媽趕忙過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了許多雞蛋黃。于是問(wèn)我怎么回事,我五十地告訴了她。媽媽聽完后哈哈大笑,笑了好會(huì)才停下來(lái)說(shuō):“小雞出來(lái)了嗎?”。我愣了愣也跟著笑了起來(lái)。
我的童年趣事好玩嗎?但這只是我童年趣事的小部分。
六年級(jí)作文300字 篇2
在小山頂上有位少女在看書,身穿白色的風(fēng)衣,猶如雪飄落一般優(yōu)雅、輕盈。
咚、咚、咚……冬天踏著鵝卵石悄然到來(lái),龍?zhí)豆珗@里卻依舊是人山人海。顯然,大家并沒(méi)有因?yàn)樘鞖舛诩胰∨?/p>
從臺(tái)階走下去眼前一片艷陽(yáng)天。微風(fēng)掠過(guò)湖面泛起一陣陣波浪,再加上夕陽(yáng)射在湖在上,給人帶來(lái)陣陣暖意。在柵門關(guān)閉之下,人們卻依然大膽地走在湖邊,毫不猶豫地去碰那清澈的湖水。仿佛正在為春天的到來(lái)在匆匆忙忙地準(zhǔn)備。順著草地走去可看見有人在打撲克,為了獲得勝利正在“拼命”。再往下走,就可以看見草地上的人在各玩各的。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)老人和一個(gè)小BB在一超玩耍。兩個(gè)老人活動(dòng)不方便,但為了孩子卻顯得那么輕松。兩位老人為了不讓孩子受傷,盡自己最大的努力去呵護(hù)他。在小山頂上有位少女在看書,身穿白色的風(fēng)衣,猶如雪飄落一般優(yōu)雅、輕盈。周圍有各種各樣的人在喧嘩,但卻還是影響不了她想學(xué)習(xí)的心,依然保持沉默,為自己成功的未來(lái)鋪好道路。
在生活中的每一個(gè)人,還管在干什么都可以盡心盡力,愿意為自己未來(lái)的成功付出代價(jià)。在同一片天空下為自己畫下一道快樂(lè)。成功的'彩虹。
六年級(jí)作文300字 篇3
我們的教室寬敞明亮,周圍環(huán)境優(yōu)美如畫。
教室的前面,有一個(gè)美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃;ㄆ岳镩L(zhǎng)著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的旁邊開“音樂(lè)會(huì)”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來(lái)向他問(wèn)好;秋天,他給樹葉寶寶們背上降落傘,讓他們?nèi)ヂ眯;冬天,小朋友們(cè)谒纳磉呌螒颉ㄆ岳镞長(zhǎng)著一顆直沖云霄、高大無(wú)比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風(fēng)擋雨;秋天,他們想一個(gè)個(gè)淘氣可愛的小女巫在天上飛來(lái)飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>
教室的前面還有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽(yáng)倒映在里面,想一個(gè)鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。
小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的,小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開心!
教室的后面是乒乓球場(chǎng),大課間那邊經(jīng)常傳來(lái)大哥哥大姐姐的歡聲笑語(yǔ)。
六年級(jí)作文300字 篇4
大自然是奇妙的,神奇的。是讓多少人都向往的自然天堂,然而,現(xiàn)在我就來(lái)體驗(yàn)一下大自然的魅力。
假如我是一朵悠悠的白云,我看到了農(nóng)民伯伯在烈日下辛勤的勞動(dòng),我連忙過(guò)去幫農(nóng)民伯伯遮擋住炎炎的烈日,讓他們更好地工作。我來(lái)到了汩汩的溪流上,我傾聽著溪水妹妹的歌聲——叮咚,叮咚。發(fā)出動(dòng)人的聲響。我與妹妹各自訴說(shuō)著自己看到的,聽到的,不久我就起程了。我伴隨著溪水妹妹的歌聲來(lái)到了玫瑰花園,玫瑰朵朵爭(zhēng)奇斗艷,百花盛開,發(fā)出沁人心脾的幽香。令我沉醉不已。我看著這些有著紅撲撲臉蛋的玫瑰,露出會(huì)心的微笑,這些玫瑰花們搖動(dòng)他們的花莖似乎在對(duì)我揮手。我接著開始了旅行,我又來(lái)到了大山哥哥的身邊,仿佛有說(shuō)不玩的話似的,一直纏著山哥哥,哥哥對(duì)我說(shuō):“我看到了人們斷斷續(xù)續(xù)登上了山頂,他們是靠什么意志登上頂峰的嗎?就是這頑強(qiáng)的意志,正是因?yàn)檫@種意志所以才能登上山頂!甭犃舜笊礁绺绲囊幌,讓我更加敬佩和佩服人類了。我繼續(xù)了我的旅行,來(lái)到了世界的每一個(gè)角落…………
這就是我們美麗,奇妙的大自然……
六年級(jí)作文300字 篇5
今天,我們學(xué)校舉行了緊急逃生演習(xí)。
中午12:30,警報(bào)拉響了,那一聲聲刺耳的聲音,讓我們的心不由自主地緊縮起來(lái)。大家趕緊放下手中的筆,跑出教室,在走廊上排好隊(duì)。前面五(3)班的同學(xué)跑步下樓了,我們緊追其后,因?yàn)椋l(shuí)也不想“葬身災(zāi)難”之中。到了樓下,大家都飛奔起來(lái),迅速地到指定地點(diǎn)集中。
第一次演習(xí)結(jié)束了,宣校長(zhǎng)簡(jiǎn)單地作了總結(jié),他告訴我們,這次演習(xí)前后共花了三分多鐘時(shí)間,還沒(méi)有達(dá)到要求。在緊急情況下,時(shí)間就是生命,我們必須抓緊每一分,每一秒。
刺耳的警報(bào)聲又響起來(lái)了。同學(xué)們立即丟下手中的東西沖出教室,按出教室門的先后順序邊排隊(duì)邊往樓下跑。樓梯上好擠啊,只能看到一片黑黑的頭發(fā),但是是,擁擠的樓梯上卻沒(méi)有一點(diǎn)喧囂的聲音,只聽到緊張的腳步聲。黑色的長(zhǎng)龍像一條傳送帶,迅速地向下流去。
警報(bào)聲還在尖銳地鳴叫著,獲得“生的希望”的同學(xué)們?cè)缫言诓賵?chǎng)上歡呼了:“我們成功了!我們成功了!”
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