【必備】初三作文集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
雨果說(shuō)：“微笑，就是伏爾泰�！逼届o是這位哲學(xué)家偉大的一面，平衡的心態(tài)在伏爾泰身上最終總會(huì)重新確立。不論他正義的憤怒多大，總會(huì)過(guò)去，惱羞成怒的伏爾泰總會(huì)讓位于心平氣和的伏爾泰。于是，從這深邃的雙目里露出了微笑。
我曾經(jīng)在自己隔壁家經(jīng)歷過(guò)一起事件。我家隔壁有一個(gè)和我一樣大的小女孩，她叫小莉。因?yàn)槲覀儌z是鄰居的關(guān)系，所以我們成為了好朋友。
有一次，我聽(tīng)小莉說(shuō)，她媽媽有事出去了，要晚上12點(diǎn)才回來(lái)。小莉因?yàn)樗龐寢屚o她零用錢(qián)了，所以，小莉就找我借錢(qián)給她，我就借了20元錢(qián)給她。小莉就到外面去買(mǎi)快餐吃了。吃完后回到家，小莉身上還剩下幾元錢(qián)，小莉就決定用這幾元錢(qián)來(lái)買(mǎi)青菜，自己在家炒菜來(lái)吃。可一想到，要炒著吃，況且，自己也不會(huì)炒菜。小莉就想著，以前自己經(jīng)常看著媽媽在廚房炒菜很簡(jiǎn)單，自己也不笨，肯定會(huì)炒的很好吃的。說(shuō)著，就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了一些青菜，準(zhǔn)備炒，小莉放了一點(diǎn)油進(jìn)去，還放了青菜。后來(lái)，大約過(guò)了15分鐘，小莉聞到一股什么東西燒焦的味道，就立馬趕到廚房，看見(jiàn)廚房的鍋蓋上全是火，頓時(shí)，小莉腦袋里蹦出一個(gè)字‘’水“，小莉就去裝水，小莉一慌張，就一不小心把油弄倒了，現(xiàn)在一下子，火勢(shì)變得更大了，小莉因?yàn)槲胩嗟臒煟蜁灥沽�。后�?lái)，有人報(bào)了警，這才把小莉救了出來(lái)，送往醫(yī)院。小莉在這場(chǎng)大火中失去了雙臂。當(dāng)小莉得知了自己已經(jīng)變得殘疾了，每天都以淚洗面，一個(gè)人默默地坐在床上發(fā)呆。過(guò)了一個(gè)月后，小莉終于想明白了，人生中只有活著才是最重要的，小莉露出了屬于自己點(diǎn)的笑臉。從這以后，小莉試著每天用腳練習(xí)寫(xiě)字，用腳切菜等等。小莉克服了自己心理上和身體上的創(chuàng)傷，真是太好了��！
微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。微笑著面對(duì)生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。
初三作文 篇2
從小學(xué)到初中，從幼嫩到成熟，正處在過(guò)渡期的我們心理上會(huì)出現(xiàn)變化，心理問(wèn)題或多或少地浮出水面，而作為成長(zhǎng)中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢？
人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語(yǔ)與人交流，但是，現(xiàn)在的城市人在社會(huì)交際時(shí)已有些不知所措。
所以，通過(guò)心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創(chuàng)造交往的空間，并積極地與人互動(dòng)。積極的人際交往會(huì)讓我們的身心健康發(fā)展，在各方面都會(huì)有幫助：可以?xún)A訴自己這段時(shí)間所受的苦；可以分享自己的所見(jiàn)，所聽(tīng)，所感；可以解決自己不懂的問(wèn)題等。
