【精品】高考作文300字合集七篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的高考作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考作文300字 篇1
放學回到家，我一眼就看見墻角邊放著一盆美麗的菊花苗。
“媽媽，這盆菊花苗是你買的嗎？”我驚訝地問，“你什么時候買的呀？”
“小傻瓜，當然是媽媽買的啰，難道這菊花苗還是老天爺沒拿好，掉到我們家來啦！”
我在媽媽的指導下和她一起呵護著小苗。七月份時，那幾株小苗長出了幾片新嫩葉子，我天天給小苗澆水，可媽媽卻一點也不高興。我急忙問媽媽：“媽媽，媽媽，你怎么不高興呀？”
“小苗不能喝太多水，否則會爛根的。如果放幾只蚯蚓到土里，給菊花松土的話，那么影響就不大�！眿寢屢槐菊�(jīng)地說。我連忙跑到樓下抓了幾條蚯蚓回來，媽媽見了高興地說：“我的‘小棉襖’懂事多了！快把它們放進土里去吧！”
秋天到了，別人家的菊花都芬芳撲鼻，在秋雨中瀕瀕點頭，可我家的菊花卻還沒動靜。我急得像熱鍋上的螞蟻，問媽媽：“媽媽！媽媽！我們家的菊花怎么還沒開呀！”媽媽慢斯條理地說：“孩子，盡管我們家的菊花還沒開，但不管多慢，也要順其自然，不能急于求成��！”
一日復一日，我家的菊花終于也五彩繽紛了，在秋雨里散發(fā)著淡淡的清香！
高考作文300字 篇2
不知怎么的，“紅雨衣”總覺得好像做了什么壞事擬的。這嚴嚴實實的雨衣漸漸地越來越憋悶，她一把捋下頭罩，讓絲絲的春雨細細地灑在臉上。
初春的雨帶著殘冬的一絲涼意，漸漸地使她清醒過來，她的腦海里又浮現(xiàn)出剛才的那一瞬：路邊一個不知誰打破的玻璃罐，恰好把她的車后輪胎扎癟了。她一時火起，又踢了那玻璃罐一腳，嘴里還說著“大家都沾點光吧”，但這時，她卻看到了候車亭下的一個路人正搖頭看著。她永遠忘不了他那一種目光……“紅雨衣”不禁一打寒顫，那是一種怎樣的目光啊，責備？難過？無可奈何？……似乎都有……也許只是很平常的一眼？……不！因為正是這一眼，使得她窺見了自己內心的一個黑暗面，使她感覺到了一種做壞事的愧疚與慌張。而這一切都是她未曾認識過的。正是這一眼，使她從嚴實的外套中透出頭來，看清了自己，看全了自己……
雨不知不覺地停了，前方便是家門�！凹t雨衣”支起車子，一邊跑一邊快快地脫著那厚厚的雨衣――她要回家拿掃帚把那堆玻璃掃起來。一個扣，兩個扣……她似乎感覺到自己在經(jīng)歷一場新生，一場把自己從厚重的自我的外套中放到整個社會中去的新生！
高考作文300字 篇3
欣賞
�。保福担材昵锾欤栏衲蛟谒古了箍埔颢C時，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為《童年》的小說所吸引，作者是一個初出茅廬的無名之輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者兩歲喪母，七歲喪父，是由姑母一手扶養(yǎng)照顧長大的，為了走出生命途中的泥濘，作者剛跨出學校門便去高加索部隊當兵。屠格涅夫更是傾注了極大的同情和關注，幾經(jīng)周折，找到了他的姑母，表達他對作者的欣賞和肯定。姑母很快寫信告訴自己的侄兒：你的第一篇小說瓦列里揚引起了很大的轟動，大名鼎鼎、寫《獵人筆記》的屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：‘這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！’
作者收到姑母的信后，驚喜若狂，他本是因為生活的苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中的寂寞，并無當作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點燃心中的火焰，找回了自信和人生的價值，于是一發(fā)而不可收的寫了下去，最終成為具有世界聲譽和世界意義的藝術家和思想家。
他就是《戰(zhàn)爭和和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。
高考作文300字 篇4
一、借評議引出觀點對和文章主題相關的一些事情、現(xiàn)象或哲語等，作一番獨到的評析，從而自然地引出自己的觀點，也是成功開頭的一大特色。如：
