【推薦】小學(xué)五年級作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
前幾天，爸爸捉了一只非�？蓯鄣男」贰Ｋ钠っ前咨�，眼睛烏黑發(fā)亮，可愛極了。我叫它咪咪，
有一次，我想出去玩，我讓咪咪在家跟妹妹一起玩玩具。不久我回家了，我只見咪咪一會兒跑到東一會兒奔到西捉蜜蜂玩，玩得特別帶勁。于是我大喊：“咪咪，我回來了！”話音剛落，咪咪立馬轉(zhuǎn)過身來搖頭晃腦向我跑來。咪咪不僅貪玩，還貪吃。記得有一天中午，奶奶給我做了是我最愛吃的紅燒牛肉。奶奶喊我說吃飯了，我趕緊坐到椅子上，拿起一雙筷子，我用筷子夾了一塊紅燒牛肉放到嘴里，真好吃，正在貪睡的咪咪醒了，把臉貼到我的腿上，又用爪往前伸，眼睛直盯到我筷子上的那一塊肉，好像在說：“小主人，給我吃，給我吃。”舌頭不時地舔嘴巴，不時地向我“汪汪”的叫，我看它貪吃的樣子，我不忍心就有給了它一塊。咪咪狼吞虎咽的把排骨吃了，我又夾了一塊，它又向我要，就這樣連續(xù)的吃，好像它永遠(yuǎn)吃不飽似的，中午的牛肉我才吃了一塊呀！
我家的咪咪可真是貪玩，貪吃，淘氣，可愛！
評語：小作者圍繞小狗咪咪貪吃、貪玩，淘氣可愛展開描寫，文章主題明確，就事論事，寫作方向把握很準(zhǔn)確。特別是對小狗的外貌，貪吃貪玩的描寫，很形象。
小學(xué)五年級作文 篇2
有一次，我和姐姐到書店買書，走到書店門口時，有個盲人坐在地上，他看起來40多歲的樣子，頭發(fā)亂糟糟的，衣服也有好幾處補(bǔ)丁。
看他可憐兮兮的，我便掏出5元紙幣放在他裝錢的鐵盒子里。我原以為姐姐多少會施舍一些給這個可憐的乞丐，可沒想到姐姐卻把我拉進(jìn)了書店，找了一個僻靜的地方，對我說：“妹妹，你上當(dāng)了，這個乞丐根本就不是盲人，我剛才看見他飛快地把你給他的5元錢裝進(jìn)了口袋，你給的是紙幣，如果他是盲人，怎么知道你給了他錢呢？” 我將信將疑地跑到了乞丐旁邊，朝他的盒子里望了望，果真，那5元錢不翼而飛。
我剛想和這騙子理論，便被姐姐拉住了，并示意我不要吵。姐姐在我耳邊小聲說道：“算了吧，錢都已經(jīng)給了，哪有要回之理？”“可是，可是，那是我積攢了好幾天的零花錢�。 薄翱蓯旱尿_子！如果再遇到這種情況可一定要謹(jǐn)慎，不能再大意了！無巧不巧，有一次放學(xué)，我纏著媽媽給我買烤紅薯，媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。就在我們提著香噴噴的紅薯準(zhǔn)備回家時，一個蓬頭垢面的阿姨走了過來，對我媽媽說：“兩位好心人，我錢包丟了，已經(jīng)一天沒吃東西了，你們能不能給我?guī)讐K錢去買吃的�。俊眿寢尯敛华q豫的拿出錢包，準(zhǔn)備給錢時，我眼疾手快地攔下了媽媽。我對阿姨說：“阿姨，給你吃的，可以，但不能給你錢，不如，我給您買幾個肉包子吧！”那個阿姨見詭計被識破，便灰溜溜地走了。
通過這件事我明白了一個道理：有愛心固然好，但不能被利用，只有給懂得珍惜的人，才能體現(xiàn)它真正的價值！
小學(xué)五年級作文 篇3
2995年10月1日星期一晴
今天又是一年一度的國慶節(jié)了�？上б�?yàn)楣ぷ鞯脑颍矣植荒芑貒c父母一起歡度佳節(jié)了。彼得，我的朋友，與我患難之交，他拜托我去尋找一些奇特的人群，我也不好拒絕。獨(dú)自一人走在街上，身邊沒有親朋好友，陪伴我的只有路旁的路燈，今天，我才真正體會到“每逢佳節(jié)倍思親”的.滋味。身旁的屋子里燈火通明，可以聽見一家人開心的笑聲。大街上空無一人，除了我。要不是時空機(jī)的票售完了（其實(shí)沒售完也沒什么關(guān)系，我也沒錢買），我打電話給朋友——彼得求助，他也不會交給我任務(wù)，我也就可以乘車回家了，55555……