看，人際交往能給予我們?nèi)绱硕嗟暮锰�，為什么人們又�?huì)對(duì)它如此無(wú)奈呢？這正是因?yàn)�，人們不懂得給人際交往創(chuàng)造適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭(zhēng)吵、唔會(huì)，這個(gè)時(shí)候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對(duì)方創(chuàng)造一個(gè)空間與時(shí)間，將自己的想法說(shuō)出來(lái)，讓對(duì)方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話(huà)被第三個(gè)人聽(tīng)到，對(duì)方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎？所以，這時(shí)間
和空間是必要的。
通過(guò)心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動(dòng)。在與人交往時(shí)，動(dòng)作要自然大方，要使用文明用語(yǔ)，不要嘩眾取寵，保持適當(dāng)?shù)木嚯x等等。
人際交往，正確的人際交往會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路增添一行美麗的風(fēng)景！增添了一點(diǎn)一滴美好！
初三作文 篇3
有人說(shuō)孤舟難渡舊夢(mèng)，而我卻要說(shuō)孤舟仍渡舊夢(mèng)。因?yàn)槭篱g的萬(wàn)物都是一次次的遇見(jiàn)，就像春遇到了冬，就有了歲月；冷遇到了暖，就有了雨；天遇到了地，就有了永恒！我與你們的一次次遇見(jiàn)也是一次神奇的安排。盡管即將孤舟獨(dú)行，但這一次次的遇見(jiàn)我永不忘懷，它們將和那一葉扁舟一起漂流！
因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，我體會(huì)到了什么叫做奮進(jìn)。課堂上，一位位同學(xué)聚精會(huì)神，老師們也都在講臺(tái)上侃侃而談。也許粉筆字已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了一整塊黑板，也許老師的嗓子也已焦渴，但是仍沒(méi)有一個(gè)人懈怠。黑板上寫(xiě)著一句句的中考勵(lì)志語(yǔ)，旁邊的警鐘上的數(shù)字也在一天天的減少。下課了，沒(méi)有了七年級(jí)時(shí)的喧鬧，呆在教室里的人更多了，埋頭看書(shū)的人更多了。我知道這是否叫做奮進(jìn)的表現(xiàn)，但我從每位同學(xué)的行為中考到了他們想圓夢(mèng)的希望！也許有人認(rèn)為這些不算什么，但與我而言這段一起奮斗時(shí)光是最讓人難忘的！雖然體考已經(jīng)過(guò)去，但我卻仍然記得是誰(shuí)在考試前拼命的督促我們訓(xùn)練，是誰(shuí)每天起早在操場(chǎng)上撒下汗水，是誰(shuí)在訓(xùn)練時(shí)對(duì)自己的成績(jī)不滿(mǎn)意，堅(jiān)持不懈的鍛煉。每位同學(xué)，每個(gè)老師都為在一個(gè)多月后成績(jī)出來(lái)的那天笑靨如花而努力奮斗，
因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，我體會(huì)到了什么叫做團(tuán)結(jié)。時(shí)光如水，總是無(wú)言。卻也有些事記得分外清楚。還記得那次的校歌合唱比賽，我們?nèi)w師生共同努力得到了第一名。要知道在烈日下老師和我們一起訓(xùn)練，我們?cè)诙救障戮毩?xí)唱歌，而萬(wàn)老師也在日頭下對(duì)隊(duì)形進(jìn)行調(diào)整。汗珠滑落下來(lái)，舉牌子的手也有些酸痛了，但是沒(méi)有人喊累沒(méi)有人放棄，都在認(rèn)認(rèn)真真的訓(xùn)練。團(tuán)結(jié)就是力量，這句話(huà)真是沒(méi)錯(cuò)的。在舞臺(tái)上，我們綻放出了五班的光芒！還有那次去青少年活動(dòng)中心，有個(gè)活動(dòng)是用一根繩子取一個(gè)空水瓶，在這個(gè)活動(dòng)里，全班每個(gè)人都在想辦法，都在為了成功而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。一次失敗了，但沒(méi)人氣餒。繼續(xù)嘗試，最后得到的方案集思廣益！結(jié)果也不用多說(shuō)，自然是成功了的！團(tuán)結(jié)，一個(gè)非常平凡的詞語(yǔ)，卻在我的腦海里留下了最深刻的記憶！
