我的六年級作文集合15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級作文1
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我很喜歡它。
我的文具盒是粉色的外殼，長方體形狀的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面分了層，每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇，米奇穿著漂亮的裙子，微笑著像是在告訴大家她有多美，米奇的旁邊還寫有幾句英語。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就打開我的文具盒看卡通米奇的圖畫。我的心情就會輕松而愉快。
我對我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮，第二層放直尺，第三層放筆芯。這樣，我的文具就可以盡情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很愛惜我的文具盒，每當(dāng)它掉在了地上，我就趕快把它撿起來。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來，以防止生銹。如果有的地方生銹了，我也用膠帶粘起來，這樣，它就不會再生銹了。
我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器，是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它，我的學(xué)習(xí)更方便了！
我的六年級作文2
各位讀者朋友！你們好，自我介紹一下，本人姓向，名夢媛，別人都叫我“貝貝”那是我的小名，不過我在家里，媽媽爸爸可不叫我“貝貝”這個(gè)名字只是同學(xué)們叫我的。爸爸媽媽一般在家里都叫我“向夢媛”要不就叫我“媛媛”，我是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，具體什么是我的style呢？聽我來給你慢慢說來吧！
我的性格活潑開朗，大方，也不是太溫柔，在面對女生的時(shí)候，我一般都用溫柔的，可愛的話語去講話�？墒牵吆�！可如果有哪位男生惹了我，我就會破口大罵，我的淑女形象就完全糟蹋了！我就會喊：你干什么呀！煩死了！
我的形象就是這樣，至于我的樣子嘛！平平吧！不知為什么？外面的大人各個(gè)都說我長得很漂亮，在學(xué)校……再班里……那些女生，特別是陳鴻宇那堆人！真是的！不過我有倆好朋友，她們的話我才信！她們對我的評價(jià)才真實(shí)，我最信她們倆！我覺得她們倆個(gè)更我相處了兩，三年了吧！我們?nèi)齻�(gè)形影不離！無話不說！相信我不說，都知道他們是誰吧！“樂樂”“詩詩”！
這些就是我的style了，不管你喜歡還是不喜歡。如果你喜歡的話，你們想更我多聊聊的話！就在我的留言里來說吧！
我的六年級作文3
我有一個(gè)文具盒，它是一棟漂亮的兩層“樓房”。
它的主要顏色是紫色，盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲，還有的小老鼠在跳舞。
“樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，他們其中的一個(gè)就“跳”到我手上，幫我寫好每一個(gè)字。
翻開“樓板”，下面是地下場所，你們快看，格尺哥哥正在做“廣播體操”呢！而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺”。噓！小點(diǎn)聲，千萬別把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每當(dāng)我寫錯字的時(shí)候，橡皮弟弟就像消防員一樣及時(shí)趕到“現(xiàn)場”，趴在紙上，扭動著它的小身軀，把錯字“沙、沙、沙地擦掉。同時(shí)也提醒我認(rèn)真寫字；格尺哥哥平時(shí)也是默默無聞。但對工作一絲不茍。他喜歡直來直去，從來不走彎路。好像時(shí)刻提醒我要做個(gè)正直人。
我喜愛我的文具之家——文具盒。
我的六年級作文4
因?yàn)榕阄宜X的朋友迪迪熊被媽媽送人了，所以媽媽決定給我買一個(gè)玩具。
我來到超市，找到玩具區(qū)，我把玩具區(qū)翻了個(gè)底朝天，也沒找到原先那個(gè)迪迪熊，我傷心極了，心想：“怎么會沒有了，前天來看是還有5、6個(gè)呢。沒辦法，我只好選擇別的玩具，突然我看到一雙長長的腿耷拉在外面，我使勁一拉，把它拉了出來，原來是一只短耳兔，它全身是棕色的毛，摸起來軟綿綿的，舒服極了！它身長約60厘米，腰圍約30厘米。頭部是圓開的，嘴巴向外翹起，好像在向我要吃的右耳上持著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，使耳朵顯得更加漂亮。它不但耳朵好看，身上的花裙子也漂亮，白底上繡花鞋一朵朵粉色的小花，這裙子讓它顯得格外機(jī)靈。它的腿非常軟，像面條一樣，根本站不起來，看來它需要上支架。
“就要這個(gè)吧！”媽媽說。
