【實(shí)用】九年級(jí)作文500字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級(jí)作文500字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我進(jìn)入了九年級(jí)這個(gè)全新的年級(jí)，心中也充滿了惶恐、不安、興奮和激動(dòng)。
進(jìn)入九年級(jí)，就意味著我來(lái)到了初中生活的最后一年，也意味著中考的即將來(lái)臨，更意味著在這一年里我將失去許多的休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，才能在中考中取得一個(gè)滿意的成績(jī)。
所以，我將像凸透鏡一樣聚集所有能量去學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有一位苦惱的青年對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾說(shuō)，“我愛(ài)科學(xué)，也愛(ài)文學(xué)，對(duì)音樂(lè)、美術(shù)也十分感興趣，我把時(shí)間、精力都用上了，卻收效甚微�！边@時(shí)，法布爾微笑著從口袋里掏出一塊放大鏡說(shuō)，“把你的精力集中到一個(gè)點(diǎn)試試，就像這塊凸透鏡一樣�！边@個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的精力是有限的，我們既然進(jìn)入了九年級(jí)，就應(yīng)該把精力都集中起來(lái)，暫時(shí)放棄一些娛樂(lè)活動(dòng)，像放大鏡一樣去集中精力學(xué)習(xí)。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們進(jìn)入了九年級(jí)，因?yàn)槊髂甑闹锌技磳?lái)臨，所以我們的壓力也自然會(huì)越來(lái)越大。但是你知道嗎？軟綿綿、黑糊糊的石墨，只要經(jīng)過(guò)十萬(wàn)個(gè)大氣壓的作用，就能變成光彩奪目的鉆石。那么我們可不可以在“不能承受之重”的壓力下，獲得成功呢？答案是肯定的，只要我們放正心態(tài)，找到自己的目標(biāo)，我們就能將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
我相信，只要堅(jiān)持不懈的努力，就一定能收獲一個(gè)好的結(jié)果。
九年級(jí)作文500字 篇2
我站在自己的土地上，每天離開(kāi)家，上學(xué)校學(xué)習(xí)，都是離開(kāi)自己的土地，去上另一方的土地，每天都是這樣，可這不是一件很大的事，而像他們說(shuō)的那么重。但這也稱得上是腳踏一方土了吧！
腳踏一方土有好幾個(gè)道理，與你離開(kāi)家的土地，離開(kāi)學(xué)校的土地是一個(gè)意思，我們就好比腳踏另一方土地，腳踏一方土不只是指別的意思，還有另一個(gè)意思。
有這么一個(gè)故事，《左傳》記載了晉公子逃離的故事：日夜兼程、饑寒交迫的垂耳，向田間一位耕作的老農(nóng)乞討食物，老農(nóng)捧起一把土遞給他，一言不發(fā)。重耳正要發(fā)怒，卻被隨人勸阻，。并耳語(yǔ)了幾句。重耳突然跪倒在地，叩頭感謝上蒼，然后鄭重的捧起一把土，放到車(chē)上，繼續(xù)逃亡。這個(gè)故事就告訴我們道理，只要你上另一個(gè)地方，可是這塊地方還是屬于自己，那就表明你去一個(gè)地方，來(lái)到了一個(gè)就是舍不得的地方，這就因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了感情。
“頭頂一片天，腳踏一方土”，有誰(shuí)離得開(kāi)大地的母親，離得開(kāi)自己腳下的這塊土地！有人遠(yuǎn)離故土，原因各不相同，但鄉(xiāng)愁是共同的，聽(tīng)到這句話我也覺(jué)的有道理，這就說(shuō)明離開(kāi)屬于自己的地方還真有產(chǎn)生感情了。
腳踏一方土。誰(shuí)都理解這句話。有的是回答平凡人回答的。但是有道理的真正理解這句話，這就表明有的人回答的只是了解意思就行了。但是有道理的的人說(shuō)得好，如今，土地又被賦予了環(huán)境保護(hù)意義。土地哺育了人類(lèi)，續(xù)寫(xiě)著輝煌。
腳踏一方土，腳踏著土地，離開(kāi)了土地，人就失去了賴以生存的基礎(chǔ)。