因?yàn)橛鲆?jiàn)你們，我體會(huì)到了什么叫做堅(jiān)持。總有人在教導(dǎo)我們?nèi)?jiān)持，去持之以恒。初中這段時(shí)光里，堅(jiān)持的字眼也沒(méi)少出現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖說(shuō)秉持著友誼第一比賽第二的原則，但誰(shuí)不想贏？每個(gè)人都想為集體爭(zhēng)光，都想為五班爭(zhēng)優(yōu)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們揮灑汗水，一滴滴的汗水在鮮紅的跑道上開(kāi)出了美麗的花。在女子接力賽的時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔倒，但她仍站了起來(lái)，繼續(xù)比賽。奮力追趕，最后也獲得了較好的名次。不僅在體育方面我看到了堅(jiān)持在課堂上我仍然看到了堅(jiān)持。三年來(lái)我們五班的課堂總是充滿(mǎn)生本氣息。課堂上生本牌一次次的舉起，同學(xué)們一次次上去講題，公開(kāi)課上小老師們一次次大展身手……這些都是堅(jiān)持五班的每一天都充滿(mǎn)了生本！這又何嘗不是一種堅(jiān)持？
校園里，每一步石磚也許都會(huì)踩疼一個(gè)故事，每一片樹(shù)葉也許都會(huì)染綠一段回憶。塵封的故事將在馨香的筆墨中鐫刻，在溫婉的歲月中長(zhǎng)存。那一簾煙雨，一季花開(kāi)，皆化作一箋心語(yǔ)。孤舟仍會(huì)渡舊夢(mèng)，那是與你們的一次次遇見(jiàn)！
初三作文 篇4
明亮的太陽(yáng)高高懸掛在空中，熾熱的陽(yáng)光烘烤著大地，連枝條都懶得動(dòng)一下，只有暑氣在這天地之間毫無(wú)顧忌的肆虐橫行，整個(gè)世界都一副無(wú)精打采的樣子。
可在綠葉下，枝間，有一位歌者，頂著炎炎烈日，盡情的鳴唱，不厭其煩，清脆而綿長(zhǎng)，是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)，是那樣的興奮與執(zhí)著。正因?yàn)橛辛诉@位歌者，有了這些鳴唱，驕陽(yáng)似火的夏日才顯得有了一絲生氣，有了些許生命力，于是人們對(duì)夏日才有了期待。這，便是蟬鳴。
起初，其實(shí)我并不喜歡這種聒噪的生物。
那天，窗外的蟬鳴第無(wú)數(shù)次響起，寫(xiě)作業(yè)的我忍無(wú)可忍，“砰”的一聲，甩手關(guān)上了窗。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)：“怎么了，關(guān)窗干什么？”“外面蟬不停的叫，快吵死了�！蔽也荒蜔┑卮鸬溃职中α诵Γ骸拔耶�(dāng)什么事兒呢，弄那么大聲音關(guān)窗，也怪不得人家叫，蟬，可是要在地下生活十幾年，才能躍出地表，就一個(gè)夏天，便會(huì)死去�！蔽业纱罅搜劬Γ豢伤甲h地聽(tīng)著爸爸的話(huà)，十幾年！這不會(huì)憋死的嗎？爸爸又說(shuō)：“你要是煩就把窗關(guān)著吧，不過(guò)這小家伙唱幾句也挺不容易，你見(jiàn)了別弄死人家啊�！蔽毅躲兜狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我才沒(méi)膽弄死它呢，想完便繼續(xù)做自己的事。心中卻對(duì)禪有了一種莫名的敬意。
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)蟬鳴，它沒(méi)有在地下十幾年對(duì)夏天的等待的抱怨，在蟬的心中只有夏天，只有為夏天盡情的歌唱，生命不息，歌唱不止，年年如此，代代不息。誠(chéng)然，它生命的歷程是短暫的，可這短暫的生命卻令人起敬，讓人震撼。
