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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-16 10:37:44 五年級(jí) 我要投稿

    精選小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      還記得從前我讀《木偶奇遇記》,一次次為那匹諾曹動(dòng)容。

      我跟隨著匹諾曹去馬戲團(tuán)看戲,聽(tīng)信狐貍和貓的話去傻瓜城種金幣,在仙女家長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,又前往玩具城變成了驢,看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛(ài)撒謊又不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,我猛然發(fā)現(xiàn),我不也正是這樣的么嗎?

      我同樣很懶,不愿做家務(wù),總是看著媽媽一個(gè)人汗流浹背地拖著地,卻無(wú)動(dòng)于衷。我愛(ài)挑食,只挑自己愛(ài)吃的東西吃,不愛(ài)吃的一概不碰,為此媽媽真是操透了心,為了把所有的營(yíng)養(yǎng)都補(bǔ)充給我,她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯(cuò)誤而撒謊,我甚至放下學(xué)習(xí)時(shí)間,坐在電腦前玩電腦。這樣看來(lái),我也和小匹諾曹一樣,是個(gè)讓大人頭疼的壞孩子。

      后來(lái),匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下,逐漸改掉了身上的壞毛病,變成了一個(gè)知書(shū)達(dá)理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛(ài)心的好孩子,并且變成了一個(gè)真正的孩子,不再是可笑的木偶。

      這木偶都有這樣的毅力,改掉所有的缺點(diǎn),變成一個(gè)好孩子,我為什么不可以?我開(kāi)始努力改變自己。我開(kāi)始學(xué)著幫媽媽做家務(wù),為她分擔(dān)辛勞;我開(kāi)始試著吃從前不吃的蔬菜水果,其實(shí)味道還不賴嗎!我開(kāi)始學(xué)會(huì)承認(rèn)自己犯下的錯(cuò),承擔(dān)自己做錯(cuò)事的后果,明白了責(zé)任的重要性;我也開(kāi)始學(xué)著把心思放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)也漸漸提高。

      從此,爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了,他們欣慰的看著我的變化,我也漸漸改掉了自己的壞毛病,成為了大人眼中的好孩子。

      《木偶奇遇記》,你像一面鏡子,照出了我,照出了我的缺點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)改正。

      書(shū)中有個(gè)我,它教會(huì)我成為一個(gè)好孩子。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      人生有時(shí)候真的就像一個(gè)滑稽的戲劇,時(shí)間也過(guò)得總是那么快,我好像還記得我昨天還歡呼著周末又到了,可今天我又開(kāi)始傷感了。因?yàn)榻裉焓侵芴炝,每天就是星期一了,又要去學(xué)校了啊。其實(shí),我不是不喜歡學(xué)校。學(xué)校嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)也是我一個(gè)生活最久的地方啊,我到底還是喜歡那個(gè)地方的。

      我想,如果學(xué)校是你最討厭的地方,那我們每天要生活得多苦多累啊,因?yàn)閷W(xué)校是除了我們自己家里,待得最久的地方的話。如果學(xué)校是我們最討厭的地方,那么我肯定每天就生活在地獄了。我其實(shí)是喜歡學(xué)校的吧,因?yàn)閷W(xué)校還有我最可愛(ài)的同學(xué)啊,他們純真的笑容更襯托出了這個(gè)世界的烏黑啊這個(gè)世界上,進(jìn)了社會(huì)之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)呢,學(xué)校原來(lái)是多么一個(gè)美好的地方,和社會(huì)的骯臟地獄比起來(lái),學(xué)校忙碌但充實(shí)的生活真的算是天堂了。因?yàn)閷W(xué)校里,誰(shuí)都是對(duì)你抱有善意的,善良的笑著對(duì)待每一個(gè)人。那么,我為什么不想去學(xué)校呢?因?yàn)檎娴奶玻ぷ魅盏臅r(shí)候父母也很少有時(shí)間能陪我,我覺(jué)得我們最多的交集應(yīng)該就是在飯桌上吃飯的時(shí)候了吧,其實(shí)小孩子的心底哪個(gè)不希望父母能多陪陪自己呢?小孩子其實(shí)他們的心更加脆弱和柔軟,也很敏感,他們渴望父母對(duì)他們的愛(ài),渴望父母的關(guān)心,哪怕是一個(gè)問(wèn)候,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是最大的力量,能給他們無(wú)限的動(dòng)力了。