九年級(jí)作文500字 篇3
爸爸，媽媽?zhuān)绻銈冞�愿意接受我，就在著寒風(fēng)中為我留一扇們，可好？
“王牌要發(fā)泄，闖蕩宇宙擺平世界······”這完美的配樂(lè)真是激動(dòng)人心。哈哈！我的等級(jí)已經(jīng)達(dá)到九十三級(jí)了，我一定要繼續(xù)努力，向滿級(jí)進(jìn)發(fā)。
“寶貝，出來(lái)吃飯了。”媽媽叫喊著，而此時(shí)她清脆的聲音也成了噪音。我還是隨意的應(yīng)了句：“來(lái)啦�！�
二十分鐘后，就在媽媽的第九次叫喊聲中，我爆發(fā)了，
我沖出房間，指著媽媽罵道：“你吃你的飯就行了，別管我！”說(shuō)完，我正想進(jìn)房間，爸爸的聲音響了起來(lái)：“給你媽媽道歉�！庇艽瓮瑫r(shí)，媽媽坐在椅子上輕輕的抽泣。
“不道歉，就是不道歉。你哭什么哭，討厭死了！”說(shuō)完，我跑進(jìn)房間，并把門(mén)反鎖了起來(lái)。爸爸的大手不停的拍打著房門(mén)，嘴里不停的叫道：“快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)······”、為了不讓著噪音影響到我，我就把耳機(jī)的音量開(kāi)到了最大。世界終于安靜了！我又投入了游戲中。突然房間暗了下來(lái)，電腦也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。
我不高興的走出來(lái)房間，發(fā)現(xiàn)大廳的等還亮著，在看看我的房間。我頓時(shí)明白了——他們關(guān)了我房間的'電源。我覺(jué)得很氣憤，雙腿也莫名的發(fā)熱，我打開(kāi)父母的房門(mén)，把垃圾桶踢倒，指著爸爸說(shuō)：“你憑什么把我房間的電源關(guān)了！”
“就憑你是我女兒！”父親生氣的說(shuō)。媽媽拉著父親的手說(shuō)：“不要那么生氣，寶貝不是故意的�！�
“我才不做你的女兒，還有你，不要假惺惺的�！闭f(shuō)完，我甩門(mén)而出······
十二月的北方已是冰天雪地，好想念家中的暖氣、家中的爸爸媽媽、家中的一起事物。
爸爸媽媽?zhuān)诤L(fēng)中為我留一扇門(mén)，可好？
九年級(jí)作文500字 篇4
人生就像一部電影，放映著一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都被他盡收眼底，所有的過(guò)往都清清楚楚。
有時(shí)，我會(huì)呆呆地看著天空，傻傻地想著要是能失憶一次就好了。那么，我一定會(huì)將電影里所有的痛苦的、不開(kāi)心的回憶，統(tǒng)統(tǒng)刪掉，只留下幸�？鞓�(lè)的回憶。
可是，幻想始終是幻想，他永遠(yuǎn)不可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，就像我永遠(yuǎn)都忘不了爺爺一樣。
在那個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的天氣里，爺爺安詳?shù)刈咄炅怂囊簧�，漫天的烏云代替了明媚的太�?yáng)。我的心，一下子沉重了很多，里面塞滿了無(wú)數(shù)東西，壓得我喘不過(guò)氣。
“彤彤你知道咱家以前的生活嗎？”爺爺用他長(zhǎng)滿繭子的手掌牽著我的手說(shuō)。
“不知道，”我眼中盡是不在乎。
“以前，我要走很遠(yuǎn)的路去買(mǎi)糧食，很早就走了，只為買(mǎi)到最便宜的糧食。當(dāng)時(shí)的小孩哪像你這樣幸福，不愁吃不愁穿。他們一放學(xué)就要上山砍柴、挑水、做飯，你現(xiàn)在多么幸福呀！”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
我卻什么也不懂，只顧著牽著爺爺?shù)氖滞白�。如今想�?lái)，爺爺是叫我要珍惜現(xiàn)在的一切，可惜我醒悟得太晚了，這一老一小伴著夕陽(yáng)的影子已經(jīng)被時(shí)間定格了，再也回不去了……
爺爺過(guò)世的痛是撕心裂肺的，是我永遠(yuǎn)不愿面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，也是我想要失憶的理由。