他的歌聲中絲毫沒(méi)有炫耀和賣(mài)弄，因?yàn)樗皇窃跒樽约涸V說(shuō)些什么，也不去聽(tīng)別人議論些什么，更不想去證明些什么。盡管他的歌聲沒(méi)有黃鶯般婉轉(zhuǎn)，但也絲毫沒(méi)有烏鴉那樣憋腳，人們所能聽(tīng)出的只是一位強(qiáng)者的吶喊，對(duì)生命的禮贊。于是蟬便留在了人們的美好記憶之中，期待之中，敬仰之中，常在用自己的行動(dòng)與歌聲告訴這個(gè)世界：即使生命是短暫的，渺小而卑微的，也同樣有著華麗與精華。
又是一年盛夏時(shí)，我懷著敬仰之心靜靜地佇立在樹(shù)蔭之下，聆聽(tīng)這曲生命之歌。
初三作文 篇5
感謝你在我最恐懼、最傷心、最迷茫的時(shí)候一路相隨。
那是一個(gè)恐懼的雨夜，家里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人。仿佛是巧合，那天的夜晚就像恐怖劇中經(jīng)常會(huì)有的場(chǎng)景——雷鳴、閃電、大雨。
我蜷縮在被子里，靠著墻，仿佛這樣做了，我才不會(huì)覺(jué)得，我是一個(gè)人。家里停電，電視機(jī)打不開(kāi)。我望著電視機(jī)，產(chǎn)生了一種莫名的恐懼，腦海里開(kāi)始幻想著是不是下一秒，貞子就會(huì)從電視機(jī)里緩慢的爬出來(lái)。
這時(shí)，耳邊突然回想起熟悉的旋律，那是你，你在我身邊，我感受到了你的存在，感受到你就在我身邊，并且，我不是一個(gè)人。你仿佛有一種特別的魔力，讓我不再感到恐懼，讓我不再擔(dān)心是不是在下一秒，電視機(jī)里就會(huì)爬出一個(gè)貞子來(lái)。
你知不知道，你就是有那種魔力，驅(qū)除我心中的恐懼，讓我感到安心，恐懼，仿佛在那一夜被你驅(qū)散。你值得被更多的人追隨，你就是那美妙的音樂(lè)。感謝，有你的陪伴。
那時(shí)的傷心誰(shuí)都沒(méi)有想到，在那一天，我居然成了一個(gè)小偷。任憑我怎么解釋?zhuān)蠹覍?duì)我，就像躲瘟疫一樣。沒(méi)有人看到我失落、傷心的表情，因?yàn)椋麄児苣墙凶鲎餍恪?/p>
不知道是不是巧合，我看到了你，我向你抱怨著一切的一切，而你，靜靜的聽(tīng)著，臉上掛著微笑。后來(lái)，你對(duì)我說(shuō)：“你只要相信，你自己沒(méi)有做那種事就好了，人人都有被誤解的時(shí)候�！�
你的話(huà)、你的微笑，被我深深的印在了腦海里，從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我便不再為一些流言所困擾，因?yàn)�，我記得你所說(shuō)的這句話(huà)。而且，我也明白了，在被人誤解的時(shí)候，拿出自己的微笑，任由那些流言從耳邊吹過(guò)。
你知不知道，你那時(shí)的話(huà)讓我不再為被別人誤解而感到傷心，因?yàn)槲抑�，你一直陪伴在我身邊，你一直一直相信著我。感謝有你的陪伴，感謝你的信任——我的朋友。
那時(shí)的迷�？飚厴I(yè)了，我們都在為友情感到戀戀不舍，都在為自己的前途而感到迷茫的時(shí)候。作為班主任的你，對(duì)我們說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席，這次的離是為了下次的相遇�！�
那時(shí)的太陽(yáng)很大，窗外陽(yáng)光燦爛，你平靜的說(shuō)完這句話(huà)，轉(zhuǎn)身留下了一個(gè)漂亮的背影。也許，在你轉(zhuǎn)身的那一刻，你的心里或許浮現(xiàn)出我們?cè)?jīng)走過(guò)的那些時(shí)光吧。但是，你那句話(huà)，雖然簡(jiǎn)短，而我，卻以外的感受到了許多。你讓我懂得了人生漫漫，我們要學(xué)會(huì)珍惜。
你知不知道，那時(shí)的你看起來(lái)漂亮極了，那時(shí)的你讓我感受到了人生旅途中的巧合。并且，讓我不再感到迷茫。因?yàn)橹挥姓湎�，才�?huì)有瀟灑轉(zhuǎn)身，只有離別，才會(huì)有相遇。感謝你的話(huà)，它一直陪伴在我身邊。不再讓我感到迷茫。
感謝你一路相隨，讓我在彷徨時(shí)，不再恐懼、不再傷心、不再迷茫。你的一路相隨，我將永久的保留在心中。
初三作文 篇6
窗外，雨一直下。
聽(tīng)，啪嗒，啪嗒——為什么聲音如此熟悉？
懵懂，時(shí)光定格在某一瞬間。
