關(guān)于初二作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初二作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
思緒漫天飛舞，不著邊際，不經(jīng)意間便從指縫中悄悄溜去，摔出支離破碎的美麗，在黑暗中擲地有聲。對(duì)于他的思念也許只能在腦中編織著面孔，在心中拼湊著零散的過(guò)往吧！
鄉(xiāng)村的夏天，是綠色的。小草的嫩綠，莊稼的青綠，大樹(shù)的蔥綠，交相輝映。樹(shù)下還有一群黝黑的生物——蟬。剛步入炎夏，它們就按捺不住情緒，在樹(shù)上唱一首又一首的歌。這時(shí)，我和舅舅總會(huì)出去捉蟬。他個(gè)子很高，踏著拖鞋和清涼的齊膝短褲，與我在茂密的樹(shù)叢中穿梭。忽然，一直蟬剛好從空中飛到了一個(gè)樹(shù)干上，我欣喜的喊道：“舅舅，你快看！”舅舅抬頭一望，回頭擺出手勢(shì)，讓我不要出聲，免得驚到它。只見(jiàn)他靈活的踏在樹(shù)下的石頭上，上面布滿青苔，但他絲毫沒(méi)有打滑的趨勢(shì)。合攏雙腳，慢慢伸直腰桿，盯準(zhǔn)那黑乎乎的小家伙，抬起手臂，收攏成半拳，仿佛握了一個(gè)雞蛋。慢慢靠近，就在手與蟬只差毫厘之間時(shí)，說(shuō)時(shí)急那是快，舅舅向樹(shù)上一扣，蟬便被舅舅扣進(jìn)了手心里。發(fā)出刺耳的鳴叫。舅舅找來(lái)了一個(gè)礦泉水瓶，把它放了進(jìn)去，還在上面開(kāi)了一個(gè)小洞，他說(shuō)：“捉蟬只是一時(shí)的快樂(lè)，但不要傷害幼小的生命，開(kāi)個(gè)孔讓它透透氣，一會(huì)兒我們?cè)俳o放了！”我天真地點(diǎn)點(diǎn)頭，年幼的我即使當(dāng)時(shí)聽(tīng)不懂，但我認(rèn)為舅舅說(shuō)的一切都是對(duì)的。
這樣有愛(ài)心的舅舅卻得不到老天的眷顧，天有不測(cè)風(fēng)云，直到現(xiàn)在我都無(wú)法接受舅舅死于車禍的現(xiàn)實(shí)。他承諾過(guò)我，會(huì)一直陪我捉蟬的��！不，這不是真的，他怎么會(huì)拋下舅媽和還在上幼兒園的弟弟呢？我越發(fā)的不敢想，最接受不了的應(yīng)該是三姥和三姥爺吧！白發(fā)人送黑發(fā)人，這是世上最悲慘的離別之痛！
想念過(guò)往的歲月，想念舅舅的笑臉，倒不如珍惜那時(shí)。停下來(lái)吧，看看自己的孩子，陪陪自己的父母，不要讓人生留下遺憾。云霧叆叇的天際氤氳著朦朧與蒼茫，在心中輕輕滌蕩，遮蔽了一世浮華。青春的確是一段年華，歲月不等人，年華里有你捉蟬時(shí)認(rèn)真的動(dòng)作，也有充滿愛(ài)的雙眼，更有我痛失的有你的世界。月懸高空，菊香芳醇，淡然心房想念劃向遠(yuǎn)方…
初二作文 篇2
在我的記憶中有許多珍貴的回憶，他就像一串閃閃發(fā)亮的珍珠項(xiàng)鏈，在這串項(xiàng)鏈上，最“閃亮”的一顆，莫過(guò)于老師為我打傘的回憶。
星期天的上午，我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)。下課了，媽媽給我打電話，她要臨時(shí)加班，讓我自己回家，因?yàn)榧译x的不遠(yuǎn)，所以沒(méi)什么大問(wèn)題，可是剛出門就看見(jiàn)外面烏云密布，下起了瓢潑大雨。我心里急得直冒火，沒(méi)帶雨傘，不知道怎么回家，而且后面還背著一個(gè)沉重的畫(huà)板，如果頂著雨跑回家，一定會(huì)被澆成“落湯雞”的。可是我不能在這里過(guò)夜，黑天會(huì)很危險(xiǎn)的，情急之下，我不管三七二十一，直接沖進(jìn)了暴風(fēng)雨，剛走了幾步，衣服就已經(jīng)全被打濕了�？