有關(guān)九年級作文500字匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的九年級作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級作文500字 篇1
鳳凰花綻放在校園里，樹上也傳來了“知了!知了!”的蟬鳴�？粗G紅的鳳凰花，聽著悅耳的蟬鳴，宣告著我們離別的時刻已經(jīng)到來了，也讓我們的心中不斷的涌出期待與感傷。
回想踏進(jìn)學(xué)校的第一步，還會黏著媽媽的幼小的我，已經(jīng)變成熟悉校園、個性獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的我。這三年來，我留下了堆積如山的回憶，也結(jié)交了無數(shù)知心的朋友。
林哲是我初一年級就同班的好同學(xué)，我們曾經(jīng)每節(jié)下課都玩在一起，遇到難題，我們也會一起討論解決。上體育課時他是我的榜樣；上數(shù)學(xué)課時換是我是他的模范，我們互相鼓勵、彼此支持，可說是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥�。希望上了高中也不要忘記彼此�?/p>
雅鈴老師是我初三年級的老師，現(xiàn)在已經(jīng)到他校任教了。她把我從粗心教導(dǎo)成細(xì)心，對待我也很好，常常拿東西給我們吃，放寒、暑假前也會送禮物。我許多的壞習(xí)慣，都是她幫我改過來的，可說是我永生難忘的老師，希望能在見到她。
回收室是令我印象最深刻的地方。因?yàn)槲以谖逑隆⒘隙钾?fù)責(zé)班上的回收工作，因此常常到回收室報(bào)到，每次我們都是最后一個，回收室的人都快走了，我們才到，所以他們又要開一次門。從此以后，他們都會等我們，和我們一起玩耍、聊天，很開心，所以留下了許多美好的回憶。希望以后回到學(xué)校時，能在重拾從前的歡樂。
聽見了畢業(yè)的腳步正朝我們直沖而來，我希望長大后能夠賺錢回饋學(xué)校，也希望能夠帶給教導(dǎo)我的.老師一點(diǎn)禮物，更希望能和同學(xué)們再次在學(xué)校相逢，一起回想以往的記憶和笑聲。
九年級作文500字 篇2
人生道路說長不長，說短不短，因?yàn)樗鼈冇兄瑯拥钠瘘c(diǎn)與終點(diǎn)――出生和死亡，但是這條路該如何行走，卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝，在短暫的人生中發(fā)光發(fā)熱，雖然片刻但余韻留存；也有些人像是燒香，一點(diǎn)點(diǎn)的火光看似不起眼，卻能依舊維持著；而我的人生該如何發(fā)展，我正在探索著。
以前的我，總是活在別人的期望中，別人認(rèn)為是好事，我會盡力去達(dá)成；別人認(rèn)為不該做，我就識相的迴避，在大人的眼中是一個標(biāo)準(zhǔn)的乖寶寶，在同學(xué)里也當(dāng)個“好好先生”，那時的我，把大人的稱贊和同學(xué)的感謝視為精神糧食，能讓我感到付出和犧牲有意義，所以越來越變本加厲，一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。
隨著年齡和心智的增長，也越來越有自己的想法，漸漸的發(fā)覺活在別人的眼中――很累，他所認(rèn)為的好和我所認(rèn)同的好是兩回事，為何要滿足別人的價值而犧牲自己的信仰，他有他的人生，我有我的旅程，我們互不屬于對方，我不是別人的畫作而是自己的畫紙，為何不在上面畫上專屬于我的涂鴉呢？現(xiàn)在的我，人生出現(xiàn)了新方向，一條為自己而開的新道路。
“我”的定位一直在改變，當(dāng)人生進(jìn)入新的階段或是擁有新的體悟時，就會再重新定位自己。不必害怕改變，因?yàn)槭郎衔ㄒ徊蛔兊氖戮褪迁D―每個人都會改變，而也因?yàn)檫@些改變，才能更了解自己，更加明白“我是誰”！
九年級作文500字 篇3
秋，凄涼的，悲傷的，伴隨著枯黃的落葉悄悄拂來。漫步野外，讓視野盡情囊擴(kuò)；讓身心盡情融入。秋��！你的靈魂在哪？讓我好難找尋。
天空是藍(lán)的；地面是黃的；在那藍(lán)黃交界處想必就是那秋的魂靈吧！漫山遍野的枯黃是秋的顏色；漫山遍野的落葉是秋的象征，秋母是仁慈的，可那脆弱的葉子禁不住她渲染。秋，你在我記憶中所播下的種子在一年一年的成長著，數(shù)數(shù)，盡已14了！歲月洗禮著你，可你卻不顯蒼老。
