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    九年級作文500字

    時間:2021-03-09 19:08:35 初三 我要投稿

    有關(guān)九年級作文500字集合五篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的九年級作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)九年級作文500字集合五篇

    九年級作文500字 篇1

      沙粒一顆一顆落下,房間靜得沒有一絲聲音,鼻尖縈繞的是與千年之前一樣的味道,不愿再睜開的雙眼……同樣的夢中,同樣的存在,曾經(jīng)的彷徨是那么的可笑:曾經(jīng)的悲傷是那么的愚蠢:曾經(jīng)的笑容是那么的虛偽。風華已過,曾經(jīng)的已是回憶。

      月光之下,沾著微寒露珠的葉片,靜謐的小路中,有一絲淡淡的芳香與夢的味道,也許,幾年前這一切因為我的暴躁而被忽略,可……現(xiàn)在我懂得欣賞時卻已沒有時間,到底是我懂事的太晚,還是天意弄人?不想夢醒,可還是醒了。時間的流逝無人可擋。只能坦然面對這一切,不是嗎?

      沒有哭泣,不是因為太堅強,而是因為太過懦弱,害怕哭泣。沒有抱怨,不是因為太過樂觀,而是因為太過悲傷而不知怎樣表達。微笑,不是沒感覺到,而是讓那個重要的人不去為自己擔心。春天到了,而梅花凋謝了,不是因為地的召喚,而是因為它的枝干拋棄了她,帶著初春的陣陣清風,將灑滿地的鮮紅揚起,紅色的花瓣在空中旋轉(zhuǎn)翻飛,也許是因為幻聽的原因,耳畔又想起那只悲傷的曲子,以前因為不懂,所以感受不到悲傷?涩F(xiàn)在懂得了,有些惆悵的望著空中的那抹鮮紅。漸漸的,一切都無聲的契合在一起時,一起祭奠曾經(jīng),埋葬回憶,為之跳起華麗的舞蹈。

      再見,那歡樂的笑聲。再見,那時的你。再見,我不想忘記的時光。現(xiàn)在只能,掛起那傷痕累累的微笑,用好似雪花落下的聲音,告別:“再見!奔词故钦f給自己聽的。

      “風住塵香花已盡”那份無法挽留的一切,不如對它微微一笑,再見。

    九年級作文500字 篇2

      贊山之險峻者,心中定有凌云壯志。

      觀海之無崖者,心中已有廣闊天地。

      得浮云于目者,必有淡薄名利之情。

      愛花之人,定贊花之妖嬈追鷹之人,心定慕起自由慕橋之人,定向往橋之清閑。

      雨絲如弦,與月兒彈奏出傷感的音符,鄭板橋憂愁的眼神在橋上徘徊。終于在朦朧的雨中,橋上穿來朦朧的低吟“雞聲毛店月,人際板橋霜”。

      血紅的黃昏,映照在清澈的水中,一座座被夕陽染紅的小橋沉睡在清閑里,烏鴉凄涼的一叫,打破了這種沉寂,落日的蒼涼背影中,馬致遠低聲吟唱“枯騰老樹昏鴉,小橋流水人家”。

      風塵籠罩著咸陽附近的獨橋,一對對士兵加快了腳步無聲無息的載入死亡。一個銷售的身影站在一旁黯然神傷,眼里含著淚水?粗@些壯丁奔赴前線,知道是送死,卻非去不可的悲涼像一根一根的銀針一樣,深深的刺傷了杜甫,于是《兵車行》都了一句話“塵埃不見咸陽橋”。

      ……

      康河上康橋的嫵媚,蛟河上趙洲橋的華麗,永定河上瀘溝橋的自然,西湖斷橋的憂郁……

      時常想起這些橋的名字,黑夜給了我黑色的眼睛,橋給了我清逸的心情。清逸中想想為什么我們要去尋訪這些早已被歷史風化的橋梁,僅僅因為它們美麗?我想我們更多的是在尋詩,尋找文化的歷程,尋覓古代文人那褪色的青衫。童年時候我們自己把這些橋想象得過于完美,我們便利用這些橋梁返回遠古,去感悟文人墨客的心境。

      橋與文人的魔力,竟然能把那些冷僻的角落,變成人們夢幻的對象。那是為什么?是中國文化的艱難,它有著訴不盡的苦,無人傾聽,只有默默的流淚。一滴,兩滴……文人們便把這些淚珠,銘刻在心底,然后銘刻在橋上。這些橋,這些詩句,蘊涵著中華文化的見證。去走,去品,就像對那一部分文化的實地探訪。