墒亲咧咧�，我突然感覺(jué)頭上沒(méi)雨了，我好奇的向上看，原來(lái)是老師及時(shí)趕過(guò)來(lái)，還在我的頭上撐了一把傘，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了，心想：這可真是雪中送炭呀。老師把我摟在懷里一直送回家，就在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間，我看見(jiàn)老師的衣服的一半已經(jīng)濕透了，而那把雨傘卻反我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我把老師叫住了，“老師，到家里喝杯熱茶、躲躲雨再走吧�！崩蠋熜χf(shuō)：“不用了，好孩子，老師還有事呢！快回家把濕衣服換掉，免得著涼。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了，我望著雨中老師的背影，眼睛濕潤(rùn)了。
老師，是您把我們引上知識(shí)的航船；是您教我們?nèi)绾螘惩ㄖR(shí)的海洋，是您給了我們最無(wú)私的關(guān)愛(ài)，親愛(ài)的老師，您辛苦了！
初二作文 篇3
在我人生的的道路上，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再前行，因此，前行時(shí)我們必須要做的！
在我初中生活的歷程中，一位老師深深地影響著我！
初一剛開(kāi)始，我再一次宿舍值日中，不幸因沒(méi)有帶值日卡而被領(lǐng)導(dǎo)主任阻攔，年幼無(wú)知的我只知道無(wú)限制的流眼淚，回到班級(jí)，我趴在桌上，傷心地哭了，恰巧早讀課是英語(yǔ)老師的，他是我的班主任老師，他把我叫去給予我教導(dǎo)，我感激萬(wàn)分！
沒(méi)過(guò)多久，我又遲到了，他因給全班同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)，殺一儆百，那我做示范，我又一次委屈的哭了……
晚飯前，老師深情地對(duì)我說(shuō)：“不要放在心上，老師是無(wú)意的，別哭。”我再一次哭了，因?yàn)槲也⒉皇呛芾蠋熈R我，是怪自己太粗心太大意，為什么老師這么好心？
到了初二，我還會(huì)經(jīng)常遇到別的同學(xué)發(fā)生這樣的事情，我就用老師的話去開(kāi)導(dǎo)他們。
因?yàn)樵谖覀冃械牡缆飞�，總�?huì)是坎坎坷坷，不會(huì)一帆風(fēng)順的……所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
感謝老師，在我前行的路上，助我一臂之力！
初二作文 篇4
天空因?yàn)閻?ài)，用日月星辰譜寫(xiě)了一首首歌；大地因?yàn)閻?ài)，用山水花草吟誦了一首首詩(shī)；我們因?yàn)閻?ài)，生活中的一切，都變得精彩……
因?yàn)閻?ài)，生病不難受
前不久生病了，咳得昏天黑地，吃下去的藥，一袋一袋一盒一盒，卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。連做醫(yī)生的媽媽也急了，不正常��！后來(lái)聽(tīng)說(shuō)用蜂蜜蒸柑橘能止咳，爸媽想試試，可是夏天哪來(lái)的柑橘呢？夏天的雨又大又猛，爸媽就這樣深一腳淺一腳問(wèn)了幾家水果店，終于提來(lái)一袋又青又小的橘子。橘子的酸澀是蜂蜜掩不住的，可看看渾身濕透卻滿臉心疼的爸媽，再酸再苦的東西，都是佳肴。
咬著牙把他們吃完，感覺(jué)真的好多了。但我想，真正治好我的病的，是爸爸媽媽那風(fēng)雨無(wú)阻的深厚的愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，勞動(dòng)不辛苦
