精選六年級的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
就在上周的星期二，我在學(xué)校睡完午覺回教室的路上，班長小梁命令我先回教室開門和開空調(diào)，我一手奪過手里的鑰匙一個勁的往前沖，結(jié)果不幸的事發(fā)生了。
當(dāng)時我根本沒注意到有一幫人，還有一個調(diào)皮的小朋友朝我走來。我一不小心，整個人被絆倒在地。
我凝望著湛藍(lán)的天空，一陣痛意向我襲來，眼睛便疼的瞇成一條線，我頑強(qiáng)的站了起來，一瘸一瘸的走向班級的隊伍，大聲的喊：“小楠�！贝掖遗軄淼男∧峡匆娢业膫麆�，帶我慢慢的走向校醫(yī)室。正巧校醫(yī)也回來了。小姨看見我的傷口，心中好像有一股股寒意要向她襲來。她先幫我往傷口上滴了幾滴紅藥水消毒水，然后再細(xì)心地幫我抹紅藥水。
當(dāng)時，有幾個同學(xué)聽到了我受傷的情況，急匆匆地跑過來緊張地問我有沒有事。我的心不知怎么的，突然有一股強(qiáng)大的暖流涌上心頭，我強(qiáng)忍這淚水。而小楠和小嵐扶著受傷的我回到教室。
回到教室的小楠和小嵐并沒有讓老師幫他們“加星”。我心里面暗暗的想：“平時小南那么愛“加星”。但今天卻……”我并沒有在刨根問底，而下課后我的好朋友都問我有沒有事。但我只是默默的跟他們回答了兩個字—沒事。
贈人玫瑰，手留余香。他們做好事不留名。那天，我們班的人所做的好事，我已深深印在腦海里，不可擦拭。
六年級的作文 篇2
在學(xué)校的六年里，學(xué)到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著們的故事。此時此刻，的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油�！边@個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
我記得在三年級的時候，我得了一場病，有好幾天沒來上學(xué)，那時我的學(xué)習(xí)成績很差，有許多的作業(yè)沒做，您是那么的細(xì)心，您耐心的教我做一道又一道，盛飯的時候您還讓同學(xué)幫我盛，您像照顧您的孩子一樣照顧著我，在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的'這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個聲部，我們曾經(jīng)是賽場上的一對學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時，請你帶上我最美好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情地久天長。
六年級的作文 篇3
在我的小學(xué)生涯中，你是獨一無二的，我永遠(yuǎn)也忘不了你我之間的點點滴滴。
上小學(xué)三年級的時候，我對數(shù)學(xué)一竅不通，每一次都是那么渴望自己能追趕上站立在金字塔頂端的你。在面對你時，總是希望能將自己最好的一面展示給你，可是現(xiàn)實卻很殘酷。
那次下課，數(shù)學(xué)老師“好心”地為我們留下幾位“敵人”。這在我這個“數(shù)學(xué)困難戶”面前是那么地可怕，殘忍。我專心致志地做著題，終于有一道題還是把我攔下，我望著那近在咫尺，卻又遙不可及的終點，無奈地嘆了口氣，放下了“武器”。