那天，一樣下著雨，一樣我聽(tīng)到了啪嗒，啪嗒的聲音，漸漸地聲音近了，我循聲望去，是那熟悉的身影，那人撐著雨傘，穿著那雙看起來(lái)十分笨重的鞋，每走一步便會(huì)發(fā)出啪嗒，啪嗒的聲音，他是來(lái)接我放學(xué)的。走在那熟悉的小道上，雨傘下依舊是沉默，忽然，我看到那人的手，黑黑的手上滿(mǎn)是瘡傷，我抬頭望望那人，茂密的青絲中多斑斑白發(fā)，灰灰的額頭上多了幾條皺紋，從木訥的眼睛中我看到了他為生活而奔波，為了兒女的幸福而奔波的滄桑。
我的心在震撼，在自責(zé)。那人是我的父親，曾經(jīng)，我那么責(zé)怪父親不關(guān)心我，現(xiàn)在，我懂了，父親不善于表達(dá)，他在默默的付出�。�
XXX，有人找你，一位同學(xué)叫我。我就這樣拉回了思緒。是父親！我飛奔出教室，一把抱住父親，哽咽了，父親為我擦干眼淚，笑了
窗外，雨一直下。
那雨，那人，我永遠(yuǎn)都忘不了。
初三作文 篇7
歲月如歌，青春如畫(huà)。感謝那些陪我走過(guò)花季、雨季的人，尤其是您——我的“叔叔”。
——題記
是誰(shuí)陪我走過(guò)了人生中最留戀的三年？是誰(shuí)陪我走過(guò)了人生中最坎坷的三年？是誰(shuí)陪我走過(guò)了人生中最“無(wú)知”的三年？記憶中的時(shí)光軸是如此的清晰。
三年前
憑借著優(yōu)異的成績(jī)，帶著一絲稚氣與傲氣，從蘇東雙語(yǔ)轉(zhuǎn)進(jìn)了沈中。身邊所有的人，都為我定下了東中。也許是不太適應(yīng)，也許是低估了對(duì)手，數(shù)學(xué)居然出現(xiàn)了有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)（100分只考了71分），最悲的是居然要家長(zhǎng)簽字，悲痛之情不言而喻。
由于考得太差，又沒(méi)有家長(zhǎng)的簽字，被數(shù)學(xué)老師狠批了一頓，不知是什么風(fēng)把這些“吹”進(jìn)了您的耳朵。您給我簽字的同時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“在人的一生中，有許多可以依賴(lài)的東西會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失，唯有自身的才能可以扶持你一輩子，不驕不躁，方能取得更大的成功�！庇心�'日子，我明白了很多很多。
兩年前
雙魚(yú)女，都愛(ài)幻想，雖然調(diào)皮，但絕對(duì)是乖乖女。初二那年，除了有點(diǎn)貪玩，有點(diǎn)幼稚，上課偶爾走神外，還真沒(méi)有別的。在這樣的一年里，所有的老師都把我管的死死的（不過(guò)我覺(jué)得很happy），除了做試卷，就是到您的辦公室去“坐坐”，您會(huì)評(píng)價(jià)我的為人處事以及那些所謂的做事效率。最重要的是您承諾了我，做我初三的班主任。有您的日子，我受益匪淺。
一年前
在這以后的日子里，您兌現(xiàn)了對(duì)我的承諾，用您無(wú)私的愛(ài)為我撐起了一片天，而我卻一次次的失約，沒(méi)有考上東中，也沒(méi)有……初三，一個(gè)令我銘記一輩子的學(xué)年，一個(gè)滿(mǎn)是溫暖的學(xué)年。
依稀記得，那是一個(gè)深秋的早晨，我穿著厚厚的毛衣，并將外套扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)（遮住了嘴巴），而別人卻穿著特別單薄的外套，這個(gè)行為必然會(huì)讓別人認(rèn)為自己是奇葩。就在我把衣服往下拉的時(shí)候，您走到我的身旁道：“身體不舒服就別拉了”（呵呵，學(xué)過(guò)心理學(xué)的就是不一樣）。課還沒(méi)有講到一半，已經(jīng)堅(jiān)持了一夜的我終于趴下了，由于是化學(xué)課。教室里頓時(shí)沸騰了（上課睡覺(jué)，超級(jí)大忌），有關(guān)心聲，有嘲諷聲。而您卻裝作鎮(zhèn)定講了下去，“叔叔，不，老師，對(duì)不起，作為您的課代表，我沒(méi)想給您丟臉，我真的堅(jiān)持不住了�！�
