關(guān)于五年級(jí)的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“哈——”一個(gè)孩子一邊看著照片的一朵花一邊說(shuō)。這是她會(huì)說(shuō)得第一個(gè)字。這個(gè)在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子坐著臥室里那張整潔的床上，進(jìn)行了她一生中與文字的第一次交流。
我在不到一歲就會(huì)說(shuō)話了。我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)字就是“花”。印有花的那張圖片，因?yàn)槲曳锰�，最后也被我撕壞了。在每次看得時(shí)候，我一定要看那張，媽媽細(xì)心地教我讀，慢慢地，我也會(huì)說(shuō)了�？赡琼�(yè)紙，卻永遠(yuǎn)地被我撕壞了。
我第一個(gè)會(huì)叫的名字是我的叔叔的名字。那是用青田語(yǔ)說(shuō)的“偉君”，聽(tīng)上去好像是“外捐”。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，叔叔非常喜歡我，經(jīng)常來(lái)看我，和我玩，于是就慢慢地與他熟悉了起來(lái)，不知不覺(jué)我也會(huì)叫了叔叔的名字。后來(lái)，我也愛(ài)叫媽媽的名字——婷婷�？墒菋寢寘s不讓我叫她的名字。于是，我也不叫了，只能在心里默默地想著這個(gè)好叫的名字。
在我學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，我的家人都一邊教我普通話，同時(shí)又教我青田方言，比如說(shuō)：南瓜就是“漿孤”，雞蛋就是“滋朗”，醡漿草就是“醡孟酸酸”……這一些奇怪的方言成了我當(dāng)時(shí)學(xué)話生活的一部分�，F(xiàn)在，我也可以流利地使用方言交流了。
有些事，一開(kāi)始真地很難，但必須又是要去經(jīng)學(xué)習(xí)。比如學(xué)說(shuō)話。但學(xué)著學(xué)著慢慢地就會(huì)成為生活的一部分。
五年級(jí)的作文 篇2
我的小表弟才五歲多，他特別聰明，可愛(ài)。他最大的愛(ài)好就是玩電腦。別看他小，由于他經(jīng)常在電腦上玩英語(yǔ)單詞游戲，小小年紀(jì)的他會(huì)背很多英語(yǔ)單詞，而且說(shuō)得也很不錯(cuò)，拼寫(xiě)也很不錯(cuò)。
去年過(guò)年，爸爸開(kāi)車帶我和媽媽一起到浙江，在小表弟家的復(fù)式樓上，最上一層是個(gè)坡屋頂?shù)男￠w樓，里面全是小表弟的各種各樣的玩具。我用他的彩色積木搭建了一片漂亮的公寓。小表弟什么玩具都拿過(guò)來(lái)塞給我玩，因?yàn)樗吹轿沂种械膇pad了，想讓我騰出手，這樣的話，他就可以玩了。小精豆！
后來(lái)我們回鄭州了，小表弟還念念不忘ipad，我爸爸媽媽和我每人都有一部ipad了，家里還有一部新ipad。爸爸準(zhǔn)備今年過(guò)年再回浙江的時(shí)候，讓我把它送給小表弟。小表弟就天天盼啊盼啊，盼著早點(diǎn)到春節(jié)，能收到他夢(mèng)寐以求的ipad。可是今年因?yàn)榘职謫挝挥兄匾氖虑�，沒(méi)有去成浙江。讓小表弟很失望。
放心吧，小表弟，我會(huì)替你保存好的，有機(jī)會(huì)去浙江時(shí)，一定會(huì)捎給你，讓你好好地享受ipad帶來(lái)的不同感受。
五年級(jí)的作文 篇3
大家好，你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我就是海洋里大名鼎鼎的鯨。