    九年級作文500字 篇3

      看到這個題目,大家應不由得想起這是出自中國作家莫言之口。莫言,他是中國文學史上第一個獲得諾貝爾文學獎的人,他是中國人的驕傲,也是亞洲人的驕傲。

      莫言,他是山東人,這個震驚了全世界的山東人在得知獲得諾貝爾文學獎之后沒有驕傲而且坦然地說了“驚喜而惶恐”這句話讓我感觸良多。

      我認為驚喜是每個人獲得成為之后所應有的反應,然而有些人獲得小成功之后自高自大,目中無人并不再努力,那么他必須會落伍,正如別人所說“不進則退”可是莫言他并沒有驕傲,目中無人而僅說了“有很多作家都具備了獲獎的資格,沒有想到獎項會落到自己的頭上!彼械胶艹泽@。從這些話語中,我們可以看出莫言具有了“勝不驕敗不餒”的精神!盎炭帧笔悄該挠辛诉@層光環(huán)之后,會有更多的人盯著他找毛病,為難自己,所以他更應該繼續(xù)努力,堅持創(chuàng)作,寫出更完美的文章,最可貴的是他那堅持不懈的毅力和積極創(chuàng)造的精神是我們中學生所值得學習的,正如他所說“不為獲獎而寫作!比欢厦嫖覀冋f到很多作家都具備了獲獎的資格,為什么他們沒有得到呢?這說明了莫言比他們更努力,更創(chuàng)新充分體現(xiàn)了莫言的.創(chuàng)作精神。

      莫言,他不僅是中國文學史上第一個獲得諾貝爾文學獎的人,他更是我們中學生學習的好榜樣,他在中國文學史上又添新輝煌,開辟了新天地。莫言,他用他的聰明智慧和文學才華獲得了諾貝爾文學獎,成為了中國的驕傲,成為了中國文學史上的第一人。

    九年級作文500字 篇4

      《開門輯盜》中講了在東漢末年,孫策的野心很大,不停的擴充自己的勢力范圍,吳郡太守許貢見了,非常擔心漢室的江山社稷,便寫信給漢獻帝,請求將孫策調(diào)走。但信卻被孫策的手下截獲了,孫策看后勃然大怒,叫人把許貢抓來,把他殺了。許貢的三個門客知道了,痛哭不止,決心為許貢報仇。于是他們埋伏在孫策打獵的路旁,用弓箭把孫策射傷了;貋硪院螅瑢O策把治理江東這份重任托付給了弟弟孫權(quán)和張昭,自己便含恨而去。孫權(quán)忍受不了喪失親人的痛苦,整天萎靡不振。張昭見了,就勸他:“如今天下大亂,奸邪當?shù),而你卻沉浸在喪失親人的痛苦中不肯自拔,對朝政更是不聞不問,這就好比打開大門把盜賊請進來一樣,豈不是自招災禍?”,孫權(quán)聽了張昭的勸告,立刻醒悟了,開始料理朝政、穩(wěn)定軍心。

      小孫權(quán)在經(jīng)過張昭的一番話后,幡然省悟,及時后來,他兢兢業(yè)業(yè)治理國家,與魏、蜀形成了三足鼎立的局面。的調(diào)整了自己,振作精神,認真治理朝政,才干成了一番事業(yè)。

      這個故事告訴我們:我們遇到困難和挫折時,不能一味的哭泣,萎靡不振,這樣不僅對自己沒有一點兒好處,還會給壞人增長了氣焰,就如同打開門迎進盜賊一樣,把災難迎了進來。做事時要勇敢的面對困難,克服困難,才能取得成功。

    九年級作文500字 篇5

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,是啊,人生的漫漫長路,感謝你們,陪我一起走過。

      父母·目標

      “望子成龍,望女成鳳”是天下父母的共同心愿,我的父母也不例外。他們希望我將來可以憑自己的知識,自己的能力讓自己過上幸福的生活,并且可以為國家,為社會做出貢獻。我喜歡關(guān)心國家大事,喜歡充實忙碌的生活,希望將來能周游世界。所以,從小我的心里就埋下了一顆種子——長大我要當一名記者。父母知道我的目標后,歡欣不已告訴我:“有遠大大的目標就是成功的一半,女兒,我們相信你一定可以做到的!”我頓時有了信心。感謝父母,幫助小小的我樹立遠大的目標。

      老師·正航

      夢想的種子慢慢地在心中萌芽,可是我的思想?yún)s發(fā)生了變化。我開始認為,我只要好好學習,就一定能成為記者?墒,學習的艱辛讓我打起了退堂鼓。我想:比爾·蓋茨不是中途退學,創(chuàng)立微軟走向成功的嗎?看來學習也不那么重要。我認為,不學習也一樣可以成功。于是我的成績急劇下滑。我們班主任發(fā)現(xiàn)情況后,就語重心長地對我說:“比爾·蓋茨退學后也在繼續(xù)堅持學習,并且你想做一名記者需要很深的文化底蘊和一定的專業(yè)知識,不學習你只能離你的目標越來越遠!蔽医K于明白我錯了。感謝老師,為迷途的我正航。

      朋友·相隨

      走在通往夢想的路上,我覺得孤單,沒有人陪我一起走過。這時,她出現(xiàn)了她的夢想是當一名主持人,和我的目標很像。于是,我們開始相互鼓勵,共同進步。當我驕傲時,她會提醒我要謙遜;當我失敗時,她會鼓勵我,支持我;當我分心時,她會即使提醒我,督促我。就這樣,在她的陪伴下我快樂地學習。感謝朋友時刻陪伴我的左右。

      在人生之路上,有你們相隨,我會走得更好,走得更遠。

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