“好的。”
就這樣我擁有了一只短耳兔，回到家里，我給它起了一個(gè)名字，嗯……就叫禾百樂吧！哇，睡覺時(shí)又有伙伴啦！
我的六年級作文5
我叫保姚奕婧，家里有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家里寫小說。說到小說，他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的小說有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽煙，他每天在寫作的時(shí)候在房間里吞云吐霧。他的抽煙水平可高啦，他吸煙時(shí)煙圈有大有小，有時(shí)從嘴里吐出來，有時(shí)從鼻孔里噴出來，像小魚吐泡泡，非常有趣。
我媽媽長得非常漂亮，她有一頭黃色的頭發(fā)，眼睛大大的。對我很嚴(yán)格，每次做完家庭作業(yè)，還讓我書空生字，而且是從12課寫到18課呢！因?yàn)閶寢尯軆矗泉{子還兇，總愛發(fā)脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級的小學(xué)生，很愛畫畫。我在海南小學(xué)上學(xué)，長著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過去，真是天才狗狗��！皮皮還是我很好的伙伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。
看看，我們一家有趣吧！
我的六年級作文6
我的妹妹今年5歲了，她有著明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵。說起她，可真是一個(gè)十足的調(diào)皮蛋，不過，她也有可愛的'地方。
記得有一次，調(diào)皮的妹妹盡然把我的作業(yè)被藏了起來。上個(gè)星期一，我的作業(yè)本突然不見了，害得我被老師罵了一頓，我心想：這是誰害得我被老師罵，我一定饒不了他�；氐郊液�，我發(fā)現(xiàn)可愛的妹妹竟然在我可憐的作業(yè)本上亂畫，我氣憤地說：“妹妹，你為什么在我的作業(yè)本上亂畫呀?”妹妹天真地說：“我還以為這是姐姐給我買的畫畫本。”哎，這就是我可愛又天真地妹妹。
妹妹雖然很調(diào)皮但也有善良的一面。有一次。我和妹妹看到了一個(gè)臟兮兮的小男孩。我對妹妹說：“妹妹，你可要里那個(gè)小男孩遠(yuǎn)點(diǎn)�！泵妹谜f：“為什么呀?他好可憐，我們應(yīng)該幫助幫助他。”說著就把剛買的薯片，飲料一齊放在那個(gè)小男孩的盆子里。
這就是我的妹妹，一個(gè)既調(diào)皮又可愛，善良的妹妹。
我的六年級作文7
“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田……”
鋼筆快速地在課堂作業(yè)上移動著，同學(xué)們氣喘吁吁地做著作業(yè)，那情形不亞于剛剛跑完八百米。我一手握筆，一手拿改正帶，胳膊肘壓著作業(yè)本，嘴里大聲嚷嚷著李老師交代的通知：“中午將語文《課堂作業(yè)》的古詩和語文樂園做完！”
這話立刻引起極大的影響，周圍一片抱怨聲，因?yàn)檫@次是“雙重夾擊”，語文、數(shù)學(xué)各有許多許多的作業(yè)。“真是男女混合雙打呀！”有的同學(xué)一邊沒趣的說道，一邊思考著下一題怎么做。
“哎！我終于體會到畢業(yè)班的辛苦了！這么多的‘課堂作業(yè)’，一中午能做完嗎？”“是呀，難道這就是傳說中的備戰(zhàn)時(shí)期之魔鬼訓(xùn)練嗎？”
聽著同學(xué)們的叫苦連天，我也只能麻木地答題。寫完最后一個(gè)數(shù)字，我快速地放下改正帶，將藍(lán)皮的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)向組長方向一扔，再連說數(shù)聲“Sorry!”。與此同時(shí)，用另一只手將早已備好的語文課堂作業(yè)一扯，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間地翻開，一邊用手壓住課本邊緣，一邊審視這些惱人的題目。
“畢業(yè)班里閑人少，才了語文又?jǐn)?shù)學(xué)……”
我的六年級作文8
時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間如同一架天平，它能衡量奮斗者前進(jìn)的路程；光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。
想一想以前的生活，是多么的無憂無慮、自由自在，猶如一只小鳥在天空中自由的飛翔。
現(xiàn)在我作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，想起了以前六年生活的時(shí)候。
臺上的科學(xué)老師口沫飛天的說著，正如我們同學(xué)所說的，和尚念經(jīng)，我們仿佛外面罩著金鐘罩，老師的說話不再是那么厲害，然后，我們昏昏欲睡，當(dāng)老師叫我們同學(xué)回答問題的時(shí)候，才會清醒一點(diǎn)。接下去的時(shí)候就會了無睡意，只好撐著頭看老師講課，這就是我們的科學(xué)課，每到科學(xué)課我們必睡無疑。