白云依舊飄著；葉子依舊黃了；你也依舊到來。你的到來使那被夏天炙烤的大地被冷卻了。林間小道似乎是你與夏天搏斗的戰(zhàn)場，布滿了落葉，那掌管大地的期限就是你的勝利果實(shí)。
我癡坐在門前，用眼睛盡情的撫摸著你，讓你的美麗融入我的眼睛。黃，是你的膚色，當(dāng)你每次勝利，大地都被你染成黃色。不知為什么，天地間所有植物生命盡頭都會變成你的顏色。
你離去時，我一直在找尋著你，找尋你的一切，我想你可能戰(zhàn)敗了，你始終戰(zhàn)勝不了那強(qiáng)大的冬，希望在一次見到你，我最愛的秋……
一年又一年你出現(xiàn)在我的生命里已有14回了，你還是那么美麗，那么迷人……
凄涼的秋啊！為什么你一年只來一次？我希望你時時，刻刻，甚至秒秒都存在。因?yàn)槲夷乔锶盏腻谙脒�在延續(xù)……
九年級作文500字 篇4
傳說中，三班是這樣歸于安靜的。
緊張的目光此刻還不知該在哪停駐，思想?yún)s早已穿越時空的界限到達(dá)了七維世界，就等待講臺上的一聲令下，便爭先恐后的描述出自己的空間。游蕩在學(xué)識的幻城，連走路都在向上飄，飛觸到白色云海的那一秒，終于被明媚的陽光渲染了微笑。
從組成小組開始，我們便踏入了這種節(jié)奏明快的生活：張弛自如的課堂，苦苦思索的緊張，得到認(rèn)可時的簡單快樂……這一切都是我們動力的來源。我們就像是小河中的一股泉，透明又特別。
這一切都源于一個詞匯的力量。
“課程改革”這個詞匯的力量太強(qiáng)大了，使得高一的多個班都全身心的投入這場革命，是不屈于傳統(tǒng)教育模式的革命，也是老師們的革命，更是我們的革命。
這場革命，節(jié)奏明快，彈奏在雪原冰河，彈碎了冰封千年的白色世界，彈碎了冬婆婆雪白的夢，彈得凝結(jié)的透明冰塊化為了細(xì)細(xì)小小的水珠，彈得水珠們又節(jié)奏明快的向前奔流最終匯入了春的世界。因?yàn)榇号�，所以花開�；ㄩ_以后，心情澄澈，然后看到陽光明媚，才認(rèn)真的接受著天空的贈予。
如果把高中生活比喻成一段旅行，那么“課改”就是使得這場旅行節(jié)奏明快的調(diào)調(diào)，彈跳著讓我們充滿信心，當(dāng)我們站在這段旅行的終點(diǎn)微笑著回頭看時，我希望是充滿了奇妙的回憶的，最后騰空出世的會是一個團(tuán)結(jié)的集體。這里面還包含了一個我對這次課改的衷心的祝愿——希望取得奇妙的成功！
而三班的同志們，當(dāng)六月的分離來臨的時候，我也希望是留著溫暖的微笑的，即使流著淚，那也是幸福的表達(dá)。我們的年少，是歲月里一場奇妙的演出，劇名是零八零三，演員是我們?nèi)w，南方舞臺上的劇情里，還有我們課改的回憶，節(jié)奏明快，是幸福的。
九年級作文500字 篇5
爸爸，媽媽，如果你們還愿意接受我，就在著寒風(fēng)中為我留一扇們，可好？
“王牌要發(fā)泄，闖蕩宇宙擺平世界······”這完美的配樂真是激動人心。哈哈！我的等級已經(jīng)達(dá)到九十三級了，我一定要繼續(xù)努力，向滿級進(jìn)發(fā)。
“寶貝，出來吃飯了�！眿寢尳泻爸�，而此時她清脆的聲音也成了噪音。我還是隨意的應(yīng)了句：“來啦�！�
二十分鐘后，就在媽媽的第九次叫喊聲中，我爆發(fā)了，
我沖出房間，指著媽媽罵道：“你吃你的飯就行了，別管我！”說完，我正想進(jìn)房間，爸爸的聲音響了起來：“給你媽媽道歉�！庇艽瓮瑫r，媽媽坐在椅子上輕輕的抽泣。
“不道歉，就是不道歉。你哭什么哭，討厭死了！”說完，我跑進(jìn)房間，并把門反鎖了起來。爸爸的大手不停的拍打著房門，嘴里不停的叫道：“快開門，快開門······”、為了不讓著噪音影響到我，我就把耳機(jī)的音量開到了最大。世界終于安靜了！我又投入了游戲中。突然房間暗了下來，電腦也停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。
我不高興的走出來房間，發(fā)現(xiàn)大廳的等還亮著，在看看我的房間。我頓時明白了——他們關(guān)了我房間的電源。我覺得很氣憤，雙腿也莫名的發(fā)熱，我打開父母的房門，把垃圾桶踢倒，指著爸爸說：“你憑什么把我房間的電源關(guān)了！”
“就憑你是我女兒！”父親生氣的說。媽媽拉著父親的手說：“不要那么生氣，寶貝不是故意的。”
“我才不做你的女兒，還有你，不要假惺惺的�！闭f完，我甩門而出······
十二月的北方已是冰天雪地，好想念家中的暖氣、家中的爸爸媽媽、家中的一起事物。
爸爸媽媽，在寒風(fēng)中為我留一扇門，可好？
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