正當(dāng)我走在街上思考時，突然被一股強(qiáng)流卷起。頓時，天翻地覆，我才意識到自己被龍卷風(fēng)卷起了，過了一會兒，我便什么也不知道了。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。我站起來，竟看見了一個小孩子，他的頭發(fā)是綠色的，非常矮，他一邊跑一邊喊：“@#￥%&*！”我愣了一下，心想：他說的是矮人語！難道這里是矮人國？“咳咳！”我的思緒被一聲咳嗽打斷了。我不耐煩地低下頭，原來是一個小矮人。他手持拐杖，身穿由樹葉做成的長袍，一臉威嚴(yán)地說：“#%$^%*？”還好我懂矮人語，知道他在問我：“你是誰？”我回答：“！￥*…%￥#”（我是探險家波特）
“#$%&*？”(你為什么會來到這兒？)
“2#$%^&*。（我是被龍卷風(fēng)卷來的。）
“**—……￥%？（你來自哪里？）
“ch！”(中國！)
他“哦”了一聲，竟說起了中文�！霸瓉砣绱�！那你為什么是英文名？”我回答他：“因?yàn)槲沂侨A僑。你為什么會說中文？”他得意地說：“我們喜歡去中國游玩，必須學(xué)會中文呀！我就這樣當(dāng)上了國王。OH，YEAH！我是第一個會的！”
搞明白來歷后，國王就開始安排我住的地方。幾個小矮人吃力地把床拼在一起。有幾個小矮人惡狠狠地對我說：“高個子，你不但侵入了我們的國家，還讓我們吃苦！要不是國王不讓，我早就……他咬牙切齒地看著我，好像要把我吞進(jìn)口中一樣，其他的小矮人也附和著。突然，一個很小也很堅定的聲音冒了出來：“你們不要說他了，他不是故意要來的。再說，我們矮人國就是這樣待客的嗎？”這個聲音使全部人都安靜了下來。
“啪啪啪……”一陣鼓掌聲打破了寂靜，是國王！原來他已經(jīng)在這兒站了很久了。
開始吃晚餐了！小矮人們?yōu)橛游�，�?zhǔn)備了好多美食�？上�，因?yàn)槲姨吡�，在屋子里想要移動都非常困難。所以，我只能出去吃了。小矮人們很熱心，為我送來食物，我很感動。
夜晚，小矮人們很早就睡了，我卻睡不著，起來寫日記，豆豆——替我打抱不平的獨(dú)臂小矮人朋友聽見聲響，也起來陪我寫日記�，F(xiàn)在，他正坐在我身旁，陪著我寫下今天的美好時光。
小學(xué)五年級作文 篇4
冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹，也沒有秋天的果實(shí)，但我喜愛冬天，因?yàn)槎煊心菨嵃谉o暇的雪。
這天早上，我一睜開眼睛就覺得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先然而下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹一樣，格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”，像然而老天爺專門布置的。
我背著書包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方，然后又松又軟，被踏過的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
我喜愛冬天，美麗的冬天！
小學(xué)五年級作文 篇5
生活，如一棵巧克力，有苦有甜，生活，如一場暴雨過后的彩虹，只有經(jīng)歷了足夠的挫折，才能嘗到幸福的滋味；生活，也好似一杯熱茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能感到茶葉帶給你的直沁肺腑。