語文課上，我們每次都是精神十足，因?yàn)槔蠋熣f話時(shí)總是鏗鏘有力。但是，我們最不喜歡的就是老師拖堂，有時(shí)還會拖堂到下節(jié)課上課，有時(shí)拖堂拖著拖著就會把下一節(jié)課也給搶了。有時(shí)都來不及上廁所就又上課了。
回到現(xiàn)在我又仿佛看到以后的道路，小學(xué)考完考初中，初中考完考高中，高中考完考大學(xué)，我現(xiàn)在真想變成一只小鳥在天空中無憂無慮的飛翔，但是，是不可能的，所以我要加倍努力。
我要發(fā)揚(yáng)自己，點(diǎn)亮自已心中的燈！
我的六年級作文9
每當(dāng)想起母親的時(shí)候，我心中就充滿了溫馨。兒時(shí)情懷，多少關(guān)愛，像電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)眼前。
記得那一年，我和妹妹在床上玩，妹妹不小心弄傷了她的腳。當(dāng)時(shí)玩得很開心，妹妹沒有異樣的感覺。第二天早上起床時(shí)，我看到妹妹受傷的那只腳腫得像個(gè)包子，疼著她不能走路。見此情景，母親的臉往下一沉，急忙抱著妹妹往醫(yī)院趕去。
那情景，我一輩子也忘不了。
當(dāng)聽醫(yī)生說是骨撕裂時(shí)，母親的眼淚直往下掉。醫(yī)生給妹妹上了石膏、夾板，并叮囑母親要細(xì)心照料。
妹妹在母親的照料下很快恢復(fù)了健康，而母親卻一天天憔悴了。
啊，母親，你不但給了我和妹妹生命，還辛勤哺育我和妹妹成長，是你使我們的生活充滿陽光。不論走到哪里，母親永遠(yuǎn)是我心中的太陽。
我的六年級作文10
如果說人生中的每一次遇見，都是一次既定的緣分。我說不好能遇上我的弟弟我用盡了多少運(yùn)氣。
我和我的弟弟之間相差了十四歲。他的出生讓我感覺到很意外。我本來以為家里會一直只有我一個(gè)孩子，當(dāng)媽媽告訴我我要有一個(gè)弟弟的時(shí)候，我感到十分的詫異。
弟弟長得很漂亮，眼睛炯炯有神，笑起來的時(shí)候，好像眼睛在說話一樣。弟弟的嘴唇很薄，媽媽說嘴唇薄的人能說會道。
還記得有一次姑姑來到我家做客，姑姑半開著玩笑的說，有了弟弟之后爸爸媽媽就不會疼我了，以后也不會對我好了。那個(gè)時(shí)候剛剛學(xué)會說話的弟弟用手打姑姑，口齒不清的說：“欺負(fù)姐姐，走，走。”
弟弟那個(gè)時(shí)候努力維護(hù)我的樣子我真的很感動，想來每一個(gè)有弟弟的姐姐都是很幸福的吧。我很愛我的弟弟，我想要把最好的都送給他。我也希望弟弟可以每一天都開開心心的，健康而又幸福的長大。
我愛我的弟弟。
我的六年級作文11
我有個(gè)同學(xué)，他長得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個(gè)特點(diǎn)：聰明，熱心，力氣大。
這不我剛說到他就有人來找他幫忙了。原來是一個(gè)同學(xué)的鋼筆蓋拔不下來了，只見他一手拿著筆桿，一用力沒拔下來，接著又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下來呢？他想了又想，終于想出了一個(gè)好辦法，他走到水池邊，同學(xué)們百思不得其解，他到底要干什么呢？只見他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來了�！罢鎱柡�！”“你真聰明�。 薄瑢W(xué)們都稱贊/道。
他不光熱心、聰明，力氣也很大。
在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個(gè)人和五個(gè)人來比賽拔河的要求，同學(xué)們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開始了，只見那五個(gè)人咬著唇，鼓著嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕松松的。他一用力五個(gè)人就被拉過來了，可是五個(gè)人的力量還是比較大的，所以此時(shí)并沒有輸。戴相宇又一次用力，五個(gè)人差點(diǎn)摔了一下，戴相宇見機(jī)會來了便輕輕一拉就贏了，同學(xué)們無不佩服他的力氣大，連體育老師都驚呆了！
你看他是不是特別厲害？
我的六年級作文12
我得舅舅很帥，一米八得個(gè)子，一頭烏黑得頭發(fā)，四方臉上架一副黑框眼鏡，特酷。
從我記事起，舅舅就一直在外上大學(xué)，只有寒暑假時(shí)才能見到他。他現(xiàn)在在遙遠(yuǎn)得浙江得一家醫(yī)院里當(dāng)醫(yī)生，平時(shí)工作特別忙，只有過年時(shí)，才能回來呆幾天。
我和舅舅雖然在一起時(shí)間很短，但他對我特別得好。每次回來，他都要帶我和文文出去玩，然后給我們買一堆好玩得東西，尤其是在過年得時(shí)候，他會給我們買許多花炮，然后和我們一起放，真是太有趣了。去年我過生日，他專門買了一個(gè)一米六高得大毛絨熊寄給我，當(dāng)我收到禮物時(shí)，興奮得不得了�，F(xiàn)在我每天晚上抱著這個(gè)大熊睡覺。
