六年級(jí)的作文匯總九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
秋天來了，她邁開了輕盈的腳步，揮舞著魔法棒，開啟了新的一季，也送去了千萬份禮物。
她給了農(nóng)民伯伯豐收，而農(nóng)民伯伯望著碩果累累也笑了;她給了秋菊新的晚禮服，好讓他們?nèi)⒓忧锶站蹠?huì);她給了大雁新的旅行，去尋找更溫暖的地方……而我卻喜歡給秋葉的禮物。
漫步在楓林，心曠神怡。被紅艷所包圍，如在火烈鳥之中，又似紅色的大海之中，任我暢游。微風(fēng)拂過，“沙沙沙沙” 作響，宛如紅色音樂會(huì)，仿佛親耳聽到貝多芬的現(xiàn)場(chǎng)演奏。樹上的精靈在飛舞，為樹媽媽慶祝生日�！吧场场睅灼瑮魅~飄飄悠悠地落下來，親吻大地。霎時(shí)間，我的腦海里出現(xiàn)一幅模糊不清的畫面。等等，那是什么，看起來像只血色蝴蝶。下一秒，我才意識(shí)到，那只不過是幾片楓葉。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而跳著芭蕾舞……
揀起腳邊的楓葉，我端詳著：小小的楓葉，多可愛呀!它多么像一個(gè)小手掌呀!摸一摸正面，粗糙不平，而反面卻光滑的很。我心里暗暗想：小楓葉，你是不是為了農(nóng)民伯伯那豐收而喜悅，拍紅了手掌呢!
我走著走著，忽然，覺得有什么東西落在了我的肩上。“啊——————”我嚇了一跳，雞皮疙瘩起了一身，你們知道嗎，剛才落我肩上的好像是蜈蚣。囯榷一看，“切”只不過是一片水杉葉，還以為是蜈蚣呢，嚇?biāo)牢伊�。不過還真有意思，它軟軟的，飄下了時(shí)，好似一片羽毛，又像深海中的一根舞動(dòng)的水草。
楓葉、水杉葉、銀杏……它們形態(tài)，各有千秋，這就是秋天的杰作。用觀察便可發(fā)現(xiàn)秋天的美，大自然的美。秋天的信使——秋葉，我愛你們!
六年級(jí)的作文 篇2
一顆高大的梨樹挺立在家門口，下面還有一顆矮小的桂花樹和一顆枇杷樹，二十年后的家鄉(xiāng)美麗依舊。
春回大地，萬物復(fù)蘇，美麗的梨樹長(zhǎng)出了葉子。那一片片嫩綠的樹葉襯托著一朵朵白色的消化，這就是梨花了。等春天就要過去的時(shí)候，風(fēng)輕輕地一吹，梨花就漫天飛舞，像雪花一樣飄落，真好看。
夏天，烈日炎炎，桂花的葉子綠又多，葉子邊上還有小小的刺，看起來還別有一凡風(fēng)味。枇杷樹真是與眾不同，夏天也會(huì)結(jié)果子，真是奇怪。果子的名字叫枇杷，它在市場(chǎng)里賣來的有拳頭這么大，可我家的不一樣，我家的只有葡萄這么大，別看它小，他的味道可甜了，不比市場(chǎng)的差。
秋天，金風(fēng)送爽，梨樹結(jié)果了，一個(gè)個(gè)飽滿的梨看著都要流口水，別說味道了，甜滋滋的美味極了。桂花也在這個(gè)時(shí)候一展舞姿，那學(xué)校的香香的金黃色的和白色的花在這個(gè)時(shí)候張開了花瓣。桂花的用處可多了，它可以做桂花糕、茶葉，最重要的就是做香料了。每到這個(gè)季節(jié)，這些事都是必不可少的。
冬天，白雪一片，枇杷樹真是太厲害了，不但夏天能結(jié)果，冬天還能長(zhǎng)葉子。它可比梨樹厲害多了，梨樹是春天長(zhǎng)葉子，秋天結(jié)果，而它卻是恰恰相反。枇杷樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，橢圓形，四周還有小齒輪，摸起來毛茸茸的，它還可以治療咳嗽。等葉子長(zhǎng)完了就開花了，開的花是白色的，只有眼睛大小，可愛極了。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有美好的景色，每一個(gè)季節(jié)都有我喜愛的景色，家門口的風(fēng)景是那么和諧美麗，二十年的一點(diǎn)都沒有變，真美!
