【精華】高二優(yōu)秀作文集合九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二優(yōu)秀作文 篇1
在這個高中已經(jīng)生活了兩年，熟悉這里的一花一草，熟悉這里的人，熟悉這個只屬于我們這的故事。
第一次來到這個學校的時候，我就聽說了張老師的故事，他是高二年級的一位班主任，因為長年的勞累，一次講課的時候突然累倒在了講臺上，然而僅僅住院兩天，她又再次出現(xiàn)在了學生的面前，感動了整個學校，而她也只是把這件事當做自己的責任而已。
從那時開始，我就多么希望能遇到她，聽一聽她講的課，看一看她那慈祥可親的面容，高二的時候，很榮幸分到了她的班里，心里也算了卻了自己的一個小小的希望，第一次看到她的時候，最小引起我注意的是她那花白的頭發(fā)，我知道她的年齡已經(jīng)很大了，五六十歲的人了，卻始終堅守在這個講臺上。
第一次聽她講課的時候就被她深深地吸引住了，她講的是數(shù)學，本來是一門枯燥無味的課，卻被她講的十分的生動，放眼望去課堂上沒有一個睡覺跑神的同學，因為大家都在努力聽講。
在這個班已經(jīng)快大半年了，張老師始終關(guān)心的每一位同學，無論成績好壞，被我們稱為最可愛的人。
高二優(yōu)秀作文 篇2
風飄飄，雨淅淅，天地間仿佛只存一對空洞的眼睛，然迷茫的眼神無法代替內(nèi)心的惆悵。我到處尋不到你鬼魅的身影，只望見天蒼蒼，雨茫茫，水潺湲，山入云，喜愛這一刻，卻又是憎恨。
望遠山，層巒疊嶂，高聳入云，爭鋒天際，略有“橫看成嶺側(cè)成峰”之意味。
觀近水，急湍瀑流，不屑潺湲，大有“奔流到海不復回”之勢。自然之景構(gòu)成一篇篇絕世之詩，讓人可喻不可言。偏在此佳境之際，憶起了你，仿佛山后隱約的是你，水中逆流的是你，我不愿放棄一絲希冀，發(fā)了狂死的尋起你。那山，攔住了你，我便是愚公。那水阻礙了你，我便是大禹。
無奈，歷經(jīng)千辛萬苦，便是燈火闌珊處亦尋不到你。黑夜?jié)u至，落日余暉在向我招手告別，我知道它還會回來的，回來洗禮萬物。余暉終是了了，仿佛是我撐起了黑夜，好重好重，我氣喘吁吁，豆大的汗珠如雨下浸透了身心，我甚至能清晰地感覺到我的心在加速的跳，身上每一寸肌膚都在崩起，我每時每刻都要拉緊神經(jīng)，稍有不慎，便已是天地寂寞而繞室彷偟了、我撐住了，就像枝干撐住了冬雪的重壓，盡管枝頭貼了大地，但終是挺了起來。天地間，雨還在下一天一夜了，不覺間，瞥見了你曾經(jīng)愛走的小巷，你說那巷忠誠老實，甚至愿與其走過一生，你是說我不忠誠不老實么，我不知道，我只知道這條小巷上不再有你，曾經(jīng)一切都幻為虛有。
小巷依舊靜立，雨中的小巷卻如九十年代的電影，重復著昔日的一幕幕細節(jié)，灰色的巷景，模糊的雨絲，讓我內(nèi)心更加惆悵。再望遠山，若隱若現(xiàn)，依稀能望見山后，卻不是你。
再觀近水，浮游沉底，依稀能觀清逆流，卻亦不是你。山色中無你，水聲中無你，我又怎能在高山流水處尋得你呢？
日夜交替不息，天地間，唯寂寞難耐。
高二優(yōu)秀作文 篇3
高一時的我們是正開起得花朵；高二就已荼靡；高三，高三就隨風而散到了四方。
