關(guān)于高三了作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高三了作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三了作文 篇1
讀完這則寓言故事，一個(gè)問(wèn)題始終在我的頭上盤旋：烏鴉的命運(yùn)毀在哪里？思前想后得出兩個(gè)字：榜樣！在這個(gè)崇尚榜樣的時(shí)代，我也反彈琵琶一次。烏鴉正是學(xué)習(xí)榜樣老鷹，忘了自己“是一只叫什么的鳥”，結(jié)果落得個(gè)被牧羊人抓住的悲慘下場(chǎng)。
一位哲人曾告誡我們：“這個(gè)世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子”。雖然成功學(xué)家激勵(lì)你說(shuō)，“學(xué)習(xí)成功者，你就可以成功，你要永遠(yuǎn)對(duì)自己說(shuō)：我能行，我是最棒的！”而實(shí)際上無(wú)數(shù)的事實(shí)證明：無(wú)論你多么認(rèn)真的學(xué)習(xí)成功者，多么相信你是最棒的，但是你未必能行。因?yàn)槊總�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，在一定意義上講，每個(gè)成功者的道路都是不可復(fù)制的，把榜樣當(dāng)樣板，會(huì)讓你困死在成功者的影子里。
生活中有很多這樣的人：本來(lái)是一塊不錯(cuò)的木頭，可以做成非常精美高檔的木器，但是偏偏忘了自己是誰(shuí)，要學(xué)習(xí)他的鋼鐵榜樣，把自己丟到煉鋼爐里，其結(jié)果也就可想而知了。電影導(dǎo)演馮小剛在一次電視采訪中談到自己的導(dǎo)演之路時(shí)說(shuō)，“姜文、陳凱歌我認(rèn)為都將有長(zhǎng)長(zhǎng)的影子留在影壇，我若照他們的路走，可能走很長(zhǎng)的路了，還在他們的影子里。我要努力在他們的影子之外，找到陽(yáng)光照過(guò)來(lái)的縫隙。可能我的影子很短，但這畢竟是屬于自己的�！弊鰧�(dǎo)演，馮小剛是成功的，它成功就在于認(rèn)清了自己，知道自己是“一只叫什么的鳥”。其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，我們要敢于堅(jiān)持契訶夫所說(shuō)的“大狗叫是叫，小狗叫也是叫”的理論，對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃，一定要認(rèn)清自己，切不可盲目的學(xué)習(xí)榜樣，否則就會(huì)落個(gè)故事中烏鴉的下場(chǎng)。
世人皆云：“榜樣的力量是無(wú)窮的！”我對(duì)這話更愿這樣理解：榜樣激勵(lì)你的力量是無(wú)窮的，但是毀滅你的力量也是無(wú)窮的。在這篇文章的結(jié)束，我想以一句不合時(shí)宜的話與朋友共勉：一定要認(rèn)清自己是“一只叫什么的鳥”，別讓榜樣誤了你或毀了你！
高三了作文 篇2
真好！朋友送給我一盒樂(lè)高積木，是一輛拼裝賽車！
盒子上的圖片一下吸引了我的眼球！白色的車身很是醒目，兩扇黃色的車門中間有一個(gè)大大的藍(lán)色“1”字，鮮紅的反光鏡，加上車頭和車尾4個(gè)黃、紅色的“車燈”，使得整輛看上去俊俏亮麗極了。
這輛賽車由320塊小積木拼搭而成。啊，“320”塊？這么多塊，要拼到何時(shí)才能拼好呀！雖然畏難，可我哪里禁得住完美賽車的誘惑。嘿嘿，有了。我轉(zhuǎn)過(guò)身扯開了嗓門：“媽媽，你來(lái)幫我拼吧�！�
媽媽一眼就看出了我的心思：“看上去難，未必真難，你只要有耐心，總是能拼好的。兒子，看看說(shuō)明書，你準(zhǔn)行！”
我按著說(shuō)明書一塊塊拼接著，時(shí)間就在我拼拼拆拆中流逝著。眼看成功在即，只要把反光鏡拼好一切就OK了呢。