我心里默默念叨�！把绢^，喝點(diǎn)水，我去買(mǎi)藥，平時(shí)有什么藥不能吃嗎？”“咦，這是叔叔的聲音，下課了�。俊蔽覍に贾�，擺了擺頭。吃完藥后，體溫大概稍微降了一點(diǎn)，大約38。5℃的樣子，我又開(kāi)始蹦蹦跳跳了，還沒(méi)高興幾分鐘，耳邊響起：“多喝點(diǎn)水，午飯后來(lái)辦公室吃藥。”……該死的晚自習(xí)終于結(jié)束了，回去咯，剛到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)：“放心，我會(huì)讓她多喝點(diǎn)水的，麻煩你了�！卑⒁淘谥v電話(huà)，電話(huà)的那頭是您。有您的日子，真溫馨……
臨行前
沒(méi)有考到東中，也沒(méi)有？也沒(méi)有在臨行前去看您，我允諾您，我一定會(huì)去您家玩，而我卻再次失信了，坐在舅舅的車(chē)上，我終于知道了什么叫做撕心裂肺，腦中重復(fù)這一句話(huà)，“遲早有一天，你們變成小鳥(niǎo)飛走了，而我卻在原地默默的等待。”淚水肆意的流著。
雖然不是親叔，但您在我心中比親叔還親。在這三年里的每一頓飯，每一粒藥，每一份愛(ài)，我都將銘記于心。
叔，一路有您，真好！
初三作文 篇8
完美是不完美的結(jié)局，不完美衍生了完美。
--題記
一開(kāi)始，我記得——我們說(shuō)好要一起闖，一起走。
我反反復(fù)復(fù)的翻著快樂(lè)的日記，想想往昔，看看眼前，我只能說(shuō)，我還想要有孩子氣。畢竟是理性變成了時(shí)間的切割點(diǎn)，不留情地奪走了喧鬧，留下了寂靜悄悄的氣氛。我一直以為我們的十全十美組合會(huì)一直好好的延續(xù)到終點(diǎn)，我也一直堅(jiān)信著一開(kāi)始就是最好的，可是事實(shí)讓我失望了。初二到初三的距離，大集體到散散落落的距離，只剩余那么一點(diǎn)點(diǎn)曲終人未散的信念。我還渴望回到有著肆無(wú)忌憚的那時(shí)，我還奢望上帝給的能再多一些，請(qǐng)?jiān)徫业淖运�，�?qǐng)理解我的貪婪，我只是想要多一點(diǎn)微笑的勇氣，只想讓“十全十美”能有繼續(xù)凝聚下去的理由。感觸著語(yǔ)言，故意周旋，故意兜轉(zhuǎn)，然后把流轉(zhuǎn)的度量當(dāng)做方向，小心翼翼，卻終究也換不來(lái)完美。說(shuō)過(guò)的謊言，上演著與眾不同的劇情，就是因?yàn)榉趴v太多，留下太多皺褶，怎么磨也磨不回句點(diǎn)，然后一點(diǎn)點(diǎn)的瓦解�？v然我一直很清楚，很少有永久的永久存在，也許早該說(shuō)不可能，可是我不會(huì)承認(rèn)這么說(shuō)，又更可如何放走每一次的可能呢。熟悉的曲調(diào)中，缺少了一些雜亂聲，讓我如何慢慢習(xí)慣。寒暄中淹沒(méi)了混亂了的計(jì)較聲，讓我如何說(shuō)句罷了。好久不見(jiàn)的臉孔，好久沒(méi)聽(tīng)的音色，幾乎擾亂了我的思維。想象著那時(shí)候說(shuō)過(guò)一起闖一起走的夢(mèng)……
到后來(lái)，我發(fā)覺(jué)——習(xí)慣了的天地越來(lái)越變成我們的依賴(lài)。
瘋狂的念叨著我們的日子，說(shuō)著過(guò)去與未來(lái)屬于我們的面孔，看看四面的天空，我們?cè)V說(shuō)著上帝的分配，然后發(fā)覺(jué)，計(jì)劃往往趕不上變化。很多拼湊起來(lái)的言語(yǔ)，看著永遠(yuǎn)都不完美，然后，我們輸給了自己。即便停留在風(fēng)化的雨里，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，因?yàn)閿?shù)不清，因?yàn)閱静换兀簿拖氩黄�。一次次失望的停住腳步，卻又不敢再往前，等著希望，才慢慢發(fā)覺(jué)，很多天地已成了我們的依賴(lài)。那瞬間的世界，很喧鬧，也很華麗，可它有缺口。我們說(shuō)過(guò)可以很瀟灑的抉擇，也相信著說(shuō)過(guò)了再見(jiàn)就一定會(huì)再見(jiàn)。想起街頭結(jié)尾的借口，都是為了最后一秒的持續(xù)，涌出一股沒(méi)有拯救的能力。面對(duì)人心叵測(cè)的流逝，我們?nèi)砸黄鹫f(shuō)著我們的執(zhí)著依賴(lài)，不想改變，也沒(méi)有余力改變。我們也恐慌習(xí)慣了的會(huì)越變?cè)矫撾x軌道，也越來(lái)越遠(yuǎn)，而我們不后悔，因?yàn)榇嬖谥木鸵欢ㄊ呛侠淼摹?/p>