早晨，空氣異樣的清新，在這個時候 ，我都要和爸爸去打一會兒羽毛球，我經(jīng)常會想起我初次大羽毛球時的趣事。
那是我第一次打羽毛球，我手握球拍，頭戴球帽，看著這小小的羽毛球，立刻胸有成竹地往空中像孫悟空一樣揮舞了幾下，對爸爸說：“這玩意兒太簡單了，對我來說真是小菜一碟！”爸爸笑了笑，說：“這可不一定哦！”于是我拿起球拍，對準(zhǔn)羽毛球，瀟灑地一拍，拂一拂衣袖，正準(zhǔn)備聽一聲發(fā)球成功的啪聲，可迎接我的卻是一聲失望的咚聲——球掉了。我一下子呆了，不過我很快又試了一次，但也失敗了，爸爸拿過球拍，對著羽毛球一掃，啪的一聲，羽毛球在空中形成一個優(yōu)美的S型，它如旋風(fēng)那般地瀟灑，這是
一種多么完美的結(jié)合呀！過了一會兒，爸爸教我握球拍的姿勢，怎么發(fā)球，怎么接球。過不了一會兒，我就把這些球技掌握得滾瓜爛熟了。至今想起這些事，還是令我回味無窮。
享受生活 ，才能享受樂趣。
小學(xué)五年級作文 篇6
今天我給大家介紹一個人，那就是我的姥爺。
我通過學(xué)《白楊》這篇課文想起了我的姥爺。我的姥爺十六歲就來到新疆，在新疆的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)二師二十七團(tuán)工作。姥爺以前住的地方是一塊荒地為了讓這塊地盡早的種出莊稼，他總是早出晚歸，在這塊地里辛勤的耕作，而付出的心血也沒有白費(fèi)，這塊地慢慢變得很肥沃，沒幾年就種上了許多果樹。姥爺看著自己親手種的果樹在一天天的長大，臉上露出了甜甜的微笑。那段時間姥爺每天天不亮就出去干活，給小樹松土、施肥、修枝剪葉等，對待果樹就像照顧自己的孩子一樣細(xì)心。時光飛逝，一晃幾十年過去了，以前姥爺栽的果樹苗早以果實(shí)磊磊，田地邊上的白楊樹苗如今都長成了大樹，而姥爺也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了。
姥爺現(xiàn)在已經(jīng)退休了，家也搬到了庫爾勒市，可他還常常念叨著那塊地，常常想起那些親手栽下的果樹，總找借口想回去看看。我知道姥爺和這塊土地結(jié)下了深厚得感情。
在姥爺?shù)纳砩衔铱吹搅死弦惠呣r(nóng)墾人勤勞奉獻(xiàn)的精神，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和繼承的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜老一輩人給我們創(chuàng)造的環(huán)境。
小學(xué)五年級作文 篇7
童年，閃著五彩光澤的童年。讓每個人留下美好的回憶，我的童年也是美好的。不信，就來聽我說一說吧！
我的童年充滿了歡樂。每到夏夜，我都和同齡的孩子在附近的空曠地上做游戲。冬天，我們也總是在一起堆雪人、打雪仗。在雪地里，常�；厥幤鹞覀儭翱┛钡男β�。還刻我9歲的那年，和弟弟一起蕩秋千的一件事，那件事實(shí)在有些好笑，至今想起都會不禁笑出聲來。
那是一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我?guī)е?歲的弟弟到后院里蕩“秋千”，秋千系好后，弟弟第一個爬上了秋千。我心里既好笑又好氣，決定來整整他。
我故意做了個笑臉，說：“你坐在上面，我來搖�！钡艿艽饝�(yīng)說：“好，不過你得搖慢些。”我在心里笑他：“嘿！這個笨蛋，難道我會如你所愿嗎？”