六年級(jí)的作文 篇3
冬日的寒風(fēng)刺骨地刮著，可我的心卻早已火熱。因?yàn)榻裉臁?2月17日，我們要和同學(xué)們一起獻(xiàn)出一份愛心大禮。
十幾天前，老師告訴我們，有一個(gè)愛心義賣活動(dòng)。我二話不說，立刻就報(bào)了名。這幾天來，大家都在努力制作手工藝品。我們都忙得不亦樂乎，每天必討論的就是關(guān)于愛心義賣的事。終于，12月17日愛心義賣這一天，來了!
快了，快到了!我手上拎著個(gè)大袋子，一路小跑，來到了攤位前。哇，這么多人，東西會(huì)不會(huì)不夠啊?我看著來來往往的人群，心里暗暗驚訝。我走到攤位前，哇，早到的同學(xué)已經(jīng)把義賣品擺放得整整齊齊了。許許多多的毛絨玩具，各式各樣的手鏈，一瓶瓶閃閃發(fā)光的許愿星，一袋袋香甜可口的牛軋?zhí)牵环蜩蛉缟挠彤�，一件件精美的毛衣，一張張精致的十字繡書簽，一個(gè)個(gè)可愛的鑰匙扣，一條條充滿溫暖的圍巾……每一樣作品都凝聚著家長(zhǎng)和孩子們半個(gè)多月的心血啊!
“我去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有人要買東西�！迸赃叺凝嬀霸獙�(duì)我說。“我也去吧，我去招攬客人�！睂O泓清說。就這樣，我們既有坐商也有行商，很快，第一個(gè)顧客來了。
“小朋友，這是什么呀?”一位阿姨帶著一個(gè)小孩走了過來�！斑@是蠟燭。阿姨，我看小弟弟蠻喜歡的，您給他買一個(gè)吧。我們這次義賣所得的錢是用來獻(xiàn)愛心的�！卑⒁掏砼缘男『�，有些猶豫。我見快要成功了，趕緊對(duì)阿姨說：“這個(gè)可是既便宜又漂亮的呢，過了這兒可就沒了!”終于，阿姨掏出了錢包：“多少錢?”“10元�！蔽异貓�(bào)出了數(shù)字�！昂�，給我裝一個(gè)。”耶!成功了!我的第一單成功了!“感謝您的愛心�！辟u出了第一樣?xùn)|西，我信心大增。第二單、第三單……
這時(shí)過來了一大群人，期中的一個(gè)男孩問：“這兒有吃的嗎?”“有，有!”我熱情地推銷著�！斑@種餅干給我來三包!”哇，大顧客呀，我趕緊包裝好，遞給他：“30元，還要什么東西嗎?再挑挑吧!”我邊上的陳正琪和王晗屹兩人也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)大喊：“便宜賣啦!玩具便宜賣啦!”那個(gè)小男孩又折回了回來：“這個(gè)多少?”“小的一塊錢�！薄皨專粔K錢給我!”果然是大顧客。一下子，就把好多東西買走了。
很快，一個(gè)小時(shí)到了，我賣出了不少東西：幸運(yùn)星、發(fā)夾、馬克杯……希望這些東西換來的錢，能成為一束冬日的暖陽(yáng)，溫暖默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人們。
12月17日，我們愛心在一起!