      所以,我其實(shí)更喜歡周末吧,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,每天都忙忙碌碌的父母也總算有一會(huì)兒的時(shí)間可以休息一下了,也總算有時(shí)間可以陪陪我了啊,看著父母疲憊的眼睛,我就覺(jué)得心疼,因?yàn)楦改甘菫榱宋覀冞@些長(zhǎng)不大的孩子才再外面一直努力打拼的啊。那一刻,我的心底許了一個(gè)美好的愿望,如果我的父母永遠(yuǎn)都不會(huì)老,我卻能一直成長(zhǎng),長(zhǎng)到我可以幫他們遮風(fēng)擋雨的時(shí)候,那一刻我才是真正幸福的吧,希望時(shí)間可以善待他們,善待這些為自己的孩子一直操勞的父母?jìng)儼伞?/p>

      請(qǐng)時(shí)間慢點(diǎn)走,讓他們不要老,讓我們慢慢長(zhǎng)大,為他們撐起一片天吧,請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)和努力,因?yàn)檫@樣你才能讓你的父母為你而驕傲,為你而喜悅,你才有能力去保護(hù)去善待去照顧你的父母……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我們生活在江邊的孩子們也許從來(lái)也沒(méi)有體會(huì)過(guò)干旱,我們覺(jué)得,我們的水好像都是源源不斷的,永遠(yuǎn)也用不完。就因?yàn)檫@樣,所以就不知道水在別的城市的重要。

      《三斤珍貴的水》是評(píng)價(jià)手冊(cè)上的一篇閱讀,從中,我讀到了許多有關(guān)水的的珍貴。

      在沙漠西北的一個(gè)地方,一個(gè)人每天只有三斤水的用量。對(duì)我們來(lái)講,三斤水根本就不算什么,我們每天就至少要用五斤水。這還是最保守的估計(jì),也許,水要用得比八斤水還要多。三斤水能做什么?刷牙、洗臉就沒(méi)了,何況我們還要洗菜、淘米、喝水、洗澡等很多種事,跟這些水相比,這區(qū)區(qū)三斤水實(shí)在算不了什么?梢韵胂螅麄兪侨绾芜^(guò)的。牛,在我們眼里是很忠誠(chéng)的,可就是牛,在公路上攔車要水。由此可見(jiàn),水是多么重要。而這頭牛卻不喝這水,叫小牛來(lái)喝水,缺少水的時(shí)候,就更可以看出母愛(ài)的偉大。水,是生命之源,只有在水邊,文明才能發(fā)展。

      水,雖然在我們這兒不值一提,但是水不是不會(huì)消失的,只有我們節(jié)約用水,世界上最后一滴水才不是我們的眼淚!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我們的動(dòng)物們,生活在只見(jiàn)茫茫綠色沒(méi)有盡頭的森林里,無(wú)比幸福,其樂(lè)融融。

      可是有一天,來(lái)了一批狼心狗肺的人們,他們有的用斧子,有的用電鋸……一棵,又有一棵青翠的樹(shù)木倒下了,樹(shù)木全被砍光了。事情是這樣的:

      我叫笨笨,是一只成年的公象。這時(shí),我將要離開(kāi)我親愛(ài)的象群,離開(kāi)我居住的地方了。媽媽讓我自己找一塊適合我生活的地方,自己獨(dú)立生活,活下去。我懷著好奇心,開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的旅游生涯,尋找我那塊風(fēng)和日麗的地方。我走在山路崎嶇的路上,一路上我看到了這樣的情景:

      到處都是一片被洪水沖刷過(guò)的痕跡,到處都是一片廢墟,幸存的小動(dòng)物貝貝向我細(xì)說(shuō)了此事。由于樹(shù)木都被砍光,生態(tài)環(huán)境被破壞了。這正是暴風(fēng)雨、洪水洋洋得意的時(shí)刻了。它們?cè)谏掷餅樗麨榈母芍鴫氖拢饴暭鈿獾卣f(shuō):“怎么樣,這是您們應(yīng)有的懲罰!”

