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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-03-15 15:04:17 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文匯總5篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)作文匯總5篇

    五年級(jí)作文 篇1

      假如我是媽媽,我會(huì)……

      假如我是媽媽,孩子放學(xué)后,我不會(huì)馬上叫他做作業(yè),我會(huì)問他:“肚子餓了嗎?要不要吃點(diǎn)點(diǎn)心?”然后,我會(huì)督促他認(rèn)真的做完作業(yè),做完后,我會(huì)幫他檢查作業(yè),最后給他自由的時(shí)間讓他做自己想做的事情。

      假如我是媽媽,我每天晚上都會(huì)給他講故事,教他做人的道理。

      假如我是媽媽,周末我一定帶他去他想要去的地方,決不會(huì)騙他,也不會(huì)給他增加作業(yè)的負(fù)擔(dān),也不會(huì)勉強(qiáng)他去上補(bǔ)習(xí)班。要是手工作業(yè),我一定會(huì)跟他一起合作,把最耀眼的作品拿去參賽。

      假如我是媽媽,他找我背誦時(shí),我會(huì)認(rèn)真地監(jiān)督他,認(rèn)真地聽,不一心二用,讓他背得流力、一字不漏。

      假如我是媽媽,他傷心時(shí),我會(huì)安慰他;他高興時(shí),我會(huì)陪他笑。

      ……

      假如我是媽媽,我會(huì)盡一切能力讓我的孩子快樂!我相信我會(huì)做到的!

    五年級(jí)作文 篇2

      每個(gè)人的生活中都有遇到過危險(xiǎn)事件,自從家里來了一回小偷之后,每天,我便心里不平靜,身后總覺得有一個(gè)人跟著我,天天提心吊膽,忐忑不安,就連在客廳看電視時(shí)也要把燈開得最亮,我心中那塊不平靜的大石頭才算落了地。

      走在街上,我隱隱約約覺得身后有人跟著我,我的心一下子提到了嗓子眼兒,心有如小兔子一樣“砰砰直跳”,我深深的吸了一口氣,驀地轉(zhuǎn)過身去,身后沒有人!我心里想一定是這幾天太煩了而導(dǎo)致心里有這樣的思想。

      回家之后,我打開電視看了一會(huì)兒就睡了,在安靜的房間里,我隱隱約約聽到門外有走路的聲音,我從床上爬起來,從透視小孔里看到了陌生人的影子,手上還拿著一把水果刀,我的心一下子提到了嗓子眼兒,身體在不停的抖動(dòng)、抖動(dòng)。我想:怎么辦?我該怎么辦?這不是要?dú)⑷藴缈趩幔?/p>

      我一下子想到了110警察電話,說著就做,我立刻撥出了110報(bào)警電話,電話里傳來了一個(gè)男警察的聲音﹕“您好,您遇到了什么事情?”我聽后立即把電話按掉。

      我一下子沖出去,我認(rèn)為我是在送死,可那幾個(gè)小偷卻沒有理我,原來,“唉――”我深深地松了一口氣,剛才看到的水果刀是在削水果呀,小偷們到了不同一家可真會(huì)享受!我又把手機(jī)拿出來,點(diǎn)到菜單,又按“信息”又按“新信息”我在上面寫上“我家來了小偷!請(qǐng)派人來救援!”寫完這條短信后,我便按下110,又按發(fā)送,一條信息發(fā)過去了。不久,又回信“我們快到了,請(qǐng)你躲到安全的地方,也可以智斗小偷。”

      看完這條短信之后,我便想起媽媽、爸爸、我所有的錢都放在去我房間里,在房間里有一個(gè)保險(xiǎn)柜,錢就放在里面,客廳里都是些不值錢的東西,偷了也沒用。

      我沖了上去,正好,警察來了,把到我家偷東西的小偷抓到了警車上,從他們手中攥出一條金閃閃的手鏈,我吃驚了——那,可是……可是媽媽最寶貴的東西……當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí)……

    五年級(jí)作文 篇3

      寒假里,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)灘島旅游,那里的海清澈透明,美麗無比,在陽光的照輝下,折射出不同的顏色:淺的是綠色,深的是墨綠色,再深的是藍(lán)色,恰到好處地相間著。在這么美的海水中漫步,簡(jiǎn)直就是到了水晶宮。

      那天早上,我們乘著“螃蟹船”來到漫步點(diǎn),就如大海上一個(gè)小小的浮標(biāo),四周碧波蕩漾,還時(shí)不時(shí)能看到紅色的小魚游來游去呢,我想:如果潛入水中,一定會(huì)看到更多更漂亮的魚兒。講解員開始囑咐注意事項(xiàng),我一句也聽不懂,又看到地上無比沉重的頭盔,心里有一種莫名的緊張感。