六年級(jí)的作文 篇4
太陽(yáng)能——對(duì)于我們這個(gè)21世紀(jì)來說，或許家喻戶曉，沒錯(cuò)，太陽(yáng)能現(xiàn)在的家庭中就很普遍的利用了。頭頂上這個(gè)火辣辣的太陽(yáng)給了我們不少的好處哦！科學(xué)家把太陽(yáng)能利用到了好多地方，太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能燈、太陽(yáng)能電池等等。既然有那么多的好處可利用，那我們便可以把太陽(yáng)能利用的更加廣泛。使電、水都可以節(jié)約。
冬天到了，同學(xué)們依舊還要上學(xué)。在溫度很低的情況下，同學(xué)們還要寫字，但是手已經(jīng)凍僵了，再加上靠在冰冷的課桌上，寫出來的字可以說很“扒”。交上去的作業(yè)也不整潔。但是，我們是不是可以在太陽(yáng)能和課桌的基礎(chǔ)上把它們結(jié)合起來讓我們更加方便呢？能。只要有大膽的想象，有什么不可以兌現(xiàn)的呢？那我們就可以想象太陽(yáng)能可以把能量轉(zhuǎn)化成課桌上的熱能，這樣，我們就不需要費(fèi)電的電熱板了。在太陽(yáng)大的情況下，可以讓課桌吸收熱量，到了沒有太陽(yáng)的那天，可以把熱量拿出來共給我們用，這樣我們就不用擔(dān)心再讓凍僵的小手寫出難看的字來了，同樣又省了電，這不是一舉兩得嗎？
同樣還是冬天冷的問題，我們的腳穿在鞋子里會(huì)很冷。這個(gè)我深有體會(huì)，從早上起，如果不運(yùn)動(dòng)的話那腳是從早冰到晚，可不舒服了！咦？是否可以想到太陽(yáng)能呢？在太陽(yáng)大的時(shí)候把鞋墊放在太陽(yáng)光下曬，讓它吸足熱量，在腳冰冷的時(shí)候可以把熱能放出來。這樣就會(huì)讓你度過一個(gè)溫暖的冬季！
太陽(yáng)能的作用真大，在不久的將來，太陽(yáng)能課桌和太陽(yáng)能鞋墊一定會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，不是么？
六年級(jí)的作文 篇5
蘆葦岸，江水畔，片片漁舟還；淡淡秋，蕭蕭雨，七彩長(zhǎng)虹雨后觀。
輕風(fēng)拂過江面，送來秋的氣息。我攜帶著風(fēng)，伴著水，與伙伴們翩翩起舞。江水帶著咸腥，那是江邊的味道。
我是一株蘆葦，象所有輕輕、細(xì)細(xì)、小小的蘆葦朋友們一樣，我微不足道，我不起眼，但是是幸福地生活在大自然里。
入秋，習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂過江面，帶起粼粼水波，一只小蝦用蝦須觸著我的莖脈，嘻嘻，癢癢的。小跳魚們，歡快地在淺水中蹦跳著，一跳一跳的模樣，真好玩。小蟹們?cè)诙磁赃吿筋^探腦地，和朋友們悄悄地打著招呼。江水，清清的，涼涼的。小魚在水中吐著泡泡，就像水滴濺起的小小漣漪。一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。原來是小孫孫拉著奶奶的手撒嬌呢！奶奶拉著小孫孫的手，指著天上的云：“看，那是云朵，那是小魚……那是蘆葦”。奶奶笑著，指著我說：“這蘆葦呀，還有個(gè)故事呢……”小孫孫聽見了，立馬抓牢了奶奶的手。先前還挺頑皮，可這回，卻是怎么也不肯放了。已近黃昏，天邊掛起了云霞，紅的、紫的、黃的……多彩云霞織成了一副迷人的畫卷。
輪船的鳴笛聲把我的視線拉回水中。低飛的水鳥，都收起了翅膀，停在水邊，低著頭，去啄那水中的小魚、小蝦。晚歸的漁船，都乘著那云霧般的雨，慢悠悠地蕩過來了……
秋風(fēng)秋雨拂著我的臉，雨滴細(xì)細(xì)地灑在水中，江上騰起了一層霧氣，漫過了我的身體。呀，漲潮了！先前觀雨的.人們興奮地指著水面，我的葉子輕觸水面，頓感清涼……雨停了，七彩長(zhǎng)虹掛在了天邊，我們笑了，人們笑了……