再次走過學校的操場，是這個初夏的一個午后，雨后的陽光很突然的溜了出來，耀眼的一片白亮，像魚身上的鱗片，云層很厚，大朵大朵的浮在明朗了的天空上。球籃下是幾個男生在爭搶著籃球，正是午休剛結(jié)束，操場人不很多，便顯得他們有些突兀。我踢開腳邊的一顆石子，慢慢的向教學樓走去。沒有預料的，球朝我這邊飛了過來，85°回身，雙手向球的方向迅速來了一個回旋，球穩(wěn)穩(wěn)的被我接住了，回頭看那幾個男生：“不好意思啊同學，失手失手，幸好你反應快，麻煩你把球扔過來��！謝了！”我向籃球場走近了幾步，站在三分線的位置，一揚手，對準球籃，一條漂亮的弧線劃了出去，穿過幾個男生的視線，利索的進了球籃，然后掉在地上彈了幾下，此時，我竟覺得那像我的心一般。避開幾個男生驚訝的唏噓與目光，我繼續(xù)照著原有的軌跡走下去，卻在剎那間，覺得自己被莫名的抽空了身心一樣，一種哭得沖動涌了出來——曾經(jīng)，曾經(jīng)我那么努力的都沒有投進過三分啊！是曾經(jīng)欠下的那一個球嗎？
日子原來竟過的這么快！如今是高二了，而且是高二的邊緣。有多久未在操場上控著球滿場的跑了？又有多久未望著球籃興奮的抬手了？也是去年，那個熱情如火的季節(jié)里，我玩了整整一夏天的籃球，甚至幾個人一起逃掉理科的課去操場上揮汗如雨，然后一人買瓶礦泉水，一起坐在操場的邊圍上咕嘟咕嘟的一氣喝掉大半瓶，要不就瞇著眼唱自己都聽不懂的歌，但桃子卻說這是藝術(shù)，高級藝術(shù)，就是那種歌劇藝術(shù)，我們問他為啥��？他一仰頭：“世上一切你無法弄懂得，就是最高級的藝術(shù)，歌劇，有幾個人真正的懂了�。�？”我們都佩服的五體投地。
那些歲月在七月的升級考后便結(jié)束了，那么的干脆利落，竟也讓我想起歌劇里的短調(diào)。我頭也不回的奔高二去了，像歌劇里的演員開幕時那一聲長音，未見其人，只聞其聲，直到后來我知道了，當初不是不想回頭，而是無法回頭，那長而高亮的一聲，不是開始，而是謝幕前最后的鳴響，就這樣留給觀眾一段臆想。想起高一結(jié)束時，最后那一場考試的結(jié)束鈴想起的剎那，頭嗡嗡的，走出考場，手里的草稿紙越握越緊，最后變得像歌劇中女演員參加宴會時的裙褶，我在邁下最后一個臺階的時候，毫不猶豫的將它扔進了垃圾箱，然后穿過操場，對著球籃連投了九個三分，還是一個都沒中，要投第十個時，我放棄了，沮喪的搖了搖頭，抓起書包，隨著人流步出了學校的大門，桃子他們已經(jīng)等在那里了，提前約好一起去吃火鍋的，幾個人頂著7月烈烈的太陽和30來度的氣溫，熱火朝天的往火鍋里扔各種食物，吃完后又一起打了一下午的游戲，回家后我就倒在床上睡了，就那么睡著了，然后，醒了嗎？
那些時光就這樣頭也不回的離我而去了，我常在網(wǎng)上搜歌劇來聽，聽著聽著往往就哽咽了，想起那是的礦泉水劃過喉嚨的那一聲一聲的咕咕嘟嘟；桃子和他的哲學；一起唱的沒有人明白的歌。
話劇的中場，沒有了開頭就沒有了回憶；沒了結(jié)尾就沒了未來。就是這樣過渡的一段空白�；钤诟叨褪轻葆逯z忘著，憧憬著，只是少了那些開懷的歡笑，少了籃球場上的揮汗如雨，少了那礦泉水劃過喉嚨的感覺。
桃子在高二開始的那一學期便不上了，一個人去了南方一座城市尋找屬于他的未來，只是不知道，他會不會在某個時候想起我們在一起的時光？想起他自己的哲學？