舅舅平時(shí)不太愛說話，但只要和我們在一起時(shí)，就變得特別幽默風(fēng)趣，經(jīng)常把我和表弟文文逗得笑翻天。今年臘月二十八，舅舅回到家，我和文文得到消息后，爭先恐后得跑到姥姥家找他玩。雖然一年沒見面了，但他一點(diǎn)沒變，一進(jìn)家門，舅舅就把文文夾住，然后喊我一起夾，只聽得文文興奮得大喊“饒命��！”，舅舅笑著問我說：“文文是不是被夾薄了？是不是變成一張烙餅了？”說完，我們一起哈哈大笑起來，把我得肚子都笑疼了。
我的六年級作文13
眼看我馬上就要步入六年級，回首我的五年級，我曾經(jīng)哭過，笑過，放棄過，堅(jiān)持過。眼看我的時(shí)光過得如此之快，快到我自己都沒有察覺。
回首，比賽失誤的酸楚、第一名的歡呼雀躍、對跆拳道的厭倦都一一浮現(xiàn)在我的腦海。還記得，我失敗時(shí)，那天，爸爸給予我的鼓勵；還記得，最好的朋友背叛我時(shí)，我心中涌起的酸楚；還記得，迷茫時(shí)，閨蜜的話語，使我重新找到了方向… …
我曾經(jīng)是無論痛恨某些人也好，對某些人的喜愛也好，也都成為過去，我只能，閉上眼睛，回味著那段我無限向往的時(shí)光，畢竟，它已經(jīng)遠(yuǎn)去了，不是嗎？
也許是考試結(jié)束鈴響起的一霎那，也許是同學(xué)們瘋狂的喊叫，也許是那高深莫測的六年級課本，讓我明白了，我的六年級，已經(jīng)來到了我的面前。
也許，六年級，我們要在學(xué)海中遨游，面對更深一層的知識，我們也許會手忙腳亂，但是，老師會引領(lǐng)我們前行。
還有一年，我們就要畢業(yè)。即將遠(yuǎn)航，離開摯愛的母校與恩師，離開那些我們熟悉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的六年級。我期盼著你快點(diǎn)兒來臨。
我的六年級作文14
史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海�！崩硐胧亲约合Ｍ麑�(shí)現(xiàn)的，又是對別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的人民醫(yī)生。
小時(shí)候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象里，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點(diǎn)就要離開我了。從那次開始，我就決定，以后長大要當(dāng)一名醫(yī)生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現(xiàn)在開始：我要好好學(xué)習(xí)，多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍，多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞，多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助，而且對病人身體的危害不是很大，盡量給病人開少量的藥，因?yàn)槭撬幦侄�，無論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害，當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。
如果一個(gè)人沒有理想的話，那他的一生都會變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮斗吧！
我的六年級作文15
我的家，有兩個(gè)愛我的爸爸媽媽，有一個(gè)脾氣雙面的哥哥，還有一個(gè)可愛的小雞娃娃。
在我家，是一個(gè)以普普通通的家，一個(gè)70來平米的房子，三張床，一張沙發(fā)，一臺電腦和電視，廚房，衛(wèi)生間，生活中的一些用品，湊成了我這個(gè)家。我的爸爸媽媽努力工作，我和哥哥也要努力學(xué)習(xí)。一家人各有所事，每天，都是這樣。
在家里，我，無疑是最小的，哥哥讓著我，爸爸媽媽也護(hù)著我�？晌夷�？只能為他們制造麻煩。我也想改正，可就是改不了。我是一個(gè)不為別人著想的女孩，只想著自己。哥哥總會把最好的東西留給我一份兒，我只會將它解決�？砂职謰寢尶倳䦟捤∥遥@讓我感到了家的愛與欣慰。
爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反，因?yàn)槲倚愿窈荛_朗，膽子很大，哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼里，他是膽小、不敢與陌生人交談的人，而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講，對外界有點(diǎn)內(nèi)向。給他講點(diǎn)關(guān)于防小偷的事也會讓他發(fā)抖。
爸爸媽媽愛我，我也愛他們；哥哥想要與我換性格，我——不會換——
這是我的家，那你呢？
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