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    初二作文300字

    時(shí)間:2021-03-19 13:13:33 初二 我要投稿

    關(guān)于初二作文300字集合5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初二作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于初二作文300字集合5篇

    初二作文300字 篇1

      生命中老師是最令人難忘的,雖然時(shí)間飛逝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),腦海中的記憶越來(lái)越模糊,但三尺講臺(tái)上的身影塑造了現(xiàn)在更好的我,所以念念不忘,無(wú)比感恩。

      記得那是期末備考階段,壓力很大,任何時(shí)間像金子般金貴。期末要到了,語(yǔ)文老師給我們布置了一套卷子,要我們認(rèn)真完成。但周一語(yǔ)文課上,老師勃然大怒,一進(jìn)門把本子摔在桌上,大家立刻安靜下來(lái)!澳銈冞@作業(yè)什么意思啊,說(shuō)了這是重要時(shí)期,卷子很重要!崩蠋,幾乎吼出來(lái),“給你一兩行,寫幾個(gè)字兒糊弄誰(shuí)呢,為誰(shuí)呢?”我們一個(gè)個(gè)低下頭來(lái),手摳著衣角!拔乙碜幼约合茸鲆槐,想著再對(duì)答案一個(gè)字一個(gè)字給你們改,你們寫幾個(gè)字給誰(shuí)看呢?我晚上幾點(diǎn)還不能睡的,你們自己不著急嗎?”老師說(shuō)得我們啞口無(wú)言,心里充滿自責(zé)。最近,語(yǔ)文課時(shí)間很少,老師想利用課余時(shí)間給個(gè)別同學(xué)補(bǔ)課,卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)找老師。老師對(duì)我們的良苦用心被我們白白辜負(fù),自己不替自己著急,自己不替自己努力,一寸光陰一寸金,時(shí)間都荒廢了。

      新學(xué)期重新分班,雖然老師已經(jīng)不再教我們了,但我一定會(huì)記得她對(duì)我的教育和無(wú)私的付出,教師節(jié)要到了,感恩老師潤(rùn)物無(wú)聲的教誨和深沉的愛(ài)!

    初二作文300字 篇2

      昨天,咱們景明社區(qū)開(kāi)展了一次新城科技展的活動(dòng),我也踴躍報(bào)名了。我們乘著車,來(lái)到云鷺灣。幾個(gè)超人模型,擺著各種造型,好像在耍帥。

      我們隨著路線圖玩了許多游戲,有趣的真人切西瓜,難忘的意念球……現(xiàn)在該排隊(duì)去看5D電影了,我排在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面,等了一分鐘,二分鐘……前面的人越來(lái)越少,后面的人越來(lái)越多,我心里暗爽:幸虧我早排!前面是有10多個(gè)人了,再一輪就到了,我做好了馬上去看的準(zhǔn)備。突然一個(gè)小孩沖進(jìn)了我們緩緩前進(jìn)的隊(duì)伍,原本有序的隊(duì)伍變得亂亂的,怎么能這樣呢?我們辛辛苦苦排的隊(duì)怎么是你想插就能插呢?那個(gè)孩子卻還是大搖大擺地走到一個(gè)較前的位置,看見(jiàn)他這樣的行為,許多人都按耐不住了,也一窩蜂地插隊(duì)了,不管大人小孩,全擠到了最前面,我乖乖地排到后面,突然覺(jué)得好冤,真想也上去擠一擠,但又一想:早看晚看都一樣,只要能看,就沒(méi)事兒。那些插隊(duì)的人還不是想早點(diǎn)看看這5D電影是怎么樣的嗎?我的怒氣全消了,繼續(xù)等在前進(jìn)緩慢的隊(duì)伍里。

      寬容是美德,只要人人都能有一顆寬容的心,世界將會(huì)變得更美好。

    初二作文300字 篇3

      家中養(yǎng)了一盆文竹——那是幾年前便存在的了。

      剛養(yǎng)時(shí),聽(tīng)聞文竹只要肥力適當(dāng),便可長(zhǎng)得很高。于是母親常常為它施肥、松土、澆水。幾日后,一芽新綠就從老文竹身邊冒了出來(lái)。它竄的很快,幾周下來(lái),便高過(guò)了老文竹。