那天在畫室里畫畫，桃子來了一條短信，簡單而明確，他說已經(jīng)找到工作了，不用我們惦記了，可能也會換卡了。而我在給他回完短信后，便毫不猶豫的刪掉了這串熟悉的號碼，這時，陽光柔柔的灑下來，葉子變得黃了些，這個夏天，就這樣過去了，而我們的話劇——也這樣結(jié)束了。
高二優(yōu)秀作文 篇4
人生路上我背著行李，螨跚的前行。這條充滿了荊棘的道路是屬于自己的，沒有誰能幫我走下去。但我用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線，為實現(xiàn)我淡藍色的夢，人生中有那么一次面對朝陽也是一種榮耀。
人人豆油一個夢，這個夢或大或小，卻都是那樣神圣和虐成的。我也有一個屬于自己的夢，一個18歲再平凡不過的女孩的夢，夢中，我并不像其他人一樣，有著一個宏偉的理想，是成為一個有名的富商，還是成為一個人人追捧的明星，或是成為一個人人矚目的有名人士……但，我的夢同樣也不是一個平凡的追求，只為能有一個安逸的生活，只為能有一份輕松的工作，只為能有一個幸福美滿的家庭……
我的夢；是想去維也納金色的大廳里欣賞一場激情的音樂會，是想去迪斯尼樂園痛快淋漓的玩一玩，是想要走遍世界的每一個角落，觀賞各國富有特性的風光，景象。我；不愿將自己束縛在一個地方，也；不愿為一個安逸的生活逼破自己，更；不愿為一個自己不想去實現(xiàn)的理想而壓仰自己，我的夢即不宏偉，又不平凡。我只想成為一個自由的流浪人，無憂無慮的過著屬于我自己的個性生活。
夢醒了我又一次被拉回了現(xiàn)實，看到熙熙攘攘的地鐵，面無表情的人們下了又上，我聽到那些比我小許多的孩子談論著誰家更富有，我聞到城市里的氣味，煙草、空調(diào)、汗水，我感覺到每個人的脈搏的跳動�，F(xiàn)實往往都是殘酷的，人們都在為生活忙碌著，甚至早以忘記那還在散發(fā)著清香的人們把事業(yè)、學業(yè)的成功看成唯一餓人生追求，以至于人生路上沿途的美麗風光，他們都根本無暇欣賞。
我其實也是這些人中的一個，但我有著屬于自己的淡藍色的夢，要為實現(xiàn)她，前提之下，我要用自己的智慧，勤勞的雙手，我努力不懈的精神去拼搏。
高二優(yōu)秀作文 篇5
悠悠的花香，芬芳迷人。月光輝映照著寧靜的大地。世界沉睡在朦朧中，我卻沒有什么睡意。
腦海里不斷回放著開始的生活：我清楚地意識到，從踏入高中校門的那一刻起，我便告別過去歲月的自由與愜意。已經(jīng)成為一名高中生了。進入高中，便不再有了過去的舒適安逸，高中的生活節(jié)奏是快的，緊張的，忙碌的，高中三年是苦的累的，艱辛的，是需要我們經(jīng)過承受三年的磨煉來拼搏一個美好的未來。我們現(xiàn)在的目標便是好好學習，從高一打好基礎，奮斗三年，拼搏三年，努力三年，在三年后的高考戰(zhàn)場上取得理想成績，贏得美好未來，這美好的未來是我們的夢，共同的夢。