咦，為什么拼接上去后這么松，難道沒(méi)按緊？用力按一按，不管用。拆了再裝，反光鏡還是搖搖晃晃的。這究竟是怎么回事�。�
不行，我再試試，我把拆下的反光鏡換了個(gè)角度想重新按上去，誰(shuí)知一用力，它竟調(diào)皮地蹦到了地上。
“我不干了！”見我甩手不干了，媽媽走到了我身邊，說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難！只要細(xì)心，肯下功夫，就能成功�！蔽衣犃耍判陌俦�。雖說(shuō)，后來(lái)還是在媽媽的幫助下完成了，但看著和圖片上沒(méi)啥兩樣的車子，我還是高興地跟什么似的。
高三了作文 篇3
很多時(shí)候，我們都以為，有些人和事會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而遺忘，或者原諒。忘記曾經(jīng)自己所受的那些委屈和流的淚。
可是，后來(lái)，慢慢的就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事，就像深刻在骨子里一般，雖然因?yàn)闀r(shí)間的流逝不會(huì)輕易想起，可只要?jiǎng)e人稍微一提，還是會(huì)在腦海中猶如昨天發(fā)生。
昨天晚上和二妗聊天，聊起過(guò)去的一些往事。二妗說(shuō)，有些事，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很委屈，雖然，也曾一次一次的告訴自己，不委屈，并且跟自己說(shuō)好了不委屈。
聽了二妗的話，我不禁一驚。原來(lái)，我們都一樣。有些事，真的平日里很少提，并且覺(jué)得提了也沒(méi)意思。可是，一旦打開了話匣子，打開塵封的記憶，還是覺(jué)得足以委屈到讓自己淚流滿面。
二妗是個(gè)很好的人。這樣的評(píng)價(jià)，我想認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)這么說(shuō)。跟著二舅這么多年來(lái)，無(wú)論是對(duì)婆家人，還是對(duì)親戚朋友，都真的算得上問(wèn)心無(wú)愧了。無(wú)論別人怎么對(duì)待，總是笑臉相迎，熱情好客。所以，眾多的親戚中，我更加愿意跟二妗在一起相處。
我一直想自己修養(yǎng)不夠，做不到二妗那般的大度。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，真的不是區(qū)區(qū)的一個(gè)好字可以評(píng)價(jià)的。我一直以為，這樣的人，應(yīng)該不會(huì)有委屈�？墒牵髞�(lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們真的好像好像。好多話，只是不說(shuō)而已。好多事，只是不想那么明白而已。
想想一路走來(lái)，曾經(jīng)受的那些委屈。真的不是簡(jiǎn)單的一句難過(guò)和眼淚可以詮釋的。很多時(shí)候，我們都告訴自己，路是自己選的，沒(méi)有什么委屈不委屈的。可是，夜深人靜的時(shí)候，或者找到志同道合的人，我們還是會(huì)覺(jué)得很委屈，很委屈。
原來(lái)，說(shuō)好的不委屈，只是自己安慰自己的言語(yǔ)罷了。原來(lái)，我們都是凡夫俗子，沒(méi)有我們想的那么偉大。原來(lái)，我們都很委屈很委屈。
可是，無(wú)論怎樣，日子總得繼續(xù)。只是，想到說(shuō)好的不委屈只是一句謊言，不禁有些失落而已！
高三了作文 篇4
野花在我們的生活中是那樣卑微、那樣渺小的存在，生長(zhǎng)在道路旁，萌生在磚縫里，也許在你不經(jīng)意的一瞥里，便有這樣一叢，安靜地生長(zhǎng)在角落里。然而面對(duì)高速發(fā)展的城市、漸漸拔起的一座座高樓大廈，現(xiàn)代化的都市卻不再容許野花的存在，盡管它們并不起眼，但卻在人們眼中妨害了城市的干凈與整潔，也許自由而蓬勃的野花真的會(huì)在哪一天從我們的生活中悄悄逝去。