望著爺爺?shù)倪z像，依舊是那么的慈祥，那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛洞穿了我的心事那雙眼睛徹底打敗了我想失憶這一可笑的想法，被我塵封在心底。人生，就是要酸甜苦辣全齊才會(huì)完整，因而，人生的所有畫(huà)圖我都會(huì)珍藏在電影里，有時(shí)我也想失憶這想法將不復(fù)存在。
九年級(jí)作文500字 篇5
抬頭望著皎潔的夜空，啊，又是十五圓月。家中的一切都還好吧！
家是愛(ài)的港灣，家是心的樂(lè)園，家是浪漫的河濱公園。
如果說(shuō)家是一片森林，爸爸就是一棵參天大樹(shù)，母親則是樹(shù)上的枝葉，他們合二為一，融為一體，共同哺育著他們愛(ài)的結(jié)晶——一棵小小的樹(shù)苗。而我就是那棵在他們懷里漸漸長(zhǎng)大的小樹(shù)苗，他們堅(jiān)信總有一天這棵小小的樹(shù)苗也能長(zhǎng)成一棵蓬蓬勃發(fā)的大樹(shù)。
如果說(shuō)家是一片天空，爸爸就是一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，母親則是那輪明亮的月亮，而我就是一朵隨風(fēng)飄蕩的云彩，整天跟在爸爸的身后，一起為生命之光而奮斗。天黑了，我就跟爸爸回家，這時(shí)媽媽早就在家做好了晚飯，等著我們回家一起享受一桌香噴噴的晚餐。
如果說(shuō)家是一片大海，爸爸就是海里的水，媽媽則是海里的鹽，所以爸爸娶了媽媽?zhuān)揖褪窃谝煌麩o(wú)際的大海里遨游的一條小魚(yú)，我在爸爸媽媽的懷里盡情地?fù)u擺著我的尾巴。
如果說(shuō)家是整個(gè)宇宙，爸爸就是一片天空，媽媽便是一塊大地，我就是在藍(lán)天自由飛翔的幼鷹，在愛(ài)的世界里盡情地飛翔，我被愛(ài)包圍著。
愛(ài)的源頭是家，愛(ài)的盡頭是家，生生不息，我們的生命之花在家的溫暖中絢麗生長(zhǎng)，光彩奪目。
無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是陽(yáng)光明媚，無(wú)論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，無(wú)論何時(shí)何地，有家的地方就有愛(ài)。愛(ài)是父親的威嚴(yán)，愛(ài)是母親的慈祥，愛(ài)是我們?nèi)齻�(gè)人互相的牽掛，愛(ài)是我們共同的奮斗和創(chuàng)造，我們是愛(ài)的吉祥三寶！
九年級(jí)作文500字 篇6
雨，一個(gè)在常見(jiàn)不過(guò)的字眼了。說(shuō)到雨，我就不得不提令我毛骨悚然的下雨天。
倘若下雨天有閃電或是打雷，我鐵定不敢出門(mén)。閃電忽明忽暗，使我心忐忑不安。心都跳到了嗓子眼。還有轟隆隆的雷聲嚇得我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去避一避。不僅如此，要是出去一趟，還得裹上雨衣。一回來(lái)就把干凈的房間踏的濕噠噠了。
不過(guò)我也曾細(xì)想過(guò)下雨的益處，也曾感謝過(guò)雨。水是生命的源頭，沒(méi)有了雨就沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生存。但只要想起我下雨天那顆忐忑不安的心就把這感謝化為烏有。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸覺(jué)得自己改變了對(duì)雨的看法。雨--在我記憶深處那可黑暗的種子已被解凍。萌發(fā)的倒是出乎意料的的喜愛(ài)之情。
我想呆坐在舊房子的窗邊，傻愣著聽(tīng)雨水滾落磚瓦的脆響；想頂著一把小傘在田間看雨水滋潤(rùn)禾苗；想在炎炎夏日接受傾盆大雨的洗禮；想看一場(chǎng)場(chǎng)秋雨染黃了一片片草地；想在北風(fēng)呼嘯的冬天看漫天飛舞的白雪。
漸發(fā)現(xiàn)我不單愛(ài)雨，也漸愛(ài)上我曾所畏懼的電閃雷鳴。閃電--不再使我忐忑不安，他常在黑暗的下雨天，在空中留下唯美的弧線，照亮了一片黑暗；雷鳴--不再使我害怕，它常陪我在孤寂的夏夜，同雨點(diǎn)為我奏響音樂(lè)。
雨過(guò)天晴，天空露出久違的笑容。依稀看見(jiàn)一道絢麗的彩虹掛在天邊。我暗自告訴自己‘渴望得到一場(chǎng)雨’，是它告訴了我人生的道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不受盡磨難怎么會(huì)成功？堅(jiān)定了我遇到困難時(shí)前進(jìn)的步伐，治愈了我受到挫折時(shí)留下的傷疤。