在追求夢的過程中，需要我們的努力拼搏。時刻保持清醒的頭腦，一顆清醒的心去面對學習中的困難挫折，縱使過程艱辛，但結(jié)果會是苦盡甘來�，F(xiàn)在不吃苦不努力，未來追求的生活會更苦更累。我們應從現(xiàn)在開始，課上認真聽，勤動腦思考，遇到不會的也要主動請教老師同學，不發(fā)呆不跑神。以清晰的頭腦思維，將學習的知識靈活運用，多角度多方面打開自己的思維，時刻堅信自己為夢想所做的一切，付出的努力都是有回報的。也要多幫助同學，團結(jié)合作，共同努力提高，認真對待老師布置的作業(yè)，積極完成，不漏累贅，每次考試都要認真對待，在考試后認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，積累錯題，爭取不犯相同的錯。
高中三年很艱辛，但我們不能放棄。不能有絲毫懈怠，一定要迎難而上，不拋棄不放棄，努力尋找解決辦法。思路清晰，方向明確，目標恒定，向著美好的未來努力加油。
醒著做夢，要相信即使路上滿是泥濘坎坷，但終會走出一片芳香迷人的花園，風雨之后才會見彩虹，不經(jīng)歷風霜，哪里有花香撲鼻，寒霜苦難終會過去，我們需要的便是堅定自己目標與理想，明確自己的方向，為自己三年后的夢想奮斗。
用自己的拼搏努力實現(xiàn)我們的青春夢想，鑄造我們自己的人生輝煌。把握三年大好時光，未來不留遺憾。
高二優(yōu)秀作文 篇6
趁這次難得的“五一”假期，我和媽媽一起去了在鄉(xiāng)下的外婆家里。外婆的家座落在一個美麗的小山村。那里四季風景優(yōu)美，景色宜人。不信?別慌，你且聽我，娓娓道來。
熬過了昏昏欲睡的.一個小時后，我懷著激動的心情再次踏上了這片既熟悉但每一次又令人眼前煥然一新的土地。走幾步，就能遠遠地望見一座矮矮的小平房，沒錯，那便是我外婆的家了。從這里望去，透過薄霧，外婆的家時隱時現(xiàn)，就好像童話中能給主人公帶來好運的小木屋;再走近點，薄霧漸漸散了，能看出小平房的全貌了，它的后面不遠處就是高大的山峰，讓人產(chǎn)生是在山峰的半腰處拔地而起的一座房子。
外婆家的左邊，是一個池塘。你可別小瞧了這個小池塘，一年四季光顧它的人可不少呢!我們村的人，沒事就來到這個小池塘垂釣。有時魚沒上鉤，他們就坐在池塘邊于一同垂釣的人嘮嘮家常之類的，但有時卻好像怕驚醒魚兒似的一個人都不吱聲，靜得可怕。還有時，村子里的人會集結(jié)在一起，拿著大網(wǎng)捕魚。捕魚成功后，那歡快地笑聲總會在天空中回蕩……
外婆家的右邊，是一個小菜園。別看這個菜園小，正所謂此小菜園非彼小菜園，這個小菜園可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。比如玉米啊、花生啊、胡豆啊、紅薯啊……怎么樣，有這樣一個小菜園還不賴吧!
外婆家的后面，便是我最喜歡的小山坡了。小山坡遍地都是柔軟的草和嬌嫩的小花。夏天，我和小伙伴們就在這里歡快地嬉戲，玩耍。玩累了，就躺在草地上。望著藍天白云，呼吸著帶著泥土潮濕氣息的空氣，手指觸摸著柔軟的草，耳旁傳過風的呼嘯聲。把這一切融合起來，就仿佛到了一個人間仙境。
外婆家的前面，是一條鄉(xiāng)間小路。走在上面，仍感受得到清新的泥土氣息。極目遠眺，望著彎彎曲曲、不斷向前延伸的小路，會有一種延著小路走就能到一個世外桃源一樣的地方。
我去過有著眾多名勝古跡的成都，也去過被稱為首都的北京，但最讓我留戀的地方仍然是那有著最清新、淳樸的氣息的鄉(xiāng)下美景……
高二優(yōu)秀作文 篇7
河水淌過平野，鳥兒飛過天際，風兒劃過小草，春天來了，春天真的來了，春天就這樣在人們的企盼中悄然來到我們身邊。