你們都認(rèn)為我們鯨是魚(yú)類，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們可是世界上最大的哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀円彩浅詪寢尩哪涕L(zhǎng)大的。認(rèn)為我們是魚(yú)類的小朋友可要在生物方面加點(diǎn)“營(yíng)養(yǎng)”了。我們鯨是很大的動(dòng)物，單單小舌頭就有十幾頭大肥豬那么重呢！我們張開(kāi)嘴巴，人類還摸不著我們的上腭，你們?cè)诶锩娣糯�，放衣柜，放沙發(fā)……還是很寬敞。
我們家族成員：我的雙胞胎弟弟登場(chǎng)——須鯨，他們沒(méi)有牙齒，囫圇吞棗似的吃“蝦團(tuán)”和“魚(yú)丸”；齒鯨是我的哥哥和姐姐們，他們有了鋒利的牙齒，專吃“海獸之骨”和大魚(yú)；我們的領(lǐng)袖——虎鯨，他最厲害了，要是把他惹毛了，他非吃了你不可；藍(lán)鯨可是我們最好的朋友，他們也漸漸滅絕了，我們是依依不舍呀！在鯨中我是小齒鯨。
在幾億萬(wàn)年前我的祖先是在陸地上生活的。后來(lái)由于環(huán)境的變化，慢慢的靠近了海，適應(yīng)了水的生活。因?yàn)槲覀內(nèi)赓|(zhì)鮮美，全身都是寶，人類開(kāi)始捕捉我們了。人類真狡猾，比狐貍還狡猾呢！他們用我們愛(ài)吃的食物來(lái)引誘我們，還用各種捕魚(yú)器捕捉我們。有一次小藍(lán)鯨貝貝被人類捕捉到了廣州長(zhǎng)隆的動(dòng)物園，在那她和其他的海洋動(dòng)物生活在一起。她多么希望有一天能重回海洋，在那自由地生活。
這就是我那“龐大”的家族，這就是我們?yōu)l臨滅絕的家族。希望人類保護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境。讓我們生活的家園美好，讓我們的家族真的龐大！
五年級(jí)的作文 篇4
夜晚，仰望天空，眾星拱月，這些一閃一閃的星星就像我身邊的小事，而那個(gè)月亮好似童年的那部手機(jī)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)而又寶貴的回憶。
記得前年，我看見(jiàn)我班同學(xué)都有一部手機(jī)，我也想要一部，可是卻遭到媽媽的反對(duì)。這樣，我和我媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了—我很多天都不理媽媽，媽媽那天叫我說(shuō)：“小涵，你過(guò)來(lái)�！蔽倚睦锵耄骸皨寢屢欢ㄊ且o我買手機(jī)了，我便高高興興的跑過(guò)去，媽媽說(shuō)：“小涵、如果你期末考試考了前三名，我就給你買手機(jī)。”我一聽(tīng)這話，便很努力很努力的學(xué)起來(lái)，每天3。50放學(xué)回家、我就會(huì)拿起筆、認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)，然后預(yù)習(xí)明天的課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，都要預(yù)習(xí)一遍，然后再讓媽媽考我數(shù)學(xué)概念，語(yǔ)文生字從第一單元一直考到最后，不會(huì)的一個(gè)字寫(xiě)三遍，英語(yǔ)單詞也是一樣，每天都犧牲了很多休息的時(shí)間，到了考試那天，我一看卷紙，這些題都不難，我便認(rèn)認(rèn)真真的做起來(lái)，發(fā)成績(jī)那天，我取的了我很滿意的成績(jī)，我把卷紙拿回家給媽媽看，媽媽高興的說(shuō)：“你的愿望通過(guò)你的努力得到了，但我們要約法三章：一、你要寫(xiě)完作業(yè)才能玩；二、一天只能玩一個(gè)小時(shí)左右；三、不能看兒童不宜的視頻�！薄昂谩�，我回答。
我通過(guò)這件事，知道了一個(gè)道理，就是功夫不負(fù)有心人呀！所以，只要努力就一定能有收獲。
五年級(jí)的作文 篇5
“誠(chéng)信比金子還要珍貴”我把它當(dāng)做我的座右銘，他激勵(lì)著我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