      “嘩嘩嘩……”無(wú)情的`洪水咆哮、翻滾著,一種無(wú)形的巨大力量向小村莊涌來(lái)。這一聲聲嘩嘩嘩的聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾,人們慌亂地逃跑著。

      洪水濺起了一米多高的浪花,人、畜、房子都被洪水沖走了,暴風(fēng)雨仍舊在鋪天蓋地的卷來(lái)。一聲聲嘶心裂肺的呼救聲,令人們無(wú)可奈何。

      聽(tīng)到這里,我的心不由一震,想:如果人們不把樹(shù)木砍掉,樹(shù)木就會(huì)阻擋洪水的襲擊,紋絲不動(dòng)。

      這時(shí),笨笨已經(jīng)對(duì)這里沒(méi)有一絲希望了,又回到了自己的家園。象媽媽莫名其妙地問(wèn):“你怎么回來(lái)了?”想了半天,笨笨說(shuō):“如果人類都保護(hù)大自然,就會(huì)聽(tīng)到大自然的笑聲,處處有綠洲,那該多好呀!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。有的想成為足球明星在奧運(yùn)會(huì)上獲得金獎(jiǎng);有的想成為畫(huà)家在畫(huà)展上大放光彩;有的想變成一條美麗的小魚(yú)在大海里自由身在地遨游;有的想成為科學(xué)家培育出比房子還大的胡蘿卜……

      而我的心中也埋藏著一顆理想的種子 ,在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家,給所有人送上溫暖和快樂(lè)。

      我從小就很喜歡音樂(lè),音樂(lè)有一種神奇的魔法,它總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。當(dāng)我疲憊的時(shí)候它會(huì)給我充滿力量;當(dāng)我傷心、難過(guò)的時(shí)候它可以讓我忘掉憂傷;音樂(lè)還可以讓我交到很多的朋友。

      在我5歲的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌;7歲的時(shí)候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂(lè)明星社團(tuán)。

      為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)、堅(jiān)持練習(xí)。我相信——只要努力、堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想一定能成真。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      我會(huì)打乒乓球、騎車、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我最引以為傲的是打的了一場(chǎng)羽毛球。

      我現(xiàn)在打羽毛球很厲害,可會(huì)想起第一次打羽毛球時(shí)的樣子,就仍不住要笑。那是一個(gè)金秋的下午,我正玩的無(wú)聊,媽媽在一旁看著手機(jī),我便提出打羽毛球。媽媽二話不說(shuō),就答應(yīng)了。拿出羽毛球拍和羽毛球,由于我不會(huì)打,就由媽媽來(lái)發(fā)球。只見(jiàn)媽媽把羽毛球輕輕向上一拋,舉起球拍用力一拍,“羽毛球?qū)殞殹本拖蛭覔鋪?lái)。我還看著媽媽時(shí),羽毛球就已經(jīng)落地。媽媽在那說(shuō):“哈哈,這么容易都接不住。到時(shí)候輸了可不要哭鼻子哦!”媽媽在那里嘲笑我,我聽(tīng)到了,暗暗的想:才不會(huì)呢!到時(shí)候,我要讓你好看。我用手抹一抹頭上的汗水,學(xué)著媽媽的樣子,把球輕輕拋起,到了球拍能夠到的地方,用球拍用力一拍,哦!拍過(guò)去啦!第一次的發(fā)球成功讓我非常高興?删o接著媽媽又把球拍來(lái),我躲閃不及,正好打中腦門。過(guò)了好幾個(gè)回合,我終于熟練了打球的技巧。有一次我使技讓媽媽輸了一回。我先輕輕一打,媽媽敏捷的走過(guò)來(lái)一拍,球就飛來(lái)了,我在用力一拍,球飛到媽媽身后,由于媽媽還停留在前面,所以她沒(méi)接住。媽媽終于被我打敗了。

      打羽毛球真是樂(lè)趣無(wú)窮呀!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      每個(gè)星期一和星期四,不用鬧鐘叫,我自己就會(huì)起床了,因?yàn)檫@兩天有我最期待的體育課,體育課就像是魔法課,老師像哈利波特般,會(huì)施展魔法,魔法的力量,讓我全身的細(xì)胞都舞動(dòng)起來(lái)。

      上課的鐘聲響起,我的心也跟著雀躍起來(lái),熟悉的哨音集合動(dòng)作,拉開(kāi)了精采的序幕,我專注的聽(tīng)著老師講解,發(fā)現(xiàn)今天老師的手上帶著一件寶貝——碼表,老師說(shuō)學(xué)校要舉辦跑步比賽,各班要選出二男二女參加比賽,我好希望被老師選上,可是去年運(yùn)動(dòng)會(huì),我只拿到銅牌,我有兩個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,我該怎么辦?父親說(shuō)“臨陣磨槍,不亮也光!保F(xiàn)在努力,還來(lái)的及。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的魔鬼訓(xùn)練,我信心滿滿的參加選拔,果然,皇天不負(fù)苦心人,我雀屏中選了,決賽當(dāng)天,我的心幾乎要跳出來(lái)了,各班的好手,齊聚一堂,我吸了一口氣,讓自己冷靜下來(lái),聽(tīng)到“啪”!一聲,我努力的往前沖,想像后面有一只瘋狗在追我,我不顧一切,飛奔出去,直達(dá)終點(diǎn)。當(dāng)成績(jī)公布的那一剎那,我簡(jiǎn)直不敢相信,我是全學(xué)年的第一名,老師說(shuō),我是二年級(jí)跑得最快的飛毛腿!

