【熱門】我的同桌高一作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的同桌高一作文4篇，歡迎大家分享。
我的同桌高一作文 篇1
我的同桌，年方十六，中等個，小平頭，一臉憨實相。開學后，與其成為同桌。幾周后，其“原形畢露”，故送雅號“賴男”也。
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幾個星期里，其人與同學愛“斗嘴”，與老師�！罢娼讳h”，讓同學們“刮目相看”。但其自我感覺良好，且美其名曰：我人緣好。作為同性同桌，曾為哥們敲邊鼓：清醒吧，別自戀啦！而他的口頭禪是——自戀是自信的表現(xiàn)。他自認為其形象是“玉樹臨風”、“風流倜儻”，眼神里常流露出“一股霸氣”，頗有“帝王之風”。不過，他自從聽命于我后（我榮升數(shù)學小組組長），其歷史都將成為“浮云”啦！
（二）遵紀超“模范”
有一次午休剛剛開始，此時我想借他的橡皮急用。于是“余輕呼其大名，不應(yīng)——再呼，亦不應(yīng)——呼者不快。于是聲聲呼喚接連而至，且一聲高出一聲，而被呼者仍無應(yīng)。而這時，我被紀律班長逮個正著，以“擾亂午休紀律”為罪名被載入班級“史冊”，且登上當天“光榮榜”而“名揚天下”，哎！一失嘴成千古恨呀！而他則在一旁“呲牙咧嘴”般的壞笑。我心里哇涼哇涼的，從此便“恨”透了這位“千呼萬喚始不出”的仁兄了。
�。ㄈ┌l(fā)言“蠻”積極
學習方面，他屬于“頭腦簡單，四肢發(fā)達”類型。其除了數(shù)學優(yōu)勢外，其余科目是“一塌糊涂”，這一點他頗有自知之明。他學習跟我比，只能甘拜下風。不是我自戀，事實勝于雄辯呀！但是他每節(jié)課發(fā)言都蠻積極，特別是語文課。有一次語文老師講一道口語交際題：小明的奶奶反對小明參加義務(wù)勞動，認為影響學習。作為小明，你怎樣勸說你奶奶？老師點撥同學們說：首先要稱呼他奶奶……話音未落，安靜的教室里立刻就響起一聲洪亮而地道的河南鄉(xiāng)音：你奶奶！語文老師當場驚詫，繼而目視聲音來源的方向——我的同桌，并且微笑著說：聽講認真，發(fā)言積極，向你學習！哇塞！我為老師有這樣的學生而汗顏，我更為我有這樣的同桌而暈呀。等班里悟性高的同學頓悟，他們則在課堂上捧腹大笑，前俯后仰，此時我的同桌則滿腮緋紅，低頭不語，面桌思過呢！從此我同桌的大名真的是威震“江湖”了。事畢，他依然發(fā)言積極，他這種不退縮的蠻勁（精神）值得我們學習。
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俗話說：“好男不跟女斗”。眾男周知：巾幗不讓須眉，女生達人更是惹不起呀！可同桌偏要逆天而行。有一次，一女生惹怒了他。他一招“乾坤大挪移”，輕松把女生推倒在地，然后揚長而去，邊走邊說：“好男兒志在四方，有理走遍天下�！比徊活櫆I流滿面的女生已跑向老師辦公室。挨批的自然是好斗者，保護的自然是“弱勢群體”。不管事件結(jié)果如何，從此，“賴男”便成為我同桌的“雅號”。
我的.同桌高一作文 篇2
豆粒大小的汗珠冒上額頭，微微喘息，臉頰因劇烈運動而變的通紅通紅的，劉海被汗水打濕緊貼著臉龐，她就是我的同桌，天天嚷嚷著要減肥的那個微胖女孩。
令我羨慕的是她有著一頭烏黑的長卷發(fā)，完全沒有分叉。同桌的臉帶著嬰兒肥，肉嘟嘟的，摸起來特別有手感，而且她還有著喜感的雙下巴，聲音奶聲奶氣的，聲音特別軟和她的身體一樣。不要看她長得很無辜單純，在班上可是特別兇的勒，分分鐘就能把班上的男的懟的說不出話。
她為人很仗義，待人很好，都說是不是塑料姐妹花只要一借錢就知道了。我記得有次生活費掉了好幾百，那時候飯都快吃不起了，明明那個月她自己也沒有多少錢，卻是二話不說就借錢給我，毫不猶豫的模樣讓我很感動，當時我就知道了，這個人值得深交。
我是生物課代表，她是歷史課代表，每次提起歷史她都會說特別簡單，而在我眼里就是：天吶！怎么有這么多的事件和時間要記，這個題目完全沒有印象啊。相同的，談到生物的時候就是她哀嚎的時候了，可能就是這樣吧，在每科課代表眼里他們那一科都是特別簡單，別的科目都是難以理解的吧！
當下最火的手游無不就是王者榮耀，對于高中時代的我們，學業(yè)繁重，應(yīng)要杜絕游戲，我的同桌亦是堅持要遠離游戲，堅持了大概一個學期就又玩上了王者，而且是那種一下課就玩游戲，一玩游戲就什么都聽不見了。她玩游戲就算了，還玩的一般般，都好幾個賽季了還沒有打上王者，這讓已經(jīng)是幾個賽季的王者我很是看不下去，于是就帶著她打游戲，她一打游戲就哇哇哇的叫，特別傻�，F(xiàn)在已經(jīng)高二了，我已經(jīng)把游戲戒掉了，也在幫我的同桌戒掉游戲，我希望我和她以后都能考上理想的學校。