“看！傳說(shuō)中團(tuán)結(jié)的19班！”我輕輕睹了一眼身旁兩個(gè)略顯激動(dòng)的女生，在心中笑道：“怎么樣？羨慕吧？”值日，在19班一點(diǎn)也不辛苦，反而充滿歡笑呢。我和朋友提著桶和拖把，剛出門就被勞動(dòng)委員攔住了，“你們勞動(dòng)委員很辛苦……”話還沒(méi)說(shuō)完，手中的桶和拖把不見(jiàn)了，走廊中只剩下遠(yuǎn)處勞動(dòng)委員的笑聲：“回家吧，我們來(lái)拖�！敝車耐瑢W(xué)都笑了。
哎呀，真是沒(méi)出息，這種事還要?jiǎng)趧?dòng)委員來(lái)操心。大家都愿意留下來(lái)勞動(dòng)是因?yàn)槲覀儛?ài)自己的兄弟姐妹，愛(ài)19班。
因?yàn)閻?ài)，再苦也奮斗
那段時(shí)間我真的瘋了一樣不想上學(xué)，面對(duì)各種勸說(shuō)我都很不屑。直到那晚我在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)，媽媽在我對(duì)面坐下來(lái)，“我只希望你快樂(lè)。”為什么這么說(shuō)？我抬頭看著媽媽，表示我在聽(tīng)，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“讓你用功讀書(shū)，是讓你有機(jī)會(huì)去選擇對(duì)你有意義生活。讓你有時(shí)間、有尊嚴(yán)、很快樂(lè)的工作，讀書(shū)是為了未來(lái)的你�！蹦且豢绦切嵌寄：�，當(dāng)溫?zé)岬乃榛^(guò)我的臉時(shí)，我知道，我要奮斗。
因?yàn)檫@無(wú)聲的愛(ài)和關(guān)心，我咬著牙，未來(lái)的路再苦再難走，我一定要堅(jiān)持下去、奮斗下去！
因?yàn)橛袗?ài)，付出不再辛苦，因?yàn)橛袗?ài)，人生不再孤單；因?yàn)橛袗?ài)，成長(zhǎng)不再無(wú)助……因?yàn)橛袗?ài)，生活如此精彩。
初二作文 篇5
時(shí)間的細(xì)沙已匆匆從手中流走，明天就是新年了，不得不感嘆世事難測(cè)！過(guò)去的事好像還在清晰在目。希望在新的一年里，家人都能夠事事順心，身體健康。也希望自己的學(xué)業(yè)能夠更上一層。世上最值得高興的事情，莫過(guò)于家人的團(tuán)聚。
今早一起床就發(fā)現(xiàn)外面起了很大的霧，今天又剛好是新年的第一天，或許是天公想把今年的新年第一天變得更加神秘吧？早上還給那些辛苦傳授我知識(shí)的良師，發(fā)了一條新年的祝福語(yǔ)，一條祝福語(yǔ)雖然很短，但是它又是那么的長(zhǎng)，那么的溫暖，就像是在冬天里的一把熊熊燃燒的烈火一樣，在一瞬間照亮那暗黑的心房。我的新年愿望是：自己的學(xué)業(yè)能夠有顯著地進(jìn)步。人間最溫暖的，就是新年時(shí)收到朋友一條最真誠(chéng)的祝福語(yǔ)吧！
今天午時(shí)和家人去上燈，午時(shí)的天空是灰暗的，好像是為了緬懷那些長(zhǎng)眠于地下的人吧！我們懷著一顆憧憬坎坷的心來(lái)到了逝去已久長(zhǎng)輩的前，有些長(zhǎng)輩在我的記憶里已是模糊不清了，還有的則是從出生起就未曾見(jiàn)過(guò)的，但是不可否認(rèn)的是心中還是被這帶著淡淡悲傷的氣氛感染了，上燈或許是唯一能夠最貼切給予他們我們活著的人的愛(ài)的方式吧！呵，人的一生就如一捧黃土，這捧黃土不管再少在多但遲早會(huì)回歸大地母親的懷抱，人生沒(méi)有不散的宴席，每個(gè)人這一生都會(huì)經(jīng)歷許多生離死別的，或許當(dāng)你在世上為那些已逝去的人而悲傷時(shí)，那些遠(yuǎn)在天國(guó)的人或許還在為你祝福呢！逝者已去，愿這些活著的人，能夠活出真正的自己，而不是一直沉浸在為那些已逝去的人的悲傷中。
初二作文 篇6
人生，就是一本書(shū)。
當(dāng)你在做事的同時(shí)就是在寫(xiě)書(shū)。人的外表就是書(shū)的封面，人的內(nèi)心就是書(shū)的內(nèi)容。
有的人是金玉其外，敗絮其中，有的人則是金相玉質(zhì)，還有的人封面與內(nèi)容都是同樣庸俗。