野花在我心中是一種別樣美好與自由的象征，雖然卑微雖然渺小，但是它曾經(jīng)給予失意的人們多少不經(jīng)意的力量。在川端康成的《古都》里紫花丁地代表著少女苗子質(zhì)樸而自由的活動(dòng)，在散文里，開放在山谷中的野百花曾那樣堅(jiān)毅地?fù)u曳在風(fēng)雨里，沒(méi)有觀眾，她唯有安安靜靜地完成自己開花的使命，直到多年之后，那花朵才映入人們的眼中，那淡淡的花香曾給多少默默無(wú)聞的人們創(chuàng)造美好人生的勇氣。那一株落在墻縫中的瓜子，所萌生出的子葉讓苦悶的作家一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可無(wú)，它象征著一種別樣的生命，面臨困厄的環(huán)境，面對(duì)不順的風(fēng)雨，頑強(qiáng)而堅(jiān)毅地生長(zhǎng)，面對(duì)無(wú)人賞識(shí)，面對(duì)茫茫大地面前孤寂微小的字跡，從不氣惱，而是默默完成自己的生命。
我不愿看到那一天，我們的身邊真的沒(méi)有了野花，不愿取而代之的是一片整齊而干凈的草地、顏色一致的花壇，我不愿看到城市中綠色的生命只是一種種簡(jiǎn)單的商品、裝點(diǎn)城市色彩的工具，而沒(méi)有了自由生長(zhǎng)、看似隨意卻真正像一個(gè)蓬勃生命的野花。
正如伍爾芙說(shuō)，我不愿成為瓶中的景物，而愿成為草原上隨風(fēng)起舞的旋律。面對(duì)發(fā)展中的城市，我多希望能留下這些飽含著原始生命力量的花草，讓城市充斥另一種美好。
高三了作文 篇5
包裹心靈的繭殼被慢慢剝落，綻放出前所未有的絢麗光彩。
—題記
步入初中，我對(duì)班主任趙老師是不屑的，以至于只記得他模糊的樣子：戴著一副眼鏡，梳著一頭整齊的短發(fā)，一套干干凈凈的衣服，以及在黑板上行云流水書寫的背影。
現(xiàn)在，我讀懂了他，從恨到愛，從憎惡到感謝……
我的成績(jī)總是鶴立雞群，同學(xué)們羨慕的眼光，親朋好友的稱贊，鑄就了我驕傲的性格，讓我以為我就是璀璨的明星，我就是鮮艷的花朵。
可是那次考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)居然未得滿分，對(duì)于試卷上的.小錯(cuò)誤，我已經(jīng)犯了不止一次，不但沒(méi)有后悔傷心，反而蒙騙自己說(shuō)是粗心大意。趙老師在評(píng)講時(shí)，心情特別激動(dòng)，特別是在評(píng)講我錯(cuò)的這道題時(shí)，大聲說(shuō)：“許鴻儒!你——給我站起來(lái)!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語(yǔ)，“說(shuō)說(shuō)你怎么又漏掉這個(gè)符號(hào)了?”突如其來(lái)的批評(píng)讓我難以適應(yīng)，在同學(xué)嘲弄和驚訝的唏噓聲中，我面紅耳赤地站起來(lái)，深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁，奪過(guò)試卷，眼睛一掃，教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當(dāng)時(shí)雖然已麻木，但我清楚地記得，從小到大，這是老師第一次這么打我。瞬間，委屈和羞愧一齊涌上了心頭……
晚自習(xí)后，趙老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我批評(píng)你、打你并不是對(duì)你失望，而是想讓你記住這個(gè)教訓(xùn)，讓你那顆浮躁的心平靜下來(lái)……”那天，我終于明白趙老師的良苦用心。