我的同桌高一作文 篇3
走路像鴨子，跑步像企鵝，說話像青蛙……是一個我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。
他走路時，雙手背在后面，臉上掛著微笑，腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動形象了。
他平時走路就慢吞吞的，跑步的時候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地擺動，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去，雙眉緊鎖，頭還時不時甩兩下，再加上他平時愛穿的黑白套裝。從遠處看，就像一只胖乎乎的企鵝。
“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過來嘛！”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個安靜的課堂就被他給搞得一團糟，他總是扯著嗓門大聲叫嚷，大聲和同學講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當耳邊風，還是自己講自己的。
和小宇同桌，他會讓你笑得直拍桌子，也會讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準備坐下時，他卻把我的板凳踢到過道里去了。沒有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳。可他裝做很委屈的樣子，死活不承認，還說是我的板凳自己跑到過道里去的。我一聽火直往上竄，說：“你說它自己跑到過道里去的，那它有腿嗎？”“有�。 彼０椭劬�，天真的指著板凳說�！斑@不是它的腿嗎？”我聽后，氣得半天說不出話來，好不容易擠出一句：“我沒時間跟你討論這個無聊的白癡問題，我問你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是��！”“那它也應(yīng)該會跑吧！是不？”我得意地問到。小宇見勢不妙，撒腿就跑，我在后面捂著嘴笑了。
這就是我的同桌！
我的同桌高一作文 篇4
一頭濃密的黑發(fā),小小的眼睛,愛笑的嘴巴,就組成了我的同桌——xx.
唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會遇上他這個同桌呢,倒霉.每一次遇上寫作文,他的筆就會“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來“喂”他的筆了；上數(shù)學課時,由于他前面沒聽講,現(xiàn)在不知道老師提了什么問題,總是在老師講課時,用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的問我：“為什么呀,為什么呀?”使我無法聽講,不得不從最基礎(chǔ)的東西開始教他.
不過,別看他上課學得不好,下課玩得可是最開心的.常常都是上課風都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開開心心,進教室時還笑得象被點了笑穴的瘋子似的.
要是問起我們班的人,大家一定都說他是搞笑大王.有一次上思品課,幾個同學在后面維持紀律,他正懶懶地趴在桌上,同學一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來,瞪大了眼睛向我說道：“有殺氣!殺氣越來越重了!”同學走了,他便說道：“殺氣又沒了.”笑得我直不起腰.
還有一次,他上課無聊,就拍拍我,對我說道：“我會變魔術(shù),能變出一朵花來,你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會變魔術(shù)呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時笑起,笑成一朵花的樣子,我見了,頓時恍然大悟,連老師的課都聽不進去了.他還常常會唱一首歌,這更讓我笑得喘不過氣來：“小胖要買房,小胖要買田,小胖借我三千元,他就是不還錢……”（用鈴兒響叮當?shù)那{(diào)唱的）.
有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂趣.
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