【熱門】初二作文錦集五篇
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初二作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
你知道嗎?你的頭發(fā),有味道。
——題記
不知從何時起,你不斷在我的視野里出現(xiàn),好似一縷微微的溫暖的光。你總是擺動著你那可愛而又柔軟的頭發(fā),那是馬尾辮。你總喜歡和我玩,歡快跳躍的身影總?cè)堑梦铱┛┑匦,歡躍著的馬尾一不留神就觸到了我的鼻尖。像花兒一樣,像鳥兒一樣,有著最純真的自然的味道,讓我猛的一下記住,這味道,是姐姐頭發(fā)的味道。
漸漸的,你開始走向?qū)W校,忙碌于學習,以至于我能聞到你頭發(fā)的機會越來越少。我多么希望,能在你烏黑的歡躍著的馬尾背后,看見你那張歡笑的臉?
你不停奔向你夢想的學校,你飄飄的馬尾漸行漸遠,讓我無法觸及,無法嗅聞,那自然的歡躍的味道便成為我最懷念的無形的思物。我不停地追趕你,你卻總比我先一步離開,我抓不住你的發(fā)絲,抓不住你的心。
那年你高三,正值忙碌,緊張的學習時刻。你開始脫發(fā),在寫字臺上殘留著的一根一根,于微黃的燈光照耀下閃閃發(fā)光。那天,你早走了,我才起身看見未關(guān)掉的臺燈,上前一看,一根根細絲出現(xiàn)在眼前。我不經(jīng)意地用手,輕輕地撿起一根,朦朧的睡眼無法看清這頭發(fā)的樣貌,便湊近鼻孔聞了聞。沒有味道。或許是太小,使我難以聞覺,但在心里覺得,當初那個自然的歡躍的味道在慢慢消逝,留下的,是無味的而又蒼白的味道。
你在努力,不顧自己的一切在努力。而我,只能作為在你背后默默加油的人,無能為力地望著那歡躍的馬尾奔向遠方,盡管我也在努力追趕,卻始終不及你發(fā)絲的地方。姐姐!你發(fā)絲的味道,就像縷溫情,鼓勵著我前進。
后來,你奔赴大學,我走向初中。那天,你摘下了皮套,緊緊的馬尾在一瞬間綻放,烏黑的頭發(fā)依舊發(fā)亮,剩下的,就是披露兩肩的柔軟的長發(fā)。好像突然得到解放,我的心,隨著你的頭發(fā)松弛下來,而你卻要奔向更遠的學校。
臨走當天,你揮著手跟我告別,你揮著手跟我道別,我在柵欄外以同樣的動作向你告別。那時,露在眼前的是一張歡笑的臉,就像當年一樣,一模一樣。你一回頭,那黑的發(fā)亮的頭發(fā),如春天柳枝一般,迎著風悅?cè)黄鹞,就像當年一樣,甚至連方向都沒有改變,歡躍著舞動著。那年的馬尾浮現(xiàn)在眼前,我伸向揮動著的手,目送你離開,迎面而來的,就是自然與歡躍的味道。我堅信那是你頭發(fā)的味道,最溫情的味道。
姐姐,你仍在奮斗的路上,誰也不能阻斷你,而我,只需要在你背后不停地追,因為我知道,我雖不能觸及你的頭發(fā),而我所追尋的,正是你奔跑過后,所余留的頭發(fā)的味道,它承載著你的夢,我的夢,還有你對我的無法泯滅的愛。
我不會忘,你的頭發(fā)。那味道,溫情縷縷。
——后記
初二作文 篇2
童年的大多記憶,是夏夜田埂邊的腐草生螢。故鄉(xiāng)的夜晚,點點寒星仿佛是被人敲下打碎的一小塊月亮,簇擁著明月,乖巧地在夜的幕布下一閃一爍,擠眉弄眼。彼時,點點螢火,便在腐草邊穿梭。像是為夏夜的盛大晚會所跳的一支舞。這一來一回,便宛如今生前世般,串起了我的整個童年。
