【熱門(mén)】五年級(jí)的作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
今年五一街放假，我去了慕名已久的世紀(jì)歡樂(lè)園，世紀(jì)歡樂(lè)園位于鄭州市東郊，是一個(gè)大型娛樂(lè)場(chǎng)所。其過(guò)山車(chē)是河南省首大，我也想去玩玩。
一進(jìn)大門(mén)口，我就直奔過(guò)山車(chē)地點(diǎn)，在途中有許多游樂(lè)設(shè)施都錯(cuò)過(guò)了，不要緊，排隊(duì)時(shí)再來(lái)玩，一看，過(guò)山車(chē)那里排滿(mǎn)了人，于是，我跟爸爸輪流排隊(duì)，后來(lái)，附近的設(shè)施都玩完了，排隊(duì)等到了中午兩點(diǎn)，終于坐上了老金礦過(guò)山車(chē)，列車(chē)開(kāi)出了車(chē)站，剛開(kāi)始，列車(chē)緩緩上升，向四周俯視，仿佛一不小心就會(huì)掉下去摔個(gè)粉身碎骨似的。終于上到了“沖脈地帶”，列車(chē)剎那間加速，風(fēng)在耳邊“嗖嗖”地吹著，如妖魔,似鬼怪；我好想即將要栽下去似的，令人毛骨悚然。
我趕緊閉上了眼睛，到了“旋轉(zhuǎn)地帶”我被兩個(gè)大環(huán)繞的頭暈?zāi)垦�，仿佛看不清東西南北，路也走不成；好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。這時(shí)傳來(lái)一陣陣尖叫聲：“啊!!!!!!!!!”他們被過(guò)山車(chē)的刺激弄得“心神不安”。終于，列車(chē)減速了，緩緩地駛進(jìn)了車(chē)站。我睜開(kāi)了眼睛，只感到一陣眩暈，過(guò)了一會(huì)，緩解了過(guò)來(lái)，基本可以走路了，后邊的一個(gè)小男孩說(shuō)：“我居然還活著！”令我們哭笑不得。傳來(lái)了服務(wù)員柔美的聲音：“請(qǐng)各位游客下車(chē)！”我們下了車(chē)，走出了車(chē)站。
世紀(jì)歡樂(lè)園的過(guò)山車(chē)，令我終身難忘，它真夠刺激啊！
五年級(jí)的作文 篇2
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在我的眼中，書(shū)是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，也是生命的方向盤(pán)，每當(dāng)我們“迷路”時(shí)，它就會(huì)指引我們。
同學(xué)們都有各種各樣的課外書(shū)閱讀，而我卻一本也沒(méi)有，哎，我真是“可憐”呀！突然，心里涌起了一絲念想：晚上放學(xué)后，一定要讓媽媽為我買(mǎi)一本課外書(shū)。放學(xué)后，我一回到家里就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼嗌系耐瑢W(xué)都有一本課外書(shū)，我也要，我也要！”開(kāi)始媽媽死活不答應(yīng)，我再三央求后，媽媽終于答應(yīng)了。第二天，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》。到了中午，我吃飯時(shí)也在不停的讀著，由于看的太專(zhuān)注，把飯往嘴里送時(shí)，一不小心把一顆米飯一下子吸到鼻子里，害得我嗆了好長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)檫@件事，媽媽差點(diǎn)把我的書(shū)給扔了呢！
今年的“六一”兒童節(jié)，媽媽給我買(mǎi)了一套《中華上下五千年》，里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我淚流滿(mǎn)面。吃過(guò)晚飯后，我趴在床上看著動(dòng)人的情節(jié)故事，不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中：我夢(mèng)見(jiàn)屈原向我走來(lái)，他對(duì)我說(shuō)“都是楚懷王這個(gè)環(huán)節(jié)，不聽(tīng)我的勸告，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡�！钡诙煸缟掀饋�(lái)就跟媽媽說(shuō)了我昨晚做的夢(mèng)，媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，夸我太專(zhuān)注了。
書(shū)是無(wú)聲的老師，它啟迪了我的智慧，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，助我飛向美好的明天。我要感謝它，感謝它的一路相伴！