一個(gè)好人的一生就是一本好書(shū)，一本高雅的書(shū)，只要你翻開(kāi)它，你就可以聞到一股迷人的清香。反之，一個(gè)壞人的一生就是一本壞書(shū)，是一本粗俗低下的壞書(shū)，當(dāng)你打開(kāi)它時(shí)，聞到的自然是一股刺鼻的臭氣。
當(dāng)然，一個(gè)為國(guó)為民流血流汗的壯士，就是一本令人贊美的英雄史詩(shī)；而一個(gè)生活得平淡的人的一生，則是一本散文集；那一個(gè)有著豐富情感的'人的一生，就是一本抒情詩(shī)集；而那令人啜棄且遺臭萬(wàn)年的叛徒者就是一本反面教材。是的，一個(gè)人的一生就是一本自己著作的書(shū)，至于好壞，就看你了。
也許你沒(méi)有漂亮的封面和插圖，但只要你肯伸出雙手，拿起紙筆，用自己的汗水和勤奮，才能和智慧，同樣能繪出絢麗的圖畫(huà)和美麗的人生。
例如《鋼鐵是怎樣煉成的》曾激勵(lì)了許多熱血青年像保爾那樣無(wú)私地為社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)而奮勇拼搏。
《雷鋒的故事》又使無(wú)數(shù)人懂得了人生的價(jià)值，足可見(jiàn)一本好書(shū)確實(shí)是世界上的營(yíng)養(yǎng)品，它可以凈化人們的靈魂，教會(huì)人們?cè)撛鯓幼鋈恕?/p>
一本壞書(shū)比強(qiáng)盜還壞，它可以摧毀一批人，教壞他人；一本好書(shū)則像天使、上帝一樣，它可以激勵(lì)人們自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗，會(huì)給予人勇氣和毅力。
書(shū)是百花園，使我聞到花香，凈化心靈；書(shū)是翅膀，帶我飛過(guò)廣闊的藍(lán)天大海；書(shū)是生命之源，滋潤(rùn)我那干枯的心靈。
讓我們拿起身邊的好書(shū)，一起讀書(shū)，一起走進(jìn)書(shū)的世界。
初二作文 篇7
家是一只船，家是溫暖的港灣，家是我們永遠(yuǎn)的岸，這是著名哲學(xué)家周國(guó)平對(duì)家的理解。的確，家是每個(gè)人心靈疲憊后最好的歸宿。然而家?guī)Ыo我們不僅僅是那份短暫的休憩，它還能帶給我們內(nèi)心的歡愉與輕松。雖然我的家不是那樣的富麗堂皇，但在我心中，它卻是無(wú)與倫比的。
我的家坐落于常德市的一個(gè)小縣城里，家是普通的商品房，大小也還適中，供我們一家人住還是綽綽有余的。也就是這樣一間簡(jiǎn)單的房子，承載了我童年所有的美好回憶，那是多么無(wú)慮無(wú)憂的歲月啊，還記得那時(shí)的我是一個(gè)稚嫩，懵懂的少年，對(duì)世界充滿著好奇，并且天真地認(rèn)為地球是宇宙的中心。但也因此，我的童年是快樂(lè)的，是純粹的。
家可謂是我童年游樂(lè)的場(chǎng)所，沒(méi)有它，我真不知如何消遣我的細(xì)屑時(shí)光。比如有一次，我將醋、鹽、糖、醬油等混在一起，以為這樣便可以調(diào)出人間美味，可當(dāng)我用勺子嘗了一口后，我的味蕾近乎麻木了，不知哪里來(lái)了一股干勁，我在心里默默地說(shuō)，我就不信我調(diào)不出這份“美味”來(lái)，可試了一遍又一遍，就是沒(méi)成功，我便開(kāi)始納悶起來(lái)。這時(shí)，廚房能手老媽來(lái)了，見(jiàn)如此狼藉——?jiǎng)傎I來(lái)的鹽，醋基本上都被用光了，老媽頓時(shí)火冒三丈，將我訓(xùn)了一通，可我還在想，想著再做一次。