記得有一位美國女作家曾說過，溝通的最高境界就是靜靜地聆聽。的確，聆聽所表現(xiàn)出的正是一種寬容、謙遜的人格，也展示了對他人的尊重。(江西考生《學會聆聽》)
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。(四川考生《遭遇挫折，笑對痛苦》)
二、借美國女作家的話點出“聆聽是溝通的最高境界”，從而自然引出作者的觀點：聽取他人的意見很重要;先用形象的比喻鋪陳痛苦對人的打擊，再借評議對待挫折的不當態(tài)度引起的不良后果，水到渠成地亮出作者關于對待挫折所持的態(tài)度，自然貼切。
高考作文300字 篇5
此時此刻的我，什么都不想做，只想發(fā)呆。發(fā)呆是一件多么美好的事情啊。沒有喜怒哀樂，任由思緒奔走停留，這個時候它也是有自己的生命的。
以前不覺得，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己居然這么輕易地被感動。走在街上，看到年輕的媽媽牽著一兩歲的小孩走著，小孩拿著天真無畏的眼睛看我，瞬間內心變得異常柔軟。
也和同學吹牛，說高考完要怎么怎么樣。比如我和同桌說，我們相約好了，高考結束后，我們要吃遍義烏小吃街。雖然在我們學校附近，可是平時哪里有時間吃遍整條街啊�？墒�，只說吃也太庸俗了，還要玩吧。
玩，去哪里呢？嘗試一下徹夜不歸？和朋友一起體驗大人的'自由。我們經(jīng)常在考試的中午，在宿舍的陽臺上曬頭發(fā)，就會無端吹噓，幻想高考之后自由的幸福生活。
可是，傷感的情緒也隨之蔓延開來。如果，我是說如果，高考結果不盡如人意怎么辦呢？
難以想象，到時候的我該如何自處。在我設計的人生軌道上，我是在學習的道路上一直走下去的。我想，不能有萬一，只能萬無一失。高考，我一定要做成功者。
高考作文300字 篇6
一個一心想學丹青的年輕人走南闖北幾十年都沒能找到滿意的教畫師傅，它為此苦惱不已。于是他千里迢迢找到法門寺住持釋圓，釋圓嗜茶，聽完他的敘述，便請他畫一個茶壺和茶杯。年輕人寥寥數(shù)筆，就劃出一個傾斜的水壺和一個造型極典雅的茶杯。壺嘴正徐徐吐出一脈茶水，注入茶杯中。釋圓微微一笑，搖搖頭說：“畫得不錯，只是你把二者的位置放錯了，應該是茶杯在上，茶壺在下呀�！蹦贻p人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂，哪有茶壺往茶杯里倒水的呀，都是茶壺在上，茶杯在下的�！贬寛A聽了，又微微一笑，說：“原來你懂這個道理呀!”
思路點撥：澗谷把自己放低,才能得到一脈水;人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗�！蹦惆炎约悍旁谑裁次恢媚�?是一直把自己放在茶壺的位置高高在上，還是把自己放在茶杯的位置虛懷若谷呢?
高考作文300字 篇7
人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進文明，就是因為人類有不盡的希望。
梁啟超曾說夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也。希望帶給人們無窮的信心、勇氣和力量，激勵著人們去克服艱難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來了人類的光明，點燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠征前，把所有的金銀財寶、土地莊園等皆贈給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、陛下，您把全部財產(chǎn)分掉了，那?把什么留給你自己呢?亞歷山大答道、我把希望留給自己，它將給我無窮的財富!亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗爭;是希望使人類代代生生不息，永遠在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)
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