雨——一個(gè)在常見(jiàn)不過(guò)的字眼了。說(shuō)到雨，我就不得不提雨帶給我的人生感悟！
九年級(jí)作文500字 篇7
距我寫(xiě)“談?wù)勎业陌四昙?jí)”已經(jīng)一年了！我不禁感嘆：時(shí)間過(guò)的好快！
從懵懂無(wú)知的小孩子到現(xiàn)在的成熟，從剛進(jìn)入幼兒園的哭鬧，到現(xiàn)在上學(xué)已經(jīng)習(xí)以為常。一轉(zhuǎn)眼童年過(guò)去了，離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)小學(xué)，轉(zhuǎn)眼又要畢業(yè)！
對(duì)啊，我已經(jīng)九年級(jí)了，回想過(guò)去，真的不算太累！九年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要也很累，但我相信以后我再次看到這篇作文的時(shí)候會(huì)說(shuō)：“九年級(jí)真的不累，還是上學(xué)好！”
九年級(jí)的時(shí)間真的不能浪費(fèi)，它是所有的總結(jié)，是所有的財(cái)富與人生道路！
九年級(jí)作業(yè)繁重，需要記住的知識(shí)點(diǎn)卷子可以鋪滿教室的地板；講課速度也隨之加快，鋪天蓋地的卷子席卷而來(lái)；老師的嘮叨聲越來(lái)越少，教室也很少再有人出去，嘰嘰喳喳的粉筆聲依舊響亮，但似乎比以前更吵了！
九年級(jí)，老師嚴(yán)格，學(xué)生勤奮。體育加試，物理加試，微機(jī)加試等隨之而來(lái)，不給你一口喘息的機(jī)會(huì)就要迎接明天的挑戰(zhàn)，在一次次的挑戰(zhàn)中，我們變得更加“強(qiáng)大”。
競(jìng)爭(zhēng)者，需要你一個(gè)個(gè)打敗，站在勝利面前，迎接獎(jiǎng)杯，不，還沒(méi)有結(jié)束�！盀槭裁矗俊比松趺茨茌p而易舉的結(jié)束，我們還要踏入社會(huì)，進(jìn)“軍”工作崗位，每天仍要打起精神，努力拼搏！
最后——祝，各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)業(yè)有成，祝所有的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)每天順利！
九年級(jí)作文500字 篇8
一夜煙雨，落盡繁華，煙雨朦朧的日子里，撐起一把油紙傘，看花，聽(tīng)雨，漫步，思愁，就這樣悠悠的走著，望白石登上早已含露欲滴，看木板橋旁已然惹雨纏綿。
忘卻那車(chē)水馬龍的喧囂，獨(dú)自一人，靜心思考，俯身捧那嬌艷欲滴的炙熱，仰頭望那朦朧空闊的清涼，側(cè)耳傾聽(tīng)，只聞琴瑟悠悠。
追循著那縷縹緲的琴聲，輕輕踏上幽靜而深遠(yuǎn)的小路；步履輕輕，只為尋見(jiàn)那一絲柔情，空靈曼妙的琴聲，愈近，愈清，愈感，愈喜，愈觸。
走進(jìn)林中深處，蕭蕭俊骨，落葉悠悠，時(shí)而還有雨滴落入掌心，又流淌，滑下，繼而滴落；駐身于幽靜深遠(yuǎn)之中，聽(tīng)那琴瑟實(shí)習(xí)時(shí)喜，時(shí)快，時(shí)緩，時(shí)憂，又是這樣的彷徨，跌轉(zhuǎn)載竹林中，迷失了方向，琴聲無(wú)處不在，卻又難尋盡頭。
忽而見(jiàn)長(zhǎng)亭佇立風(fēng)中，關(guān)山萬(wàn)里，時(shí)見(jiàn)她孤獨(dú)佇立，眼前溜過(guò)，一束光陰，瞥見(jiàn)了那落葉覆滿，幾盡破損的古琴，執(zhí)手撫琴，滄桑而又沉重，左右環(huán)望，不見(jiàn)知己，亦不知是誰(shuí)？彈得如此一手好琴。
是夢(mèng)嗎？是幻嗎？我不知奧，只明白，只懂得，那是心中的聲音，時(shí)誰(shuí)撥動(dòng)了我心中的那根無(wú)弦琴，將緣分，將情愫與我串起來(lái)。
冷冷琴弦，時(shí)那淡然的撫琴人，寄語(yǔ)的心語(yǔ)與寂寞；時(shí)我內(nèi)心的深處，超越繁華，平靜如鏡。
不知這次是此生注定的邂逅，是是否將緣分慶祝遇上，不求相處良久，只求在對(duì)的時(shí)間，彼此遇見(jiàn)和銘記！
一寸光陰，一壺濁酒，一曲輕柔，品良辰，那琴聲，牽動(dòng)心弦，品味那千古逝去的繁華，只留下內(nèi)心深處，那一抹最真，最美的平靜！
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