      當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上體育課啰!今天我們準(zhǔn)備了跳繩,我會(huì)單腳跳、雙腳跳、往前跳、往后跳、邊跑邊跳,還可以載著人一起跳喔!跳呀!跳呀!跳得我心跳加速,跳得我臉色紅潤(rùn),今天應(yīng)該又長(zhǎng)高一公分了吧!嗶!嗶!嗶!體育老師突發(fā)奇想,把籃球改成躲避飛盤(pán),女生在內(nèi)場(chǎng),男生在外場(chǎng),哨音開(kāi)始,驚叫聲連連,男生甩出飛盤(pán),女生們四處亂竄,有的跑,有的跳,有的蹲下,宛如在外太空中,深怕被隕石打中般,驚險(xiǎn)又刺激。變!變!變!體育課也可以玩趣味競(jìng)賽喔!手持接力棒,身?yè)u呼拉圈,邊走邊搖,經(jīng)過(guò)S型的路線,把棒子交給對(duì)方,才算完成任務(wù),只見(jiàn)兩個(gè)巨大的甜甜圈在場(chǎng)中央不斷的搖著,配合加油聲,熱鬧極了!

      體育課對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么重要的一堂課!它讓我得到冠軍的榮耀,享受勝利的滋味,對(duì)自己更有信心了;它讓我喜歡上學(xué),喜歡運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí)同學(xué)合作的重要及勝不驕、敗不餒的精神;它更讓我體會(huì)到體育課不僅僅是運(yùn)動(dòng)而已,它可以包羅萬(wàn)象,兼具趣味及創(chuàng)意。我要向校長(zhǎng)建議,每天都要排體育課,這樣學(xué)生才會(huì)有健康的身體及更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

      在我成長(zhǎng)的道路中,有許多值得回憶的往事。每當(dāng)我想起兩年前的一次經(jīng)歷,就讓我為自己的長(zhǎng)大而高興。

      三年級(jí)的時(shí)候,我參加了一次小記者夏令營(yíng)。那是自己第一次離開(kāi)父母,獨(dú)自生活。

      在夏令營(yíng)的四天里,最難過(guò)的一關(guān)就是自己睡覺(jué)。第一個(gè)夜晚,我用涼水草草地洗過(guò)以后,就匆匆地與好朋友擠在了一張床上。我倆依偎在一起,好象相互有了依靠。不知過(guò)了多久,朋友漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我卻睜著雙大眼睛,怎么也無(wú)法入睡。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的眼睛有些發(fā)澀,睡意悄悄地來(lái)臨了,我閉上了雙眼,等待著睡著。忽然,我聽(tīng)到屋外的狗叫,一聲接一聲,聲音越來(lái)越大,我慌恐不安,急忙拉住了身旁朋友的手,想叫醒她陪自己,但又怕被她譏笑。借著微弱的月光,我看了看同屋的同學(xué),她們?cè)缫寻察o地睡熟。我心里一陣陣地酸楚,想起在家里每晚都是媽媽陪著入睡,現(xiàn)在卻受著黑夜的煎熬,想家和害怕一同襲來(lái),頓時(shí)覺(jué)得特別委屈,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著沒(méi)流下來(lái)。后來(lái),我逐漸平靜下來(lái),讓自己什么也不想,翻了一個(gè)身,心里數(shù)著:1,2,3,4就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      這幾天里,我不但學(xué)到了許多知識(shí),還嘗試了不同的手工制作、體驗(yàn)了農(nóng)家風(fēng)俗,令我開(kāi)闊了眼界,收獲頗多,我還學(xué)會(huì)了自己洗襪子呢!在結(jié)束夏令營(yíng)的那天,媽媽到指定地點(diǎn)迎接我們的歸來(lái)。當(dāng)車子停穩(wěn)后,家長(zhǎng)看著我們一個(gè)個(gè)從車門露出身來(lái),顯得驚喜萬(wàn)分。我背著雙肩包,手里又拎了一個(gè)包,搖搖晃晃地下了車,媽媽趕緊迎上來(lái),把包接過(guò)去,并問(wèn)我怎么多出一個(gè)背包,我說(shuō)那是幫一個(gè)比自己小的同學(xué)拿的。媽媽一下子把我擁入懷中,看著我曬得黝黑的面龐和蓬亂的頭發(fā),摸著我的頭說(shuō)道:幾天不見(jiàn),你長(zhǎng)大了,真讓我們欣慰。