我家是典型的三口之家，父母都是在職員工，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)都很忙，所以他們很少能管到我，從小到大，基本上都是自己管自己�？赡莻�(gè)孩子心中不渴望來(lái)自父母的呵護(hù)與疼愛(ài)，父母也盡量抽時(shí)間來(lái)陪我。有一次，他們?yōu)榱私o我過(guò)一個(gè)不一樣的生日，特意都請(qǐng)了兩天假，全家人驅(qū)車去韶山旅游，我們?nèi)齻�(gè)人一起攜手上了山，來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的滴水洞，留下了多張記錄幸福瞬間的照片。那時(shí)，我感覺(jué)到父母一直是愛(ài)我的，生活在這樣一個(gè)家庭里面，我是倍感幸運(yùn)的。
而現(xiàn)在，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)求學(xué)的我，每每看到同學(xué)一個(gè)又一個(gè)被父母接走，我的內(nèi)心又不免有一些失落與酸楚，那一刻，我想念我的家，想念那離我只有一百多公里的父母。產(chǎn)生這種情感，我想不是偶然，是因?yàn)槲覑?ài)我家吧！
家，并不是那樣的真真切切，但它在我們心中卻有著舉足輕重的地位，在困境中，它給我們支持，在頹廢里，它給我們慰藉，在成長(zhǎng)中，它給我們信念。家的功能如此之大，怎能叫人不愛(ài)呢？
初二作文 篇8
在非洲大草原中，一只羚羊想要活下來(lái)，它需要食物和水，需要另一只羚羊的陪伴，但是如果它想在自己的生命道路上走的更遠(yuǎn)，它需要來(lái)自一只獅子的威脅。
一個(gè)人要想進(jìn)步，就一定要有一個(gè)對(duì)手，對(duì)手是我們成長(zhǎng)道路上的必需。擁有對(duì)手，我們才能走的更遠(yuǎn)！
430、450兩個(gè)刺眼的數(shù)字映入眼簾，他居然比我高二十分！平時(shí)我的成績(jī)都高于他十幾分，這相當(dāng)于他進(jìn)步了四十分！我們都擅長(zhǎng)理科。他一直都是我的對(duì)手，他努力超越我，但是我努力不讓他超過(guò)我，你追我趕、相互競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)伴隨著壓力，壓力督促我努力前行。但這次考試中，他有了巨大的進(jìn)步，年級(jí)中排在我前面十幾名，名次比我最高的一次還要多兩名呢！
老師之前還說(shuō)他上課表現(xiàn)不好，說(shuō)我上課積極，平時(shí)上網(wǎng)課也確實(shí)沒(méi)見(jiàn)他怎么積極回答問(wèn)題，而我也一直積極回答問(wèn)題，與老師互動(dòng)。但他居然考的比我還好！我的成績(jī)一直穩(wěn)高于他，我怎么可以被他打��？被他打敗我還談什么市一高？突然感受到一種壓力，壓的我快喘不過(guò)氣來(lái)，這種無(wú)形的力量是一種督促，也是我的動(dòng)力。我的斗志、好勝心被他激起。
我放下了手機(jī)，上課專心聽(tīng)講，緊跟老師的步伐，為了提高寫(xiě)作水平，我每天晚上都堅(jiān)持寫(xiě)作。寫(xiě)作業(yè)時(shí)把關(guān)鍵詞圈來(lái)，養(yǎng)成認(rèn)真讀題的習(xí)慣，把不會(huì)的、不確定的題標(biāo)畫(huà)出來(lái)，老師講題時(shí)，我也是第一個(gè)提出自己需要老師講解的題目，只要我堅(jiān)持下去，一定會(huì)再次超越他！
之前看書(shū)時(shí)，書(shū)中有句話“懦弱的人逃避對(duì)手，平庸的人挑選對(duì)手，而卓越的人挑戰(zhàn)對(duì)手，一個(gè)人有多大本領(lǐng)，看他的對(duì)手有多大本領(lǐng)就行了�！薄渡趹n患死于安樂(lè)》中也說(shuō)到，一個(gè)國(guó)家要想生存，在國(guó)外一定要有勢(shì)力、地位相等的國(guó)家的威脅。
有競(jìng)爭(zhēng)就有壓力，有壓力就能激起我的斗志，人生也因競(jìng)爭(zhēng)而精彩，因有對(duì)手我才能走的更遠(yuǎn)。感恩對(duì)手，助我遠(yuǎn)航。