水波漾，秋風(fēng)蕩，蘆葦岸上江水漲；笑意濃，秋淡淡，暮雨絲絲微微涼。
六年級(jí)的作文 篇6
我們的校園座落在竹城的中心，是一所歷史悠久的小學(xué)。它一年四季景色迷人、生機(jī)勃勃，充滿了歡聲笑語(yǔ)，是我們學(xué)習(xí)的樂園。
春天，三葉樹長(zhǎng)出新的枝條，抽出綠油油的葉子，就像身穿綠色的士兵。三葉樹里面還有一個(gè)非常美麗的花園，迎春花吹起了小喇叭，告訴大家，美麗的春天來了。還有許多各種各樣的花呢！早晨，大家都在讀書，就算在校門口都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。大操場(chǎng)上還休息著許多鴿子，每到下課的時(shí)間，那些鴿子都會(huì)在天空中翩翩起舞。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。石榴花露出了紅紅的臉頰。體育課的時(shí)候，同學(xué)們還在那密密層層的樹葉下，棲息玩耍。就在一年級(jí)的操場(chǎng)上，還有一簇簇香味芬芳的丁香花。
秋天，樹葉都黃了，秋風(fēng)一吹，落葉在林間飛舞。石榴終于長(zhǎng)大成人了！紅紅的果實(shí)像一盞盞燈籠。桂花開了，我們?cè)谧x書的時(shí)候，都能聞到桂花香，真是“桂子花開，十里飄香”啊！
冬天，樹干光禿禿的，但三葉樹依然像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。有時(shí)還會(huì)下雪，雪花在空中飛舞，樹上、房子都積滿了又松又軟的白雪，真像給大地媽媽鋪上了一床白色的被子。下課了，同學(xué)們穿著厚厚的校服來到大操場(chǎng)玩，有的堆雪人，有的打雪仗，有的在建冰宮，還有的在雪地上畫畫。臘梅花一開，學(xué)校就變成了香味的海洋。
美麗的校園一年四季景色迷人，是一座巨大的游樂園，也是一座美麗的花園！我相信，隨著祖國(guó)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，我們的校園一定會(huì)變得更加美麗，更加漂亮！我愛我的校園！
六年級(jí)的作文 篇7
財(cái)富，是每個(gè)人都想要的，誰(shuí)不想天天在錢里漫步，可這是不可能的。很多人貪財(cái)而使自己墮落。而真正懂得什么是“財(cái)富”的人幸福了一生。而我認(rèn)為的幸福就是那記憶。
是的，記憶是一個(gè)人最重要的東西，沒了記憶，人就是一具有溫度的尸體。假想一下，你這時(shí)在病床上，周圍有一大群的陌生人，他們十分擔(dān)心，而你卻什么也記不起來了。那種失去了十分重要東西的感覺是你們無法接受的，換位思考一下，你最親愛的家人或是戀人失去了記憶，一點(diǎn)也不記得你了，反而一天一天都恨你，你體會(huì)過么？
也許你會(huì)想“不可能這么巧吧！”當(dāng)然，可能上次是別人受到了厄運(yùn)，也許這一次就是你了，世界上的一切不是由你來定的，但你可以改變自己。
“改變自己”說起來容易，做起來難�！案淖冏约骸币簿褪请m然不記得別人所有的事，但別人還記得你�。”热缡裁磹鄣仙l(fā)明了電燈，它雖然去世了，但人們還是記得它所做過的一切，奉獻(xiàn)的一切，比如什么夏洛蒂·勃朗特三姐妹分別創(chuàng)作了《簡(jiǎn)·愛》《呼嘯山莊》等，人們也記得他們，在比如史蒂芬·霍金創(chuàng)作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》人們依舊記得他。
人，終有失去記憶的那一天，可能你全部不記得了，但你可以讓別人記住你，前提就是你要為國(guó)家做出奉獻(xiàn)，這就是我認(rèn)為最大的財(cái)富——記憶！