趙老師，您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學(xué)會(huì)了謙虛。
趙老師在生活上對(duì)我要求也十分嚴(yán)格。我一直都是一個(gè)懶懶散散、磨磨蹭蹭的人，可趙老師不知是故意還是無(wú)意，居然“發(fā)配”我去做苦工——打掃清潔區(qū)。
一日，我正怡然自得地啃著包子，猛然想起該我掃清潔區(qū)了，把包子胡亂塞進(jìn)嘴里，奔向教室，抄起掃把就往清潔區(qū)沖。當(dāng)我姍姍來(lái)遲時(shí)，清潔區(qū)衛(wèi)生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道：“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去，羞赧地忙給其他同學(xué)幫忙。
一切都打掃完畢時(shí)，我轉(zhuǎn)身欲逃，卻被趙老師逮住，他指著裝得滿滿的垃圾桶，輕描淡寫地說(shuō)：“去把垃圾倒了�！薄笆裁�?就我一個(gè)人?”我惱怒地小聲嘀咕一句�？墒勤w老師好像聽見似的，狠狠地瞪了我一眼，態(tài)度強(qiáng)硬地說(shuō)：“多勞動(dòng)對(duì)你只有好處，沒(méi)有壞處!”以后，幾乎每次抬垃圾都有我，有時(shí)甚至是我主動(dòng)，因?yàn)槲乙寻堰@當(dāng)成一種歷練。
久而久之，趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子，讓我學(xué)會(huì)了熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了做事。
趙老師，您一層層剝落了我心靈上的繭殼，將我像玉一般經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)打磨，讓我褪去驕傲，丟掉懶惰。您的批評(píng)、您的教誨，時(shí)時(shí)激勵(lì)我去創(chuàng)造更美好的人生。
高三了作文 篇6
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，去彎一灣池塘，讓它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子，讓它們的舞姿都掉在池塘里，水才不孤獨(dú)。晨輝透過(guò)竹林鋪在水面上，魚兒偷偷地把陽(yáng)光搬到水底，去點(diǎn)亮它的世界。我抬一條小凳，靠著竹子，灑一簸箕大的酒米，一桿釣，一杯清茶，一本書，直到你在炊煙下喊我的名字。
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，圈一小圈的地，讓它像太陽(yáng)。四周要用竹條豎上一圈籬笆，關(guān)住那些想要溜走的心。我要把黃瓜種一字型，茄子種成S型，還有那些白菜和青蔥，一定要種成長(zhǎng)短不一的小條。讓它們?cè)诓煌募竟?jié)呈現(xiàn)出不同的八陣圖，我就在里面與蜜蜂和蝴蝶斗法，直到你在炊煙下喊我的名字。
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，在我的院壩里擺一張石桌，要四四方方，還要有四條石板凳，在石桌上刻上棋盤。月光下，我坐在石桌的每一方和自己下著棋，偶爾也爭(zhēng)論幾聲。如果石頭剪刀布都還不能解決勝負(fù)，那我們就靜坐著，等待天上的星星落入棋盤，直到你在夢(mèng)中喊我的名字。
當(dāng)我老了，我要回到故鄉(xiāng)，親手挖一個(gè)坑，把那些忘不掉的往事，統(tǒng)統(tǒng)埋掉。然后，我蓬頭垢面還流著口水，像白癡一樣，一直呆呆地坐在墳前，直到你在另一個(gè)世界喊我的名字。
高三了作文 篇7