      從那以后,我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了用自己的思想分析事物。我不禁感嘆:長(zhǎng)大真好!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

      自從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)了小數(shù),我就一個(gè)頭兩個(gè)大了。本來(lái)我就有粗心的毛病,這下可好,成了名副其實(shí)的“小馬虎”了。剛開(kāi)始我想小數(shù)和整數(shù)不就是相差一個(gè)小數(shù)點(diǎn)嗎,有什么難的,可當(dāng)我接觸了小數(shù),發(fā)現(xiàn)完全不是我想的那樣,這個(gè)“小數(shù)點(diǎn)”的學(xué)問(wèn)還真不小。特別是小數(shù)計(jì)算,加減法還相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),乘除法就要難一點(diǎn)了,其中除法要比乘法難,其實(shí)準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是比較繁瑣,做的時(shí)候要特別細(xì)心。所以我做小數(shù)除法的時(shí)候,出錯(cuò)是經(jīng)常性的,往往都是小數(shù)點(diǎn)沒(méi)找對(duì)位置。

      記得有一次,我做完數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題,媽媽照例給我檢查一下。之前我還大話說(shuō)在前:“媽媽,你不用看了,我都會(huì)做!”媽媽說(shuō)她現(xiàn)在正好沒(méi)事,就幫我看一下。誰(shuí)知,剛翻開(kāi)補(bǔ)充習(xí)題,媽媽還沒(méi)細(xì)看,就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,再仔細(xì)檢查了一遍,又發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題。我拿過(guò)本子一看,錯(cuò)的兩題都是除法口算!鞍Γ∏莆疫@腦子!”“娜娜,你看總共8道口算,你就錯(cuò)了2道,你是真的不會(huì)?”我仔細(xì)看了一下,原來(lái)兩道題目的答案都是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位置了!捌鋵(shí)我知道你是粗心錯(cuò)的”,媽媽接著說(shuō):“可是這樣下去也不是辦法啊,我教你一個(gè)竅門好了!薄笆裁锤[門?”我問(wèn)媽媽。“其實(shí)我知道小數(shù)除法相對(duì)乘法較難,計(jì)算題倒還好,規(guī)定列豎式不容易出錯(cuò),口算題你看著簡(jiǎn)單,以為一眼能看出答案,結(jié)果位數(shù)搞錯(cuò)了。”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō):“除法口算一般都不復(fù)雜,你做完題目,可以馬上反過(guò)來(lái)用乘法心算驗(yàn)算一下,也就幾秒鐘的事,這樣就一目了然,萬(wàn)無(wú)一失了!”對(duì)啊,這么方便,我怎么沒(méi)想到呢?看來(lái)不能光死做題目,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)很有必要。不如我現(xiàn)在就來(lái)總結(jié)一下小數(shù)計(jì)算的要點(diǎn)吧!1、小數(shù)加減法的計(jì)算法則:只要將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊(使計(jì)數(shù)單位相同),然后按照從低位到高位的順序像整數(shù)那樣進(jìn)行加減計(jì)算。小數(shù)和整數(shù)一樣也是十進(jìn)制,借一算十,滿十進(jìn)一。2、小數(shù)乘法的計(jì)算法則:按照整數(shù)乘法的法則進(jìn)行計(jì)算,也是從低位乘起,別忘了計(jì)算的結(jié)果要點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),規(guī)則是兩個(gè)因數(shù)里有幾位小數(shù),積里也就有幾位小數(shù)。3、小數(shù)除法的計(jì)算法則(兩種情況):(1)如果除數(shù)是整數(shù),就像整數(shù)除法那樣去除。商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。(2)如果除數(shù)是小數(shù),根據(jù)商不變的性質(zhì),將被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)同時(shí)向右移動(dòng)相同的位數(shù),使除數(shù)變?yōu)檎麛?shù),再按照除數(shù)是整數(shù)的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算。

      俗話說(shuō)得好:光說(shuō)不練假把式。我今后還是要多做練習(xí),熟能生巧嘛,并且要勤動(dòng)腦,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這樣就一定能把數(shù)學(xué)學(xué)好。

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