看啊，春姑娘撒著花兒來了。
小草從冰封干硬的土中探出腦袋，抖了抖身子，伸了伸懶腰，似在感謝春天將它喚醒，又似在宣告是它為大地換了件新的綠衣裳！樹上的嫩芽也爭先恐后地冒新吐綠，為大地增添一抹新意，帶去一片生機。哈哈，花兒也迫不及待地出場了，你們誰也沒有我的顏色多彩漂亮��！瞧呀，春姑娘把最多的顏料送給了小花，有如火一般的紅色，有如天一般的藍色，有如云一般的白色……經(jīng)花兒這么一搶鏡，草兒不氣餒了，因為它可是有大樹哥哥的幫忙，大樹哥哥又高大又茂盛，在各方面都更勝一籌。一場競爭開始了，春姑娘來當法官，評評到底誰最美。春姑娘指了指一群穿著新衣裳在草地上快樂玩耍的孩子們。哦，他們才是最美的。
聽啊，春姑娘唱著歌來了。
河水輕輕地流過田野，看那片綠油油的田野，小河不禁興奮地獨唱起來，擊打著漂在河面上的浮冰，聲音是多么動聽：“叮叮咚咚”如鋼琴家演奏的進行曲；“嘩嘩啦啦”如歌唱家演唱的風趣民歌；“唏唏哩哩”如交響隊演奏的協(xié)奏曲。鳥兒也來配合小河，唱起歡快的歌兒，那清脆而生動的鳥鳴聲，仿佛能打破初春的料峭風寒，讓陽光射入嶄新的暖春。呦，還有誰在唱歌呢？是昆蟲演奏團嗎？不錯，它們正在排練著為暖春的到來而準備的齊樂演奏，真是美妙至極！哦，春姑娘在輕生地說：“噓，你們聽！”嗯，是什么聲音這么好聽呢？春姑娘又指了指一間教室，那是孩子們激昂的讀書聲。那純潔的聲音在空氣中回蕩著，那才是最動聽的音樂。
太陽悄悄從東邊升起，暖洋洋的陽光灑滿大地，每一樹，每一花，每一草，加上每一個人，都在微風中訴說著自己迎春的喜悅，那無盡的生命力充滿著每個角落。
因為那是春天留下的足跡……
高二優(yōu)秀作文 篇8
離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。
這是高一暑假的時候在董彥杰的QQ簽名檔上見到的，然后我悻悻地想：這是我的句子。
那是我的句子。
其實那時我在他同學錄上的一句話，是在他高二轉(zhuǎn)班之前，我寫下的臨別贈言。
只一年，就要分開。
那時的我們也都只是一群傷春感秋的孩子，上完一年高中仍褪不去的青澀，然后在本上寫下一大堆一大堆故作深沉的話，就覺得自己仿佛真的成熟許多。
所以，即使從未和他有過太多的交集，也會很認真很認真的用滿滿一頁的話作為臨別贈言。而其中，就有這樣的句子：
離開，不是我的選擇，而是理想，要在離開的地方，起飛。
然后在第二天送還同學錄上的時候，輕輕地問：“真的決定轉(zhuǎn)去學文科了嗎？”
“嗯�！�
擲地有聲的回答，絲毫不容置疑。
我沒有去問理由，又或者，根本就不需要什么理由。
學校真正開始組織文理選科的時候，他毫不猶豫地在那張報選文科的單子上寫下他的名字。
而在他的名字之下，還有一個躊躇著寫下的我的名字。一筆一劃，仿佛在完成一件極其壯闊的事情，不是認真，而只是太過于猶豫。
和媽媽談了長長的一下午，她并沒有勉強我說我非要去學什么，她給我講好多，講現(xiàn)在，講高考，講大學，講就業(yè)，而我在她那一篇宏偉長論中只聽到了一個聲音：你該去學理科。
我什么也沒說，算是答應下來。
記得高一剛來的時候，老師要求我們每個人在紙條上寫下自己的夢想，然后我毫不猶豫地寫下：記者�？粗陲L中飄搖著的那一張張紙片，有一種恍如夢境的欣慰。
而現(xiàn)在，再也不會擁有。