六年級(jí)的作文 篇8
在我們的校園里，有幾棵桂花樹，它在一年四季春夏秋冬里，默默無聞地發(fā)芽、長(zhǎng)枝、開花、落葉……為我們的校園增添一道道美麗的風(fēng)景線。
春天，桂花樹抽出新的嫩芽，那嫩芽真綠得可愛。它無聲地向我們傳來春天到來的訊息。在雨姑娘的甘甜雨水滋潤(rùn)下，嫩芽漸漸長(zhǎng)成翠綠的葉片。一陣春風(fēng)吹過，滿樹的小葉舞動(dòng)起來，似乎每一片綠葉都寓意著一個(gè)新的生命顫動(dòng)。
夏天，桂花樹樹葉長(zhǎng)出比我手掌還大的葉片，并開出的許多淺黃色的小花�；ㄏ闶值厍逍陋�(dú)特，把一朵小花放在手心里，那花香真是香飄十里。用手輕輕搖一搖桂花樹，許許多多花瓣紛紛從樹上飄落下來就像下了一場(chǎng)桂花雪。
秋天到了，綠色的葉子變黃了，秋雨把葉子洗得干凈了。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子零星飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天來了，樹上樹葉已經(jīng)所剩無幾。你不要以為這時(shí)它不在美麗了，它不過是休息了，正蓄勢(shì)待發(fā)，在來年的春天里會(huì)長(zhǎng)得更加生機(jī)勃勃，依然清新倚人，香飄十里。
我喜歡我的校園，更喜歡校園里的桂花樹。
六年級(jí)的作文 篇9
每個(gè)人都有各自的心愿，而我的心愿卻是這樣的還記得1月17日那一天，我們?cè)趯W(xué)校里進(jìn)行了六年級(jí)上學(xué)期期末考試。
考完休整了三天，我們回校領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告單并且公布考試成績(jī)。等同學(xué)們都到齊之后，田老師便拿著厚厚的成績(jī)單走上了講臺(tái)，清了清嗓子下面公布期末考試成績(jī)。全班突然安靜了下來，連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。李濟(jì)呈聽到分?jǐn)?shù)后，一時(shí)間難過極了，心情跌入了谷底，感到無助。一學(xué)期的努力白費(fèi)了，往年年年三好生，今年無緣三好生了�；氐郊液螅揖趩实馗嬖V了爸爸媽媽，爸爸并沒有責(zé)怪我，拍了拍我的肩膀，意味深長(zhǎng)道：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，只要你持之以恒，什么事都難不倒你。對(duì)，保持一顆恒心，我細(xì)細(xì)口味這一句話，深有感觸。我默默許下心愿，要積極向上、努力學(xué)習(xí)，做一名合格的三好學(xué)生。
從那時(shí)起，我就尋找自己的不足，找到自己與別人的差距，不懂的問題刨根問底，在語(yǔ)文方面加強(qiáng)閱讀理解，字詞運(yùn)用，語(yǔ)句流暢。一日之計(jì)在于晨，我就利用早晨的時(shí)光去預(yù)習(xí)新課的內(nèi)容。數(shù)學(xué)的計(jì)算要過關(guān)，爸爸幫我預(yù)約了網(wǎng)課，在線給我輔導(dǎo)，給予了我很大的幫助。為了提升我的口語(yǔ)，每天會(huì)安排時(shí)間大聲朗讀，積累更多的詞匯。文、智、體、美、勞全面發(fā)展，體育也不例外，在家里，我天天堅(jiān)持跳繩、做俯臥撐，提高自己的身體素質(zhì)。
世上無難事，只怕有心人這就是我的一個(gè)小小的心愿，做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的接班人。
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