“怎么，這就放棄了？這可不是你的作風(fēng)�！焙鋈�，你從一旁湊了過來對我說道。“唉，不是對手太強(qiáng)，可恨自己弱爆了�！蔽一倚膯蕷獾卮瓜铝祟^�！皝恚医棠�。有什么嘛，不就是套公式嗎。第一步先求出這道題的比值，然后……”你爽朗一笑，開始為我講題。
那一天，仿佛是我開竅了，你一說我就懂。你還鼓勵我說“你不是不聰明，而是思考不深入�！睆哪且惶扉_始，我覺得做數(shù)學(xué)題一點不枯燥了，反而開始喜歡上數(shù)學(xué)。
是你，獨一無二的你，為我打開了數(shù)學(xué)世界有趣的大門。我永遠(yuǎn)也不會忘記獨一無二的你！
六年級的作文 篇4
我家養(yǎng)了一條可愛的小金魚，是一次去公園玩釣魚游戲的戰(zhàn)利品。因為它眼睛圓圓的，像兩顆小球，于是我給它取名為“球球”。
球球全身都是金黃的，像穿上了黃金鎧甲，頭是圓圓的，像戴了一個皇冠，嘴巴小小的，一張一合，像扇子一樣，尾巴靈活地擺來擺去。球球遠(yuǎn)看像一塊會動的金子，近看像一個穿著黃金戰(zhàn)甲的戰(zhàn)士。
球球在水中簡直就是萬能的，一會兒游到這里，一會兒又迅速的游到那里，有時候躍起來，形成一個完美的弧線，一會兒又沖下水去，濺起一片片小水花。有時候它會被我嚇著，在水底不安地游來游去，一圈又一圈，就是不上來，水面泛起微微波浪，好久才平靜下來。
球球餓的時候，會游到水面上，乞求吃的，我拿起魚食，它好像認(rèn)識魚食袋似的，興奮的圍著食物在水中的影子轉(zhuǎn)圈。我倒進(jìn)去幾粒魚食，球球就發(fā)瘋似的游上來大口大口地猛吃，它不像人類，它吃東西的時候是對準(zhǔn)食物吸一口，食物連同水一起被吸到嘴里，然后吐出水，再吸。就這樣，它吃完了我撒下的十幾粒魚食，爺爺說不能喂多了，小魚不能吃撐，很容易撐死。吃飽了，它就不理人了，游下水去，悠閑地擺動尾巴，再也不上來。
裝球球的盆子底部有兩只可愛的小熊圖案，對于球球來說，盆子就是舞臺，小熊就是觀眾，它就是一位舞者，它的每一段獨特的舞蹈，總有屬于它特別的觀眾為它喝彩，加油。
球球也很愛玩，最喜歡玩躲貓貓，小石頭和水草就是它的躲藏處。有一次我找它找了好久沒找到，心想：還是不找了吧。這時它不慌不忙地游了出來，抖掉身上的水草，和我對視了一會，像是在說，看我聰明吧!球球開心的時候，會吐幾個小泡泡，小泡泡就像小珍珠，有時候好幾顆珍珠連在一起會形成一串“珍珠項鏈”呢!當(dāng)然，它也有小脾氣，不開心的時候，它會躲在石縫里，對你愛理不理，投了魚食，它也不肯出來。
我喜歡我的球球!小朋友們，你們喜歡它嗎?
六年級的作文 篇5
我的叔叔是一名普普通通的汽車司機(jī)，他中等個兒，30歲出頭，兩只眼睛炯炯有神。有一天，叔叔告訴我：“我分到了一套兩室一廳的房子，明天就要搬家了�！钡诙�，我一放學(xué)就往家跑，才跑到小巷的第一個小門，就看見手推車、平板車、小三輪車排成了長串，車上裝滿了東西，就連我小時候坐的小三輪車也被奶奶推了出來。這時，叔叔正扛著一個箱子走出來，我不解地問：“叔叔，為什么不用你開的130汽車搬家呢？用這些小車搬多費勁呀！”奶奶也埋怨道：“是呀，用汽車一趟就搬走了，可你叔叔就是不答應(yīng)，真是個怪人�！�
叔叔彎下腰，把箱子慢慢地放在地上，用手抹了抹頭上的汗，說：“那車是公家的，再說新家又不遠(yuǎn)，咱們辛苦兩趟也就行了，何必占公家的便宜呢？”我理直氣壯地說：“特殊情況嘛！”叔叔輕輕地摸著我的頭，語重心長地對我說：“你也特殊，他也特殊，那得浪費國家多少汽油呀！我是汽車司機(jī)，不能‘近水樓臺先得月’呀！”聽了叔叔的話，我的臉火辣辣地?zé)崞饋�。這時叔叔又扛起箱子向前走去，我連忙提一袋東西緊跟在叔叔的后面……
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