我不可能去告訴媽媽說我的理想是成為一名記者，所以我必須轉(zhuǎn)去學文。從小就習慣了按照他們說的去做每一件事，我也害怕，害怕長久以來她在我談論理想的時候發(fā)出的鄙夷的目光，我受不起。
所以，理所當然，沒有選擇。
夢想終究只是夢想，而只有現(xiàn)實才是最真實存在著的。
曾經(jīng)踏在夢想與現(xiàn)實的邊緣線上，只一步便能海闊天空，而我卻不小心跌入另一個人生，朝著另一邊走去。
有時會在進到董彥杰的時候不經(jīng)意傷感。我們都是一群懷揣著夢想的追夢者，只不過，他更勇敢，敢于堅定地選擇一條近于夢想的路，執(zhí)著地走下去。而我，卻只能在所有人的勸慰之下選擇一條令所有人都滿意卻漸漸背離夢想的道路，而后，越來越遠。
就這樣看著自己的夢想漸漸遠去，不知所措。
我沒有資格去責備任何一個人，是我自己弄丟了自己的理想，不關(guān)任何人的事。所以，錯了也只能走下去。不管好壞，沒有未來。
高二優(yōu)秀作文 篇9
捷徑，又稱短路，是一條平坦而又直接的康莊大道。但這條道路卻是要精心挑選的，往往需要前輩的指引。曲徑，又稱彎路，是一條顛簸而又彎曲的泥濘小路。但這條路卻是容易尋找，自己就可以做出選擇，這種選擇往往是要付出巨大代價的。
其實，目的的只有一個，而可以到達他的道路卻是有很多的，有泥濘不堪的，也有充滿荊棘的；有陡峭的山峰，也有低矮的平原。還有一條美麗平坦的林蔭大道。目的的當然是不同凡響的，就用寫的那個海市蜃樓作比擬吧！
海市蜃樓，忽隱忽現(xiàn)，怎樣才能遇見如此的仙境呢？這也是母的的之所在，也是問題根本之所在。
回想古今，成大事者往往是多災多難的，不難想象，他們選的是一條曲徑，且泥濘不堪還充滿荊棘的陡峭的路，他們有忍辱負重，頭懸梁、錐刺骨的越王勾踐，也有受胯下之辱的韓信；有躬耕南陽的諸葛亮，也有得不到任用，備受曹操猜忌的司馬懿。等等。這些古今名士，所受非常人之所受，所苦非常人之所苦，所以得到的也是非常人之所能得。他們才真正能到達非常人之所能達的仙境，他們走的是曲徑卻能通幽。
難道只有曲徑才能通幽嗎？
我可以肯定的回答，不是。因為每條道路的目的的是一樣的，所以能通幽。但是到達幽境處的感慨和心情是不一樣的，走捷徑的人一路上看到的都是美好的景色，路旁有鮮花，也有供休息的涼亭，且一路平坦，沒什么特別，每天按部就班的走走停停，沒多久就到達了，沒什么感覺，只覺得是一次無味的旅行。而走曲徑的則不同了，一路上顛簸，有泥濘的沼澤，有陡峭的山路，有暴風雨，有閃電，還有一座座破爛的斷橋，連個休息的破廟也沒有，一路上不知疲倦，一往無前，因為回去也難而又沒有美景，而前進雖難但有完美仙境，他們只有一往無前，期望早日能擺脫這痛苦，等他們到達仙境的心情可想而知，一定是激動萬分，感慨萬千，試想一下，一個人曾今為爭一件襤褸而幸福，如今得到滿屋子的綾羅綢緞他的心情是怎樣的；一個人曾今食糟糠，如今得一桌滿漢全席，他的心情又是怎樣的。
所以，其實幽處只是漫漫人生路的一個小節(jié)，而通往幽處的那個共同奮斗的過程才是人生最寶貴的財富，那個顛簸的路況才是值得一生回憶的幸福。
切記，曲徑才能到達更美的地方，曲徑通幽！
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