孩提時,每至夏夜,最令我們魂牽夢縈的,是撲流螢。那時的歲月,就像屋后的小河,從來都是從容不迫,慢慢地流淌著。途徑的一花一木,一草一樹,皆是看不膩的`景。村里的孩童個個似河水里的小泥鰍般,成天竄來竄去,一刻不得消停。彼時,正值季夏,螢火自朽葉里騰飛。在一陣軟磨硬泡下,祖母終是拗不過我倔強的性子,任我隨他們?nèi)ヌ锕∵厯淞魑。夜晚的村莊,風安靜地睡去,灰白的天光和流云漸漸隱在夜色深處。村莊嬰孩般安臥在遠山近水闊大的臂彎里,點點螢火溫暖簇擁,宛若白晝。我們幾個孩童手執(zhí)紗網(wǎng),向那光亮的地方撲去。頃刻間,流螢四散,天地仿佛融為一體。它們宛若黑夜的寵兒,在這廣袤大地上,令世界安靜,只見其靈魂獨舞。
一陣亂撲下,總有幾只倒霉蛋不幸“落網(wǎng)”。撲來的流螢,被分裝在一只只玻璃糖罐里。幾只受驚的小精靈在瓶中亂舞,四處逃竄。似繁華落盡的小城里,不甘凋零的海棠,喝了歲月的酒,醉在枝頭。村莊里的老人們,在余暉灑盡前,便已早早地洗好了澡,個個手執(zhí)蒲扇,圍坐在屋前納涼。待到我們玩累了,便各自回家,揣著那只有月光魔法的玻璃瓶,依偎在祖母身邊。在蒲扇吱呀吱呀的一仰一合下,漸漸入夢。在夢中,也盡是大片的腐草,螢火自朽葉里騰飛。
那些童年的趣事,現(xiàn)在一一回想,不禁莞爾。曾經(jīng)年幼撲流螢的“雅趣”,也早已隨著越來越快的生活節(jié)奏,漸漸地僅僅存在于那些年無數(shù)個夏夜里的記憶中。而那些在腐草間驕傲獨舞的流螢也早已埋葬在生滿腐草的田埂邊,被高樓取代,卻又莫名惹來蜂蝶成群。
就這樣,童年的夏夜,被點點螢火溫暖相擁。玻璃瓶里一閃一閃的流螢,曾在無數(shù)個深夜伴我入夢。那些屬于童年的慢時光,便在蒲扇一仰一合,流螢葉里獨舞間逐漸消融。唯有那些年不朽的螢火,在繾綣的歲月深處,恣意騰飛!
初二作文 篇3
我的旁邊坐著兩座山:一座是千年冰山,別一座則是萬年火山。這兩座大山坐落在我的身旁,天天可謂冰火兩重天,令人叫苦不迭!
萬年火山
我的同桌是班級里有名“廢話大王”兼“多動癥患者”,因為他老愛搞小動作,和管不住他那一說起話來就沒完沒了的嘴巴。他的話癆病已不是一天兩天的事,每次 張嘴,那些漢字、標點符號就像潮水一般往外涌,泡沫星子也如千萬匹白色戰(zhàn)馬朝外浩浩蕩蕩地狂奔而來,活像個新版唐僧,因此我跟他動不動就吵架。記得今天的 美術(shù)課,老師叫我們畫幸福家庭,畫到一半時,我前面的同學轉(zhuǎn)過來找我,還跟我說了幾句。不知他是受什么刺激了,像一頭憤怒的獅子,朝我們吼來:“你們又說 我什么壞話!”我瞥了他一眼,他的樣子仿佛像一座蓄勢待發(fā)的火山,滾燙的巖漿不斷地往外涌著,向我們逼近,我使勁搖搖頭,說道:“干什么呀?想吃人!” 他又將那雙咄咄逼人的眼睛轉(zhuǎn)過去,死死地盯著我前面的那個女同學,一副想把她吃了的陣勢。我前面的見勢不妙,連忙將頭轉(zhuǎn)過去,可走之前還不忘說上一句: “他簡直就是一座火山!”可他仿佛像狗一樣靈敏,怒氣沖沖地喊著:“說什么說啊!轉(zhuǎn)過去!”他此時一點都不憐香惜玉,生拽硬拉地把那個女同學拉回座位了。 回過頭來,他拿著圓珠筆,在本子上狠狠地劃著,邊劃邊說:“道貌岸然,狼狽為奸……”此時,我在心里大叫:“神馬。”!”