至最后，我相信——這也可以說(shuō)是一種無(wú)與倫比的美麗。
思緒遙遠(yuǎn)，明了不是努力就換得來(lái)完美。完美也并不美，值得更好補(bǔ)缺的才算最美，無(wú)可替代的才是最真。想了又想，說(shuō)了又說(shuō)，因?yàn)檫�有些后慮，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢松散，一點(diǎn)點(diǎn)還在縱容。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼神，盡管不再像過(guò)往那樣的取鬧，也至少還有少許延續(xù)，一日一夜，平平凡凡地到了如今。不怪誰(shuí)，就請(qǐng)自己欣然繼續(xù)，或許有句話(huà)是對(duì)的——現(xiàn)在的就是最好的，不完美才更美。我們都需要平靜，我們都需要快樂(lè)，“十全十美”也不再需要很完美，奢求太多只會(huì)失望太多，保持現(xiàn)狀不也是最好的態(tài)度。相信現(xiàn)在很好，以后也會(huì)很好，堅(jiān)守這種無(wú)與倫比的美麗，越想填補(bǔ)就越可能越補(bǔ)越缺，我們就是這樣�！帮L(fēng)來(lái)時(shí)浪花也只能狂放，不這樣，又怎樣……”
后記：
美麗vs imperfect——前者勝于后者。
初三作文 篇9
下課了，我一步步地走出教室。門(mén)外已是一片銀裝素裹，望著這美景我不禁長(zhǎng)嘆了一口氣，心中的那個(gè)心結(jié)始終擰結(jié)在一起……
今天是這個(gè)學(xué)期第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一定要好好答卷，而且這個(gè)單元自認(rèn)為學(xué)得不錯(cuò)并未出現(xiàn)疑難問(wèn)題，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)教室。班主任提著一落卷子走了進(jìn)來(lái)，就在這一瞬間，剛才的雄心壯志頓時(shí)煙消云散了。
我的那個(gè)心魔又開(kāi)始慢慢作案了，我的手又開(kāi)始發(fā)涼，臉燙得像一個(gè)番茄。一切的不安又開(kāi)始一遍又一遍地在腦中回蕩：考不好怎么辦，多丟人吶，考不好老師會(huì)怎么看我？萬(wàn)一試卷很難做不出來(lái)肯定考不好……
貌似心臟長(zhǎng)到了嗓子眼，一下一下地不停地跳動(dòng)，呼吸也慢慢變得急促起來(lái)。三年的時(shí)間，我也從未適應(yīng)班主任給我監(jiān)考。因?yàn)槊鎸?duì)老師那嚴(yán)肅的眼神我時(shí)常會(huì)想一些如果：如果考不好會(huì)怎么辦，如果考不好老師會(huì)不會(huì)認(rèn)為我學(xué)習(xí)很差……
試卷發(fā)下來(lái)了，果真是有不會(huì)做的題，我開(kāi)始變得更加不安，不停地用牙齒咬著手指真是＂書(shū)到用時(shí)方恨少，叫天天不應(yīng)叫地地不靈＂考試完畢，我連忙打開(kāi)練習(xí)冊(cè)__天吶!竟然有一道我會(huì)做的題做錯(cuò)了，這可怎么辦?一模一樣的題換在試卷上竟不會(huì)了。
我走在雪后的操場(chǎng)上呼吸著雪花醞釀后的空氣不禁豁然開(kāi)朗，老師有什么可怕的，又不是魔鬼，即使考不好又能怎樣。再說(shuō)有什么可緊張的現(xiàn)在出現(xiàn)的問(wèn)題越多越好，現(xiàn)在的一切皆為了三個(gè)月后的中考作準(zhǔn)備。心結(jié)算是打開(kāi)了，我轉(zhuǎn)身望去，地面已有一串清新的腳印。我相信只要自信向前'任憑風(fēng)處于大勝似閑庭信步'。
讓我們向不安揮手，在那個(gè)無(wú)垠的世界遨游，面對(duì)難全的人生，攜起自信，笑對(duì)人生，放棄不安，我們便不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一次人生的考驗(yàn)！
【【必備】初三作文集錦9篇】相關(guān)文章：