五年級(jí)的作文 篇3
我的親兄弟小帥，樣樣都好，就是有一個(gè)毛病—貪玩。
那天，盼望已久的下課時(shí)間終于到啦！“貪玩鬼”小帥歡呼著跑出教室，著奔操場(chǎng)。等我趕到時(shí)，他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，疲憊不堪好半天了，心臟蹦蹦的跳，即將要跳出來(lái)。見(jiàn)了我，他一邊賣(mài)力的打著球，一邊含糊不清的說(shuō)：“好淚（累）好淚（累）！”我站在他旁邊，問(wèn)：你不是腳痛嗎？”“一看到球就不痛拉！”說(shuō)著，他又風(fēng)卷殘?jiān)埔话憧翊蚱饋?lái)。
這就是我的兄弟小帥見(jiàn)到球就忘記一切。我可定他長(zhǎng)大是運(yùn)動(dòng)員。
五年級(jí)的作文 篇4
記得有一次，我參加了杭州市踢毽子比賽，可最終卻落選了。當(dāng)看到獲獎(jiǎng)的同學(xué)獎(jiǎng)狀和禮品，而自己卻兩手空空時(shí)，我傷心地趴在桌上輕輕地哭泣起來(lái)。
從此以后，我暗暗的下決心，一定要把毽子踢好，爭(zhēng)取在下一次比賽中取得名次。
第二年秋天，老師告訴我們，我們又要去參加杭州市的踢毽子比賽了。從那以后，我每天都早早的來(lái)到學(xué)校，勤學(xué)苦練，豆大的汗珠不停地往下淌，汗水浸濕了衣褲，我都顧不上擦一下。老師每天早晨不到上班時(shí)間就趕來(lái)學(xué)校，陪我們練習(xí)到上課�？粗蠋熌莿诶鄣臉幼樱倚睦镫y過(guò)極了，但這更增強(qiáng)了我苦練的信心，一個(gè)多月過(guò)去了，比賽的日子終于來(lái)臨了。
那一天，我們信心百倍的來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我沉著的應(yīng)戰(zhàn)，保持平衡，飛快地踢著。毽子在我的腳上變得輕盈自如，像蝴蝶一樣上下紛飛著。時(shí)間到了，老師把我踢的個(gè)數(shù)記錄了下來(lái)。我偷偷瞄了一眼，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，，我竟然踢了187個(gè)，這可是我有始以來(lái)踢過(guò)的最多的個(gè)數(shù)��！我懷著一種忐忑的心情，過(guò)了一個(gè)月，終于傳來(lái)了一個(gè)令人振奮的消息，我獲得了全杭州市的第十名。這一切來(lái)的都是那么的不容易，我激動(dòng)得一蹦三尺高，叫了一聲：“Yeah！”
當(dāng)我鄭重地接過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)品時(shí)，我才真正理解到：做任何事都要努力的'付出，才會(huì)有巨大的成功。
五年級(jí)的作文 篇5
記得幼兒園的時(shí)候，每到夜幕降臨，窗外總是傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲，時(shí)而如同小溪潺潺流水，時(shí)而又像傾斜而下的瀑布，我經(jīng)常會(huì)呆呆地聽(tīng)著。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樂(lè)器發(fā)出來(lái)的聲音，這么好聽(tīng)�！眿寢尰卮鹞艺f(shuō)：“是小提琴，鄰居小哥哥在練習(xí)呢！”從那時(shí)起我就有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——去學(xué)小提琴。
六歲生日那天，媽媽送我了一把小提琴，我簡(jiǎn)直就像得到了一個(gè)寶貝。我拿起小提琴就拉了起來(lái)，可是，這玩意兒壓根就不聽(tīng)話，拉出來(lái)的聲音刺耳，難聽(tīng)得很。就像是某家在殺雞殺鴨一樣，逗得大家哈哈大笑，所以我明白了讓小提琴發(fā)出動(dòng)人的聲音不是那么簡(jiǎn)單，我走上了一條崎嶇不平的音樂(lè)之路。
剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，老師教了一些簡(jiǎn)單的指法和音節(jié)練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了。沒(méi)過(guò)多久我就可以拉“小星星”，“風(fēng)之歌”，還 拉得像模像樣的，一有空，就拉給全家聽(tīng)，受到了大家的表?yè)P(yáng)，我十分得意。漸漸的，我覺(jué)得拉琴也沒(méi)什么大不了的。
