精選六年級的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
感動，看起來是一件小事，但它卻有無窮無盡的力量！
這是發(fā)生在我9歲時發(fā)生的一件事。一個陽光明媚的早晨，先是聽見：“豆花，豆花，賣豆花！”的吆喝聲，接著便聞著一陣香味！聞著聞著，口水都要流下來了，我迫不及待的拿著一元錢，穿好衣服褲子，沖下樓去！“咦，賣豆花的呢？難道是我聽錯了！”我自言自語道。這時的我不禁沮喪起來，轉(zhuǎn)過身去，垂頭喪氣的上樓，但正準備回家的時候，一個阿姨叫到：”賣豆花的，我們要買豆花！“我聞聲立馬跑了過去。只見一群大人小孩在買豆花，我像一只離了弦的箭一樣飛奔過去，找了小縫隙，鉆了進去，我大聲叫道：”叔叔，給我來一個甜的豆花！“叔叔立馬答道：”好的，小朋友，你等等�。 安灰粫�，熱乎乎的豆花送到了我的手上，我連忙大口大口的吃起來，吃著吃著，我突然發(fā)現(xiàn)還沒給錢，我立馬從口袋里掏出一元錢來給那位叔叔，”小朋友，不夠呀，要兩元錢！”叔叔用溫和的語氣說道，我理直氣壯的說：“以前都賣的一元！”叔叔說：“小朋友，你看啊，這個碗要比以前大了！”在叔叔的耐心解釋下，我不還意思的低下了頭，周圍的人開始紛紛議論起來，我頓時羞愧極了，真想找個地縫鉆進去。叔叔好像看出了我的心思，對我說道：“那這一頓算我請你的！你快回家吧，你的家人肯定還在家里等你呢！“但我還站在原地不走，叔叔對我說：”你下次你請叔叔好不好？”“好好好！”我高興的說道。頓時展開了笑容！開開心心的回家了！
雖然這件事已經(jīng)過去了三年，但它卻在我的記憶里是那么的深刻、清晰……
六年級的作文 篇2
要問我最敬佩誰，那我一定會回答：我的奶奶！
我的奶奶已是年近70歲的人了，與她同齡的人，可能早都出去旅游、下棋玩去了。可我的奶奶不同，什么掃地、洗碗、收拾屋子······家務(wù)活全被奶奶包了！
爸爸媽媽怕奶奶累著，總搶著去干，可都讓奶奶“攆”走了。有一天晚上，媽媽見奶奶一會兒洗碗一會兒檫桌子，偶爾直起腰來捶一捶背，很不是滋味，就走上前對奶奶說：“媽，看您都累成這樣了，還是讓我來吧！”
“不不！”
奶奶擺了擺手，“這點小活還用得著你干？去做你的事兒去吧！”
媽媽指了指碗池里的一大堆的碗說：“這還少？還是我來吧！”
“哎哎······”媽媽跟奶奶磨了好大一陣子，奶奶才勉強同意讓媽媽干一部分活。每天放學，奶奶總會來接我，也總會接過我的書包。隨著年齡的增長，我開始覺得不好意思，這么大了，書包怎么還讓奶奶背呢？于是，我拉緊書包的背帶，對奶奶說：“奶奶，書包還是讓我自己背吧！”
“不行不行！
你還在長身體，把你壓矮了怎么辦？”奶奶滿臉嚴肅。我真拿她沒辦法。到我家樓下了，奶奶開始爬樓。“哎喲！
看我這腿，走平路沒事，走起樓梯怎么就開始痛了？”我一看時機到了，對奶奶說：“奶奶您爬樓梯就痛，現(xiàn)在這書包讓我背了，成嗎？”奶奶瞪了我一眼：“爬樓梯你背書包？估計走到一半你就走不動啦！
書包我來背比較好！”
我又沒招了�？粗棠棠樕蠞M是汗水，我真是心疼更感動，奶奶真是無微不至啊！
寧愿自己流汗，也不讓我累著！
我的奶奶就是這樣勤勞，這樣愛我。我敬佩我的奶奶！
六年級的作文 篇3
走進小源山，一眼望去，最惹人注目的，便是那一片青蔥碧綠的山了。
山很美，猶如幻境般變化多端，讓人捉摸不透。
有時，她如一個嬌柔的姑娘，顯現(xiàn)出的是她美麗、嬌懶的一面。清晨，遠遠望去，她的周圍披著一層薄薄的清紗。上學路上不經(jīng)意的一瞥足以吸引我的注意，總使我不由自主地駐足觀望：此時的山散發(fā)著神秘的氣質(zhì)。引起了我強烈的好奇心。讓我想要伸手掀開紗布一探究竟，卻又怕破壞了這寧靜，祥和的氣氛。她，是高不可攀的！