初二作文 篇9
人生百年，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，在我們?nèi)松缆飞峡倳?huì)遇到這樣或者那樣的苦難，來(lái)阻擋我們前進(jìn)。再回首，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些苦難是金色的，閃爍著景色的光芒。
苦難是金色的，他磨礪著我們的品質(zhì)。古語(yǔ)云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不錯(cuò)的，人要有所成必先經(jīng)歷苦難。霍金經(jīng)歷了輪椅上的苦難，使他意志超群，智慧超凡，從而給人類開(kāi)闊了新的天地，貝多芬經(jīng)受住了耳聾的苦難，使他學(xué)會(huì)了扼住命運(yùn)的喉嚨，從而寫(xiě)出了生命的樂(lè)章。
苦難是金色的，他激勵(lì)著人前進(jìn)。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�？梢�(jiàn)人要有所成就，必先經(jīng)歷苦難，只有經(jīng)歷住了生活的痛苦，才能磨練我們高貴的品質(zhì)。
總有人誤讀苦難的色彩，有人說(shuō)苦難是灰色的，所以他們被拍打在岸邊，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)勝利的彼岸，有人說(shuō)苦難是黑色的，他們把苦難當(dāng)作絆腳石，逃避苦難，這種人永遠(yuǎn)也無(wú)法成功。只有那種經(jīng)歷的住風(fēng)雨的洗禮，把苦難當(dāng)作墊腳石的人才能成功，才會(huì)發(fā)現(xiàn)苦難是金色的。
所以我說(shuō)苦難是金色的，我們要善待苦難，讓他和我們的人生一樣發(fā)光發(fā)熱。
初二作文 篇10
20××年5月12日是汶川地震六周的日子，從百度新聞圖片上看到俯瞰災(zāi)區(qū)新貌的圖片。
去年暑假，我和父母一起去九寨溝旅游，途經(jīng)汶川。因?yàn)殂氪ǖ卣穑胖浪拇ㄓ羞@樣的一個(gè)縣城。汽車在四川境內(nèi)的山間公路上行駛，當(dāng)看到地界牌上出現(xiàn)汶川地名的時(shí)候，一車的游客都在議論，前面就是汶川了，那個(gè)幾年前在地震中飽經(jīng)苦難的縣城。電視里看到的一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。那些地震遺址真實(shí)地告訴我們，美好的家園頃刻間被自然的力量毀壞，斷壁殘?jiān)V說(shuō)著親人的生離死別。有些隧道口因?yàn)榈卣鹚蕉牡懒�，舊的隧道口被塌方的亂石堵住，還有遺留下來(lái)的被沖毀的橋梁，無(wú)一不在告訴我們自然力帶給災(zāi)區(qū)人民的沉痛。在那惡劣的自然條件面前，是可敬的軍人沖在第一線，抗震救災(zāi)，不計(jì)個(gè)人安危，將一個(gè)個(gè)鮮活的生命從廢墟中救出。還有那些可愛(ài)的志愿者們，默默地奉獻(xiàn)著。
現(xiàn)在的汶川新城，沒(méi)有任何淒涼的景象，學(xué)校、商場(chǎng)、寫(xiě)字樓，真實(shí)的是一個(gè)現(xiàn)代化的縣城。導(dǎo)游告訴我們這是各地對(duì)口援建的。
面對(duì)這幾幅俯瞰圖，再想到去年的實(shí)地感受，我十分感慨，時(shí)隔六年，昔日的地震災(zāi)區(qū)，新民居鱗次櫛比，新城鎮(zhèn)、新村莊欣欣向榮。都汶高速大橋平鋪于水上，北川的維斯特農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園規(guī)模齊整。自然力不可抗拒，這樣的祖國(guó)，這樣的人民，人定勝天，這一刻，我自豪！
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