隨著時(shí)間的流逝，指法變得復(fù)雜起來(lái)，節(jié)奏也快了，曲子越來(lái)越難。有時(shí)候，一首曲子拉下來(lái)，音調(diào)都不準(zhǔn)了，不是高就是低，顧得了節(jié)奏就忘了音準(zhǔn)。老師在旁邊氣的直嘆氣，媽媽氣得直跺腳，我心里難過(guò)極了，開(kāi)始怨恨起小提琴來(lái)。我放棄玩的時(shí)間來(lái)練習(xí)，你為什么還 不聽(tīng)話，發(fā)不出好聽(tīng)的聲音。
慢慢地，原本每天準(zhǔn)時(shí)響起的琴聲沒(méi)有了，媽媽似乎也看出了我的心思，放學(xué)后也沒(méi)有催著練習(xí)�？粗o靜躺在角落小提琴，我的心也平靜不下來(lái)，它曾經(jīng)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，陪我成長(zhǎng)。
直到有一天，媽媽給我拿了一本名為《犟龜》的書(shū)給我看，我深深的被書(shū)中的小烏龜淘淘所打動(dòng)。一個(gè)爬的這么慢的小動(dòng)物，為了自已的夢(mèng)想－－參加獅王婚禮，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，不畏艱難險(xiǎn)阻，終于到達(dá)了婚禮現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了自已的夢(mèng)想。我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)困難想放棄，還 不如一只小烏龜。
終于，我忍不住又拉了起來(lái)，媽媽尋聲而來(lái)問(wèn)：“是不是還 想拉琴？”我說(shuō)：“是的�！眿寢屨f(shuō)：“既然決定要重新開(kāi)始拉琴，就要堅(jiān)持，任何事情都不能輕易放棄，要勇敢地面對(duì)困難，只有克服困難，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。”
我們家又重新響起了琴聲，盡管聲音還 是那么稚拙……
五年級(jí)的作文 篇6
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
書(shū)，是我們的精神食糧，我們的成長(zhǎng)旅程中，不但身體上需要有食物的供應(yīng)，精神上也需要有書(shū)籍的喂養(yǎng)。書(shū)，是一個(gè)神奇的精靈，帶我們?nèi)ンw驗(yàn)無(wú)窮的感受：驚險(xiǎn)、幽默、快樂(lè)、悲傷……讓我們忘記時(shí)間和憂愁，浸泡在閱讀的愉悅中。
讀一本好書(shū)就像品一杯清茶，沁人心脾。雖然我不知道什么時(shí)候愛(ài)上讀書(shū)，但一縷書(shū)香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。
當(dāng)我的目光在文字中徘徊時(shí)，時(shí)間在翻頁(yè)間悄悄地流逝，一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……一本又一本，一部又一部，看書(shū)的時(shí)間總是過(guò)得那么的快，每次總是在依依不舍中與書(shū)說(shuō)再見(jiàn)。若是給我一本書(shū)，我會(huì)靜靜地坐上一天，在書(shū)的世界中，沒(méi)有人的喧嘩聲，沒(méi)有汽車(chē)的喇叭聲，更沒(méi)有刺耳的叫賣(mài)聲……
我喜歡書(shū)，我喜歡書(shū)給我?guī)?lái)的那一縷幽香，在我的魂夢(mèng)中飄舞蕩漾。
親愛(ài)的朋友，你喜歡書(shū)嗎？你愿意來(lái)感受這份讀書(shū)的樂(lè)趣嗎？那就讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！讓我們與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴著你我同行！
五年級(jí)的作文 篇7
打字風(fēng)波
今年寒假，我要寫(xiě)一篇文章——《讀八十天環(huán)游地球有感》，準(zhǔn)備往報(bào)社投稿，要交電子稿。媽媽說(shuō)：“這篇文章就由你來(lái)打吧，正好還能練練你的打字速度�！�
我打開(kāi)電腦，專(zhuān)心致志地開(kāi)始打字。平時(shí)看媽媽打字感覺(jué)挺容易的，可自己一打才發(fā)現(xiàn)竟這么難。五分鐘過(guò)去了，我才打了二十幾個(gè)字，我急得滿(mǎn)頭大汗。媽媽在旁邊一邊指導(dǎo)我，一邊安慰我不要著急。就這樣忙了一個(gè)上午，眼看就要收尾了，突然門(mén)鈴響了，樓上的一位好朋友向我來(lái)借書(shū)。我連忙放下手中的電腦，到書(shū)柜里給他找書(shū)，找到后發(fā)現(xiàn)他坐在電腦前玩起了游戲“植物大戰(zhàn)僵尸”。我搶回了電腦，卻怎么也找不到我打的作文了。