上了一層陰影——我們安徽市，開始流行一種叫“流腦”的疾病。說(shuō)到疾病，大概人們一定回不約而同的想起中國(guó)的三大疾病。它們把中國(guó)人民折騰的人心惶惶，幾乎都不敢出去了，生怕自己被感染到其中的一種病。
第一個(gè)疾病，也就是最早發(fā)生的疾病是“非典型肺炎”，它的傳染率很高，吸到了患有“非典型肺炎”的人的一個(gè)噴嚏，唾沫等，都會(huì)被傳染上“非典型肺炎”，許多護(hù)士和醫(yī)生都為了治療病人，也被感染上了“非典型肺炎”。這是多么可怕的事��！就因?yàn)槿藗儾幌氡粋魅�，而買了許多口罩等一些防護(hù)品，我記得每天上學(xué)的時(shí)候，媽媽都要認(rèn)認(rèn)真真地給我戴好三層口罩，讓我每天都聞到那藥水的味道，我的同學(xué)們每天也帶著厚厚的口罩來(lái)上學(xué)，到了學(xué)校還不敢下下來(lái)，可能是怕……過(guò)了一段難熬又令我們?nèi)诵幕袒痰娜兆雍螅胺堑湫头窝住睗u漸有了一點(diǎn)好轉(zhuǎn)了。但是，一只狼走了，另一只狼又來(lái)了。
“禽流感”是第二個(gè)疾病，它的死亡率也很高，百分之九十五是由于動(dòng)物引起的，所以，人們?yōu)榱朔乐谷旧稀扒萘鞲小保B葷菜都不敢吃了，只能天天吃素菜，這對(duì)一些胖子，愛吃肉的人來(lái)說(shuō)，是多么不幸的一件事�。〉�，又不想得這種“禽流感”，只能把自己的嗜好先放棄一段時(shí)間了。一些能吃的動(dòng)物（如鴿子，雞，鴨子），不管染上“禽流感”的，還是沒(méi)有染上“禽流感”的，都被殺死燒掉了，可憐的小動(dòng)物呀！它們中，有的是無(wú)辜的，都被殺死了，咳！都是那可惡的禽流感。這只狼走了，又來(lái)了一只狼。
最近，“流腦”開始流行了�！傲髂X”只有十五歲以下的兒童才會(huì)被染上，這讓一些孩子是十五歲以下的家長(zhǎng)焦急不已，到處找地方給孩子打疫苗，才給孩子一些防護(hù)措施才放心。但是，這種“流腦”和感冒差不多，會(huì)出現(xiàn)一些和感冒一樣的癥狀，很難分辨。不過(guò)，措施做得很好，可能就不會(huì)被感染。
這三只害人的狼！我恨死你們了！
高三了作文 篇8
天還沒(méi)亮，就被自己的鬧鐘吵醒了，半瞇著眼望望窗外，還是有點(diǎn)黑的，于是繼續(xù)睡了。
我的鬧鐘是暑假在家時(shí)定的，到了學(xué)校還沒(méi)有改過(guò)來(lái)，每天六點(diǎn)起床，在家的最后一個(gè)晚上，我把鬧鈴調(diào)到了五點(diǎn)鐘。現(xiàn)在每天就讓它響吧，也懶得去弄了。
睡到上午九點(diǎn)半，睡不著了，于是就起了床。洗漱時(shí)，看到樓下，有的同學(xué)是剛打球回來(lái)，有的則拿著早點(diǎn)背著書包準(zhǔn)備去自習(xí)。
想到了早點(diǎn)，我的肚子還真有點(diǎn)餓了。于是計(jì)劃著待會(huì)去吃早飯。心想還不晚的，剛還看到有同學(xué)也剛吃呢？還有那我想喝的豆?jié){。
買了兩個(gè)餅，一杯豆?jié){，這是我的早餐。然后去了圖書館借了兩本書。
來(lái)到學(xué)校的這幾天，我都沒(méi)有吃早餐了，今天是第一次吃早餐了。生活習(xí)慣、生活規(guī)律突然都變了。在家保持了一個(gè)多月的好習(xí)慣沒(méi)有了。
來(lái)到了學(xué)校，我又過(guò)上了天亮睡覺(jué)，午飯起床的生活。
這個(gè)暑期我收獲最多的就是生活習(xí)慣，然而我失去最多的也是這些習(xí)慣。每天晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半間睡覺(jué)，第二天六點(diǎn)起床。然后吃早飯。
我在想，做了一個(gè)多月的習(xí)慣，為何一天之間就可以改變，就沒(méi)了呢？
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