記得我小時(shí)候，因?yàn)橛變簣@里有買零食的，我就經(jīng)常給爸爸媽媽要錢(qián)買零食，但是媽媽不給，說(shuō)那些都是垃圾食品，我非常傷心，不能吃到糖果，我就在每天睡午覺(jué)都不和爸爸媽媽一起睡，我睡得那個(gè)屋子里有許多一元錢(qián)，我就每天中午拿一元錢(qián)，裝在自己的兜里，這樣爸爸媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了，我在幼兒園里吃到了許多糖果，非常高興。
有一天，我從幼兒園回到家，媽媽問(wèn)我：“兵兵，怎么咱的一元錢(qián)越來(lái)越少啦，是不是你拿了�！蔽已b著無(wú)所謂的樣子，說(shuō)：“不是我拿的，我哪有膽子敢偷錢(qián)呢�！蔽一氐轿葑永�，忐忐忑忑的我打開(kāi)電視機(jī)，想把這件事忘掉，可是我就是忘不掉，但是我還是死性不改，又去拿錢(qián)了，卻被爸爸逮了個(gè)正著，爸爸說(shuō)：“我說(shuō)怎么咱家的一塊錢(qián)越來(lái)越少啦，原來(lái)是你拿了�！�
說(shuō)完就給媽媽說(shuō)，媽媽訓(xùn)起我來(lái)：“你拿錢(qián)也不算偷，因?yàn)槭悄米约杭业腻X(qián)，我也不怪你，但是你撒謊我是不可原諒的！”說(shuō)完，我便哭哭泣泣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我以后不會(huì)撒謊了�！眿寢屨f(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，以后不能撒謊了。”我連連點(diǎn)頭記住了媽媽的話。以后，我想拿錢(qián)去學(xué)校買東西，就給媽媽要錢(qián)，媽媽要是不給，我就想方設(shè)法讓媽媽給我錢(qián)，如果實(shí)在不給就算了。從此以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊。
從這一件小事，我知道了，一個(gè)人有誠(chéng)信是多么重要，我一定不能失去誠(chéng)信。
五年級(jí)的作文 篇6
一股寒風(fēng)襲來(lái)，不禁讓我打了個(gè)寒顫。走在馬路中央，讓我感到孤獨(dú)和寒冷。
在周末，我正在補(bǔ)課，這節(jié)課是我今天最后一節(jié)課。望向窗外，空中萬(wàn)里烏云，好像被一層陰霾籠罩著。下課了，我飛快的跑出教室，奔向回家的路，但是心情很壓抑，可能是天氣的原因吧。走到半路時(shí)，突然下起了傾盆大雨，地下冒泡，空中起霧。我便給我的父母打電話，想讓他們來(lái)接我。當(dāng)我給他們打電話時(shí)，他們卻想草草了事，只說(shuō)了沒(méi)有時(shí)間讓我自己走。
我沒(méi)有帶傘，兜里一分錢(qián)也沒(méi)有，只好走著回家。我走到馬路中央時(shí)，看看左右，都沒(méi)有人。只有我孤單的淋著大雨在馬路上走。頓時(shí)心生寒意，雨把我的衣服澆濕了，也把我的頭發(fā)澆濕了。一股寒風(fēng)襲來(lái)，把本來(lái)就在淋著雨的我吹的更加冷，我打起了寒顫。心里很難受，也很涼。感覺(jué)世界都拋棄了我，沒(méi)有人在意我，在這個(gè)世界上，我是一個(gè)可有可無(wú)的人物。雨水打在我的臉上，也覆蓋了我臉上的眼淚，那一刻，我傷心的哭了。
我繼續(xù)的走著，只見(jiàn)雨越下越大。在這一刻，我想了很多事情，也想明白了很多事。我要努力變成在這個(gè)世界上沒(méi)有我不行的人。在這個(gè)雨天，我回想了很多事情。也許我的心靈就是在這個(gè)時(shí)候成熟的吧。
雨漸漸的小了，天變得晴了，太陽(yáng)也探出了頭來(lái)。我的心情漸漸地變好起來(lái)已經(jīng)不在壓抑了，我也不在哭泣了。
這一時(shí)刻，我似乎長(zhǎng)大了，我也更加珍惜生命。因?yàn)樯徊贿^(guò)3萬(wàn)天，眨眼就是一輩子。我要變成一個(gè)不可替代的人。
五年級(jí)的作文 篇7
他，一雙大大的'眼睛，黝黑的皮膚。他就是我心里永遠(yuǎn)記住的人——黃濤。