我生氣地問(wèn)：“你把我打的作文弄到哪里去了？”
他支支吾吾地說(shuō)：“可能是忘記保存了！”他自知闖了禍，趁我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，便拿著書(shū)“逃之夭夭”了。
我“啊”的一聲大叫出來(lái)，那叫聲似乎有些歇斯底里，我簡(jiǎn)直要崩潰了，這可是我忙了一上午的勞動(dòng)成果！媽媽走過(guò)來(lái)，弄清了事情的原委后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，談遷400多萬(wàn)字的書(shū)稿被偷都能重新撰寫(xiě)，而你卻為了這點(diǎn)小事哭鼻子，太不值得了�！�
我擦干眼淚，平靜了自己的心情后又重新開(kāi)始打字。這一次，我發(fā)現(xiàn)自己的打字速度比剛才快多了，我還一邊打字一邊修改作文，增加了許多妙詞佳句，使整篇文章更加生動(dòng)形象。看來(lái)還真是“因禍得�！蹦�！
通過(guò)這次打字風(fēng)波，我明白了無(wú)論做什么事情都不可能一帆風(fēng)順，遇到困難我們不能悲觀消沉，應(yīng)該勇于面對(duì)，相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有絢麗的彩虹！
五年級(jí)的作文 篇8
這學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)新同學(xué)，一個(gè)是，白玉嬌、一個(gè)是向江豪、另一個(gè)是王建帆，他們?nèi)齻�(gè)之中有一個(gè)人我很熟悉，因?yàn)椋褪俏业呐笥选皨蓩伞保?/p>
嬌嬌與我是老鄉(xiāng)，我是馬村的，嬌嬌也是馬村的；嬌嬌很可愛(ài)，一張帶些嬰兒胖的臉，一個(gè)小小的鼻子，一雙討人喜歡的水汪汪的大眼睛十分好看，嬌嬌和我一樣，對(duì)朋友和調(diào)皮，沒(méi)事時(shí)喜歡和 對(duì)方和對(duì)方開(kāi)開(kāi)玩笑，玩玩兒“躲貓貓”，就這點(diǎn)，我和嬌嬌簡(jiǎn)直一模一樣，希望朋友開(kāi)心，把一切煩惱都拋到九霄云外去，高高興興地度過(guò)一天又一天，一天又一天······
嬌嬌還十分可愛(ài)。她看書(shū)的時(shí)候十分的可愛(ài)，她在看書(shū)時(shí)你靜靜的坐在她的對(duì)面，不要出聲。你靜靜的觀看她臉上的變化多端，一會(huì)兒，她竟一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒臉上露出了淡淡的笑容，一 會(huì)兒有好似有些小小的傷心，一會(huì)又······
嬌嬌，真希望我們的友誼能更近一步，你能和一樣婷兒姐成為我的死黨，我們?nèi)齻�(gè)都成為死黨！
五年級(jí)的作文 篇9
星期四，我和老媽乘車(chē)回到了我的家鄉(xiāng)：河源。
回到了家鄉(xiāng)以后，我非常疲倦，洗完澡后就躺在床上睡著了。第二天，我早早就起來(lái)了。忽然，我聽(tīng)到外面不時(shí)傳來(lái)小狗叫的聲音，我十分驚奇，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只剛出生的小狗在不停地叫，我趕緊去問(wèn)大舅這是怎么回事？大舅說(shuō)：“這是我們家的狗剛剛才生出來(lái)的小狗崽。”聽(tīng)大舅這么一說(shuō)，我這才知道我們家的狗又生了一只狗崽，之前也生了幾只狗崽，不過(guò)都賣(mài)掉了。我摸著小狗崽，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，可是小狗崽不耐煩了，我摸著摸著，它就叫了起來(lái)，旺旺的聲音讓我倒退了兩步。這時(shí)，大狗發(fā)現(xiàn)了我，并沒(méi)有阻止我，而是瞪了我一眼，甩了甩尾巴就跑出去了。我才放心地去摸它，它突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，張開(kāi)了它的小嘴巴，就想咬我，可它頭不夠長(zhǎng)，動(dòng)作不夠敏捷，根本咬不著我。當(dāng)我把小狗崽摸地正起勁的時(shí)候，突然，大狗跑回來(lái)了，我就不去摸小狗崽了。大狗看到我不摸小狗崽了，便輕輕叼起小狗崽回到它的“臥室”去睡覺(jué)了。
這只小狗崽真可愛(ài)，明年我一定會(huì)回來(lái)看這只狗崽的。
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