時間飛逝，在霧里養(yǎng)精蓄銳的枝葉終于爆發(fā)了，它們用自己頑強的生命力，努力地生著長著，撥開了那一層薄紗，用嶄新的姿態(tài)迎接明日的陽光。太陽升起來啦！金色的陽光鋪散在綠葉上，鮮花上，小草上，于是，山更努力地生長。霧消失了，在刺眼的陽光下，墨綠的山，就那樣呈現(xiàn)在我們眼前。無一不顯得生機勃勃。這時人們會感嘆——夏天到了！
山上多是竹子，所以即使到了秋天，也很少落葉，更是四季常青。
雪，是這兒的一大特色。當看到銀裝素裹的山，無論是誰，都會感嘆造物主的神奇吧。這一切，多美啊。它如圣女般立在溪水邊，田野中，守護著村莊。守護著人家。
當我心煩意亂時，當我喜悅開懷時，當我孤獨無助時，總會靜靜地靠在椅子上，望著窗外這連綿起伏的群山，浮想聯(lián)翩：
這位哺育和呵護我們成長的大自然母親，但愿她永遠這么碧綠，這么美麗，這么頑強。
六年級的作文 篇4
有人的偶像是運動高手劉翔；有的是飛躍的羚羊紀政；也有的是神機妙算、聰明絕頂?shù)目履�；也可以是從病痛中歌頌生命的黃美廉；也可以是大名鼎鼎的劉德華。偶像，是值得人人稱頌的、是值得我們學習的，也是足以震撼我們的！
我的偶像─杏林子。被類風濕性關(guān)節(jié)炎困擾三十多年的她，擁有過人的毅力。如果是我，可能會怨天尤人；可能、放棄自我。但她憑著對生命的堅持與熱愛，突破種種難關(guān)，在自己短暫的人生中畫下完美的音符！劉俠女士的人生像一根細小的蠟燭，她燃燒自己，照亮別人、她用關(guān)懷的心、體諒的心，為其它同樣被病魔折騰的病患開啟了一個又大又明亮的窗，不僅讓他們恢復(fù)信心，也使他們充滿希望！她曾說：“愛是包容，單單我們有能力去實行，就讓我們歡歡喜喜的做吧！”我該效法她舍己為人的精神，因為她是我的偶像，也值得做為我的典范！
我的偶像─鮭魚。鮭魚在水中跳躍、翻滾，只為了繁衍后代；它弄得自己傷痕累累，只為了“繁殖”！一路奔波、“逃命”、逆游而上，熊會捕捉它填肚子；人會將它做成美食，一路上，是艱難、是困窘、也是危險！但它憑著為了卵的著想，在水中不畏困難的向前！人也是如此，需跨過重重障礙，嘗到的勝利果實才會甜美，也可能襯出其可貴！也許，鮭魚微不足道；也許，它只是滄海一粟，但它卻向我們?nèi)f物之靈證明：“我們雖微小，毅力卻廣大！”。我真想大聲對它喊：“鮭魚，你是我的偶像！”。
我的偶像─大樹。一棵棵枝繁葉茂的大樹，雄赳赳的佇立在路旁，供三姑六婆們談八卦，供頑皮的小孩爬上爬下，讓辛苦的工人們乘涼，也讓各種生物成長！但，樹爺爺老了，枝干雖粗大，卻被蟲蛀了；枝葉雖蒼翠，卻被毛蟲啃食了；身上也滿是小孩無聊的涂鴉、刻痕，好痛！好痛！可是，它的哀嚎，我們聽到了嗎？它的怨恨，我們能了解嗎？終于它被砍了，取而代之的是高聳入云的建筑。冷氣雖涼，卻不比上大樹的徐徐微風。門前的大樹，是我的`偶像，雖然它已聽不到，也等不到了……
我的偶像─燈塔。在滔滔浪潮的海邊，在冷風徐徐的港灣，總是豎立著一座座燈塔。它指引著迷失的漁船回家，引導(dǎo)著失去方向的小船兒，駛向正確且安全的港口。霓紅燈花花綠綠，卻比不上燈塔的耀眼，若港口少了它不知會有多少漁民回不了歸屬！感謝你，燈塔，你不只帶給我們光明，也帶給我們希望。燈塔，你也是我的偶像！
孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞！�，而我要說的是：“人事物必可作為偶像也。”不管是否有疾病、有殘缺，只要值得我們學習，就可以是我的偶像！
六年級的作文 篇5
猴年的春節(jié)，我們?nèi)沂窃谕馄偶疫^的。大年三十晚上，一家人吃過年夜飯，爸爸看別人家放煙火了，便對我們說：“我們也放煙火吧！”我和妹妹高興得又蹦又跳，嘴里連聲說：“好！好！”
對了，煙火還沒報上名呢！我們買了“小燕子”、“喜洋洋”、“大團圓”……十幾種煙火。呀！大人們已經(jīng)把煙火抱出來了。妹妹見了大聲說：“放煙火嘍，放煙火嘍�！编従拥拇笕�、孩子們都來看煙火。
首先放的是“小燕子”。因為爸爸沒有經(jīng)驗，所以第一個是在地上放的。結(jié)果，“小燕子”沒有飛起來。我大聲對爸爸說：“爸爸，把‘小燕子’點著了，扔到半空去”。爸爸拿了第二個“小燕子”，把它的引線點著，扔到了半空�！靶⊙嘧印北銍覀冎鞭D(zhuǎn)�！靶⊙嘧印毕蛭疫@兒飛來時，嚇得我連忙躲開。
接下來，舅舅放了一個大禮花。它的名字叫“全家�！�。舅舅點燃引線后，便往后退了幾步。“嘭”——一個火球沖上天�！芭尽钡囊宦暎鹎蛘ㄩ_了，散出紅色的禮花來，又一聲響，散出了綠色的禮花。響了二十次，也就散出了二十朵禮花。圍觀的人都說：“好看，好看�！�
禮花一個一個地被放上了天。它們有的像銀蛇飛舞，有的如金花四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開屏……真是五彩繽紛，美妙絕倫！
當然，“壓軸戲”是最好看的。最后放的禮花是“大團圓”，總共有十六響。爸爸點燃引線，只見一條火龍直沖云霄，隨后清脆的一聲響——“啪”一朵巨大的菊花綻開在天空中，幾十片花瓣往下垂著，還有許多金星。煙花的粉塵飄落下，像小雨一樣沙沙響。人們不禁嘖嘖贊嘆：“啊！這才是最漂亮的�！�
不過，我覺得今晚的煙火都很美。我想：它們不光是用自己的美麗為節(jié)日增添了歡樂的氣氛，還仿佛在祝福人們——猴年吉祥、新春快樂呢。
六年級的作文 篇6
墨的天際，偶爾有幾顆星星閃爍。
鉆石般的星，像她的眼，年輕而又深邃，溫柔又不失嚴厲。
在梔子花開的夏天，一年一度的英語脫口秀拉開了帷幕。擁擠的學生撐滿了整個報告廳，作為演講者，我不禁暗暗擔心起來。只是偶爾一瞥，望見了她的眼。眼里，是滿滿的期待。大大的眼微微地瞇了起來，盛滿了笑。
演講已經(jīng)開始了，看著一名名同學昂首挺胸地上臺，充滿笑意地演講，信心十足地下臺，剛剛鼓起勇氣的我不免開始氣短了。悄悄站起，在等候上臺的同時，一遍遍的瀏覽稿子。窗外知了幸災(zāi)樂禍地鬧著。咬了咬牙，剛邁出步子，我又瞥見了她的眼。深邃，卻擋不住那信任的眼神。太陽強烈的陽光透過窗子，變得柔和起來，灑在她的臉上。我堅定地邁出步子，同樣充滿笑意的開始演講……
演講終于結(jié)束了，忙于匆匆下臺的我，又瞥見了那雙眼，還是那雙眼，肯定的眼神，似乎要溢出來。她微微的向我點點頭，短短的卷發(fā)微微的跟著顫了一下。
坐回座位，我不禁長長噓了一口氣，完美的演講，出乎我的意料。我于是開始驕傲起來。一束嚴厲的眼神，穿透所有人的目光。我向她看去。微微瞥眉，眼神分別是告訴我，不能驕傲！
那雙眼的主人，她——我小學的英語老師。
我們愛叫她的英文名——Dora，有人興許會覺得不尊重，但是，在我和同學的心里，Dora是對她的教學肯定。
那雙明亮的眼，漸漸融化成一顆星星，永遠閃爍在我的記憶的銀河中……
六年級的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！彪S著歌聲的傳來，我想起了那天，那天喚醒我感恩之心的一幕。