記得，在一個(gè)手工課上我細(xì)心的做著一個(gè)手工，不久，我做的手工小木船完成了。因?yàn)槲矣欣蠋煹妮o佐，因此我做得十分精致。我連忙跑到黃濤面前跟他玩。黃濤見(jiàn)我做的如此精致，便禮貌的的問(wèn)道：“我能借你的小木船看一下嗎？”我慢吞吞的說(shuō)：“可……，你不能弄壞了�！秉S濤點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始仔細(xì)的端詳起來(lái)。誰(shuí)知，黃濤一失手，將小木船摔壞了。我哭喪著臉說(shuō)：“你賠我小木船……”黃濤趕緊說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。要不……我明天就給你做一個(gè)新的小木船�！蔽也淮饝�(yīng)，還狠狠的推了他一下。結(jié)果他向后一扶，就正好踩到了我的小木船，小木船立刻四分五裂。我生氣極了，一把搶過(guò)他的小木船狠狠一摔，頭也不回地走了。
后來(lái)有一天放學(xué)，黃濤一直悄悄地跟著我。終于，他走到了我的面前�！吧洗巍俏也粚�(duì)，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，明天我就要搬家了，希望我做的小木船你會(huì)喜歡。”說(shuō)完，他把小木船放在我的手上便走了。我立刻熱淚盈眶，此時(shí)此刻我多想喊一聲“黃濤，對(duì)不起！”
我心里的他，你是多么的純樸、善良，這件事是我的錯(cuò)，你卻包容了我。我永遠(yuǎn)忘不了你，我心里的他——黃濤。
五年級(jí)的作文 篇8
今天中午，五、六年級(jí)將在學(xué)校操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)排球?qū)官悺?/p>
雖然天氣烈日炎炎，但是你們看，要參賽的同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，正為排球?qū)官愖鲋浞值臏?zhǔn)備呢。終于，隨著王老師哨聲一響，排球?qū)官愰_(kāi)始了!參賽的同學(xué)各就各位，他們神情有些緊張，但臉上更多的是自信的笑容。啦啦隊(duì)的同學(xué)們也為參賽的同學(xué)們吶喊著。
五年級(jí)同學(xué)率先發(fā)球，六年級(jí)同學(xué)配合著把球接了過(guò)去，使五年級(jí)同學(xué)措手不及，他們先輸了第一球。一會(huì)兒五年級(jí)同學(xué)又將六年級(jí)同學(xué)趕超了，六年級(jí)同學(xué)又把五年級(jí)同學(xué)趕超了，就這樣，比賽激烈的進(jìn)行著。雙方實(shí)力相當(dāng)，在賽場(chǎng)上誰(shuí)也不讓誰(shuí)。六年級(jí)同學(xué)以兩分之差勉強(qiáng)贏得了第一局。第二局，比賽一開(kāi)始，六年級(jí)同學(xué)似乎狀態(tài)不太好，一直落后于五年級(jí)同學(xué)，果然，六年級(jí)同學(xué)輸?shù)袅说诙帧?/p>
第三局，比賽進(jìn)入了白熱化，啦啦隊(duì)同學(xué)們嘶聲力竭地為各自的隊(duì)伍加油打氣，加油聲響徹校園�，F(xiàn)在，雙方隊(duì)員都盡心盡力地打著球，他們都滿頭大汗，此時(shí)，氣氛更加緊張了�？墒�，盡管六年級(jí)參賽同學(xué)再怎么努力，六年級(jí)啦啦隊(duì)再怎么吶喊，那球都好像不聽(tīng)話似的，亂蹦亂跳。
后來(lái)，五年級(jí)同學(xué)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，贏得比賽。雖然六年級(jí)同學(xué)輸了，但是他們那種在烈日下努力拼搏的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
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