      就在我們?nèi)覟橹@嘆,期待它突破新高時(shí),它卻垂下了腦袋,失去了活力。母親認(rèn)為這已經(jīng)是它的限度了,再盡心盡力也沒(méi)有什么用途,于是不再常常施肥。只有我偶爾才看看它耷拉的樣子,有時(shí)我看見(jiàn)它,感覺(jué)到了它所表達(dá)的,不只是失去了生氣,還有一種迷茫之感,令人為之嘆息。

      一日,我的父親找到了一根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲,插到它的身邊,用線將它與鐵絲纏到一起,我們都希望在它身上能發(fā)生奇跡。

      幾日之后,文竹竟真的發(fā)生了奇跡——它恢復(fù)了生氣,沒(méi)有任何肥料的支持,便勇敢的直上而去!我們都吃了一驚。

      “或許,人也是這樣吧。我們都需要一個(gè)成長(zhǎng)的倚仗,那是人生的動(dòng)力!”看著已爬上天花板的文竹,我這樣想……

    初二作文300字 篇4

      窗外,繁星閃爍,蒼穹中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時(shí),我不由自主地回想起過(guò)去的歲月。光陰似箭,日月如梭,13年過(guò)去了,我已有昔日哪個(gè)愛(ài)哭的小女孩長(zhǎng)成一名有志的少年。漫漫人生路上,有多少喜、怒、哀、樂(lè)。我總是一遍遍地回想,一次次地追憶。

      追憶讓我看到了成長(zhǎng)的足跡,我常常撫今追昔,回憶過(guò)去的日日月月,并且時(shí)不時(shí)地帶來(lái)一陣會(huì)心的笑聲或是一串眼角邊的淚花。大腦會(huì)想熒光屏一樣,播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚,少年的'純真,喜怒哀樂(lè),悲歡離合……五彩斑斕的世界,在這里閃爍著迷離的光點(diǎn)。

      追憶給了我一種溫馨,愜意的心境,就好像給自己設(shè)立下一個(gè)輕松的驛站。它能使我在緊張的生活和學(xué)習(xí)壓力下,有一片心靈能夠自由留戀的空間,任思緒海闊天空,任意馳騁。往日魂?duì)繅?mèng)繞的歲月悄然流逝,人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來(lái),仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂(lè),享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望,找到生命新起點(diǎn)……

      回首是一幅畫,一場(chǎng)夢(mèng);追憶是一首詩(shī)一支歌。

    初二作文300字 篇5

      我最喜歡什么聲音呢?海聲,風(fēng)聲,春雨聲……當(dāng)然,我最喜歡的聲音都不是我說(shuō)到的,是小提琴聲。

      我為什么喜歡小提琴的聲音呢?從聽(tīng)覺(jué)上來(lái)講,是因?yàn)樾√崆俨煌那拥囊羯珪?huì)給人帶來(lái)不同的感受。例如:《梁山伯與祝英臺(tái)》這首曲子講述了他們兩個(gè)的愛(ài)情故事和人們對(duì)美好生活的向往,這時(shí)小提琴的聲音聽(tīng)起來(lái)很憂傷。再例如《良宵》,它講述了除夕夜里溫馨、祥和的晚上,大家一起共度良宵的情景,這時(shí)的聲音聽(tīng)起來(lái)有團(tuán)聚的感覺(jué)。還有我會(huì)拉的《八月桂花遍地開(kāi)》,它的聲音聽(tīng)起來(lái)喜慶,歡快。 這些都是目前我聽(tīng)到很好聽(tīng)的樂(lè)曲。小提琴的聲音跟二胡的聲音有點(diǎn)像,唯一不同的就是二胡聲音要粗一些,小提琴聲音要細(xì)一些。從心理角度來(lái)講,每當(dāng)我聽(tīng)到小提琴的樂(lè)曲聲,不僅僅是感人,還讓我感到有些古典。因?yàn)樾√崆僖话愣际窃谀欠N優(yōu)雅別致的房子前演奏的,就讓我想起人們住在精致的洋房里喝酒的伴奏曲,而且小提琴象征高貴,會(huì)讓別人覺(jué)得會(huì)拉小提琴的人非常優(yōu)雅。

      我喜歡小提琴的聲音。我要更好地學(xué)習(xí)小提琴,拉更多的曲子,它的聲音都會(huì)讓我想起不同的情景,聲音真是一種神奇的東西。

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