那天，學校舉辦勵志心理輔導(dǎo)，教給我們很多很多知識，但讓我難以忘懷的是“我感恩，我奮斗”。上這節(jié)課時，老師神秘而又嚴厲地叫我們閉上雙眼，細心聆聽一段話。這段話詮釋了父母對我們的愛，讓我知道了：媽媽的慈愛，爸爸的嚴愛；媽媽的委屈，爸爸的堅強；媽媽的勤勞，爸爸的辛勞；媽媽為我們而艱辛地撐起一個家，爸爸為了我們而經(jīng)常早出晚歸……這些讓我們深思，漸漸喚醒了我的感恩之心。
記得，當我們睜開雙眼時，都好奇地發(fā)現(xiàn)身邊每個人臉上都掛滿了淚珠，都不解地感受到自己心中的愧疚。這些都是我們對父母的歉意；對父母的理解；對父母的孝心。老師問同學們有什么感受？大家泣不成聲地說：“對不起爸爸媽媽！”是啊，那段看似平淡的話，卻喚醒了我們的感恩之心，勾起了父母昔日對我們愛的回憶；挖掘出我們對父母訴不盡的歉意，升華了我們對愛的理解，喚醒了那顆昏昏欲睡的感恩之心。
我感謝那不辭勞苦把我?guī)У竭@個世界的父母。我知道，他們從我呱呱墜地，第一次呼吸新鮮空氣，已對我注入所有心血；但因我的無知，我把他們的愛語當作兒戲，我把他們的期望當作嬉戲，我把他們的告誡當作游戲，一次又一次傷透了他們的心。但從今往后我再也不會重蹈覆轍，我那感恩的心已被喚醒，我感激父母給予我生命，給予我靈活的四肢，給予我靈敏的思維，讓我來到這個多姿的世界。我將會細心安撫他們?yōu)槲叶鴤傅男�，將以行動回饋父母的愛�?/p>
我感謝老師，教我做人的道理，讓我獲益終生，我將不辜負老師的心血，認真學習以此往返饋老師的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；我感謝農(nóng)民伯伯，早出晚歸地辛勤勞作，讓我免受饑餓之苦，我將珍惜糧食以此往返饋農(nóng)民伯伯的“誰知盤中餐，粒粒皆辛勞……”
“那天，喚醒了我感恩的心！”我暗暗想到，輕聲哼唱道：感謝的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……
六年級的作文 篇8
今天上午，語文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學校，希望能夠大賺一筆。到了班里，我們聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動是為了鍛煉我們的理財能力。
同學們都把自己帶的物品擺放整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我覺得很好看的漫畫書�？墒�，我正準備走過去，后面突然有一個人拍著我的肩說：“藍牙耳機，25元，非常的實惠，100多買的，絕對沒有壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道：“24可以嗎？”“成交�！本瓦@樣，我收捕了一條藍牙耳機。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標簽。我原本都不準備買了。我看見旁邊的人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學著他的樣子，說了一遍，最終以5元的價格成交。
這次賺了9元，用了27元買東西。不算太差。希望學校下次還要舉行這種活動。
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