我的六年級(jí)作文300字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡的一則格言是：堅(jiān)持就是勝利。因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持、努力，就一定能成功。
記得在我七歲的時(shí)候，當(dāng)我看到朋友們騎著自行車有多么愉快，心里就也想著騎著自行車和朋友們一起玩。
終于，我有了一輛自行車，雖然我對(duì)自行車是一竅不通，但我為了和朋友們一起玩，就下決心一定要學(xué)會(huì)這自行車。
一個(gè)星期天，我到球場(chǎng)去練自行車，可這自行車卻總是搖搖晃晃的，我鼓起勇氣，騎上這自行車，我小心翼翼的騎著，可剛上去，就摔了下來，把胳膊摔青了，當(dāng)時(shí)我想放棄，可我又想起老師對(duì)我們說的一則格言：堅(jiān)持就是勝利�！蔽矣窒耄号笥褌円彩墙�(jīng)過重重困難才學(xué)會(huì)的呀，只要我堅(jiān)持，就一定能學(xué)會(huì)。我又再次騎上了自行車，又摔了下來。經(jīng)過努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我終于可以和朋友們一起騎著自行車玩了！
在以后的日子里，這句格言在我遇到困難時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，我一這則格言為座右銘。以后，當(dāng)我遇到再大的困難，想起這則名言時(shí)，就堅(jiān)持著努力著去做這件事情，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了好多！
我的六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陳叔叔。
陳叔叔很高，帶著副眼鏡，一副知識(shí)淵博的樣子。他雖然是一名中學(xué)生老師，卻每次都去學(xué)習(xí)書法，天天都刻苦練習(xí)書法，每天總要練上幾個(gè)毛筆字，他還很會(huì)樂于助人。
記得有一次，叔叔出差了，可小區(qū)的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提著籃子，只能摸著走路，姐姐走過，覺得這么黑，心驚膽戰(zhàn)，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提著錢包，害怕地說“燈壞了，我提防小偷呀！”
好不容易，大家終于把陳叔叔盼來了，大家一擁而上，有的說：“你可回來了，我們的路燈壞了，正等著你來修呢！”陳叔叔聽了緊皺眉頭說：“我打電話叫修理工來和我一起修。”
不一會(huì)兒，燈就被修好了，大家一個(gè)勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿面地說：“為大家服務(wù)是我應(yīng)該的。”
還有一次，一個(gè)人來照陳叔叔幫忙把他送到個(gè)地方，陳叔叔二話不說，馬上就把他送過去了。
陳叔叔，我敬佩的人。
我的六年級(jí)作文300字 篇3
扎著一個(gè)獨(dú)角辮，有著一雙炯炯有神的'眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，個(gè)子矮矮的，身材不胖也不瘦。這就是我，一個(gè)活潑可愛的小女孩。
我的優(yōu)點(diǎn)不少，但有一缺點(diǎn)總是改不了，那就是粗心。
有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我不費(fèi)吹灰之力就一氣呵成完成了，自我感覺非常棒，所以又高興又激動(dòng)，心里就像三伏天吃西瓜一樣甜滋滋的�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來后，我頓時(shí)傻眼了，“啊”的一聲，一拍腦袋，嘴里嘀嘀咕咕地說：“我這個(gè)人呀，怎么總也改不掉粗心的壞毛病啊!”原來好幾道扣分的題并不難，可我不是把答案的小數(shù)點(diǎn)寫錯(cuò)，就是忘記帶單位了，就因?yàn)槲业拇中�，我�?00分又泡湯了。你說心痛不？
還有一次，媽媽用兩個(gè)黑口袋分別把牛肉干和垃圾裝著，讓我把牛肉干拿去給外婆，順便把垃圾扔了。我興沖沖的來到垃圾房前，順手把一個(gè)黑口袋扔了進(jìn)去，便飛快的跑向外婆家。一進(jìn)門就大聲的嚷著：“外婆，外婆！快來看我給您帶什么來了？”外婆接過黑口袋拆開一看，皺著眉頭生氣的說：“你自己過來看看你帶的什么？”我湊過去一看，竟然是一包發(fā)臭的垃圾，便自言自語的說：“慘了，我把牛肉干當(dāng)垃圾給扔了！”這時(shí)，我羞愧的低下了頭。
唉！我這個(gè)粗心的毛病什么時(shí)候才會(huì)改掉啊！
我的六年級(jí)作文300字 篇4
我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個(gè)課間，他幾乎都在看書。
“發(fā)雜志嘍，發(fā)雜志嘍�！鼻疲覀儼嘈乱黄诘碾s志又到了。這時(shí)，陳奕宇拿到了雜志，立刻閱讀。“陳奕宇，你……”蔣政學(xué)問了他許多問題和游戲本的事，但是陳奕宇理都不理他，一言不發(fā)，只管自己埋頭看書，下課鈴聲響了，他才戀戀不舍地放下手中的書，上課去了。
音樂課下課了，他如離弦之箭，沖進(jìn)空無一人的教師，非常認(rèn)真地閱讀起來。
我怕打擾到陳奕宇，就悄悄地站在一旁。只見他頭一會(huì)兒低一會(huì)兒又抬了起來，眼睛一眨一眨，嘴里不時(shí)咕嚕呼嚕的，仿佛對(duì)書中的人物表示贊許。有時(shí)哈哈大笑，也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了， 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁，情緒也越來越激動(dòng)了。程度有點(diǎn)過了。我忍不住問陳奕宇：“你不要看書了吧，樓下的游戲都快滿人了。”他頭也不回，“你先去吧，我想看完書再去�！闭f完，他又沉浸在書海里，認(rèn)真閱讀起來。
這件事，至今讓我記憶猶新，這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。
我的六年級(jí)作文300字 篇5
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。
當(dāng)然啰！我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏�，要想成功是要付出勞�?dòng)的代價(jià)。
古人云：“失敗是成功之母�！边@句話明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書法，但要練好書法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個(gè)很簡(jiǎn)單不過的“ 人”字時(shí)，看起來這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒有完 全達(dá)到 老師要求，我感到枯燥無味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫很多字，有時(shí)星期日連手都寫痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬分高興。
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