我知道弟弟最怕高的了，所以整他的機(jī)會可多了。開始了，我先輕輕的搖，然后越搖越快，正當(dāng)我搖得很快時，他說：“快停下來，快停下來�！蔽倚χf：“哈哈，我就不停，誰讓你剛才不問我就爬到秋千上�！蔽矣謸u了一會兒，心想：對呀，反正已經(jīng)嚇唬到他了，還不如放了他，讓他來搖我。再說了，我又不怕高。
我停了下來，得意的說：“來呀，你不是想報復(fù)我嗎？那你就下來搖我呀�！辈铧c(diǎn)被嚇得哭起來的弟弟連忙下來了，他揉了揉眼睛，又擦了擦額頭上的汗水，故意笑了笑，然后和氣的說“快點(diǎn)坐上去呀。”我坐了上去，心想：哼！還想報復(fù)我，真是笨到了極點(diǎn)，明知道我不怕高。正在這時，繩子突然斷了，我“叭”的一下掉到了地上，而我都不知道是怎么回事。弟弟笑著說：“現(xiàn)在知道我厲害了吧�！笨匆姷艿苁种械牡�，我明白了。
這就是我童年時的趣事，雖然只是一件小小的趣事，但在我心中，卻是一個美好的回憶。
小學(xué)五年級作文 篇8
在我的同學(xué)中，有一位人稱傻“木瓜”的同學(xué)，干什么都傻傻呆呆。其實(shí)，傻“木瓜”并不傻，因?yàn)樗谩案冻鼍陀谢貓蟆！彼半[藏”起自我的聰明，露出自我的傻相，我們無人讀得懂他的“聰明”。
回報的多少，在于人為因素。如果你不相信，那我講一個發(fā)生在我身邊的一個真實(shí)的傻“木瓜”先生的故事。
那是初一的故事了。在初一的下學(xué)期，班上調(diào)來了一個“傻呆呆”的“木瓜”同學(xué)。這位同學(xué)很內(nèi)向，平常也不和其他人說話聊天，只顧自我埋頭往題海里扎。早上，開門的同學(xué)還沒來，他已等候多時了。晚上，走得最晚，帶回宿舍一大書包的書。然后晚上在宿舍不學(xué)習(xí)到12點(diǎn)決不睡覺。每一天除了吃飯、去廁所，他根本不離開教室。所以，同學(xué)們給他起了個綽號——“傻木瓜”。雖然他這樣沒日沒夜埋頭狠學(xué)，卻不見成績有多大提高，每次都是一小步一小步地往上走。
直到有一天，當(dāng)初二期中考試后，大家大吃一驚，原先“木瓜”先生已“偷偷”打入班里的前10名。在剛來時，他的成績一向位于全班的中下游，怎樣，怎樣會，他怎樣會進(jìn)入前10名呢？大家議論紛紛：“原先‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)成績這么好呀。”“看來咱們得請教‘木瓜’先生的學(xué)習(xí)高招。”“你拜人家為師，人家不必須收你為徒呢。”一時光，然后大家說什么的都有，誰都忘記了他平常的苦學(xué)，都以為他找到了什么好的學(xué)習(xí)方法。班主任讓“木瓜”寫了一份演講稿，星期天班會上介紹介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。“木瓜”點(diǎn)點(diǎn)頭，沒說什么，也沒準(zhǔn)備什么演講稿。
在星期天的班會上，班主任讓“木瓜”介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只見他像一個害羞的小女孩一樣緩緩走上講臺。站在講臺上，還沒說話，臉就憋地通紅。站了半天才說出幾句話：“我沒什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，只可是我堅信一句話。我喜愛聽井岡山的《步步高》，里面有一句歌詞‘世間自有公道，付出總有回報�！闭f完，就逃下了講臺。班上響起來經(jīng)久不息的掌聲。
世間自有公道，付出就有回報。相信自我，相信這句話，然后這雖不是什么名言，但也可稱得上偉句。
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