      第一個(gè)下水的是媽媽。她顫抖抖地一步步走下海,嘴里還時(shí)不時(shí)發(fā)出“啊啊”的尖叫。工作人員見多不怪,拎起頭盔按在媽媽的頭上,媽媽的身影不見了——這樣還能呼吸嗎?我的心不由得跳得更快了。

      輪到我了,我學(xué)著媽媽的樣子爬下扶梯,就當(dāng)我的鼻子要碰到水的一剎那,頭盔罩下來了。真神奇,頭盔里沒有一滴水,我居然能自由呼吸!在工作人員的引導(dǎo)下,我來到四五米深的海底,眼前一片明亮,懷疑自己闖進(jìn)了一個(gè)龐大的水族箱里,珊瑚環(huán)繞,海草輕柔擺動(dòng),魚兒們歡快的暢游著,有紅色的,黑色的,灰色的,最漂亮的是黃黑相間的,看得我眼花繚亂。工作人員給我和媽媽每人一小塊面包,小魚們嗅到了美食,立刻圍了過來,紛紛鉆入我們的手中,成群的魚兒形成了壯觀的景象。我緩緩漫步,時(shí)不時(shí)伸手去觸碰那些可愛的小精靈。

      愉快的海底漫步之旅結(jié)束了。真希望自己快快長(zhǎng)大,我就可以看到更深更美好的海底世界了。

    五年級(jí)作文 篇4

      春姑娘已經(jīng)來到了我們面前,看了它帶來的美景,只能用“麗”這個(gè)字來概括。

      春是艷麗的,你瞧,那一朵朵充滿生機(jī)的花兒,紅的、白的、還有一些不知名的花兒正在風(fēng)中開得爛漫,它們的香氣在風(fēng)中打著旋兒,好像能把人的魂兒都勾走,那些剛從土里探出頭來的嫩草,給春天增添了不少的色彩。春,你是多么艷麗。

      春是綺麗的,在冬天落光樹葉的枝頭現(xiàn)已長(zhǎng)出嬌嫩的細(xì)葉,那些從南方飛來的小鳥開心地在長(zhǎng)滿嫩葉與花朵的枝頭上做巢,冬眠中的蟲子辦醒了,恢復(fù)了原來的生機(jī)。綺麗的.春色啊,你是多么美好!

      春是瑰麗的,那蒙蒙的春雨滋潤(rùn)了大地的生靈,雨后,那綠葉,花朵上掛著不少晶瑩的露珠,有些地方還出現(xiàn)了彩虹,美不勝收。春,你的瑰麗令人著迷。

      春啊,你是多么美好!

    五年級(jí)作文 篇5

      雨,有各種形態(tài),其中最有代表性便是春天那偶然般的細(xì)雨與夏天的那狂暴無比,雷聲巨響的那雷雨。

      春天,天格外的陰沉,似乎隨時(shí)會(huì)下起雨,雨,下了。天空陰沉沉的,遠(yuǎn)處的山朦朦朧朧,如詩如畫。桃花,在春雨之中悄悄地、悄悄地綻放,露出粉紅的笑臉,在雨中的花瓣,像晶瑩剔透的愛心。柳樹在雨,風(fēng)之中輕輕扭動(dòng)著婀娜的身姿,長(zhǎng)出鴰黃色的、嫩嫩的新芽,便繼續(xù)她的舞蹈。

      春雨是彩色的。那絹絲般的春雨,似乎是以霧狀的形式被輕輕撒下,春雨之中,夾雜著春雨特調(diào)的彩色墨汁。春雨把金黃色給了迎春花,把淺紅給了長(zhǎng)春花,把淡紫給了鳶尾花,把粉色給了桃花,把翠綠給了小草,就像天造地設(shè)的水彩畫。啊,多彩的春雨,生機(jī)的春天。

      夏天,天氣顯得悶熱,終于要下雷雨了。

      我朝窗外望去,天已經(jīng)迅速地暗了下來,黑壓壓的一片。突然,天空閃過一道霹靂,接著又來了幾道閃電,令全世界瞬間變白,可是,一瞬間之后,那耀眼的白光便漸漸地隱了下去,雷聲轟鳴,那巨大的聲音似乎是天上的雷神憤怒地大吼,驚天動(dòng)地,令人為之容。“轟——”巨大的雷聲令人發(fā)指,之后,雷雨下來了。雷雨下來了,好似天空被撕開了一條大縫,而天河之水便大股大股涌出來,豆大的雨點(diǎn)打在窗子上,似乎想進(jìn)來!芭尽狈浅6嗟挠甏蛟诖吧希笪蓓、地上……奏響了雨的交響曲,清脆的聲音此起彼伏,久久不散。

      天晴了,空氣清新,花草樹木掛滿了水珠,晶瑩剔透,在那天邊卻出現(xiàn)了那童話般美麗的虹。

      雨是多么有詩意。《嗝疵利惡!雨,令風(fēng)霜雨雪中其余三者黯然失色。

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