千年冰山
人們都說:“沖動是魔鬼。”而對于我的同桌來講,“冷靜才是魔鬼!庇浀瞄_學的第一節(jié)音樂課,因為我同桌老毛病又犯了,被音樂老師罰他當眾唱歌。當他亮出 自以為天籟般的歌喉時,立刻引起全班的哄堂大笑。對于要面子的他無疑是個打擊,再加上幾個好事者的煽風點火,他回到教室后,變得異常安靜。他呆呆地趴在桌 上,一動不動,無論別人在他面前講多少笑話,他也無動于衷,仿佛時間停止了。別人都說他像一座積滿寒冰的冰山,冷冰冰的。可對于我來說,這未必不是一件好 事,可沒想到他在扮演冰山這一角色時,還不忘時時做些小動作,讓別人不得不注意他。我不禁在心里感慨:“同志,你就不能學冰山的成熟穩(wěn)重和堅持不懈嗎?”
我每一天都得面對熾熱的火山和冰冷的冰山,天天上演著冰水兩重天的戲碼,我并不奢望他突然有一天變成一座死火山,只希望他終將有一天變成沉睡的火山。
初二作文 篇4
春天,柳綠花紅,春分拂面。我們?nèi)ヌで唷?/p>
我一路騎自行車去賞花,我騎到的每一個地方都是一片鳥語花香,桃紅柳綠;ǖ乩锶且安偷娜藗;▓@里有著彩蝶在舞蹈,有蜜蜂在采蜜,有老者在跳廣場舞,到處一片歡聲笑語。
我?guī)еL箏來到草地上。草兒探出了小腦袋,天上的風箏真多啊!有紅的,白的,紫的,藍的,還有不名色的,真美啊!我拿起風箏,學著旁人的樣子,拎起風箏跑起來。風大了,我慢慢地停下了腳步,手一松,風箏便一緊一松地凌空飛起,飛得真高啊!從地面上看真像一只放飛的小鳥啊!
慢慢的,我來到了小池邊,我拉上衣服,拉上裙腳,下池去捉小蝌蚪。地水涼涼的,冷冷的。我一點感覺也沒了,什么也捉不到了。我好不容易才捉到一條,它卻在我的手指縫里跑走了。我很傷心,跑到蝌蚪群里用瓶子舀。這下可好了,一大杯蝌蚪都是從池里被我捉了起來,我高興得都不知道怎么形容了。
一日之計在于晨,一年之計在于春。
大家也來踏青吧!
初二作文 篇5
簡·愛從小生活在舅媽家,沒有父母的疼愛,只有舅媽的嫌棄、表姐的蔑視和表哥的侮辱和毒打,后被送入孤兒院?珊啞鄄]有向生活屈服,而是堅強的面對,最后繼承了叔父留下的一筆遺產(chǎn),過上自己理想的生活。所以我們只有通過自己的努力來獲得成功。
比如說快到期末考試了,每位同學都在努力的復習,那位同學復習的越認真,最后拿到的成績就會越好。在最后復習時,我背政治、歷史時不太認真,在看課本時也是走馬觀花,至使到最后政治、歷史的成績給我拉了很多分,所以我這次總成績也不太好。如果我在背時能認真一些,仔細一些,肯定能給我的總成績加上很多分。我的對象就不同了,她比我努力很多,在快到期末時,她遇到不會的題總是能第一時間問同學或老師;在背書時她總是認認真真的,從不分心;每次都認真完成老師布置的作業(yè);上課也從不走神、分心;課下就開始做題。所以她狠狠地把我給打敗了,我也輸?shù)男姆诜?/p>
在大街上的乞丐為什么要乞討?他們?yōu)槭裁床豢孔约旱碾p手來養(yǎng)活自己?為什么要靠別人的施舍來存活?他們?nèi)绻麤]什么收入可以去撿瓶子來賣錢,還可以當環(huán)衛(wèi)工人來造福人們,還可以到小店里給別人當雜工。難道是因為怕累嗎?可是要靠別人的臉色來生活豈不是更辛苦。
在生活中、學習中,我們都應該認真、努力,這樣才能獲得更好的成績。一分耕耘,一分收獲,沒有人能不勞而獲,更沒有人能一步登天,我們還是應該腳踏實地,把自己應該做的做好,做的更出色。
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